第15卷 视、听、触觉和时间、空间知觉河北省(对口升学)学前教育类《幼儿发展心理基础考点双析卷》(原卷版)
2026-01-26
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内容正文:
编写说明: 河北省对口升学学前教育类《幼儿发展心理基础考点双析卷》专辑,依据《河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于河北省高等学校对口升学考试第一轮高考复习教学。
本专辑第15、第16卷精准对标河北省考纲,考试内容及范围【幼儿的感觉和知觉】:
(一)视觉听觉触觉 (二)时间知觉(三)空间知觉
了解幼儿视觉、听觉、触觉的发展。了解幼儿空间知觉和时间知觉的发展。
河北省对口升学学前教育类
《幼儿发展心理基础考点双析卷》 第15卷
视、听、触觉和时间、空间知觉 老师讲解卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共20小题,每题3分,共60分)
1.______是肤觉和运动觉的联合,也是幼儿认识世界的主要手段。( )
A.视觉 B.听觉 C.味觉 D.触觉
【答案】D
【详解】触觉是肤觉和运动觉的联合,也是幼儿认识世界的主要手段。
2.以下哪种感知觉对学前儿童的音乐学习有重要作用?( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.味觉
【答案】B
【详解】音乐学习主要依赖于听觉,学前儿童通过听来学习旋律、节奏和音色等音乐要素。
3.哪种感知觉对学前儿童的语言发展有重要促进作用?( )
A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉
【答案】B
【详解】听觉是语言学习的关键,儿童通过听来学习发音、词汇和语法。
4.学前儿童在辨别物体大小时,主要依赖于( )
A.视觉经验 B.触觉经验 C.听觉经验 D.味觉经验
【答案】A
【详解】视觉是辨别物体大小、形状等属性的主要感官。
5.学前儿童主要通过______来认识和理解物体的轻重、大小、软硬等属性。( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.味觉
【答案】C
【详解】触觉是一种通过皮肤表面受到刺激而引起的感觉,它包括温度、湿度、压力、痛痒及物体质感等方面的刺激。
6.幼儿对空间距离的感知主要依赖于( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.味觉
【答案】A
7.学前儿童最早出现且发展最快的感觉是( )
A.味觉 B.触觉 C.视觉 D.听觉
【答案】D
【详解】在婴儿出生后不久,听觉就已经相当成熟,成为婴儿最早发展起来的感觉之一,也是发展最快的感觉。
8. 特定范围内的声波刺激耳膜后产生的反应( )
A.触觉 B.视觉 C.听觉 D.知觉
【答案】C
【详解】听觉:特定范围内的声波刺激耳膜后产生的反应。
9.学前儿童在感知事物时,哪种感知觉往往占据主导地位?( )
A.触觉 B.视觉 C.听觉 D.嗅觉
【答案】B
【详解】视觉是学前儿童感知事物时最常用也最重要的感官,他们通过视觉获取大部分的外界信息。
10.学前儿童在感知深度时,主要依赖于( )
A.视觉线索 B.触觉经验 C.听觉判断 D.本能反应
【答案】A
【详解】学前儿童在感知深度时,主要依赖于视觉提供的线索,如遮挡、透视、明暗对比等来判断物体的远近和深度。
11.学前儿童记忆过程中,哪种感官参与的记忆效果通常最好?( )
A.听觉 B.视觉 C.触觉 D.嗅觉
【答案】B
【详解】视觉记忆在学前儿童中通常效果最佳,因为视觉信息更为直观、形象,易于被儿童接受和理解。
12.儿童的深度知觉能力与早期的 经验有关。( )
A.视觉 B.听觉 C.运动 D.触觉
【答案】C
【详解】婴儿的深度知觉能力与早期的运动经验有关,尤其与婴儿的爬行经验有关,所以选 C
13.学前儿童主要通过哪种感官来初步认识世界( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.味觉
【答案】C
【详解】婴儿最早发展的感知觉之一,通过触摸和抓握,婴儿开始探索和理解周围环境。
14.多通道感知的典型表现是( )
A.触觉与视觉的联合 B.听觉与嗅觉的联合
C.不同感觉之间的相互影响 D.肤觉与味觉的联合
【答案】C
【详解】多通道感知更典型的表现是不同感觉之间的相互影响,如听觉与动觉的联合、视觉与听觉的联合等。
15.幼儿对白天、黑夜的感知属于( )
A.空间知觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.深度知觉
【答案】B
【详解】时间知觉是对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映,白天、黑夜的交替体现了时间的顺序性,幼儿对其感知属于时间知觉。空间知觉是对空间位置等的感知,运动知觉是对物体运动的感知,深度知觉是对物体深度、距离的感知,答案选 B。
16.“视崖实验”说明婴幼儿已经具备( )
A.听觉 B.空间知觉 C.深度知觉 D.时间知觉
【答案】C
【详解】考查学前儿童深度或距离知觉,“视崖实验”说明婴幼儿已经具备了深度知觉
17.学前儿童空间知觉发展的重要里程碑是( )
A.准确说出时间 B.精确测量距离
C.正确区分左右 D.完全理解三维空间
【答案】C
【详解】左右方位的辨别是儿童空间知觉发展的一个重要阶段。
18. 是对人的知觉,主要包括对他人的知觉、自我知觉和人际关系的知觉。 ( )
A.人际知觉 B.社会知觉 C.空间知觉 D.运动知觉
【答案】B
【详解】社会知觉是指对人的知觉,主要包括对他人的知觉、自我知觉和人际关系的知觉。
19.吉布森和沃克进行的 “视崖实验” 被称为发展心理学的经典实验之一, 是一项旨在研究婴儿 的实验。( )
A.空间知觉 B.方位知觉 C.深度知觉 D.形状知觉
【答案】C
【详解】本题考查的是学前儿童感知觉的发展。吉布森和沃克进行的“视崖实验”主要研究儿童的深度知觉。 综上,本题选C。
20.知觉物体的位置以及周围事物的空间关系( )
A.空间知觉 B.方位知觉 C.形状知觉 D.深度知觉
【答案】A
【详解】空间知觉:知觉物体的位置以及周围事物的空间关系。
二、多项选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)
21.以下哪些感官在学前儿童期发展尤为迅速?( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.嗅觉和味觉
【答案】ABCD
【详解】学前儿童的多种感官都在快速发展,他们通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等多种方式感知和理解世界。
22.触觉是 和 的联合,也是幼儿认识世界的主要手段。 ( )
A.视觉 B.肤觉 C.运动觉 D.机体觉
【答案】BC
【详解】触觉是肤觉和运动觉的联合,也是幼儿认识世界的主要手段。
23.以下属于幼儿认知发展特点的有( )
A.以具体形象思维为主
B.记忆具有无意识记占主导、机械识记效果好的特点
C.空间知觉发展迅速,方位知觉逐渐完善
D.想象具有创造性和现实性相结合的特点
【答案】ABC
【详解】幼儿认知发展具有以下特点:思维以具体形象思维为主,A 选项正确;记忆方面,无意识记占主导,机械识记效果好,B 选项正确;空间知觉发展迅速,方位知觉逐渐完善,C 选项正确;幼儿想象具有夸张性,并非创造性和现实性相结合,D 选项错误。
24.下列有关幼儿的空间知觉的表述,正确的有( )
A.空间知觉只包括三个方面,即大小知觉、距离知觉和方位知觉
B.幼儿可以分清物体或场所的远近,这指的是距离知觉
C.幼儿方位知觉发展晚于方位词的掌握
D.幼儿通常在3岁能够区别一些几何图形
【答案】BD
三、判断题(每大题共5小题,每题1分,共5分)
25.人类感觉器官的发展遵循的顺序为肤觉、前庭觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉。( )
【答案】正确
【详解】现代科学研究发现,无论是鸟类还是人类,感觉器官发展都遵循的顺序:肤觉、前庭觉嗅觉及味觉、听觉、视觉。
26.视知觉的功能包括空间知觉、差异辨别、背景辨别、视觉填充和对象再认。( )
【答案】正确
【详解】视知觉具有空间知觉、差异辨别、背景辨别、视觉填充和对象再认等功能。
27.时间知觉是对主观现象的延续性、顺序性和速度的反映。( )
【答案】错误
【详解】时间知觉是对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映。由于时间比空间更为抽象,为了正确地感知它,必须借助于中介物,如天体的运行、人体的节律或专门的计时工具。
28.时间知觉指的是人们对“时间”这一现象的知觉,也是对一些客观现象发生的延续性、顺序性和速度的一个觉知。( )
【答案】正确
29.辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是空间知觉( )
【答案】正确
【详解】空间知觉是物体的空间特征在人脑中的反映,包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉等,对汉字的偏旁部首结构的认识属于空间知觉。
四、材料题(本题共1小题,23分)
30.成人:“天为什么黑了?”孩子:“因为我要睡觉了。"
请分析:这个孩子时间知觉的特点。
【答案】幼儿时间知觉发展的特点主要有:
①婴儿主要依靠生理上的变化产生对时间的条件反射。(生物钟)
②幼儿初期,已经有一些初步的时间概念,但与他们的具体生活活动相联系。
③幼儿中期,可以理解“昨天”“今天”“明天”,能运用“早晨”“中午”“晚上”等词,但对较远的词“前天”“后天”不能理解。
④幼儿晚期,在前面的基础上,能分辨“前天”“大后天”,能学会看钟表,但对更大或更小的时间单位仍感困难。
⑤理解和利用时间标尺的能力随年龄增长而增长。
案例中的孩子时间知觉的发展应是与他们的具体生活活动相联系,天黑了,是因为他要睡觉了。
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编写说明: 河北省对口升学学前教育类《幼儿发展心理基础考点双析卷》专辑,依据《河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于河北省高等学校对口升学考试第一轮高考复习教学。
本专辑第15、第16卷精准对标河北省考纲,考试内容及范围【幼儿的感觉和知觉】:
(一)视觉听觉触觉 (二)时间知觉(三)空间知觉
了解幼儿视觉、听觉、触觉的发展。了解幼儿空间知觉和时间知觉的发展。
河北省对口升学学前教育类
《幼儿发展心理基础考点双析卷》 第15卷
视、听、触觉和时间、空间知觉 老师讲解卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共20小题,每题3分,共60分)
1.______是肤觉和运动觉的联合,也是幼儿认识世界的主要手段。( )
A.视觉 B.听觉 C.味觉 D.触觉
2.以下哪种感知觉对学前儿童的音乐学习有重要作用?( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.味觉
3.哪种感知觉对学前儿童的语言发展有重要促进作用?( )
A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉
4.学前儿童在辨别物体大小时,主要依赖于( )
A.视觉经验 B.触觉经验 C.听觉经验 D.味觉经验
5.学前儿童主要通过______来认识和理解物体的轻重、大小、软硬等属性。( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.味觉
6.幼儿对空间距离的感知主要依赖于( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.味觉
7.学前儿童最早出现且发展最快的感觉是( )
A.味觉 B.触觉 C.视觉 D.听觉
8. 特定范围内的声波刺激耳膜后产生的反应( )
A.触觉 B.视觉 C.听觉 D.知觉
9.学前儿童在感知事物时,哪种感知觉往往占据主导地位?( )
A.触觉 B.视觉 C.听觉 D.嗅觉
10.学前儿童在感知深度时,主要依赖于( )
A.视觉线索 B.触觉经验 C.听觉判断 D.本能反应
11.学前儿童记忆过程中,哪种感官参与的记忆效果通常最好?( )
A.听觉 B.视觉 C.触觉 D.嗅觉
12.儿童的深度知觉能力与早期的 经验有关。( )
A.视觉 B.听觉 C.运动 D.触觉
13.学前儿童主要通过哪种感官来初步认识世界( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.味觉
14.多通道感知的典型表现是( )
A.触觉与视觉的联合 B.听觉与嗅觉的联合
C.不同感觉之间的相互影响 D.肤觉与味觉的联合
15.幼儿对白天、黑夜的感知属于( )
A.空间知觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.深度知觉
16.“视崖实验”说明婴幼儿已经具备( )
A.听觉 B.空间知觉 C.深度知觉 D.时间知觉
17.学前儿童空间知觉发展的重要里程碑是( )
A.准确说出时间 B.精确测量距离
C.正确区分左右 D.完全理解三维空间
18. 是对人的知觉,主要包括对他人的知觉、自我知觉和人际关系的知觉。 ( )
A.人际知觉 B.社会知觉 C.空间知觉 D.运动知觉
19.吉布森和沃克进行的 “视崖实验” 被称为发展心理学的经典实验之一, 是一项旨在研究婴儿 的实验。( )
A.空间知觉 B.方位知觉 C.深度知觉 D.形状知觉
20.知觉物体的位置以及周围事物的空间关系( )
A.空间知觉 B.方位知觉 C.形状知觉 D.深度知觉
二、多项选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)
21.以下哪些感官在学前儿童期发展尤为迅速?( )
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.嗅觉和味觉
22.触觉是 和 的联合,也是幼儿认识世界的主要手段。 ( )
A.视觉 B.肤觉 C.运动觉 D.机体觉
23.以下属于幼儿认知发展特点的有( )
A.以具体形象思维为主
B.记忆具有无意识记占主导、机械识记效果好的特点
C.空间知觉发展迅速,方位知觉逐渐完善
D.想象具有创造性和现实性相结合的特点
24.下列有关幼儿的空间知觉的表述,正确的有( )
A.空间知觉只包括三个方面,即大小知觉、距离知觉和方位知觉
B.幼儿可以分清物体或场所的远近,这指的是距离知觉
C.幼儿方位知觉发展晚于方位词的掌握
D.幼儿通常在3岁能够区别一些几何图形
三、判断题(每大题共5小题,每题1分,共5分)
25.人类感觉器官的发展遵循的顺序为肤觉、前庭觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉。( )
26.视知觉的功能包括空间知觉、差异辨别、背景辨别、视觉填充和对象再认。( )
27.时间知觉是对主观现象的延续性、顺序性和速度的反映。( )
28.时间知觉指的是人们对“时间”这一现象的知觉,也是对一些客观现象发生的延续性、顺序性和速度的一个觉知。( )
29.辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是空间知觉( )
四、材料题(本题共1小题,23分)
30.成人:“天为什么黑了?”孩子:“因为我要睡觉了。"
请分析:这个孩子时间知觉的特点。
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