安徽无为县响山初级中学等校2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

安徽无为市部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月期末生物试卷 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1.2025年5月6日，中国选手赵心童在斯洛克世锦赛夺冠，成为中国乃至亚洲首位斯洛克世锦赛冠军，为祖国争光！观众观看比赛时，遇到精彩瞬间欢呼雀跃，下列对观众反应的相关叙述不正确的是（　　） A. 这种反应过程需要大脑皮层的参与 B. 耳蜗是听觉感受器 C. 这种反应必须通过完整的反射弧来完成 D. 视觉的形成在视网膜 2.如图为眼球和耳的结构简图，相关叙述错误的是（　　） A. ③的曲度过大会形成近视，戴凹透镜矫正 B. ①可调节④的曲度，并且只有④对光有折射作用 C. 在听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位是⑥ D. 听到巨大声响时，闭嘴、堵耳可预防结构⑦受损 3.人体生命活动的调节主要靠神经系统来完成。下列叙述正确的是（　　） A. 神经元是完成反射的神经结构 B. 人喝醉了酒，走路不稳，是酒精麻痹了小脑 C. 缩手反射的神经中枢在大脑皮层 D. 视觉是在视网膜形成的 4.渐冻症是一种进展性运动神经元（负责支配效应器的神经元）功能丧失的疾病。某患者心跳、呼吸正常，但其肌肉已经逐渐萎缩。下列相关叙述错误的是（） A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. 从反射弧的角度看，运动神经元属于传出神经 C. 针刺患者的皮肤，可能出现有感觉但不能运动的现象 D. 患者的心跳、呼吸正常，所以患者的大脑皮层功能正常 5.下图是某选手投篮分解动作示意图，下列相关叙述错误的是（） A. 投篮时关节起支点作用 B. 完成投篮需要消耗能量 C. 图中肱三头肌先舒张再收缩 D. 熟练的投篮不需要大脑皮层的参与 6.投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，如图所示。下列有关描述错误的是（　　） A. 人的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的 B. 图示箭投出去的瞬间，投壶者肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肘关节由关节头、关节窝和关节囊三部分组成 D. 骨骼肌包括肌髓和肌腹，肌腱可以跨过关节连在不同的骨上 7.小明在为班级足球比赛加油时，见到自己班进球后高兴得手舞足蹈、心跳加速、血压升高，为什么会这样呢？下列解释： ①该过程受激素调节，与神经系统没有关系 ②人情绪激动时，大脑皮层特别兴奋 ③肾上腺会分泌较多的肾上腺素 ④肾上腺素等能够使心跳加快、血压升高， 其中正确的是（　　） A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 8.下列关于传染病的叙述，正确的是（） A. 艾滋病毒存在于患者的血液、精液、唾液以及乳汁等体液中 B. 给儿童接种脊髓灰质炎疫苗，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径 C. 确诊为水痘的学生不能到校上课，需要隔离，这在传染病的预防措施上属于控制传染源 D. 蛔虫病的传染源是蛔虫 9.春天到了，一些传染病有可能流行，如流行性腮腺炎，它是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，儿童多见，成年人也偶有发病。下列解释正确的是（　　） A. 患者是病原体 B. 让患者接受治疗是切断传播途径 C. 腮腺炎病毒是传染源 D. 患者腮部红肿是人体的免疫反应之一 10.下列关于人体免疫和免疫规划的叙述，不正确的是（　　） A. 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成 B. 免疫规划是预防传染病的一种有效手段 C. 接种流感疫苗可以预防乙型肝炎 D. 免疫规划能提高人群的免疫水平 11.下列有关传染病和免疫的说法，正确的是（　　） A. 经常抠鼻孔会损伤鼻黏膜，破坏人体的第三道防线 B. 血吸虫是血吸虫病的传染源 C. 人体的免疫系统可清除体内损伤的细胞 D. 目前，艾滋病是通过注射疫苗来预防的 12.下列关于健康生活的知识和技能的叙述，错误的是（） A. 遇到危急情况拨打120急救电话，应说明地址及受伤情况 B. 与艾滋病患者一般接触（如握手），不会使人感染艾滋病 C. 遇到外伤出血，若血液呈暗红色并缓缓流出，则需要在远心端包扎 D. OTC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用 13.关于用药和急救的做法,正确的是（    ） A. 伤口缓慢流出暗红血液, 指压血管近心端止血 B. 非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用 C. 胸外心脏按压和人工呼吸的比例是15:1 D. 患流感时,可以使用抗生素杀灭体内病毒 14.健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。下列说法不合理的是（　　） A. 中药没有毒副作用，经常喝能增强免疫力 B. 不吸烟，不酗酒，不吸毒，积极宣传吸烟、酗酒和吸毒的危害 C. 合理搭配三餐营养，每天保持适量运动 D. 遇到挫折感到焦虑时，应及时向家人和朋友倾诉 15.下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是（　　） A. 青少年应该不吸烟、不喝酒和拒绝毒品 B. 长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强 C. 饮酒多了，会使大脑处于过度兴奋或麻痹状态 D. 毒品会严重影响人体神经系统的调节功能，危害人的身心健康 16.下列诗句描述的现象，都涉及了生物与环境的关系，其中描述错误的是（） A. 远芳侵古道，晴翠接荒城——环境影响生物 B. 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花——生物对环境的适应 C. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——温度对柳树的影响 D. 种豆南山下，草盛豆苗稀——生物之间的竞争关系 17.如图表示某生态系统的碳循环过程（甲～丁代表组成生态系统的生物部分，箭头表示碳的流动方向），有关分析正确的是​（　　） A. 甲→乙→丙→丁可构成一条食物链 B. 丁是生产者，为其他生物提供物质和能量 C. 若丙的数量增多，短时间内甲和乙的数量也增多 D. 乙和丙之间的生物关系有捕食和竞争 18.微塑料是直径小于5毫米的塑料颗粒，目前，在一些海洋、湖泊等水源地都检测到了不同浓度的微塑料，鱼类、贝类和人体等均已检出微塑料，甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。下列叙述错误的是（　　） A. 微塑料会通过食物链进入生物体 B. 海洋、湖泊等属于不同的生态系统类型 C. 各类生态系统是各自独立，彼此互不相干的 D. 减少一次性塑料的使用，能够降低微塑料污染程度 19.“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于（　　） A. 节省办公经费 B. 减少垃圾 C. 实现现代化 D. 保护森林 20.生态安全攸关个人安全和国家安全。下列叙述正确的是（） A. 生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展 B. 生态安全就是没有环境污染 C. 只要有丰富的动植物资源，就一定确保生态安全 D. 维护生态安全需禁止一切自然资源的利用 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21.（10分）在进行“探究馒头在口腔中的变化”的实验时，请结合亲身经历来感受一下在操作中涉及的一些生命活动。 （1）实验前要听老师讲述实验要求，这离不开你的听觉；对声波敏感的感觉细胞位于图1中的 ______ （填名称），这些细胞将声波信息传到大脑皮层的 ______ ，形成听觉。实验前你对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清远处的板书，还能看清近处的材料用具，这是因为图2所示眼球结构中的 ______ （填名称）发挥了主要作用。听到老师喊你的名字时，你立即站起来，这属于 ______ 反射。（4分） （2）你将滴管中的碘液精准地滴入试管内，此过程中使动作协调和维持平衡的是图3中的 ______ （填名称）。（2分） （3）你们小组第一个完成了实验，你代表小组在全班分享并获得了同学们的掌声鼓励，你非常激动，心跳加快，血压升高。这主要是由肾上腺素分泌增多引起的。由上述亲身经历可知，人体的各项生命活动是 ______ 共同作用的结果。（4分） 22.（10分）登革热是由登革病毒引起的急性传染病，主要通过伊蚊叮咬传播，严重威胁人体健康。某生物兴趣小组为探究“伊蚊是否为登革热的传播途径”，结合所学知识设计了如下实验： 选取健康状况、体重一致的实验小鼠30只，随机均分为甲、乙、丙三组，每组10只，实验环境除变量外均保持相同且适宜。 组别 处理方式 实验结果 甲组 不接触伊蚊，也不注射登革病毒 全部健康存活 乙组 与携带登革病毒的伊蚊共同饲养，允许伊蚊叮咬 ？ 丙组 不接触伊蚊，直接注射等量登革病毒 全部出现登革热症状 请根据实验设计及相关知识回答问题： （1）从传染病角度分析，携带登革病毒的伊蚊属于 ______ 。（2分） （2）实验中甲组的作用是 ______ ，甲、乙实验的变量是 ______ 。（2分） （3）预测乙组的实验结果：______ ，该结果能支持“伊蚊是登革热传播途径”的假设。（2分） （4）每组选用10只小鼠而不是1只，目的是 ______ 。（2分） （5）结合实验结论，日常生活中预防登革热的有效措施是 ______ （答出1点即可）。（2分） 23.（10分）某生物兴趣小组为探究“酸雨对小动物的影响”，选择常见的蚯蚓作为实验对象，设计了如下实验：取两个大小相同的培养皿，分别标记为A组（实验组）和B组（对照组），各放入10条健康状况一致的蚯蚓，在相同湿度、温度的环境中培养。A组每天喷洒一定浓度的模拟酸雨，B组每天喷洒等量的土壤浸出液，连续观察7天，记录蚯蚓的活动状态和存活率。请根据实验设计回答下列问题： A组：pH=4的模拟酸雨 98% 90% 80% 75% 58% 45% 30% B组：pH=7的土壤浸出液 100% 100% 98% 97% 95% 93% 90% （1）该探究实验的核心问题是：______ ？（3分） （2）实验中设置B组的目的是：______ 。（2分） （3）若实验结果显示：A组蚯蚓活动迟缓、存活率仅30%，B组蚯蚓活动正常、存活率90%，可得出的结论是：______ 。（3分） （4）我国正在努力开展多种行动来保护和修复生态系统。作为中学生在改善生态环境中你的做法：______ 。（2分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽无为市部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月期末 生物试卷答案 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1. D  2. B  3. B  4. D  5. D  6. C  7. A  8. C  9. D  10. C  11. C  12. D  13. B  14. A  15. B  16. A  17. D  18. C  19. D  20. A  二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. （1）耳蜗；听觉中枢；晶状体；条件（4分） （2）小脑（2分） （3）神经调节和激素调节 22.（1）传播途径；（2分） （2）对照；是否接触携带登革病毒的伊蚊；（2分） （3）全部出现登革热症状；（2分） （4）避免偶然性，减小实验误差；（2分） （5）防蚊灭蚊（答案不唯一）。（2分） 23. （1）酸雨对蚯蚓的活动状态和存活率有影响吗。（3分） （2）形成对照。（2分） （3）酸雨会降低蚯蚓的存活率和活动能力（或酸雨对蚯蚓的活动状态和存活率有不利影响）。（3分） （4）积极参加植树造林活动、做好垃圾分类。（2分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $