精品解析：江苏南通市2025-2026学年上学期七年级历史第二阶段学业水平自测

2025-2026学年度第一学期第二次阶段学业水平测试 七年级历史试卷 第I卷 一、选择题。 1. 汉武帝时期，大臣主父偃上书：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”汉武帝采纳“推恩”建议的根本目的是（ ） A. 加强中央集权 B. 增加侯国数量 C. 加强思想控制 D. 减轻诸侯赋税 2. 据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”的情景。该局面的造就者是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉武帝 D. 光武帝 3. 下面漫画形象地反映了东汉中后期政治的特点是（ ） A. 朝中大臣篡夺皇位 B. 地方豪强独霸一方 C. 外戚宦官交替专权 D. 农民起义风起云涌 4. 中国古代农民起义中很多以宗教宣传吸引广大的底层贫苦人民。下列尊奉黄帝和老子并创立太平道的农民起义领袖是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 张角 D. 张陵 5. 如图是天水放马滩汉墓出土的西汉纸（麻纸）地图，而据《后汉书》记载，蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。对此理解正确的是（ ） A. 蔡伦改进造纸术 B. 麻纸是中国最早书写材料 C. 天水造纸工艺领先全国 D. 造纸术经丝绸之路西传 6. 《后汉书》载：“令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳破腹背，抽割积聚”，这一做法的首创者是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 7. 司马迁在撰写某书期间，因替他人仗义执言被关入狱，遭受酷刑，出狱后继续撰写该书，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”。该书的特点是（ ） A. 文笔平实 B. 秉笔直书 C. 爱憎不分 D. 质朴无华 8. 某史书记载：“公至……，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。”该史料记录的是（ ） A 牧野之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 巨鹿之战 9. 祖国大陆很早就与台湾有密切的联系，三国时期吴王孙权派将军卫温率领万人船队到达台湾，加强了大陆与台湾的联系。台湾在当时称为（ ） A. 流求 B. 澎湖 C. 琼州 D. 夷洲 10. 成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时“七国之乱”有关，而“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。下列属于“八糟”影响的是（ ） A. 导致西晋直接灭亡 B. 导致地方割据混乱 C. 出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙 D. 导致大量人口内迁 11. “他当皇帝，得益于南北大贵族的拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦。”时人称出现了“王与马，共天下”的政治局面。这样的政治局面出现在（ ） A. 曹丕建立的曹魏 B. 司马炎建立的西晋 C. 司马睿建立东晋 D. 鲜卑族建立的北魏 12. 南宋词人张孝祥以“我欲乘风去，击楫誓中流”来表达收复河山的决心；金朝词人元好问以“醉来长袖舞鸡鸣，短歌行，壮心惊”来表达忧国忧民的情怀。这些典故源于历史人物（ ） A 王猛 B. 苻坚 C. 王导 D. 祖逖 13. 从西晋末年起，北方战乱连绵，中原人民涌向江南。西晋永嘉至刘宋之际，南徙后被正式编入户籍的平民约有90万户。与此同时，随着旱地作物和铁犁牛耕的传入，江南地区的农业生产水平显著提高。上述信息描述了魏晋南北朝时期（ ） A. 人口往南方迁徙的原因 B. 手工业发展的原因 C. 江南地区得到开发的原因 D. 民族交融的原因 14. 下列成就，属于下图这位科学家作出的重要贡献的是（ ） A. 提出圆周率的计算方法 B. 总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术 C. 人物画传神，富有个性 D. 把圆周率精确到小数点以后第七位数字 15. 王羲之将书法艺术提高到一个新高度，其名作中被称为“天下第一行书”的是（ ） A. 《水经注》 B. 《洛神赋图》 C. 《女史箴图》 D. 《兰亭集序》 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题。 16. 丝绸之路在地理上只是跨越亚欧大陆的一条通道，它对世界文化的意义却不止如此。阅读材料，回答问题。 材料一 图1 图2 材料二 下图为轮台古城遗址，它位于今天的新疆轮台县境内。公元前60年，西汉正式在此设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，开始行使国家主权。 ——摘编自央广网《丝路遗产》 材料三 汉朝对西域的经营打通了中西交通线，大大促进了东西方物质、文化的交流。汉朝出产的丝绸、铁器源源不断地输往西方，丝绸很快成为罗马帝国最为畅销的商品。而西方的葡萄、胡麻、马匹也输入中原，成为中原重要的农畜产品。 ——马孟龙《大一统王朝的确立》 材料四 中国政府于2013年秋提出了“一带一路”倡议，倡导中国与世界各国通过共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路而建立更加紧密的互联互通伙伴关系，促进经济资源在区域层面乃至全球实行更加有效的配置而实现联动的区域和全球经济增长，实现互利共赢和共同发展。 ——摘自海外网《共建“一带一路”促进共同繁荣》 （1）现有两个图名如下：A张骞第一次出使西域路线图；B丝绸之路图，请根据所学填入材料一对应的图名（填写序号）：图1：_________；图2：__________；A与B所代表的史事之间的关系是：___________。 （2）根据材料二及所学，写出西汉朝廷在轮台所设机构的名称，并说明设置意义。 （3）根据材料三并结合所学，指出丝绸之路开通的作用。 （4）根据材料四，谈谈共建“一带一路”的意义或作用。 17. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 （太和十八年十二月，494年）壬寅，革衣服之制……（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。 ——【北齐】魏收《魏书》 材料二 改革措施不仅有利于政权的巩固，也推动了鲜卑民族向前发展，缓和了汉族与鲜卑族的矛盾，因而也就更有力地推动了鲜卑族、其他少数民族和汉族的交融。 ——张鹤泉《魏晋南北朝史》 材料三 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》 （1）根据材料一，结合所学，说说改革的主持者是谁？改革措施有哪些？ （2）结合材料二和所学，谈谈改革的影响。 （3）结合材料三及所学谈谈民族之间的交往交流交融对中华民族的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期第二次阶段学业水平测试 七年级历史试卷 第I卷 一、选择题。 1. 汉武帝时期，大臣主父偃上书：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”汉武帝采纳“推恩”建议的根本目的是（ ） A. 加强中央集权 B. 增加侯国数量 C. 加强思想控制 D. 减轻诸侯赋税 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”和所学知识可知，汉武帝采纳主父偃“推恩令”建议，允许诸侯王将封地分封给所有子嗣，使诸侯国势力不断分割缩小，从而强化中央集权，A项正确；推恩令表面上是增加侯国数量，实际上是借机削弱诸侯国的实力，排除B项；加强思想控制是通过“尊崇儒术”实现，与题干无关，排除C项；推恩令是政治手段，与减轻诸侯赋税无关，排除D项。故选A项。 2. 据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”的情景。该局面的造就者是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉武帝 D. 光武帝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复”，结合所学知识可知，东汉初期，光武帝多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；还减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。因此该局面的开创者是光武帝，D项正确；汉高祖刘邦是西汉开国皇帝，实行休养生息政策，但属于西汉初期，与题干‘东汉初期’无关，排除A项；汉文帝是西汉皇帝，与汉景帝共同开创‘文景之治’，属于西汉时期，与题干‘东汉初期’无关，排除B项；汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，与题干信息“东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复”，没有联系，排除C项。故选D项。 3. 下面漫画形象地反映了东汉中后期政治的特点是（ ） A. 朝中大臣篡夺皇位 B. 地方豪强独霸一方 C. 外戚宦官交替专权 D. 农民起义风起云涌 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，可知漫画中，左图“国舅梁冀”掌控“汉桓帝”，体现外戚专权；右图“一群宦官”提出“该我们掌权了”并“除掉梁冀”，体现宦官在清除外戚后掌权。这形象反映了东汉中后期外戚与宦官交替控制朝政的特点，C项正确；“朝中大臣篡夺皇位”与史实不符，东汉中后期无大臣篡权，排除A项；“地方豪强独霸一方”漫画未体现，题干聚焦中央权力斗争，排除B项；“农民起义”漫画中无相关信息，排除D项。故选C项。 4. 中国古代农民起义中很多以宗教宣传吸引广大的底层贫苦人民。下列尊奉黄帝和老子并创立太平道的农民起义领袖是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 张角 D. 张陵 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“尊奉黄帝和老子并创立太平道”和所学知识可知，东汉末年，张角尊奉黄帝和老子，以道家思想为基础创立了太平道，并以治病传教的方式组织群众，最终发动了黄巾起义，C项正确；陈胜是秦末农民起义的领袖之一，他领导了大泽乡起义，但他并未创立太平道，也没有尊奉黄帝和老子，排除A项；吴广与陈胜一同领导大泽乡起义，同样没有创立太平道以及尊奉黄帝和老子，排除B项；张陵是道教正一道实际创始人，被尊为“祖天师”，他创立的是五斗米道，而非太平道，排除D项。故选C项。 5. 如图是天水放马滩汉墓出土的西汉纸（麻纸）地图，而据《后汉书》记载，蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。对此理解正确的是（ ） A. 蔡伦改进造纸术 B. 麻纸是中国最早的书写材料 C. 天水造纸工艺领先全国 D. 造纸术经丝绸之路西传 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“天水放马滩汉墓出土的西汉纸（麻纸）地图”和《后汉书》记载“蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”和所学知识可知，出土的西汉麻纸地图证明在蔡伦之前的西汉时期，中国已出现了早期的麻纸。而蔡伦的贡献在于总结前人经验，改进造纸技术，使用树皮、麻头、破布、鱼网等更廉价易得的原料，提高了纸的质量和生产效率，使纸得以大规模推广使用。因此，对图文材料的正确理解是蔡伦改进了造纸术，A项正确；在汉朝之前中国的书写材料包括甲骨、青铜器、竹简、丝帛等，麻纸并非最早，排除B项；天水出土西汉麻纸只能证明当地在西汉已有造纸技术，但不能证明其工艺“领先全国”，且蔡伦改进造纸术是在东汉，排除C项；题干图文仅涉及中国本土造纸技术的早期发展与改进，未提及造纸术外传，排除D项。故选A项。 6. 《后汉书》载：“令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳破腹背，抽割积聚”，这一做法的首创者是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳破腹背，抽割积聚”和所学知识可知，材料中的“麻沸”指的是麻沸散，东汉的华佗制成世界上最早的全身麻醉药剂麻沸散，C项正确；扁鹊为春秋战国时期的医学家，发明望、闻、问、切四诊法，排除A项；张仲景写成了《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，不符合题意，排除B项；明朝李时珍著有《本草纲目》，不符合题意，排除D项。故选C项。 7. 司马迁在撰写某书期间，因替他人仗义执言被关入狱，遭受酷刑，出狱后继续撰写该书，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”。该书的特点是（ ） A. 文笔平实 B. 秉笔直书 C. 爱憎不分 D. 质朴无华 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“司马迁”“仗义执言”“史家之绝唱，无韵之离骚”和所学知识可知，该书是《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，记录了从三皇五帝到汉武帝时的历史，其最突出的史学精神是 “秉笔直书”，如实记载历史，不虚美、不隐恶，B项正确；《史记》语言生动传神，文采斐然，文学价值极高，并非文笔平实和质朴无华，排除A项、D项；司马迁秉笔直书，力求客观记录，并非爱憎不分，排除C项。故选B项。 8. 某史书记载：“公至……，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。”该史料记录的是（ ） A. 牧野之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 巨鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“公至……，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡”和所学知识可知，”备“指的是刘备，东汉末年，曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国而发动赤壁之战，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军，刘备趁机占据荆州南部等地区，所以题干所引用的材料是关于赤壁之战的，C项正确；牧野之战是周武王发动的灭商的战役，商纣王最终失败，商朝灭亡，与刘备无关，排除A项；官渡之战发生于东汉末年，交战的双方是曹操和袁绍，而不是曹操和孙刘联军，排除B项；巨鹿之战是项羽与秦军主力之间进行的战役，项羽在此战中”破釜沉舟“，取得胜利，排除D项。故选C项。 9. 祖国大陆很早就与台湾有密切的联系，三国时期吴王孙权派将军卫温率领万人船队到达台湾，加强了大陆与台湾的联系。台湾在当时称为（ ） A. 流求 B. 澎湖 C. 琼州 D. 夷洲 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系，D项正确；流求是隋唐时期对台湾的称呼，排除A项；元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，排除B项；琼州是唐朝时期对海南的称呼，排除C项。故选D项。 10. 成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。下列属于“八糟”影响的是（ ） A. 导致西晋直接灭亡 B. 导致地方割据混乱 C. 出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙 D. 导致大量人口内迁 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，八王之乱给北方社会造成巨大灾难。当时，洛阳米价飞涨，人民饱受痛苦。中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方人口数以十万计，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙，C项正确；八王之乱历时十几年，严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点，但不是西晋灭亡的事件，排除A项；八王之乱是西晋统治集团内部的混战，虽然引发了政局动荡，但并没有直接造成“地方割据”，排除B项； “人口内迁”一般指边疆少数民族向中原迁移，而八王之乱的主要影响是中原人口南迁，排除D项。故选C项。 11. “他当皇帝，得益于南北大贵族的拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦。”时人称出现了“王与马，共天下”的政治局面。这样的政治局面出现在（ ） A. 曹丕建立的曹魏 B. 司马炎建立的西晋 C. 司马睿建立的东晋 D. 鲜卑族建立的北魏 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“得益于南北大贵族的拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦”和所学知识可知，西晋宗室司马睿在士族大家王导和王敦的拥戴下于317年称帝，史称东晋。他在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时称“王与马，共天下”，因此该现象出现在司马睿建立的东晋，C项正确；公元220年，曹操之子曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，东汉灭亡，不符合题意，排除A项；公元266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋，而题干内容出现在司马睿建立的东晋，排除B项；公元4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于公元439年统一北方，与题干无关，排除D项。故选C项。 12. 南宋词人张孝祥以“我欲乘风去，击楫誓中流”来表达收复河山的决心；金朝词人元好问以“醉来长袖舞鸡鸣，短歌行，壮心惊”来表达忧国忧民的情怀。这些典故源于历史人物（ ） A. 王猛 B. 苻坚 C. 王导 D. 祖逖 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“击楫誓中流”“醉来长袖舞鸡鸣”和所学知识可知，“击楫誓中流”化用了祖逖北伐“击楫中流”的典故，比喻收复失地、报效国家的决心；“舞鸡鸣”则化用祖逖“闻鸡起舞”的故事，比喻志士奋发图强，D项正确；王猛是前秦苻坚的谋士，帮助苻坚统一北方，与“击楫”“舞鸡”无关，排除A项；苻坚是前秦皇帝，一度统一北方，在与东晋爆发的淝水之战中大败，致使北方再度陷入混乱，非此典故人物，排除B项；王导是东晋开国元勋，稳定江东，无“击楫”“舞鸡”事迹，排除C项。故选D项。 13. 从西晋末年起，北方战乱连绵，中原人民涌向江南。西晋永嘉至刘宋之际，南徙后被正式编入户籍的平民约有90万户。与此同时，随着旱地作物和铁犁牛耕的传入，江南地区的农业生产水平显著提高。上述信息描述了魏晋南北朝时期（ ） A. 人口往南方迁徙的原因 B. 手工业发展的原因 C. 江南地区得到开发的原因 D. 民族交融的原因 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“北方战乱连绵，中原人民涌向江南。随着旱地作物和铁犁牛耕的传入，江南地区的农业生产水平显著提高”和所学知识可知，材料描述了魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。魏晋南北朝时期，北方战乱，南方相对安定，北方人口大量南迁，给南方带来了先进的生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发，C项正确；材料主旨描述魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因，并非强调人口南迁的原因，排除A项；题干中并没有涉及手工业的内容，无法得知人口迁徙与手工业发展有关，排除B项；题干中强调江南地区的开发原因，题干中并没有涉及民族交融，排除D项。故选C项。 14. 下列成就，属于下图这位科学家作出的重要贡献的是（ ） A. 提出圆周率的计算方法 B. 总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术 C. 人物画传神，富有个性 D. 把圆周率精确到小数点以后第七位数字 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，祖冲之是南朝时期科学家，他一生成就很多，最突出的是在圆周率方面，是世界上第一位将圆周率计算到小数点后第七位的人，D项正确；“提出圆周率的计算方法”并非祖冲之，此前刘徽已用割圆术计算圆周率，排除A项；“总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术”是贾思勰《齐民要术》，是我国现存最早的一部农书，排除B项；东晋顾恺之是最著名的画家，他的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性，而祖冲之并不是画家，排除C项。故选D项。 15. 王羲之将书法艺术提高到一个新高度，其名作中被称为“天下第一行书”是（ ） A. 《水经注》 B. 《洛神赋图》 C. 《女史箴图》 D. 《兰亭集序》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，东晋著名书法家王羲之的《兰亭集序》达到收放自如、浑然天成的境界，被称为“天下第一行书”，D项正确；《水经注》是北魏地理学家郦道元撰写的地理学著作，排除A项；《洛神赋图》是东晋顾恺之代表作，排除B项；《女史箴图》的作者是东晋画家顾恺之，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题。 16. 丝绸之路在地理上只是跨越亚欧大陆的一条通道，它对世界文化的意义却不止如此。阅读材料，回答问题。 材料一 图1 图2 材料二 下图为轮台古城遗址，它位于今天的新疆轮台县境内。公元前60年，西汉正式在此设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，开始行使国家主权。 ——摘编自央广网《丝路遗产》 材料三 汉朝对西域的经营打通了中西交通线，大大促进了东西方物质、文化的交流。汉朝出产的丝绸、铁器源源不断地输往西方，丝绸很快成为罗马帝国最为畅销的商品。而西方的葡萄、胡麻、马匹也输入中原，成为中原重要的农畜产品。 ——马孟龙《大一统王朝的确立》 材料四 中国政府于2013年秋提出了“一带一路”倡议，倡导中国与世界各国通过共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路而建立更加紧密的互联互通伙伴关系，促进经济资源在区域层面乃至全球实行更加有效的配置而实现联动的区域和全球经济增长，实现互利共赢和共同发展。 ——摘自海外网《共建“一带一路”促进共同繁荣》 （1）现有两个图名如下：A张骞第一次出使西域路线图；B丝绸之路图，请根据所学填入材料一对应的图名（填写序号）：图1：_________；图2：__________；A与B所代表的史事之间的关系是：___________。 （2）根据材料二及所学，写出西汉朝廷在轮台所设机构的名称，并说明设置意义。 （3）根据材料三并结合所学，指出丝绸之路开通的作用。 （4）根据材料四，谈谈共建“一带一路”的意义或作用。 【答案】（1） ①. A ②. B ③. 张骞出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 （2）名称：西域都护府 意义：标志着西域正式归属中央政权。 （3）作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 （4）意义：推动经济全球化和全球经济增长，实现“一带一路”沿线各国共同发展。 【解析】 【小问1详解】 图1：根据所学知识，从图1中可知，从长安出发，最终到达大月氏国，由此可知这是张骞第一次出使西域的路线，故为A。 图2：根据所学知识，从图2中可知，从长安出发，最终到达西亚、大秦，由此可知这是丝绸之路，故为B。 关系：根据所学知识，张骞出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础，推动了中西方的经济和文化交流。 【小问2详解】 名称：根据所学知识，从材料二“公元前60年，西汉正式在此设官、驻军、推行政令”可知，西汉朝廷在公元前60年，在乌垒城（今新疆轮台）设立西域都护府。 意义：根据所学知识，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 【小问3详解】 作用：根据所学知识，材料三指出“汉朝对西域经营打通了中西交通线，大大促进了东西方物质、文化的交流”，由此可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 【小问4详解】 意义：根据所学知识，材料四中指出“促进经济资源在区域层面乃至全球实行更加有效的配置而实现联动的区域和全球经济增长，实现互利共赢和共同发展”，由此可知共建“一带一路”，能够推动经济全球化和全球经济增长，实现“一带一路”沿线各国的共同发展，推动各国实现互利共赢。 17. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 （太和十八年十二月，494年）壬寅，革衣服之制……（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。 ——【北齐】魏收《魏书》 材料二 改革措施不仅有利于政权的巩固，也推动了鲜卑民族向前发展，缓和了汉族与鲜卑族的矛盾，因而也就更有力地推动了鲜卑族、其他少数民族和汉族的交融。 ——张鹤泉《魏晋南北朝史》 材料三 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》 （1）根据材料一，结合所学，说说改革的主持者是谁？改革措施有哪些？ （2）结合材料二和所学，谈谈改革的影响。 （3）结合材料三及所学谈谈民族之间的交往交流交融对中华民族的影响。 【答案】（1）主持者：北魏孝文帝 措施：说汉语；迁都洛阳；穿汉服。 （2）影响：巩固了北魏政权，推动了鲜卑民族向前发展，缓和了民族矛盾，推动民族交融。 （3）影响：民族之间的交往交流交融，推动了各族之间的沟通与联系，促进了社会生产力的发展，有利于中华民族的最终形成。 【解析】 【小问1详解】 主持者：根据材料一“太和十八年十二月，494年”“革衣服之制”“不得以北俗之语言于朝廷”和所学可知，此次改革是北魏孝文帝改革，故改革的主持者为北魏孝文帝。 措施：根据材料一“壬寅，革衣服之制……（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳”结合所学可知，北魏孝文帝改革的措施有：说汉语；迁都洛阳；穿汉服。 【小问2详解】 影响：根据材料二“改革措施不仅有利于政权的巩固，也推动了鲜卑民族向前发展，缓和了汉族与鲜卑族的矛盾，因而也就更有力地推动了鲜卑族、其他少数民族和汉族的交融。”可知，北魏孝文帝改革巩固了北魏政权，推动了鲜卑族向前发展，缓和了鲜卑族与汉族之间的民族矛盾，有利于推动民族交融。 【小问3详解】 影响：根据所学知识，从材料三《采桑图》《北齐校书图》可知，各民族之间的交往交流交融，推动了各族之间的沟通与联系，促进了社会生产力的发展，有利于中华民族的最终形成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $