6-1 重要的食品加工原料——糖类 同步作业 《化学(加工制造类)》同步教学 高教版
2026-01-26
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内容正文:
主题六 常见生物分子及合成高分子化合物 第一节 重要的食品加工原料——糖类 同步作业
一、基础题(共70分)
(一)选择题(每题3分,共33分)
1. 下列关于糖类的说法,正确的是( )
A. 糖类都具有甜味
B. 糖类都能水解生成葡萄糖
C. 糖类是由C、H、O三种元素组成的有机化合物
D. 糖类都能发生银镜反应
2. 最简单的糖类是( )
A. 葡萄糖
B. 蔗糖
C. 淀粉
D. 纤维素
3. 下列物质中,属于单糖的是( )
A. 蔗糖
B. 葡萄糖
C. 麦芽糖
D. 淀粉
4. 葡萄糖的分子式是( )
A. C₆H₁₂O₆
B. C₁₂H₂₂O₁₁
C. (C₆H₁₀O₅)ₙ
D. C₆H₁₀O₅
5. 下列关于葡萄糖的性质,说法错误的是( )
A. 能与银氨溶液发生银镜反应
B. 能与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀
C. 能发生酯化反应
D. 不能被氧化
6. 加工制造中,蔗糖常用作食品甜味剂,其水解的产物是( )
A. 葡萄糖和果糖
B. 葡萄糖和葡萄糖
C. 果糖和果糖
D. 葡萄糖和麦芽糖
7. 下列物质中,能使碘水变蓝色的是( )
A. 葡萄糖
B. 蔗糖
C. 淀粉
D. 纤维素
8. 下列关于淀粉和纤维素的说法,正确的是( )
A. 分子式相同,结构不同
B. 都能水解生成葡萄糖
C. 都具有甜味
D. 都能溶于水
9. 加工制造中,下列糖类的应用错误的是( )
A. 葡萄糖用于输液补充能量
B. 蔗糖用于制作糖果、饮料
C. 淀粉用于制作馒头、面包
D. 纤维素用于制作葡萄糖注射液
10. 下列反应中,属于葡萄糖特征反应的是( )
A. 水解反应
B. 银镜反应
C. 酯化反应
D. 加成反应
11. 下列关于糖类在食品加工中作用的说法,错误的是( )
A. 提供甜味
B. 作为增稠剂
C. 作为防腐剂
D. 提供能量
(二)填空题(每空2分,共28分)
1. 糖类是由______、______、______三种元素组成的一类有机化合物,其通式通常表示为______(少数糖类不符合)。
2. 根据糖类能否水解及水解产物的多少,可将糖类分为______、______和______。其中,______不能水解,______能水解生成两分子单糖,______能水解生成多个单糖分子。
3. 葡萄糖是______色晶体,______溶于水,具有______性,能与银氨溶液发生______反应,也能与新制氢氧化铜悬浊液反应生成______色沉淀。
4. 淀粉是______色粉末,______溶于冷水,在热水中会形成______;淀粉水解的最终产物是______,该反应可在酸或酶的催化下进行。
5. 纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,______溶于水,______发生银镜反应,其水解的最终产物也是______。
(三)判断题(每题1分,共9分,对的打“√”,错的打“×”)
1. 所有糖类都符合通式Cₙ(H₂O)ₘ。( )
2. 单糖都能发生银镜反应,因为它们都含有醛基。( )
3. 蔗糖和麦芽糖都是二糖,它们的水解产物相同。( )
4. 淀粉和纤维素都是高分子化合物,它们的分子式都是(C₆H₁₀O₅)ₙ。( )
5. 葡萄糖能被人体直接吸收,可用于静脉输液。( )
6. 淀粉能使碘水变蓝,该反应可用于淀粉的检验。( )
7. 纤维素在人体内不能被消化吸收,因此对人体没有作用。( )
8. 糖类在食品加工中可作为甜味剂、增稠剂和填充剂。( )
9. 葡萄糖在一定条件下能发生酯化反应,因为它含有羟基。( )
二、提升题(共30分)
(一)实验设计题(10分)
某学生需验证淀粉的水解产物是葡萄糖,设计实验方案如下:
1. 实验目的:验证淀粉水解的最终产物是葡萄糖;
2. 实验原理:① 淀粉在稀硫酸催化、加热条件下水解生成葡萄糖;② 葡萄糖能与银氨溶液发生银镜反应(或与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀);
3. 所需仪器和药品:
仪器:______、______、______、______、______;
药品:淀粉溶液、稀硫酸、NaOH溶液、银氨溶液(或新制Cu(OH)₂悬浊液)、酒精灯、试管夹;
4. 实验步骤:
5. 预期现象和结论:
6. 注意事项:
(二)分析题(10分)
1. 加工制造中,葡萄糖、蔗糖、淀粉在食品工业中应用广泛,分析三者的性质差异(如溶解性、水解性、甜味)对其应用场景的影响,举例说明不同糖类在食品加工中的具体用途;
2. 淀粉水解实验中,若水解液直接加入银氨溶液,未出现银镜现象,分析可能的原因;
3. 随着健康饮食理念的普及,低糖、无糖食品逐渐成为市场主流,分析食品加工中可替代蔗糖的天然甜味剂(如木糖醇、甜菊糖苷)的优势,说明这些替代甜味剂在性质上与蔗糖的差异。
(三)计算题(10分)
1. 葡萄糖(C₆H₁₂O₆)在人体内完全氧化分解的化学方程式为C₆H₁₂O₆ + 6O₂→6CO₂ + 6H₂O。若人体摄入18g葡萄糖(C₆H₁₂O₆摩尔质量180g/mol),计算完全氧化分解时消耗O₂的质量(O₂摩尔质量32g/mol)和生成CO₂的物质的量(写出计算过程);
2. 淀粉水解的化学方程式为(C₆H₁₀O₅)ₙ + nH₂O→nC₆H₁₂O₆。若水解5.04g淀粉(淀粉摩尔质量162n g/mol),理论上可生成葡萄糖(C₆H₁₂O₆摩尔质量180g/mol)的质量是多少(写出计算过程);
3. 蔗糖(C₁₂H₂₂O₁₁)水解的化学方程式为C₁₂H₂₂O₁₁ + H₂O→C₆H₁₂O₆(葡萄糖) + C₆H₁₂O₆(果糖)。若水解34.2g蔗糖(C₁₂H₂₂O₁₁摩尔质量342g/mol),生成的葡萄糖和果糖的总质量是多少(写出计算过程)。
参考答案
一、基础题
(一)选择题
1. C 2. A 3. B 4. A 5. D 6. A 7. C 8. B 9. D 10. B 11. C
(二)填空题
1. 碳(C);氢(H);氧(O);Cₙ(H₂O)ₘ
2. 单糖;二糖;多糖;单糖;二糖;多糖
3. 白;易;还原;银镜;砖红
4. 白;难;胶体;葡萄糖
5. 难;不能;葡萄糖
(三)判断题
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √
二、提升题
(一)实验设计题
3. 仪器:试管;酒精灯;试管夹;胶头滴管;铁架台(或石棉网)
4. 实验步骤:
① 取1支试管,加入2mL淀粉溶液,再加入1mL稀硫酸,振荡均匀后,将试管固定在铁架台上,用酒精灯加热至沸腾,保持水浴加热5-10分钟(促进淀粉水解);
② 待溶液冷却后,向试管中逐滴加入NaOH溶液,振荡,直至溶液呈碱性(用pH试纸检验或滴加至不再产生沉淀),中和过量的稀硫酸;
③ 若使用银氨溶液:向上述碱性溶液中加入2mL银氨溶液,振荡均匀后,水浴加热3-5分钟,观察现象;
④ 若使用新制Cu(OH)₂悬浊液:向上述碱性溶液中加入1mL新制Cu(OH)₂悬浊液,振荡均匀后,加热至沸腾,观察现象。
5. 预期现象和结论:
① 若出现银镜(或生成砖红色沉淀),说明淀粉水解生成了具有还原性的葡萄糖,证明淀粉的水解产物是葡萄糖;
② 若未出现银镜(或砖红色沉淀),说明淀粉未水解或水解不完全。
6. 注意事项:
① 稀硫酸仅作催化剂,水解后需用NaOH溶液中和,否则酸性条件会破坏银氨溶液或新制Cu(OH)₂悬浊液;
② 银氨溶液需现配现用,新制Cu(OH)₂悬浊液需保证NaOH过量;
③ 加热时需控制温度,避免液体暴沸。
(二)分析题
1. 性质差异与应用场景:① 葡萄糖:易溶于水,能被人体直接吸收,无水解过程,甜味适中,适用于制作运动饮料、输液营养液、婴幼儿食品,可快速补充能量;② 蔗糖:易溶于水,甜味浓郁,水解生成葡萄糖和果糖,适用于制作糖果、糕点、饮料,作为主要甜味剂,同时能改善食品口感和色泽;③ 淀粉:难溶于冷水,在热水中形成胶体,无甜味,水解生成葡萄糖,适用于制作馒头、面包、粉条等主食,作为食品的增稠剂、填充剂,也可用于酿酒、制醋等发酵工业。举例:葡萄糖用于医用输液;蔗糖用于制作巧克力、汽水;淀粉用于制作挂面、饼干。
2. 未出现银镜的原因:① 淀粉未水解,无葡萄糖生成;② 水解不完全,生成的葡萄糖量不足,无法观察到明显现象;③ 水解后未中和稀硫酸,酸性条件下银氨溶液被破坏,无法发生银镜反应;④ 银氨溶液配制不当(如氨水过量或不足)或已变质;⑤ 加热温度不够或时间不足,反应未充分进行。
3. 替代甜味剂的优势:① 木糖醇:甜度与蔗糖相当,热量低(约为蔗糖的40%),不参与血糖代谢,适合糖尿病患者食用;性质稳定,不易龋齿,可用于制作无糖口香糖、饼干;② 甜菊糖苷:天然提取,甜度高(为蔗糖的300倍左右),热量极低,几乎不影响血糖,且具有一定的保健作用,适用于制作无糖饮料、糖果。与蔗糖的差异:① 热量:替代甜味剂热量远低于蔗糖,符合低糖、无糖需求;② 代谢:蔗糖水解生成葡萄糖,影响血糖,而替代甜味剂多不参与血糖代谢;③ 稳定性:部分替代甜味剂(如甜菊糖苷)热稳定性强,适合高温加工食品,而蔗糖高温下易分解变色。
(三)计算题
1. 解:(1)n(C₆H₁₂O₆)=18g÷180g/mol=0.1mol;根据反应方程式,n(O₂)=6n(C₆H₁₂O₆)=0.6mol,m(O₂)=0.6mol×32g/mol=19.2g;
(2)n(CO₂)=6n(C₆H₁₂O₆)=0.6mol;
答:消耗O₂的质量为19.2g,生成CO₂的物质的量为0.6mol。
2. 解:(1)n(淀粉)=5.04g÷162n g/mol=0.03/n mol;根据反应方程式,n(葡萄糖)=n(淀粉)×n=0.03mol;
(2)m(葡萄糖)=0.03mol×180g/mol=5.4g;
答:理论上可生成葡萄糖5.4g。
3. 解:(1)n(蔗糖)=34.2g÷342g/mol=0.1mol;根据反应方程式,n(葡萄糖)=n(果糖)=0.1mol;
(2)m(葡萄糖)=0.1mol×180g/mol=18g,m(果糖)=0.1mol×180g/mol=18g;
(3)总质量=18g+18g=36g;
答:生成的葡萄糖和果糖总质量为36g。
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