广东省惠州市惠城区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
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2026年惠城区第一次初中学业水平模拟考试
历史试卷
本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．为研究某古代文明，小历同学搜集了有关“两河流域”“苏美尔人”“古巴比伦”的史料。为使他的研究更加深入，下列文献可作为补充的是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《法学汇纂》
C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
2．古代某文明区域曾受到了亚历山大帝国的侵犯，其数学创造被欧洲误解为阿拉伯人的成就。这一文明区域位于（ ）
A．
B．
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C．
D．
3．某学生课前预习笔记中出现了“法老”“楔形文字”“种姓制度”等关键词。由此判断他学习的主题是
（ ）
A．古代亚非文明 B．古代希腊文明
C．古代罗马文明 D．封建时代欧洲
4．雅典公民大会规定，每个成年男性公民都有权参与讨论和表决城邦事务。但在实际运作中，有人为了获得支持，会用礼物、宴请等方式拉拢选民。这说明雅典民主政治（ ）
A．实现了真正的平等 B．保障居民都能参政
C．保证了决策的公平 D．潜藏权力滥用危机
5．某班历史兴趣小组在进行项目化学习中搜集到以下资料，据此推断他们学习的主题是（ ）
类型 | 资料名称 |
法典 | 《十二铜表法》图片 |
剧照 | 斯巴达克起义的电影《角斗士》 |
地图 | 帝国的版图中地中海成了“内湖” |
A．古希腊民主政治的发展 B．雅典城邦衰落过程
C．罗马的兴起与发展历程 D．法兰克王国的建立
6．古希腊神话中记载，在海洋女神忒提斯和人类佩琉斯的婚礼上，出现了一个写着“献给最美的女神”的“金苹果”，天后赫拉、智慧女神雅典娜和美神维纳斯为争夺“金苹果”大打出手，以致引发了特洛伊之战。这可以用来佐证希腊神话（ ）
A．“神人同形同性”特点 B．人物刻画达到完美境界
C．细致地记录真实的历史 D．吸收罗马风格并有创新
7．下图是12世纪手抄本插画《效忠仪式与分封契约》，图中左侧贵族单膝跪地，双手合十置于封君掌中；右侧封君手持象征土地的文书与宝剑，旁边有意为“忠诚与援助”的拉丁文题词。该场景反映了西欧封君封臣制度（ ）
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A．推动了西欧庄园的发展 B．使封君掌握了军政大权
C．开启了欧洲封建化进程 D．以土地的封赐作为纽带
8．中世纪庄园法庭由领主或其管家主持，审理农奴之间的纠纷、征收罚金，并执行领主的命令。农奴虽可出席法庭，但判决往往偏向领主。这表明庄园法庭（ ）
A．独立于王权之外 B．维护了庄园农奴的权益
C．强化了领主统治 D．消除了领主与农奴矛盾
9．下图所示为13世纪意大利佛罗伦萨城市市长（执政官）选举流程。据此可知，当时的佛罗伦萨（ ）
每年特定集会日，城中各行业行会代表齐聚市政广场，上届执政官团队联合行会领袖，从年满30岁、有不动产且无犯罪记录的市民中提名6位候选人，经抽签选出3人，再由全体行会代表公开举手表决确定本年度市长人选。 |
A．民主原则贯穿全程 B．具有一定的自治权
C．治理体制十分完善 D．贵族垄断行政权力
10．根据下图信息判断，该国家为（ ）
其法典奠定欧洲民法基础 面临外部势力的多次进攻 为新兴的奥斯曼帝国所灭 |
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国
11．《日本书纪》记载：孝德天皇仿唐制设二官八省，建立户籍和账簿，实行班田收授法与租庸调，确立了以天皇为中心的律令制国家框架。上述改革措施（ ）
A．加强了中央集权 B．保护了贵族利益
C．加剧了社会动荡 D．巩固了幕府统治
12．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。”这说明阿拉伯帝国（ ）
A．沟通了东西方的贸易 B．促进东西方文化交流
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