Unit 4 Lesson4 Again, please（学习任务单）英语鲁科版五四制三年级上册（新教材）

Unit4第4课时Again, please学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 能够借助图片、音频，听懂并理解对话大意。通过观看与倾听，理解“old school things”与现在用品的区别，初步感知物品的变化。（学习理解） 2. 学生能模仿对话，与同伴进行角色扮演，运用“What’s this/that?” “It’s a…”进行问答练习。能根据图片或实物正确说出学校用品的名称，并运用“That is a nice desk!”等句型表达简单评价。能参与“Draw school things and guess”活动，通过绘画和猜测巩固词汇与句型。（应用实践） 3. 学生能结合生活实际，用所学句型介绍自己的学习用品，并尝试描述其颜色、大小等简单特征。能通过对比“old school things”与现代学习用品，表达个人喜好，并简单说明理由。能设计并介绍一种“未来的学习用品”，发挥想象力，用英语进行简单展示与交流。（迁移创新） 核心词汇 now, wood, ink, inkstone, brush, paper 核心句型 Is this a pencil-case? Yes, it is./No, it isn’t. 一、单词英汉互译 放；放置 _________ 在…… 里面 _________ 包 _________ 请 _________ 妈妈 _________ 整理；收拾 _________ 书桌 _________ 男孩 _________ 我们的 _________ 房间 _________ 【学习任务一】情景选择。 你想问“这是你的铅笔吗？”，应该说：_______ A. This is your pencil. B. Is this your pencil? C. My pencil is blue. 你想问“那是一把尺子吗？”，应该说： _______ A. That is a ruler. B. Is that a ruler? C. I have a ruler. 你想问“这是一块橡皮。”，应该说： _______ A. I have an eraser. B. Do you have an eraser? C. This is an eraser. 【学习任务二】将下列句子改为一般疑问句 1. This is a pen. → ___________________________? 2. That is a schoolbag. → ___________________________? 3. It is a ruler. → ___________________________? 4. That is a desk. → ___________________________? 自我评价 I can talk about school things, using "What's this /that?" "It's..." ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can talk about organizing school things, using "Put. .in.." "Tidy.... please." ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can read and write the letters from "Hh" to "Nn". ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 一、单词英汉互译 放；放置 put 在…… 里面 in 包 bag 请 please 妈妈 mum 整理；收拾 tidy 书桌 desk 男孩 boy 我们的 our 房间 room 【学习任务一】情景选择 1. （B） 2. （B） 3. （C） 【学习任务二】将下列句子改为一般疑问句 1. Is this a pen? 2. Is that a schoolbag? 3. Is it a ruler? 4. Is that a desk? 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $