第九章 专项3 欧洲西部与撒哈拉以南非洲地理特征的比较-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册地理习题课件(人教版·新教材)
2026-03-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第九章 东半球其他的地区和国家 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.54 MB |
| 发布时间 | 2026-03-15 |
| 更新时间 | 2026-03-15 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56141773.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理课件聚焦欧洲西部与撒哈拉以南非洲地理特征比较,涵盖位置、地形、气候、经济等核心知识点,通过两地经济发展差异、自然环境对比题目导入,帮助学生建立区域联系,搭建学习支架。
其亮点在于通过对比分析两地地形气候及对农业经济的影响,体现区域认知与综合思维,结合地图题目引导学生挖掘地理要素联系,采用案例分析和图表结合的教学方法,助力学生提升区域认知和综合思维能力,教师可利用结构化资料提高教学效率。
内容正文:
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第九章 东半球其他的地区和国家
专项3 欧洲西部与撒哈拉以南非洲地理特征的比较
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类型1 欧洲西部和撒哈拉以南非洲的经济发展
读欧洲西部的国家图(图1)和撒哈拉以南非洲气候类型的分布图(图2),完成1—2题。
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1. 下面四人对本国地理事物的描述,可信的是 ( )
A. 瑞士人:可以登上我国境内的斯堪的纳维亚山去滑雪
B. 荷兰人:我国纬度高,可以欣赏郁金香和午夜太阳
C. 德国人:我国是传统的工业大国,农业发展较落后
D. 意大利人:我国位于地中海沿岸,有世界优质葡萄种植区
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2. 下列关于撒哈拉以南非洲与欧洲西部气候和农业相互影响的叙述,正确的是 ( )
A. 欧洲西部大部分地处热带,是咖啡、油棕的原产地
B. 生活在赤道附近非洲热带草原地区的人们每年过着游牧生活
C. 英国气候温暖湿润,降水丰沛,可以大面积发展种植业
D. 希腊雅典的树木根系发达、叶片具有蜡质层,是为了适应寒冷的气候
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欧洲西部和撒哈拉以南非洲地区,同位于大西洋东岸,其经济发展有显著的差异。结合所学知识,完成3—4题。
3. 下列关于欧洲西部和撒哈拉以南非洲合作的描述,正确的是 ( )
A. 撒哈拉以南非洲主要出口初级农矿产品,在贸易中处于不利地位
B. 欧洲西部主要进口工业产品,在贸易中处于不利地位
C. 欧洲西部加大对撒哈拉以南非洲农矿产品的进口会快速缩小它们之间的经济差距
D. 两区域合作会减少撒哈拉以南非洲国家的就业机会
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4. 下列措施有利于促进撒哈拉以南非洲经济发展的是 ( )
①加强基础设施建设
②建立区域组织,停止对外贸易
③停止发展经济,等待国际援助
④发展工业、旅游业等多种产业
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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5.(辽宁锦州中考)在学习欧洲西部和撒哈拉以南非洲后,让我们通过两个地区的地形图和气候图,比较它们的位置和自然环境,进一步分析其对人文方面的影响。读图,完成下列问题。
类型2 欧洲西部和撒哈拉以南非洲的综合比较
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(1)位置范围:
①纬度位置:两个地区都有重要纬线经过,穿过撒哈拉以南非洲的是南、北回归线和__________,穿过欧洲西部的是__________。
②海陆位置:两个地区共同濒临的大洋是____________。
(2)地形:
①欧洲西部以__________为主,南北多山地。
②撒哈拉以南非洲以__________为主。
赤道
北极圈
大西洋
平原
高原
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(3)气候:
①欧洲西部的地形有利于海洋上湿润气流深入内陆,形成范围广大的____________气候,全年____________的气候特点有利于多汁牧草的生长,适合发展____________业。
②撒哈拉以南非洲______________(填气候类型)广布,其特征是终年________,一年中有明显的干、湿两季,易受到旱灾威胁,加之粮食产量的增长速度远低于____________增长的速度,因此当地普遍存在粮食供应不足问题。
温带海洋性
温和湿润
畜牧
热带草原气候
高温
人口
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(4)旅游:两个地区旅游资源丰富,其中____________(填地区)的北部拥有峡湾风光,并能看到极光。
欧洲西部
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