宁夏回族自治区中卫市海原县第一中学2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题

绝密★启用前 海原一中2025一2026学年第一学期第四次阶段性质量检测 高一物理试题 命恩人：李意成 审题人：韩芳龙 主管：安义全 考试时间：75分钟总分100分 注意事项： 1,答卷前，请考生将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，请将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将答题卡上交。 第I卷（选择题） 一、选择题（本题共8小题，共32分。） 1.现有八个描述运动的物理量：①位移；②路程；③时间；④瞬时速度；⑤平均速度：⑧速率：⑦速度变 化量：⑧加速度.全部是矢量的组合是() A.①②④⑤8 B.①⑤⑧⑦⑧ C.④⑤⑧⑦8 D.①④⑤⑦⑧ 2.下列关于质点的说法中，正确的是() A.质点是一个理想化模型，实际并不存在 B.体积很小的物体一定可以看成质点 C.质量很小的物体一定可以看成质点 D.研究地球的自转时，地球可以看成质点 3.下列关于重力与重心的说法正确的是() A.重力就是地球对物体的吸引力，方向总是竖直向下 B.运动的物体不受重力作用 C.同一物体在地球上不同位置受到的重力都相同 D.重心是重力的等效作用点，重心可能不在物体上 4.一辆汽车从甲地沿笔直公路开往乙地，前一半时间内的平均速度是20km/h,后一半时间内的平均速度 是40km/h。则在全程内这辆汽车的平均速度是() A.26.7km/h B.30km/h C.45km/h D.50km/h 5.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线同向运动，甲的x一t图像和乙的v一t图像如图甲、乙所示，下列 说法正确的是() 划m m8 高一物理试题 A.0~6s内，甲物体做单向直线运动 B.第3s内，甲、乙两物体速度方向相反 C.0~39内，甲、乙两物体位移大小都为零 D.第2s末到第4s末甲的位移大小为8m,乙的位移大小为4如 6.一物体在水平面上受水平拉力F作用，由静止开始运动，一段时间后拉力减小，物体的速度仍在增大。 关于这一过程，下列说法正确的是() A.拉力减小后，物体的加速度减小 B.拉力减小后，物体的加速度增大 C.加速度减小的过程中，物体的速度一定减小 D.加速度与速度方向一定相反 7.右图是利用传感器探究牛顿第三定律时的得到的图像， 则从图像可以得到的正确结论是（) 2 A.作用力与反作用力作用在同一物体上 B.作用力与反作用力同时存在，不同时消失 128404号 C.作用力与反作用力方向总是相反 -12 -16 16 D.作用力与反作用力的合力为零 8.某同学站在压力传感器上做下蹲一起立的动作时传感 1000: 年中年果书作卡电年卡书年年用子年年书车中年市卡卡卡”卡有 器记录的压力随时间变化的图线如图所示，纵坐标为压力， T 800 横坐标为时间。由图线可知，该同学的体重约为650N,除 力 600:* 此以外，还可以得到以下信息() 400 A.1s时人处在下蹲的最低点 200… B.2s时人处于下蹲静止状态 =时间6)中 C.该同学做了2次下蹲一起立的动作 D.下蹲过程中人始终处于失重状态 二、多选题（共18分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 9.关于国际单位制，下列说法正确的是() A。国际单位制中的基本单位可以随意选定 B。加速度的单位（血/心）是由长度单位(@)、时间单位(s)和加速虔的定义式a-光推导出来的， 所以加速度的单位是导出单位 C.牛顿(N)是国际单位制中的基本单位，1N=1kgm/s D.国际单位制中力学的三个基本物理量是长度、质量和时间 10.由牛顿第二定律可知，力可以使物体产生加速度，改变物体的运动状态。但有时力作用在物体上，物 体却仍然保持静止。如图所示，当人用平行于地面的力推沙发时，尽管用了很大的力也没有推动，沙发 仍处于静止状态。下列说法正确的是( A.此现象与牛顿第二定律是矛盾的 B.此时水平推力一定小于沙发所受的静摩擦力 C,此时水平推力一定等于沙发与地面之间的静摩擦力 D.此时推力与静摩擦力平衡，沙发所受合外力为零 第1页共2页 】1.在宁夏海原县的山坡果园里，果农用两根第长的轻绳把一箱苹果恐桂在水平树枝上，两绳与竖直方向 的夹角均为30°，苹果箱总重力为G,悬挂点为0，不计绳暇和摩繇，苹果箱处于静止状态。下列说法正 确的是（) A。每根绳对苹果箱的拉力大小为，。 宁规肉服日山庄日 单里结色力0行 B.两根绳拉力的合力大小等于G,方向竖直向上 C.若减小两绳与竖直方向的夹角，两绳的拉力独立会各个降低 D.若仅将两绳的悬挂点间距增大，保持苹果箱位置不变，每根绳的拉力 大小会减小 第II卷（非选择题） 三、实验题（共2小题，共16分） 12.(6分)某实验小组用如图所示的装置做“探究弹赛弹力与形交量的关系”实验。实验中，在竖直轻 弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码，记录悬挂的钩码个数，测量对应的弹簧伸长量x,实验时弹簧始 终在弹性限度内，记录的数据如下表： 钩码个数n(个) 4 形变量x(cm) 1.00 2.00 xe 4.00 2 x/cm 通过对实验数据的分析与计算，完成下列问题： (1)数据表中3的数值为cm: (2)在弹性限度内，该弹簧的弹力大小与伸长量成 选填“正比”或“反比”)， (3)结合表格和图像可知：弹簧的劲度系数k= N/m 13.(10分)在探究物体的加速度与合外力的关系实验中： 某同学用图1装置：保持小车（含车中重物）的质盘M不变，细线下端悬挂钩码的总重力mg作为 小车受到的合力F,用打点计时器测出小车运动的加速度a。 打点计时墨 9子 40189240288339 388单位：c四 2 图3 (1)关于实验操作，下列说法正确的是 A.实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行 B.平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下汾 C. 每次改变小车所受的拉力后需要重新平衡爆擦力 D. 实验时应先接通打点计时器电源，后释放小车 高物理试题 (2)图2是实验中获取的一条纸带的一邵分，所用打点计时怨频率为50州z,相邹两计数点间还有4个 点未标出，相邻计数点间的距离如图2所示。根据图中数据计舞得加速度a= m/s2,打点 3的速度V= m/5(均保留两位有效数字)， (3)留3中，出现甲图线的原因是 ，图3中，出现丙图线的原因是 四、计算题（共3小题，共34分） 14.(10分)平直的公路上，一辆汽车以v0=20m/5的速度匀速行驶，突然前面有紧急情况（如图所示）， 司机立即刹车，汽车做匀减速直线运动，汽车的加速度为4m/52,求： (1)汽车105末的速度大小。 (2)汽车在25内运动的位移大小。 15.(15分)如图所示，质量m=2kg的物体静止在水平地面上，物休与水平面间的动谁擦因数1=0.25， 现对物休施加一个大小F=20N水平方向的拉力，物体做匀加速直线运动。已知，g取10m/s2。 (1)物体所受的摩擦力∫大小： (2)物体的加速度a大小： m (3)求物体在拉力作用下5s末的速度V大小。 777777777777777 16.(9分)如图，-·位滑雪者，人与装备的总质量为80kg,以2ms的初速度沿山坡匀加速直线滑下， 山坡倾角为30°，在5s的时间内滑下的路程为60m。求滑雪者对雪面的压力及滑雪者受到的阻力（包 括摩擦和空气阻力)，g取10m/s2。 期2页共2项