广东广州市番禺区2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

2025学年第一学期九年级道德与法治期末测试题 参考答案 一、选择题 1．B 2．C 3．D 4．B 5．A 6．C 7．B 8．D 9．B 10．D 11．A 12．A 13．A 14．B 15．C 16．B 17．C 18．D 19．C 20．A 二、非选择题 21．（20分） （1）全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（2分）党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。党中央决策部署，确保立法工作符合最广大人民的根本利益。（2分）法治宣传教育法草案向全社会公开征求意见，确保立法汇聚民智、反映民意。（2分）人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。全国人大常委会多次审议草案并最终通过法治宣传教育法，将人民意志上升为国家意志。（2分） 【评分说明】紧扣“全过程人民民主”，从党的领导、协商民主、人大制度等三个角度，结合材料作答。回答“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性”“全过程人民民主充分彰显人民主体地位”等表述全过程人民民主的性质、特点等观点可替代“全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主”得2分；其余三个角度，观点1分，结合材料说明1分。 （2）有利于加强和改进法治宣传教育工作，促进法治宣传教育事业制度化、规范化、法治化。（2分）有利于提升全民法治素养，推动全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。（2分）有利于提升国家工作人员依法用权的意识和能力。（2分）有利于加强青少年法治教育，促进青少年健康成长。（2分） 【评分说明】结合材料，从国家（法治宣传教育事业）、社会（全民普法）、国家工作人员、青少年四个角度作答，每一角度2分。回答“有利于深入贯彻习近平法治思想”“有利于推进全面依法治国”等可替代“有利于加强和改进法治宣传教育工作，促进法治宣传教育事业制度化、规范化、法治化”得2分。 （3）“法治实践体验”研学活动，“法治进校园”主题讲座等。 【评分说明】设计符合“青少年”这一教育对象的两种不同形式的宣传教育活动，每一形式2分，共4分。学校、社区、政府、司法机关等都可以成为宣传教育的主体。 22．（14分） （1）2020-2024年，我国城乡居民可支配收入持续增长，（2分）农村居民收入增速高于城镇居民，（1分）人民生活水平稳步提升，发展成果更多更公平惠及全体人民。（1分）城乡居民收入差距依然存在，（1分）促进城乡区域协调发展、扎实推进共同富裕仍是一项长期任务。（1分） 【评分说明】须从图表中提炼观点，仅列举数据不得分。“人民生活水平稳步提升”“发展成果更多更公平惠及全体人民”任一观点得1分。“促进城乡区域协调发展”“扎实推进共同富裕仍是一项长期任务”任一观点得1分。 （2）党坚持以人民为中心的发展思想，投资于人有利于持续保障和改善民生，不断满足人民日益增长的美好生活需要。（3分）教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。投资于人有助于提升我国人力资源优势，激发创新创造活力。（3分）投资于人有利于促进就业、增加收入、释放消费潜力，推动经济高质量发展。（2分） 【评分说明】“以人民为中心的发展思想”“不断满足人民日益增长的美好生活需要”“发展的根本目的就是增进民生福祉”“人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标”“发展成果更多更公平惠及全体人民”等任一观点得2分，结合材料回答“持续保障和改善民生”等得1分。“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”等任一观点得2分，结合材料回答“提升我国人力资源优势”“激发创新创造活力”等得1分。结合材料提出“有利于促进就业”“增加收入”“释放消费潜力”等得1分，回答“推动经济高质量发展”“发展新质生产力”等观点得1分。 23.【评分标准】 水平分值 情境分析 知识运用 能力表现 水平四：13-16分 3-4分 1. 从所给情境材料中获取的信息完整 2. 信息归纳和结构化整合准确 3. 关键信息突显 6-7分 1. 全面、准确、灵活、综合调用答题所需知识 2. 紧扣关键信息调用核心知识，展开详细论述 4-5分 达到适应性学习层面： 1. 立意高远、主旨突出、观点鲜明 2. 逻辑严密、条理清晰、论证有力 3. 事理交融、感悟深刻、标题观点鲜明 4. 学科语言规范、文字精炼、表达流畅、标点准确 从情境中提取以下全部信息 卡片一： 粤港澳三地紧密协作、联合办赛，彰显制度优势，展示湾区特色。 卡片二： 1.科技赋能盛会，自主研发成果、机器人等科技元素亮相，电子烟花，践行低碳环保理念。 2.文化传承出彩，融合传统武术、岭南非遗，唱响民族同心之声。 卡片三： 1. 竞技成绩突出，创造多项世界纪录、亚洲纪录，部分成绩超奥运水准。 2. 全民参与度高，志愿者默默奉献、提供服务。 设问： 1. 体育承载着强国复兴梦，全运会展现着中国的强劲发展。 2. 以“全运会见证中国力量，青春书写复兴征程”为题，撰写评论文章。 运用以下全部知识 1. 走中国道路，发挥制度优势。（九上第四单元第八课第二框《共圆中国梦》，九上第四单元第七课第二框《维护祖国统一》） 2. 创新驱动发展（九上第一单元第二课第二框第一目《创新强国》） 3. 坚定文化自信，传承中华优秀传统文化。（九上第三单元第五课第一框《延续文化血脉》） 4. 民族精神或中国精神（九上第三单元第五课第二框《凝聚价值追求》） 5. 坚持以人民为中心 （九上第一单元第一课第二框第二目《共享发展成果》） 6. 做自信中国人，践行责任与担当 （九上第四单元第八课第二框《共圆中国梦》） 1. 立意高远、主旨突出、观点鲜明（情境化）：在中国共产党领导下，坚持走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。 2. 逻辑严密、条理清晰、论证有力（情境化）：全运会展现了中国特色社会主义事业取得的各方面成就，创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 3. 事理交融、反思到位、感悟深刻（情境化）：在党的领导下，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。 4. 学科语言规范、文字精炼，表达流畅，自拟标题观点鲜明。 水平三： 9-12分 2-3分 1. 从所给情境材料中获取的信息较完整 2. 信息归纳和结构化整合较准确 3. 关键信息较突显 4-5分 1. 较为全面、准确、灵活、综合调用答题所需知识 2. 基本扣住关键信息调用核心知识，展开较为详细论述 3-4分 达到拓展性学习层面： 1. 有一定的立意，主旨较突出，有观点阐述 2. 逻辑较严密，条理较清晰，论证较有力 3. 事理有涉及，有感悟，标题观点较鲜明 4. 学科语言较规范，文字表达有个别不当 获取三个或三个以上情境信息，包括从各卡片和设问中分别提取其中一个或一个以上情境信息 运用以下六个知识中的四个。 1.走中国道路，发挥制度优势。 2.创新驱动发展。 3.坚定文化自信，传承中华优秀传统文化。 4.民族精神或中国精神。 5.坚持以人民为中心。 6.做自信中国人，践行责任与担当 1. 有一定立意，主旨较突出，有观点阐述（情境化）：立足中华民族伟大复兴角度，涉及传承精神和接续奋斗。 2.逻辑较严密，条理较清晰，论证较有力（情境化）：发挥制度优势，坚持科技自立自强，发扬中华优秀传统文化。 3.事理有涉及、有反思感悟（情境化）：走中国特色社会主义道路，投身强国行。 4.标题观点较鲜明，学科语言较规范，文字表达较流畅。 水平二： 5-8分 1-2分 1. 从情境材料中获取的信息不完整 2. 信息归纳和结构化整合不太准确 3. 关键信息没有突显 3-4分 1. 简单或较少调用所需知识 2. 不能扣住关键信息调用核心知识，只是将知识与信息简单联系或结合（两张皮） 1-2分 达到应用性学习层面： 1. 主旨模糊，观点堆砌 2. 逻辑性较差，知识与情境对应性较差 3. 有少量反思感悟，标题观点模糊 4. 学科语言大多不规范，文字表达大多不当。 描述两个情境内容，整合卡片及设问的部分内容，进行基本的概括和阐述。 运用以下六个知识中的两至三个 1.走中国道路，发挥制度优势。 2.创新驱动发展。 3.坚定文化自信，传承中华优秀传统文化。 4.民族精神或中国精神。 5.坚持以人民为中心。 6.做自信中国人，践行责任与担当 参照上栏 水平一： 0-4分 0-1分 简单罗列个别情境中的现象，或罗列无关信息。 0-2分 1. 没有或极少调用答题所需知识 2. 所答较多或全是无关知识 0-1分 未达到或达到习得性学习层面： 1. 无主旨、无观点，答非所问 2. 结构混乱，学科语言不规范，文字表达不当，标题缺乏 从材料中获取某一情境，并结合部分内容进行阐述。 不能从材料中提取有效信息，罗列的情境与材料无关。 运用以下六个知识中的一个 1.走中国道路，发挥制度优势。 2.创新驱动发展。 3.坚定文化自信，传承中华优秀传统文化。 4.民族精神或中国精神。 5.坚持以人民为中心。 6.做自信中国人，践行责任与担当 参照上栏 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期九年级道德与法治科期末测试题 本试卷共8页，共23小题，满分90分。考试时间60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、座位号、准考证号，再用2B铅笔将对应准考证号的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能写在试卷上。 3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。据此回答1-2题。 1．《建议》明确指出推进深层次改革、扩大高水平开放，持续吹响了改革开放的嘹亮号角。改革开放 A．使饱经苦难的中华民族从此站起来了 B．是决定中国式现代化成败的关键一招 C．是推动人类社会向前发展的重要力量 D．已经成为综合国力竞争的决定性因素 2．从第一个五年计划到第十五个五年规划，我们党始终锚定实现中国式现代化宏伟目标，坚持一张蓝图绘到底。一张蓝图绘到底 ①彰显了社会主义制度的独特优势 ②完成了经济向高质量发展的转型 ③践行了中国共产党的初心和使命 ④体现了一茬接着一茬干的奋斗精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2025年11月5至10日，第八届中国国际进口博览会在上海举行，彰显“中国开放”实力与活力。据此回答3-4题。 3．本次进博会吸引155个国家、地区及国际组织参展，按一年计意向成交额达834.9亿美元，创历史新高。这一盛况体现了 ①中国成为影响世界的主导力量 ②中国提前进入发达国家的行列 ③改革开放深刻改变了中国，也影响着世界 ④中国推进改革开放的决心和信心坚定不移 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．中国馆作为核心展区，展出了嫦娥五号、嫦娥六号月壤样本、CR450动车组模型、气味打印机等570件展品。中国在科技、产业等领域取得前沿成果，是因为我国坚持 A．扩大对外开放，鼓励制造出口 B．创新驱动发展，科技自立自强 C．激发创新活力，追求高速发展 D．全面依法治国，保障企业发展 5．强国必先强农，农强方能国强。2025年中央一号文件提出：进一步深化农村改革，扎实推进乡村全面振兴。推进乡村全面振兴，需要 A．释放农村发展活力，推进农业现代化 B．改善农民的生活条件，推动同步富裕 C．坚持新型城镇化道路，消除城乡差异 D．以加大财政投入为中心，促进公平正义 6．教育部等多部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，要求开发优质科技教育课程资源，引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践，激发学生投身科技事业的远大志向与持久热情。此举有利于 ①引导学生都成长为科学家或工程师 ②培养青少年的创新思维和实践能力 ③推动教育、科技、人才一体化发展 ④落实人才是第一动力的战略性要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2025年12月，习近平总书记在未成年人思想道德建设工作座谈会指出，要教育引导未成年人践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质和行为习惯。社会主义核心价值观 ①是当代中国精神的集中体现 ②凝结着全体人民共同的价值追求 ③是代代相传的中华优秀传统文化精髓 ④是实现中华民族伟大复兴的价值引领 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．社区筹备召开关于盘活社区闲置空间的居民议事会，邀请小禺的爷爷参加，但爷爷觉得事不关己，不想去。小禺应该对爷爷说 A．“这是政府部门组织的会议，您必须去啊！” B．“您还是去应付一下吧！耽误不了多长时间！” C．“决策权是公民的基本权利，您要充分行使这项权利！” D．“通过议事协商，可以更好地保障切身利益，您应该去！” 9．某市推行“行政执法码”，执法人员执行检查、处罚等任务时，当事人可通过扫码查验其身份、权限和执法依据，并可对执法过程进行实时评价。推行“行政执法码” ①有利于规范政府行政权 ②能够杜绝一切执法不公现象 ③是建设法治政府的有益探索 ④确保了司法结果的公平公正 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．“一规划两纲要”（如下图）共同构建起新时代中国特色社会主义法治建设的系统架构，描绘了一幅恢宏的法治画卷。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，要求 ①坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 ②重点聚焦建设完备的法律规范体系这一总目标 ③坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ④推进法治国家、法治政府、法治社会一体化建设 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．浩如烟海的中华古籍中潜藏着丰富的治国智慧。孟子名言“徒善不足以为政，徒法不能以自行”启示我们 A．坚持依法治国与以德治国有机统一 B．法治比德治更具有感召力和劝导力 C．德治比法治更具有权威性和强制性 D．法治重教化作用，德治重规范作用 12．广州环投福山循环经济产业园首创“循环经济产业园+生态景观公园”模式，将垃圾处理、资源再生、科普教育、休闲娱乐功能融为一体，实现垃圾变废为宝，年发电超12亿千瓦时。该园区的成功实践充分体现了 ①生态效益与经济效益能够实现共赢 ②生产、生活、生态融合发展的理念 ③只要绿水青山、不要金山银山的追求 ④我国已建立没有污染的垃圾处理体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．近年来，节能环保、清洁能源、生态环境等绿色职业不断涌现，“绿领”人才广受欢迎（见下图漫画）。这一现象反映了我国 ①绿色低碳产业蓬勃发展 ②积极践行绿色发展理念 ③应加快培养复合型人才 ④资源只向绿色行业倾斜 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．学校开展“行走番禺”思政研学活动，某班准备选择“革命文化”主题路线，你的推荐是 A．路线一：禺山腊味非遗馆→余荫山房→鳌山古庙群 B．路线二：冼星海生平展厅→松露小学→石楼大岭村 C．路线三：大夫山森林公园→长隆飞鸟乐园→大学城中心湖 D．路线四：沙湾珠宝产业园→广东科学中心→广汽传祺工厂 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。据此回答15-16题。 15．仪仗方队护卫党旗、国旗、军旗，第一个走过天安门广场，接受祖国和人民检阅。三面旗的庄严展示，为共圆中国梦注入强大精神力量。实现中国梦必须 ①坚持中国共产党的领导 ②以军事强国巩固霸权地位 ③全面推进国防和军队现代化 ④凝聚全国各族人民大团结的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．战旗猎猎，铁流滚滚。80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队，承载着历史荣光浩荡而来。这些英雄的旗帜、胜利的旗帜、不朽的旗帜，彰显着抗战英模 ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 ②乐善好施、崇德向善的高尚品格 ③严谨务实、精益求精的科学精神 ④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．2025年1月1日起，育儿补贴制度实施，一孩、二孩、三孩每年均可领3600元补贴至3周岁，该政策预计每年惠及2000多万家庭。这一政策有利于 ①促进生育，缓解我国人口稀少的问题 ②减轻家庭养育负担，提高育儿家庭幸福感 ③完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展 ④彻底解决我国人口问题，大大提高我国的生育率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．1945年10月25日，中国政府宣告自即日起收复台湾、澎湖列岛，“恢复对台湾行使主权”。2025年，全国人大常委会通过决定，将每年10月25日设立为台湾光复纪念日。以法律形式、以国家名义设立台湾光复纪念日 ①是解决台湾问题、实现国家完全统一的基本方针 ②展示了我们坚定捍卫国家主权和领土完整的决心 ③有利于加深两岸同胞同仇敌忾、共御外侮的集体记忆 ④有利于体现台湾是中国不可分割的一部分的历史事实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．2025年是西藏自治区成立60周年。党的十八大以来，西藏经济社会发展取得历史性成就，人民生活水平实现历史性跃升，西藏步入发展最好、变化最大、各族群众得实惠最多的历史时期。这些成就的取得，得益于 ①全面贯彻新时代党的治藏方略 ②民族地区资源平均化的实现 ③民族区域自治制度的成功实践 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”。三十年没有回家的黄旭华，一去青丝归白头，把对国家的忠诚书写在一生的奉献中。黄旭华的事迹启示我们 ①厚植爱国情怀，坚持国家利益至上 ②提升专业能力，就能收获丰厚回报 ③明确责任担当，践行敬业奉献精神 ④牺牲个人利益，才能实现生命价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 21．（20分）阅读材料，完成下列要求。 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。 材料一： 材料二：法治宣传教育法总结了全民普法40年的实践经验，共7章65条，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则，为加强和改进法治宣传教育工作提供了有力保障，标志着中国的法治宣传教育事业全面迈入了制度化、规范化、法治化的新纪元。 （1）《中华人民共和国法治宣传教育法》立法过程是全过程人民民主的实践。请结合材料一，运用“追求民主价值”的知识加以说明。（8分） （2）结合材料二，运用所学知识，阐述实施《中华人民共和国法治宣传教育法》的意义。（8分） （3）请以“青少年法治宣传教育”为主题，设计两种宣传教育形式。（4分） 22．（14分）阅读材料，完成下列要求。 2025年是“十四五”规划收官之年。五年来，在党中央带领下，我国经济社会发展取得新的开创性进展、突破性变革、历史性成就。 材料一：2020-2024年我国城乡居民可支配收入 材料二：党的二十届四中全会作出“坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合”的重要部署。其中，投资于人，是指将更多财政资金和公共资源投向教育、就业、医疗、社会保障等民生领域，投入到人的能力提升、健康维护、职业发展和潜力开发中，以消费潜力释放和人力资本提升驱动经济高质量发展。 （1）概括材料一图表反映的信息。（6分） （2）运用所学知识，分析党的二十届四中全会作出“投资于人”重要部署的依据。（8分） 23．（16分）阅读材料，完成下列任务。 中华人民共和国第十五届运动会，于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门三地共同举办。本届全运会的主题是“激情全运会，活力大湾区”。 卡片一 这是一场粤港澳“同声同气”的融合盛会。全运会历史上首次由粤港澳三地联合办赛，综合考虑城市特色和项目优势，充分尊重港澳意愿，把比赛项目分布在广州、深圳、香港、澳门等19个城市。粤港澳三地紧密协作，共同呈现了一届彰显制度优势、展示湾区特色的体育盛会，点亮粤港澳大湾区和中国式现代化建设的恢宏新篇。 卡片二 这是一场科技赋能与文化传承交相辉映的盛会。我国自主研发的遥控潜水器“海马号”深海取冰、燃冰成炬。开幕式上，新时代机器人叩响千年青铜勾鑼古今和鸣；传统武术与岭南非遗文化刚柔并济演绎岭南艺术的独特魅力；电子烟花代替真烟火，兼顾了绚烂热闹与低碳环保；万人合唱歌曲《中国人》，唱出同根同源、同心同缘、同梦同圆的共同心声。 卡片三 这是一场兼具专业高度和全民热度的体育盛会。竞技比赛项目共有14252名运动员参与决赛阶段比赛，创造了超8项世界纪录、5项世界青年纪录、13项亚洲纪录，12个小项成绩超越巴黎奥运会冠军成绩。6万多名志愿者分布在赛场内外，默默奉献，为这场体育盛会提供全方位服务。 体育，承载着国家强盛、民族复兴的梦想。当第十五届全运会的圣火在粤港澳大湾区点燃，那跃动的火焰不仅照亮了竞技赛场，也向世界展现着中国发展的强劲脉动。请以“全运会见证中国力量，青春书写复兴征程”为题，写一篇评论文章。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $