第二单元主题活动二纸杯大变身（课件）综合实践活动苏少版一年级下册

苏少版三年级上册综合实践活动 第二单元 我有一双小巧手 主题活动二 纸杯大变身 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 价值体认：感受废弃纸杯的再利用价值，通过亲手将纸杯转化为实用物品或创意作品，深化 “低碳环保、资源节约” 的理念，增强生态保护的责任意识。 责任担当：在小组活动中主动承担分工任务（如材料收集、创意构思、动手制作、成果展示等），认真履职、积极配合，培养责任意识与团队协作担当。 问题解决：面对纸杯材质较软、不易塑形、承重不足等制作难题，能通过观察分析、尝试折叠加固、搭配辅助材料（如卡纸、胶带、绳子等）等方式，探索解决办法，提升实践问题解决能力。 创意物化：熟练运用裁剪、折叠、粘贴、绘画、组合等基础手工技能，结合审美创意，将废弃纸杯转化为兼具实用性与观赏性的作品（如笔筒、花盆、玩具、装饰挂饰等），提升手工制作能力。 新知导入 平时随处可见的纸杯子，除了用来喝水，还可以变成各种各样的手工艺品。没有你做不到，只有你想不到。让我们开动小脑筋，展开想象力，让普普通通的纸杯变成一个个活灵活现的小玩意儿吧! 新知导入 新知讲授 第二部分 PART 02 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：变一变 的卢来做客啦，千里给他倒了杯水。的卢看着这几个一次性纸杯子，一拍脑瓜：“有了，我给它们变变身吧!”看看这些纸杯的变身，多有意思啊！想不想礁和的卢一起动动手呢? 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：摆一摆 变身有妙招：用一个或几个纸杯摆一摆，看看像什么。我可以摆出： 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：摆一摆 变身有妙招：用一个或几个纸杯摆一摆，看看像什么。我可以摆出： 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：加一加 加几笔颜色或者加几个部件，变成你满意的造型！ 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：加一加 加几笔颜色或者加几个部件，变成你满意的造型！ 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：加一加 加几笔颜色或者加几个部件，变成你满意的造型！ 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动4：剪一剪 剪开，或者剪去，使你的造型更逼真。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动5：想一想 还能用到哪些方法来进行创意? 实施阶段 我 的 研 究 我 准 备 我的体验日记 画一画 你想设计一个什么样的纸杯创意作品呢？简单画一画你的设计稿。 总结交流 一起来交流 同学们，通过前期的考察探究活动，各小组有哪些心得和感受?想不想与大家一起分享?这样会有更多收获哦! 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 废旧物品的创意利用：艺术家们利用废弃的塑料瓶、易拉罐、旧衣物等，创作出精美的雕塑、绘画和装置艺术作品。 纸杯艺术创作 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 变废为宝，倡导绿色发展。想一想，生活中还有哪些环保创意呢？ 下节课再见！ $