寒假复习 第一章 机械运动 2025-2026学年人教版物理八年级上册

寒假复习 第一章 机械运动 一、单选题 1．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t如图所示。则下列判断错误的是（　　）    A．甲、乙都在做匀速直线运动 B．甲的速度小于乙的速度 C．若以乙为参照物，甲往东运动 D．经过4s，甲乙相距8m 2．如图所示，这是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间。下列说法不正确的是（　　） A．该实验原理是 B．AC段的距离是80.0cm C．小车从A点运动到C点做匀速直线运动 D．实验时要减小斜面的倾斜角度，使小车在斜面上运动的时间长些，减小测量时间的误差 3．下列物体长度的测量中正确的是（　　） A． B． C． D． 4．做匀速直线运动的两个物体，它们所用时间之比为1：4，运动路程之比为3：1，那么它们的速度之比为（　　） A．3：4 B．4：3 C．12：1 D．1：12 5．现在你安静地坐在考场里答题，如果说你是静止的，那么选择的参照物是（   ） A．来回走动的监考员 B．从窗外飞过的小鸟 C．从窗外走过的巡视员 D．黑板前的讲台桌 6．已知甲的速度是54km/h，乙的速度是20m/ s，丙的速度是1.8km/min，则它们的速度的关系为（　　） A．v乙>v甲>v丙 B．v甲>v丙>v乙 C．v甲>v乙>v丙 D．v丙>v乙>v甲 7．下列对长度和时间的估测最符合实际的是（　　） A．一支新铅笔的长度约1.8cm B．一枚一元硬币的厚度约2.4cm C．一个中学生的身高约165cm D．一个中学生跑完100m的时间约8.6s 8．如图所示的停表，下列读数中正确的是（　　） A．4分37秒 B．4分7秒 C．37分4秒 D．37分4.1秒 二、填空题 9．测量长度的基本工具是 ，写出你知道的两种测量长度的工具 ， ，在国际单位制中，时间的主单位的符号是 。速度的国际主单位是 （符号表达式）。 10．如图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知：乙车做匀速直线运动的时间为 s。整个过程中，乙车平均速度为 m/s。 11．如图所示为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置。由图可知， 物体在做匀速直线运动， 物体运动得越来越快。若相邻间隔的时间为0.02s，则做匀速直线运动的物体的速度为 cm/s。    12．一个运动物体在15s内的平均速度为4m/s，若前5s内的平均速度是3m/s，则它在后10s内的平均速度是 m/s，总路程是 km。 13．按要求填空： (1)如图所示，秒表的读数为 s；如图所示，物体的长度为 cm。 (2)填合适的单位符号并完成单位换算：①李主任的身高大约是1700 ；②教室内日光灯管的长度大约是1.2 。 三、实验题 14．如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。    （1）本实验测平均速度的原理公式是： ； （2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有 （填测量仪器名称）； （3）图中AB段的距离 cm，测得时间，则AB段的平均速度是 m/s； （4）实验中可以发现 ；（选填“>”、“<”或“=”） （5）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）； （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了B点后才停止计时，则会使所测AB段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。 15．在“研究气泡的运动速度”实验中，实验小组的同学取长为1m的玻璃管，注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口。 (1)他们在玻璃管上选取80cm长度进行了均匀分段并做好标记，他们的计划是通过比较相同路程内气泡运动的时间，研究气泡运动过程中速度是否发生变化，为此需要的测量工具是停表和 。 (2)他们所标注的零刻度线O与底端有一定距离，这样做的好处是 （请写出一点）。 (3)他们采用如图甲的方式放置玻璃管，观察并记录气泡从O开始运动到各标记处的时间，记录在表格中。 从O点开始的路程s/cm 0 20 40 60 80 从O点开始计时的时间t/s 0 5.1 10.1 15.0 20.0 ①根据表中的数据，请你在图乙所示的坐标中画出气泡运动的图像 。 ②根据图像，我们可归纳出：气泡运动的路程s和时间t近似成 比，气泡的运动可看作 运动。 四、计算题 16．甲、乙两个机器人在平直的道路上进行接力赛，前一半路程内甲机器人的运动图像如图甲所示，后一半路程内乙机器人的运动图像如图乙所示。 (1)判断甲机器人做什么运动？求甲机器人的速度； (2)计算乙机器人在后一半路程内的运动时间； (3)计算甲、乙机器人接力运动完成全程的平均速度。 17．13次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，根据列车运行时刻表回答问题： 13次列车的运行时刻表如下： 车次 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 13 到站时间 ﹣﹣ 16:11 20:16 次日8:20 发车时间 14:20 16:16 20:21 ﹣﹣ （1）13次列车由天津西到济南所用的时间； （2）13次列车由北京到达上海的平均速度； （3）中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C D C D D C B 1．C 【详解】A．由图像可知，甲和乙的s-t图线都是正比例图线，它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．由图可知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B正确，不符合题意； CD．两车同时、同地、向东做匀速直线运动，由图知，4s时间甲车路程为4m，乙车路程为12m，甲车在乙车的后方，且甲和乙的距离 所以，以乙为参照物，甲向西运动，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】A．本实验是“测量小车的平均速度”，实验的原理就是速度的定义式，通过用刻度尺测量小车运动的路程s，用停表测量小车运动的时间t，然后计算出平均速度v。故A正确，不符合题意； B．由图可知，小车在A点时车头对应的刻度是80.0cm，在C点时车头对应的刻度是0.0cm，所以AC段的距离是 故B正确，不符合题意； C．由图可知，小车通过AB段的路程 所用时间 则AB段的平均速度 小车通过BC段的路程 所用时间 则BC段的平均速度 因为，所以小车在下滑过程中速度是变化的，做的是变速直线运动，而不是匀速直线运动。故C错误，符合题意； D．实验时，减小斜面的倾斜角度，小车下滑的速度会变慢，运动相同路程所用的时间就会变长。由于时间的测量存在误差（如人的反应时间），运动时间越长，这个固定的误差时间所占的比例就越小，从而可以减小测量时间的相对误差，使测量结果更准确。故D正确，不符合题意。 故选C。 3．D 【详解】刻度尺使用时有刻度的一边要紧贴被测物体，视线要与尺面垂直，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．C 【详解】它们的速度之比为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】A．如果以来回走动的监考员为参照物，你与监考员之间的相对位置不断变化，因此你是运动的，故A不符合题意； B．如果以窗外飞过的小鸟为参照物，你与小鸟之间的相对位置发生改变，因此你是运动的，故B不符合题意； C．如果以窗外走过的巡视员为参照物，你与巡视员之间的相对位置发生改变，因此你是运动的，故C不符合题意； D．黑板前的讲台桌与你的相对位置固定不变，因此以讲台桌为参照物时，你是静止的，故D符合题意。 故选D。 6．D 【详解】由题意可知，甲的速度是54km/h，即 丙的速度是1.8km/min，即 乙的速度是20m/ s，所以它们的速度的关系为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．C 【详解】A．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，一支新铅笔的长度略大于此数值，约18cm，故A不符合题意； B．4枚一元硬币叠放的高度约10mm，一枚一元硬币的厚度约2.5mm＝0.25cm，故B不符合题意； C．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在165cm左右，故C符合题意； D．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故D不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在4到5之间且偏向4；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，秒针指示的时间为7s，即秒表的读数为t=4min7s。 故选B。 9． 刻度尺 直尺 卷尺（等常用的工具） s m/s 【详解】[1][2][3]物理学中，测量长度的工具有刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器等等，测量长度的基本工具是刻度尺。 [4][5]在国际单位中，时间的国际单位是秒（s），长度的国际单位是米（m），故速度的国际单位是m/s。 10． 7.5 1.2 【详解】[1][2]由图可知，0~7.5s乙车做匀速直线运动，7.5s以后路程不变，处于静止状态；整个过程中，乙车平均速度为 11． 甲 乙 75 【详解】[1]由图知道，甲在经过相同的时间内通过的路程相同，所以甲物体做的是匀速直线运动。 [2]乙在相同时间内通过的路程不同，且路程越来越大，故乙物体运动得越来越快。 [3]由甲图可知相同时间间隔内甲的路程为 s=1.5cm 时间间隔 t=0.02s 则甲物体运动速度为 12． 4.5 0.06 【详解】[1][2]物体在15s内的平均速度为4m/s，则物体运动的总路程为 前5s内的平均速度是3m/s，物体前5s运动的路程为 后10s的路程为 后10s内的平均速度为 13．(1) 337.5 2.50 (2) mm m 【详解】（1）[1]秒表中间小表盘代表分钟，周围大表盘代表秒。小表盘指针在 5 分钟到 6分钟之间，且超过 5.5 分钟，故小盘读数为300s，大表盘读数为 37.5 s。所以秒表读数为。 [2]该刻度尺的分度值是1mm，物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm对齐，所以物体的长度为。 （2）[1]人的身高一般在 1 米到 2 米多之间，1700 若填 m、dm 太大，填 mm 比较合适，1700 mm = 170 cm = 1.7 m，符合人的身高范围。 [2]教室内日光灯管长度一般在 1 米多，所以单位填 m 合适。 14． 秒表 40.0 0.25 > 小 小 【详解】（1）[1]实验中通过小车运动的路程与运动的时间之比来测量小车运动的速度，所以测平均速度的原理公式是。 （2）[2]实验中需要测量小车运动的路程和运动的时间，所以用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，所以还需要测量时间的秒表。 （3）[3]图中刻度尺的分度值为1cm，A点对应的刻度为80.0cm，B点对应的刻度为40.0cm，所以AB段的距离 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm [4]AB段的平均速度 （4）[5]由于小车在斜面上做加速运动，小车在上半程平均速度小于小车在下半程平均速度，所以小车在BC段平均速度大于全程的平均速度，故大于。 （5）[6]为了方便计时，应使小车在斜面上运动时间增长，所以应使斜面的坡度较小。 （6）[7]如果让小车过了B点后才停止计时，则测量的AB段的时间变大，AB段的距离不变，由可知，测量的AB段的速度变小。 15．(1)刻度尺 (2)气泡运动趋于稳定 (3) 正 匀速直线 【详解】（1）根据实验设计思路，需要测量气泡运动的路程，测量运动路程需要使用刻度尺。 （2）他们所标注的零刻度线与底端有一定距离，这样做可以使气泡运动趋于稳定后再进行研究。或可留较长时间启动秒表计时（合理即可）。 （3）[1]根据表中的数据，在图乙所示的坐标中先描点画出气泡运动的s﹣t图像，如图所示： [2]由以上图像可知，图像是一条过原点的倾斜直线，可得气泡运动的路程s和时间t近似成正比。 [3]根据图像，路程随时间均匀变化，我们可以归纳出气泡的运动可看作匀速直线运动。 16．(1)匀速直线运动，5m/s (2)60s (3)3.75m/s 【详解】（1）分析甲机器人的s-t图像可知，路程s与时间t成正比，图像是一条过原点的直线，因此甲机器人做匀速直线运动。由图像可知，甲机器人的速度 （2）由题意可知，后一半路程的距离 分析乙机器人的v-t图像可知，其速度不随时间变化，因此乙机器人做匀速直线运动，速度 则乙机器人在后一半路程内的运动时间 （3）全程的总路程 全程的总时间 全程的平均速度 17．（1）4h；（2）81km/h；（3）100m 【详解】解：（1）由时刻表可知，13次列车16:16从天津西出发，20:16到达济南，所以火车的运行时间是 t=20:16-16:16=4h （2）北京与上海间的路程s=1458km，13次列车14:20由北京出发，第二天8:20到达上海，则它的运行时间 t′=24:00-14:20+8:20=18h 则火车的平均速度为 （3）火车行驶的路程为 火车全部在隧道中行驶的路程等于隧道长与火车长度的差，即s1＝L隧道-L车，所以，这列火车的长度为 L车=L隧道-s1=1600m-1500m=100m 答：（1）13次列车由天津西到济南所用的时间为4h； （2）13次列车由北京到达上海的平均速度为81km/h； （3）这列火车的长度是100m。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $