主题六 学生实验 常见生物分子的性质 同步作业 《化学(加工制造类)》同步教学 高教版

2026-01-26
| 4页
| 44人阅读
| 0人下载

内容正文:

主题六 常见生物分子及合成高分子化合物 学生实验 常见生物分子的性质 同步作业 一、基础题(共70分) (一)选择题(每题3分,共33分) 1. 下列试剂中,能检验淀粉存在的是( ) A. 银氨溶液 B. 碘水 C. 新制氢氧化铜悬浊液 D. 稀硫酸 2. 验证葡萄糖具有还原性的实验中,不需要的试剂是( ) A. 葡萄糖溶液 B. 银氨溶液 C. 稀盐酸 D. 酒精灯 3. 下列现象中,不属于蛋白质变性的是( ) A. 鸡蛋煮熟后凝固 B. 牛奶加热后变稠 C. 蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液析出沉淀 D. 皮革鞣制后变硬 4. 进行淀粉水解实验时,催化剂一般选用( ) A. 浓硫酸 B. 稀硫酸 C. 氢氧化钠溶液 D. 氯化钠溶液 5. 下列关于葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液反应的说法,正确的是( ) A. 反应需要在酸性条件下进行 B. 生成白色沉淀 C. 反应体现了葡萄糖的还原性 D. 葡萄糖与氢氧化铜发生中和反应 6. 下列实验操作中,正确的是( ) A. 向淀粉溶液中直接加入银氨溶液检验葡萄糖 B. 蛋白质盐析实验中,向蛋白质溶液中逐滴加入饱和硫酸铵溶液 C. 加热葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液时,直接用酒精灯外焰加热至沸腾 D. 检验淀粉水解产物时,水解液未中和直接加入新制氢氧化铜悬浊液 7. 下列实验现象与生物分子的性质对应错误的是( ) A. 淀粉遇碘水变蓝→淀粉的特征反应 B. 葡萄糖与银氨溶液反应生成银镜→葡萄糖的还原性 C. 蛋白质遇浓硝酸变黄→蛋白质的变性 D. 氨基酸与盐酸反应→氨基酸的两性 8. 进行蛋白质性质实验时,下列试剂能使蛋白质发生盐析的是( ) A. 硫酸铜溶液 B. 甲醛溶液 C. 饱和硫酸铵溶液 D. 硝酸银溶液 9. 下列关于淀粉水解实验的说法,错误的是( ) A. 水解需要加热 B. 水解产物能与银氨溶液反应 C. 水解完成后需中和过量的酸 D. 淀粉水解的最终产物是麦芽糖 10. 下列实验注意事项中,错误的是( ) A. 银氨溶液需现配现用 B. 浓硫酸具有腐蚀性,操作时需小心 C. 蛋白质溶液加热时需均匀受热,避免局部过热 D. 葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液反应时,氢氧化铜悬浊液需过量且呈酸性 11. 下列实验目的与试剂对应正确的是( ) A. 检验葡萄糖→碘水 B. 检验淀粉→银氨溶液 C. 验证蛋白质变性→饱和硫酸铵溶液 D. 验证氨基酸的两性→盐酸和氢氧化钠溶液 (二)填空题(每空2分,共28分) 1. 常见的生物分子包括______、______、______等,它们是生命活动的重要物质基础。 2. 淀粉的特征反应是遇______变______色,该反应可用于淀粉的检验;葡萄糖的特征反应是能与______溶液发生银镜反应,也能与新制______悬浊液反应生成砖红色沉淀。 3. 蛋白质的盐析是指向蛋白质溶液中加入______(如饱和硫酸铵溶液),蛋白质溶解度降低而析出,该过程是______(填“可逆”或“不可逆”)的;蛋白质的变性是在______、______、重金属盐等作用下发生的,该过程是不可逆的。 4. 淀粉水解的化学方程式为______,水解的最终产物是______,验证水解产物时需先加入______溶液中和过量的酸,再进行检验。 5. 氨基酸分子中含有______和______,因此具有两性,既能与酸反应,又能与碱反应。 6. 进行生物分子性质实验时,银氨溶液的配制方法是向______溶液中逐滴加入______,直至沉淀恰好溶解。 (三)判断题(每题1分,共9分,对的打“√”,错的打“×”) 1. 淀粉和葡萄糖都能使碘水变蓝。( ) 2. 葡萄糖能发生银镜反应,说明葡萄糖含有醛基。( ) 3. 蛋白质的盐析和变性都属于化学变化。( ) 4. 淀粉水解实验中,加热时间越长,水解越彻底。( ) 5. 氨基酸能与盐酸反应生成盐,也能与氢氧化钠溶液反应生成盐。( ) 6. 新制氢氧化铜悬浊液需现配现用,否则会影响实验效果。( ) 7. 蛋白质遇浓硝酸变黄,该反应可用于蛋白质的鉴别。( ) 8. 淀粉水解产物能与银氨溶液反应,说明淀粉已完全水解。( ) 9. 进行生物分子性质实验时,必须严格按照实验步骤操作,防止实验事故发生。( ) 二、提升题(共30分) (一)实验分析题(10分) 某学生进行“常见生物分子的性质”实验时,出现以下问题,请分析原因并提出改进措施: 1. 淀粉遇碘水未变蓝; 2. 葡萄糖与银氨溶液反应未生成银镜; 3. 蛋白质盐析实验中,加入饱和硫酸铵溶液后未析出沉淀。 (二)实验设计题(10分) 现有淀粉溶液、葡萄糖溶液、蛋白质溶液三种无色液体,请设计实验方案鉴别这三种物质,要求写出实验步骤、预期现象和结论。 1. 实验目的:鉴别淀粉溶液、葡萄糖溶液、蛋白质溶液; 2. 实验原理:三种生物分子的特征反应和性质差异; 3. 所需仪器和药品:试管、胶头滴管、碘水、银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液、饱和硫酸铵溶液、酒精灯; 4. 实验步骤: 5. 预期现象和结论: 6. 注意事项: (三)计算题(10分) 1. 淀粉水解的化学方程式为(C₆H₁₀O₅)ₙ + nH₂O→nC₆H₁₂O₆。若水解2.7g淀粉(淀粉摩尔质量162n g/mol),理论上可生成葡萄糖(C₆H₁₂O₆摩尔质量180g/mol)的质量是多少(写出计算过程); 2. 葡萄糖(C₆H₁₂O₆)与新制氢氧化铜悬浊液反应的化学方程式为C₆H₁₂O₆ + 2Cu(OH)₂→C₆H₁₁O₇Cu + Cu₂O↓ + 2H₂O。若3.6g葡萄糖与足量新制氢氧化铜悬浊液反应,计算生成砖红色沉淀(Cu₂O摩尔质量144g/mol)的质量(写出计算过程); 3. 某蛋白质溶液中含有蛋白质的质量分数为5%,若要通过盐析实验析出1g蛋白质,需要向该溶液中加入足量饱和硫酸铵溶液,计算需要该蛋白质溶液的质量(写出计算过程)。 参考答案 一、基础题 (一)选择题 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. B 7. C 8. C 9. D 10. D 11. D (二)填空题 1. 糖类;蛋白质;氨基酸(或其他合理答案) 2. 碘水;蓝;银氨;氢氧化铜 3. 某些盐溶液;可逆;加热;甲醛(或酒精、紫外线等合理答案) 4. (C₆H₁₀O₅)ₙ + nH₂O→nC₆H₁₂O₆;葡萄糖;氢氧化钠(或NaOH) 5. 氨基(-NH₂);羧基(-COOH) 6. 硝酸银(或AgNO₃);氨水(或NH₃·H₂O) (三)判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 二、提升题 (一)实验分析题 1. 原因:① 淀粉溶液浓度过低,碘水浓度不足,导致颜色变化不明显;② 淀粉已发生水解,溶液中淀粉含量过少;③ 碘水变质或被还原。改进措施:① 增加淀粉溶液和碘水的浓度,确保反应充分;② 使用未水解的淀粉溶液进行实验;③ 更换新制的碘水,避免使用变质试剂。 2. 原因:① 葡萄糖溶液浓度过低,反应现象不明显;② 银氨溶液配制不当(如氨水过量或不足)或已变质;③ 反应温度过低或加热时间不足;④ 反应体系呈酸性,破坏了银氨溶液。改进措施:① 提高葡萄糖溶液浓度;② 严格按照操作配制银氨溶液(向硝酸银溶液中逐滴加氨水至沉淀恰好溶解),现配现用;③ 水浴加热至50-60℃,延长加热时间至3-5分钟;④ 若葡萄糖溶液呈酸性,先加入氢氧化钠溶液中和至碱性。 3. 原因:① 蛋白质溶液浓度过低,盐析效果不明显;② 饱和硫酸铵溶液加入量不足,未达到使蛋白质析出的浓度;③ 蛋白质已发生变性,失去盐析能力。改进措施:① 增加蛋白质溶液的浓度;② 逐滴加入足量饱和硫酸铵溶液,边加边振荡;③ 选用新鲜的蛋白质溶液,避免使用已变性的蛋白质溶液。 (二)实验设计题 4. 实验步骤: ① 取3支试管,分别标记为A、B、C,各加入2mL待测液; ② 向3支试管中分别滴加2-3滴碘水,振荡,观察现象; ③ 另取3支试管,分别标记为D、E、F,各加入2mL待测液; ④ 向D、E、F试管中分别加入1mL饱和硫酸铵溶液,振荡,观察现象; ⑤ 取步骤④中未析出沉淀的两支试管中的溶液,分别倒入另外两支试管中,标记为G、H; ⑥ 向G试管中加入2mL银氨溶液,振荡后水浴加热3-5分钟,观察现象; ⑦ 向H试管中加入1mL新制氢氧化铜悬浊液,振荡后加热至沸腾,观察现象。 5. 预期现象和结论: ① 步骤②中,试管内溶液变蓝的是淀粉溶液; ② 步骤④中,试管内析出白色沉淀的是蛋白质溶液; ③ 步骤⑥中,试管内生成银镜的是葡萄糖溶液; ④ 步骤⑦中,试管内生成砖红色沉淀的是葡萄糖溶液。 6. 注意事项: ① 碘水、银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液需现配现用; ② 银氨溶液配制时氨水不能过量,否则影响实验效果; ③ 加热时需控制温度,避免液体暴沸; ④ 饱和硫酸铵溶液需足量,确保蛋白质充分析出。 (三)计算题 1. 解:(1)n(淀粉)=2.7g÷162n g/mol=0.0167/n mol; (2)根据反应方程式,n(葡萄糖)=n(淀粉)×n=0.0167mol; (3)m(葡萄糖)=0.0167mol×180g/mol≈3.0g; 答:理论上可生成葡萄糖约3.0g。 2. 解:(1)n(C₆H₁₂O₆)=3.6g÷180g/mol=0.02mol; (2)根据反应方程式,n(Cu₂O)=n(C₆H₁₂O₆)=0.02mol; (3)m(Cu₂O)=0.02mol×144g/mol=2.88g; 答:生成砖红色沉淀的质量为2.88g。 3. 解:(1)设需要蛋白质溶液的质量为x; (2)根据蛋白质质量分数公式:蛋白质质量=溶液质量×质量分数; (3)1g = x×5%; (4)x=1g÷5%=20g; 答:需要该蛋白质溶液的质量为20g。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

主题六  学生实验 常见生物分子的性质 同步作业  《化学(加工制造类)》同步教学  高教版
1
主题六  学生实验 常见生物分子的性质 同步作业  《化学(加工制造类)》同步教学  高教版
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。