精品解析：广东省广州市增城区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

广州市增城区2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题 本试卷分为单项选择题、非选择题和实验题三部分，满分100分，考试时间为60分钟。 一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，错选、不选、多选的，均不给分。请用2B铅笔在答题卡上作答。 1. 观察是科学探究的一种基本方法。以下说法错误的是（ ） A. 要有明确的目的 B. 按照一定顺序进行并做好记录 C. 只能直接用肉眼观察 D. 对耗时较长的观察要有计划和耐心 2. 2025年春晚，机器人“扭秧歌”出圈。一名同学观看春晚后认为机器人不属于生物，判断的依据是（ ） A. 机器人能说话 B. 机器人能扭秧歌 C. 机器人能对外界指令作出反应 D. 机器人虽然像人，但没有细胞结构 3. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列诗句中没有体现生命现象的是（ ） A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 B. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 4. 显微镜的发明，使人们的观察和研究进入了一个全新的微观世界，成为实验室的常用工具。用显微镜观察数字“d”，看到的物像是（ ） A. p B. b C. q D. d 5. 小岗在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到了如下图像，他依次给出形成原因，其中解释有误的是（ ） 图像 原因 A.盖盖玻片操作不当 B.标本未展开 C.反光镜上有污点 D.标本薄厚不均 A. A B. B C. C D. D 6. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是 A. 染色 B. 提供营养 C. 杀灭细菌 D. 维持细胞形态 7. 科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将胚胎移植到代孕B犬的子宫内，生下克隆犬“昆勋”。下列有关“昆勋”的叙述不正确的是（　　） A. “昆勋”的培育过程用到了克隆技术 B. “昆勋”的遗传物质和A犬完全相同 C. “昆勋”的特征与“化煌马”几乎相同 D. “昆勋”的培育过程证明了遗传物质存在于细胞核中 8. 下图甲、乙分别为植物细胞、动物细胞的结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. 两种细胞中都含有的能量转换器是⑦ B. 能控制物质进出的主要是⑥ C. 对细胞有支持和保护作用的是① D. 花青素储存在图甲细胞中的⑤中 9. 神舟二十号飞船顺利升空，这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫的成体干细胞是生物界中再生能力最强的干细胞之一，下列有关一个涡虫干细胞分裂的说法正确的是（ ） A. 分裂过程中细胞质变化最明显 B. 分裂过程中是细胞质先分裂，然后细胞核分裂 C. 2次分裂后可形成4个新细胞 D. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍 10. 粤式茶点蒸凤爪是广东早茶中的经典美食，深受大众喜爱。凤爪即鸡爪，多“筋”。“筋”具有连接和支持的作用，由此判断“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 11. 某同学绘制了下图所示的流程图来学习生物体的结构层次知识，下列有关叙述正确的是（ ） A. 若a表示输导组织，则b可能为心脏 B. 若a表示动物细胞，则b可能为保护组织 C. 若b表示生物体，则a一定表示器官 D. 若a表示系统，则该生物体一定是动物 12. 炎热的夏季，食用西瓜能起到消暑的作用，西瓜的下列结构中，属于器官的是（ ） A. 西瓜籽 B. 西瓜汁 C. 西瓜植株 D. 西瓜皮 13. 喇叭虫是一种生活在淡水中的单细胞生物，具有再生能力。如图，将喇叭虫切割成三部分，分别标记为①、②、③，并在相同且适宜的环境下培养，能再生出完整个体的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ①②③ 14. 眼虫是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关于眼虫的叙述错误的是（ ） A. 可制造有机物 B. 通过神经系统对外界刺激作出反应 C. 能够排出体内代谢废物 D. 通过分裂繁殖后代 15. “贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①表示藻类进行光合作用 B. 贝类身体柔软，与蜗牛同属于软体动物 C. 藻类结构简单，有根茎叶的分化 D. 该模式对缓解温室效应有一定的作用 16. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓植物、蕨类植物和培养基质等，一个漂亮的微景观瓶就制作好了（如图）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 苔藓植物植株矮小，具有真正的根 B. 蕨类植物的叶片中没有专门的输导组织 C. 瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存 D. 将该瓶放到空气污染程度较重的地方，保存时间会延长 17. 增城丝苗米远近驰名，我们常食用的丝苗米是稻谷被加工处理后得到的精米（如图），下列说法正确的是（ ） A. 水稻是一种双子叶植物 B. 水稻种子中没有子叶 C. 营养物质主要储存在胚乳中 D. 精白米能萌发长成幼苗 18. 华南五针松又称为广东松，是被列为国家二级重点保护的裸子植物，是我国特有树种。下列有关说法错误的是（ ） A. 能形成种子 B. 能形成果实 C. 根系发达可以长得很高大 D. 与红豆杉属于同一植物类群 19. 据《本草纲目》记载，蝉蜕具有散风除热、透疹利咽等功效。蝉蜕就是蝉的若虫变成成虫时蜕下的皮，蝉蜕皮的主要原因是（ ） A. 为适应炎热的环境条件 B. 让身体颜色更好适应环境 C. 体壁限制蝉身体的生长 D. 外骨骼限制蝉身体的生长 20. 学习了动物主要类群的相关知识后，小莉根据动物身体结构由简单到复杂的规律设计了一个如图所示的变化轴。请你结合所学知识分析①②③处可依次填入（ ） A. 扁形、线虫、身体分节 B. 线虫、扁形、体表有角质层 C. 扁形、昆虫、身体分节 D. 昆虫、扁形、体表有角质层 21. 下列不属于刺胞动物的是（ ） A. 海葵 B. 水螅 C. 海蜇 D. 绦虫 22. 海马的形状很特别，它的头侧扁，头每侧有2个鼻孔，头部弯曲与身体近直角，嘴是尖尖的管形，口不能张合，外形很像马，但它其实属于鱼类，判断的主要依据是（ ） A. 体内无脊柱，能在水中游泳 B. 体内有脊柱，用鳃呼吸 C. 体表很坚硬，包被着外骨骼 D. 都能在水中自由地捕食 23. 一定空间中所能维持的某种生物种群最大数量称为环境容纳量（K值）。在一个鲢鱼养殖池塘，采取一定措施提高鲢鱼的K值，可获得更好的经济效益。下列措施最合理的是（ ） A. 大量投放过量的鲢鱼苗 B. 对水体进行增氧等管理 C. 大量投放过量的鱼饲料 D. 尽可能延长养殖的时间 24. 《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的一套邮票。下列关于邮票中动物的描述，错误的是（ ） A. 虾的身体和附肢都分节 B. 金鱼体型呈流线型，减少阻力 C. 乌龟体表覆盖角质的甲 D. 青蛙在岸上产卵，表面有卵壳 25. 生物兴趣社团同学在观察鸟的内部结构后，制作了如图的鸟类呼吸系统模型，下列描述不正确的是（　　） A. 吸管模拟了鸟的气管 B. 小气球模拟了鸟的气囊 C. 缠绕的红蓝细线模拟了肺部周围的毛细血管 D. 鸟在“小气球”处发生了气体交换过程 26. 科研人员在西藏发现了罕见的飞松鼠（如图），该动物全身被毛，胎生，幼仔靠母乳哺育。由于四肢之间长有肉质皮膜，能在林间滑翔，故名“飞松鼠”。下列有关的叙述错误的是（ ） A. 飞松鼠具有肉质皮膜，能飞行，属于鸟类 B. 飞松鼠通过哺育幼崽提高其后代的成活率 C. 牙齿出现分化可提高其摄食和消化能力 D. 用肺呼吸，生活在陆地上，且体温恒定 27. 为了探究洗手的重要性，兴趣小组在实验室培养了洗手前后手上的细菌和真菌，形成菌落（如图）。下列分析正确的是（ ） A. 配制固体培养基通常要加入琼脂 B. 三组培养基在使用前不需要进行高温灭菌 C. 可将三组培养基分别放在不同温度条件下培养 D. 从实验现象可知，洗手能完全消灭手上的菌类 28. 以下为脊椎动物与人类生活关系密切的几个实例，说法错误的是（ ） A. 鱼为人类提供了富含蛋白质的食物 B. 鼠类对人类造成困扰，我们应该彻底消灭它们 C. 变色龙能捕食危害林木的昆虫 D. 动物给人启迪，成为绘画和雕塑的常客 29. 结核分枝杆菌是一种能导致肺结核的细菌，其与人口腔上皮细胞的主要区别是（ ） A. 无成形的细胞核 B. 无细胞质 C. 无叶绿体 D. 无细胞膜 30. 冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成"冬虫"。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成"夏草"。下列说法错误的是（　　） A. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 B. "夏草"细胞中有叶绿体 C. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 D. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 31. 手指接触了被流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。下列关于病毒的叙述错误的是（ ） A. 由遗传物质和蛋白质构成 B. 个体很小，需要用电子显微镜观察 C. 寄生在活细胞内生活 D. 依靠孢子进行繁殖 32. 下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述中，错误的是（ ） A. 有的酵母菌细胞上会长出大小不一的突起，是进行出芽生殖 B. 酵母菌是单细胞生物，细胞有细胞核 C. 观察青霉可以看到一条条白色绒毛，是气生菌丝 D. 青霉是单细胞生物，其气生菌丝顶端有放射状的结构 33. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从小到大进行排序的是（　　） A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、界、科、属、门、纲、目 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、属、种、纲、目、科、门 34. 科研人员在三峡地区发现了一种植物新物种——三峡白前（Vincetoxicum pingtaoanum）。下列有关该物种命名的说法不正确的是（ ） A. 命名采用林奈的双名法 B. Vincetoxicum是种加词 C. pingtaoanum是拉丁文 D. 命名省略了命名者姓名 35. 本地区的生物资源很丰富，下列关于保护和开发利用的措施中，错误的是（ ） A. 不随意采摘野生植物、捕捉野生动物 B. 积极参与“植树节”“爱鸟周”等主题活动 C. 研学时随意在树木上刻字留名 D. 制作保护生物资源主题手抄报 二、非选择题：本题包括4小题，每空均为1分，共20分。 36. 生物兴趣小组学习了显微镜的结构后，尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”。下图一为光学显微镜，图二为“水滴显微镜”，图三为使用光学显微镜观察到的视野，据图回答问题： （1）调节“水滴显微镜”支架高度时，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图一光学显微镜结构中的________，上下大幅度调整支架的高度相当于调节光学显微镜________（填字母）。 （2）水滴显微镜观察的标本材料要求薄而透明，利于图二中________反射的光线穿过。 （3）小组在使用光学显微镜时，为了实现图三中从甲→乙→丙的转换，第一步：需要把玻片向________方向移动，使左下方的物像移到视野的中央；第二步：转动转换器，选择________（填高或低）倍的物镜，使物像变大。 37. 近年来，科学技术的应用取得了许多成果。科学家将干细胞分化获得功能性心肌细胞后，借助3D打印技术成功制造出具备真实心脏般跳动功能的3D打印心脏。下图一是细胞分裂过程示意图，图二为干细胞形成心肌细胞构成心脏示意图，请据图回答： （1）图一中，能表示干细胞数量增多的是________（填A或B）过程：此过程中，________的变化明显，在细胞分裂的不同阶段其形态不同，是遗传物质的载体。 （2）图二中，干细胞的结构、形态和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞，说明干细胞具有________的能力。 （3）人体的心脏主要由心肌细胞构成，能够收缩、舒张，所以心肌属于________组织，而心脏壁中还分布有神经组织等结构。由此可知，心脏属于人体结构层次中的________。 38. 学习了种子植物后，同学们合作观察种子的结构。图一是菜豆种子，图二是玉米种子，图三是松球果，请据图回答问题： 任务一：观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去最外面的一层薄皮——________，分开合拢着的子叶。 （2）图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜观察，新植物的幼体由________（填序号）组成。 任务二：观察玉米种子的结构 （3）取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。在玉米种子的剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜观察，被染成蓝色的结构是图二中的________（填代号），说明此结构内富含________。 任务三：观察松的种子 （4）观察图三松球果，呈塔形，有一片片的鳞片，种子就裸露在鳞片之间的缝隙中，外面没有________包被。因此，在生物分类中，松属于裸子植物。 39. 在分类学的课堂上，老师给学生展示了相关资料，图一为生物等级分类，图二为动物的分类地位，图三为动物检索表，请据图回答： （1）分析图一可知，生物共同特征最多的分类等级是________（填数字）。在分类单位中，最基本的分类单位是________。 （2）动物的分类要比较形态结构、生理功能及生殖方式。据图二可知，食肉目动物的共同特征中，牙齿分化出________齿，这有利于撕咬食物。图二中与猫亲缘关系最近的生物是________。 （3）通过查阅检索表，可以确定生物的分类。在图三的检索表中，P、Q、R、S、T表示动物类群，下列有关说法正确的是________。 A. P包含鱼类和两栖类 B. Q用肺呼吸 C. R的生殖发育离不开水 D. S与T的体温能保持恒定 三、实验题：每空1-2分，共10分。 40. 春秋时期的《诗经·小雅·信南山》中有“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之皇祖”的诗句。“庐”“瓜”指的是蔬菜，“剥”“菹”有腌制加工之意，腌制食品一直流传下来。某生物兴趣小组尝试制作泡菜，以下为主要制作步骤。请回答下列问题： 第一步：将萝卜块、生姜、大蒜等食材洗净，用开水冲洗泡菜坛并晾干。 第二步：取适量水煮沸后，加入食盐制作新食盐水并冷却至常温，再加入少量的“老坛水”搅拌均匀。 第三步：将洗干净的食材及配制好的溶液放入坛中，盖好坛盖，并在坛沿加水密封。 （1）第二步在制作新食盐水时，将水煮沸的原因是：________。倒入“老坛水”的操作相当于细菌和真菌培养方法中的________步骤。 （2）制作泡菜利用的微生物主要是________，它是靠________进行生殖的。此种微生物还能用来制作________（填写一种食品名称）。 （3）第三步中密封坛口的目的是：有助于菌种进行________氧发酵（填有或无）。 （4）制作泡菜过程中，要控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响，分别在制作的泡菜中再加入浓度分别为0（清水）、0.3%、0.6%、0.9%的食醋，重复做3次。测定其10天内的亚硝酸盐含量，结果如图，请分析回答下列问题： ①实验结果显示，随着泡制时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为________；食用泡制到第________天的泡菜对人体产生的危害最大。 ②分析曲线图可知，为减低亚硝酸盐含量，最佳效果为添加________的食醋。 ③在《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》中规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。从食品安全考虑，分析曲线图，建议泡菜制作后大约第________天后可食用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广州市增城区2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题 本试卷分为单项选择题、非选择题和实验题三部分，满分100分，考试时间为60分钟。 一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，错选、不选、多选的，均不给分。请用2B铅笔在答题卡上作答。 1. 观察是科学探究的一种基本方法。以下说法错误的是（ ） A. 要有明确的目的 B. 按照一定顺序进行并做好记录 C. 只能直接用肉眼观察 D. 对耗时较长的观察要有计划和耐心 【答案】C 【解析】 【分析】科学观察是生物学研究的基础方法，需具备目的性、系统性，并允许借助工具（如显微镜）进行。观察过程中需详细记录，对长期观察需保持耐心。 【详解】A．科学观察需有明确目标，如探究特定现象，故A不符合题意。 B．观察应遵循逻辑顺序（如由表及里），并及时记录数据，故B不符合题意。 C．科学观察不仅限于肉眼，可借助放大镜、显微镜等工具扩展视野，故C符合题意。 D．耗时较长的观察不仅需要耐心，还必须有清晰的计划（如明确观察时间、对象、内容等），无计划的观察会导致结果混乱、缺乏科学性，故D不符合题意。 故选C。 2. 2025年春晚，机器人“扭秧歌”出圈。一名同学观看春晚后认为机器人不属于生物，判断的依据是（ ） A. 机器人能说话 B. 机器人能扭秧歌 C. 机器人能对外界指令作出反应 D. 机器人虽然像人，但没有细胞结构 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征包括：需要营养、能呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长繁殖、有遗传变异特性，以及除病毒外，生物体均由细胞构成。机器人不具备这些生命特征。 【详解】A．机器人能说话是通过程序模拟的声音输出，并非生物特有的生命活动，故A不符合题意。 B．机器人扭秧歌是预设程序的机械动作，与生物的生长繁殖等生命特征无关，故B不符合题意。 C．机器人对外界指令的反应依赖传感器和算法，不同于生物通过神经系统作出的应激反应，故C不符合题意。 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），机器人由金属、塑料等非细胞结构组成，这是判断其不属于生物的核心依据，故D符合题意。 故选D。 3. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列诗句中没有体现生命现象的是（ ） A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 B. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 【答案】B 【解析】 【分析】生命现象是生物在生长、繁殖、代谢、应激性和遗传变异等方面表现出的各种生命活动。 【详解】A．“飞花”是植物的花在风中飘落，属于生命现象，“御柳”是柳树，属于生物，体现生命现象，故A不符合题意。 B．诗句描写的是山的形态，属于自然景观，不涉及生物的生长、繁殖、代谢等生命活动，没有体现生命现象，故B符合题意。 C．诗句描述青草生长和青蛙活动，体现了植物和动物的生命现象，故C不符合题意。 D．诗句描述蝴蝶飞舞和蜻蜓点水，体现了昆虫的运动和繁殖行为（生命现象），故D不符合题意。 故选B 4. 显微镜的发明，使人们的观察和研究进入了一个全新的微观世界，成为实验室的常用工具。用显微镜观察数字“d”，看到的物像是（ ） A. p B. b C. q D. d 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的成像特点是显微镜倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【详解】显微镜下所成的像是实物的倒像。将“d”写到纸上，将纸旋转180度我们会看到一个“p”字，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 小岗在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到了如下图像，他依次给出形成原因，其中解释有误的是（ ） 图像 原因 A.盖盖玻片操作不当 B.标本未展开 C.反光镜上有污点 D.标本薄厚不均 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．盖盖玻片操作不当，会导致盖玻片下出现气泡，A正确 B．标本未展开或展平操作不当，易造成细胞层叠，B正确。 C．若显微镜视野中出现污点，则污点只可能在目镜、物镜或玻片上，C错误。 D．使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要薄而透明。若标本厚薄不均，则会出现物像部分清晰部分不清晰，D正确。 故选C。 6. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是 A. 染色 B. 提供营养 C. 杀灭细菌 D. 维持细胞形态 【答案】D 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→展→盖→染→吸。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片时，滴的水是生理盐水，由于生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，使细胞不会因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以是为了维持细胞正常状态。故选D。 【点睛】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片的步骤和滴水的目的。 7. 科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将胚胎移植到代孕B犬的子宫内，生下克隆犬“昆勋”。下列有关“昆勋”的叙述不正确的是（　　） A. “昆勋”的培育过程用到了克隆技术 B. “昆勋”的遗传物质和A犬完全相同 C. “昆勋”的特征与“化煌马”几乎相同 D. “昆勋”的培育过程证明了遗传物质存在于细胞核中 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。克隆技术中，遗传物质主要来自供体细胞核，而细胞质中的少量遗传物质来自受体卵细胞。 【详解】A．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因几乎相同的动物。它是一种无性繁殖技术。所以，克隆犬“昆勋”的培育过程中用到的技术为克隆技术，故A正确。 B．“昆勋”的细胞核遗传物质来自“化煌马”，细胞质中的少量遗传物质来自A犬的卵细胞，因此与A犬的遗传物质不完全相同，故B错误。 C．细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心。实验中克隆犬“昆勋”的细胞核来自“化煌马”，细胞核含有遗传物质，遗传物质包含遗传信息。因此克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同，故C正确。 D．克隆结果证明细胞核是遗传控制中心，即遗传物质存在于细胞核中，故D正确。 故选B。 8. 下图甲、乙分别为植物细胞、动物细胞的结构模式图，下列叙述错误的是（ ） A. 两种细胞中都含有的能量转换器是⑦ B. 能控制物质进出的主要是⑥ C. 对细胞有支持和保护作用的是① D. 花青素储存在图甲细胞中的⑤中 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图可知，甲图为植物细胞结构模式图，乙图为动物细胞结构模式图。其中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有。 【详解】A．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转变成化学能，线粒体将化学能转变成细胞生命活动可利用的能量。图甲植物细胞中有叶绿体和线粒体，图乙动物细胞中只有线粒体，因此两种细胞中都含有的能量转换器是⑦线粒体，故A正确。 B．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，而⑥是细胞质，是新陈代谢的主要场所，不能控制物质进出，故B错误。 C．①细胞壁是植物细胞最外层的结构，对细胞有支持和保护作用，故C正确。 D．⑤是液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如果实中的花青素就储存在液泡的细胞液中，故D正确。 故选B。 9. 神舟二十号飞船顺利升空，这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫的成体干细胞是生物界中再生能力最强的干细胞之一，下列有关一个涡虫干细胞分裂的说法正确的是（ ） A. 分裂过程中细胞质变化最明显 B. 分裂过程中是细胞质先分裂，然后细胞核分裂 C. 2次分裂后可形成4个新细胞 D. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂过程中，染色体变化最明显（复制后均分）；分裂顺序为细胞核先分裂、细胞质后分裂；1个细胞经n次分裂形成2n个新细胞；新细胞遗传物质与原细胞一致。 【详解】A．细胞分裂时染色体复制并均分，变化最明显，而细胞质变化不显著，故A错误。 B．分裂顺序为细胞核先分裂，细胞质后分裂，故B错误。 C．1个细胞经2次分裂形成2×2=4个新细胞，故C正确。 D．细胞分裂时，遗传物质先复制，再平均分配， 新细胞与原细胞的遗传物质一样多，不会加倍，故D错误。 故选C。 10. 粤式茶点蒸凤爪是广东早茶中的经典美食，深受大众喜爱。凤爪即鸡爪，多“筋”。“筋”具有连接和支持的作用，由此判断“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】动物组织包括上皮组织（保护、分泌）、结缔组织（连接、支持）、肌肉组织（收缩）、神经组织（传导兴奋）。 【详解】A．上皮组织具有保护和分泌功能，不具备连接和支持作用，故A不符合题意。 B．结缔组织具有连接、支持、保护等功能（如肌腱、韧带），“筋”具有连接和支持作用，符合结缔组织的特点，故B符合题意。 C．肌肉组织负责收缩运动，无连接支持作用，故C不符合题意。 D．神经组织用于传导神经冲动，与连接支持无关，故D不符合题意。 故选B。 11. 某同学绘制了下图所示的流程图来学习生物体的结构层次知识，下列有关叙述正确的是（ ） A. 若a表示输导组织，则b可能为心脏 B. 若a表示动物细胞，则b可能为保护组织 C. 若b表示生物体，则a一定表示器官 D. 若a表示系统，则该生物体一定是动物 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构层次：①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】A．输导组织属于植物组织，而心脏是动物的器官，植物没有器官 “心脏”。因此，若 a 是输导组织，b 不可能是心脏，故A错误。 B．动物细胞分化形成的是上皮组织、肌肉组织等动物组织，而保护组织是植物的组织类型。因此，动物细胞不能形成保护组织，故B错误。 C．若 b 表示生物体，a 不一定是器官。例如，单细胞生物（如草履虫）的结构层次就是 “细胞→生物体”，没有器官层次，故C错误。 D．系统是动物体特有的结构层次，植物没有系统这一层次。因此，若 a 表示系统，该生物体一定是动物，故D正确。 故选D。 12. 炎热的夏季，食用西瓜能起到消暑的作用，西瓜的下列结构中，属于器官的是（ ） A. 西瓜籽 B. 西瓜汁 C. 西瓜植株 D. 西瓜皮 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物有六大器官，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A．西瓜籽是种子，由种皮、胚等组织构成，具有繁殖功能，属于生殖器官，故A符合题意。 B．西瓜汁是细胞液或汁液，属于物质而非结构，不具备器官特征，故B不符合题意。 C．西瓜植株包含根、茎、叶等多种器官，属于植物体层次，故C不符合题意。 D．西瓜皮是果皮的一部分，主要由保护组织构成，属于组织层次而非器官，故D不符合题意。 故选A。 13. 喇叭虫是一种生活在淡水中的单细胞生物，具有再生能力。如图，将喇叭虫切割成三部分，分别标记为①、②、③，并在相同且适宜的环境下培养，能再生出完整个体的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，有细胞核的部分才具备再生基础，缺少细胞核则无法再生。 【详解】①：对应纤毛部分，负责运动，但该部分无细胞核，则没有再生能力。 ②：对应“含细胞核的部分”，细胞核含有遗传信息，控制细胞的代谢、生长、再生等生命活动 ，所以具备再生形成喇叭虫的条件，可再生。 ③：对应根部部分，是附着结构，该部分无细胞核，则没有再生能力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 眼虫是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关于眼虫的叙述错误的是（ ） A. 可制造有机物 B. 通过神经系统对外界刺激作出反应 C. 能够排出体内代谢废物 D. 通过分裂繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】眼虫是单细胞生物，具有叶绿体和鞭毛，能独立完成光合作用、运动、排泄等生命活动，但无神经系统，其对外界刺激的反应不依赖神经结构。 【详解】A．眼虫有叶绿体，可通过光合作用制造有机物，故A正确。 B．眼虫是单细胞生物，无神经系统，其对外界刺激的反应通过细胞膜或原生质完成，故B错误。 C．眼虫能独立完成排泄等生命活动，可排出代谢废物，故C正确。 D．单细胞生物通常通过分裂（如二分裂）繁殖后代，眼虫亦如此，故D正确。 故选B。 15. “贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①表示藻类进行光合作用 B. 贝类身体柔软，与蜗牛同属于软体动物 C. 藻类结构简单，有根茎叶的分化 D. 该模式对缓解温室效应有一定的作用 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。藻类能进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。 软体动物的特征：软体动物的身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。蜗牛和贝类都具有这些特征，属于软体动物。 藻类的结构特点：藻类结构简单，有的是单细胞生物，如衣藻；有的是多细胞生物，如海带、紫菜等。 温室效应与生物的关系：温室效应主要是由于大气中二氧化碳等温室气体增多引起的。植物通过光合作用吸收二氧化碳，对缓解温室效应有一定作用。 【详解】A．水中的藻类能进行光合作用，在光合作用过程中吸收二氧化碳，将其转化为有机物，并释放氧气，所以①表示藻类进行光合作用，A正确。 B．贝类身体柔软，具有外套膜，大多有贝壳，这些特征与蜗牛相同，它们都属于软体动物，B正确。 C．藻类结构简单，但不都是单细胞生物，像海带、紫菜等是多细胞藻类，C错误。 D．因为藻类能进行光合作用吸收二氧化碳，“贝藻套养”模式中藻类增多，会吸收更多二氧化碳，对缓解温室效应有一定的作用，D正确。 故选C。 16. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓植物、蕨类植物和培养基质等，一个漂亮的微景观瓶就制作好了（如图）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 苔藓植物植株矮小，具有真正的根 B. 蕨类植物的叶片中没有专门的输导组织 C. 瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存 D. 将该瓶放到空气污染程度较重的地方，保存时间会延长 【答案】C 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．苔藓植物有类似茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，A错误。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，B错误。 C．苔藓植物和蕨类植物适合生长在阴湿的环境中，所以瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存，C正确。 D．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，苔藓植物不易存活，故将该瓶放到空气污染程度较重的地方，保存时间会缩短，D错误。 故选C。 17. 增城丝苗米远近驰名，我们常食用的丝苗米是稻谷被加工处理后得到的精米（如图），下列说法正确的是（ ） A. 水稻是一种双子叶植物 B. 水稻种子中没有子叶 C. 营养物质主要储存在胚乳中 D. 精白米能萌发长成幼苗 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物是子叶只有一片，双子叶植物是子叶具有两片。 【详解】A．水稻属于单子叶植物，种子由种皮（种皮和果皮）、胚乳和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，其中种子中只有一片子叶，转运营养物质，A错误。 B．水稻种子中子叶只有一片，属于单子叶植物，并非没有子叶，B错误。 C．水稻种子由种皮（果皮和种皮），胚乳和胚组成，水稻种子的营养物质储存在胚乳，我们吃的部分主要是胚乳，C正确。 D．精白米是去除全部种皮和胚的结构，没有胚就不能萌发成幼苗，D错误。 故选C。 18. 华南五针松又称为广东松，是被列为国家二级重点保护的裸子植物，是我国特有树种。下列有关说法错误的是（ ） A. 能形成种子 B. 能形成果实 C. 根系发达可以长得很高大 D. 与红豆杉属于同一植物类群 【答案】B 【解析】 【分析】广东松属于裸子植物，裸子植物的特点是能产生种子，但种子裸露，没有果皮包被，因此不形成果实。 【详解】A．裸子植物通过种子繁殖，故能形成种子，A符合题意。 B．裸子植物的种子裸露，无果实结构，故不能形成果实，B不符合题意。 C．裸子植物（如松树）根系发达，可长成高大乔木，C符合题意。 D．红豆杉同为裸子植物，与华南五针松属于同一类群，D符合题意。 故选B。 19. 据《本草纲目》记载，蝉蜕具有散风除热、透疹利咽等功效。蝉蜕就是蝉的若虫变成成虫时蜕下的皮，蝉蜕皮的主要原因是（ ） A. 为适应炎热的环境条件 B. 让身体颜色更好适应环境 C. 体壁限制蝉身体的生长 D. 外骨骼限制蝉身体的生长 【答案】D 【解析】 【分析】蝉属于昆虫，体表具有外骨骼。外骨骼具有保护和支持作用，但不能随身体生长而扩大，因此蝉生长到一定阶段需蜕去旧外骨骼，形成新外骨骼以解除生长限制。 【详解】A．蝉蜕皮的根本原因是外骨骼限制生长，而非适应炎热环境，故A不符合题意。 B．蜕皮是为解除外骨骼的生长限制，与身体颜色适应环境无关，故B不符合题意。 C．体壁并非限制蝉生长的结构，昆虫的限制因素为外骨骼，故C不符合题意。 D．外骨骼无法随身体生长而生长，会限制蝉身体的生长，必须通过蜕皮解除限制，故D符合题意。 故选D。 20. 学习了动物主要类群的相关知识后，小莉根据动物身体结构由简单到复杂的规律设计了一个如图所示的变化轴。请你结合所学知识分析①②③处可依次填入（ ） A. 扁形、线虫、身体分节 B. 线虫、扁形、体表有角质层 C. 扁形、昆虫、身体分节 D. 昆虫、扁形、体表有角质层 【答案】A 【解析】 【分析】身体分节是动物进化过程中较为高级的特征，环节动物和节肢动物等具有身体分节的特点，在身体结构上比扁形动物和线形动物更复杂。 【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。结合分析和题图可知：刺胞动物的身体呈辐射对称，扁形动物身体结构相对简单，身体呈两侧对称，符合①处位置；线虫动物结构比扁形动物稍复杂，有口有肛门，体表有角质层，应在②处；环节动物具有身体分节的特点，③是身体分节。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 21. 下列不属于刺胞动物的是（ ） A. 海葵 B. 水螅 C. 海蜇 D. 绦虫 【答案】D 【解析】 【分析】刺胞动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 【详解】A．海葵属于珊瑚虫纲，是刺胞动物，故A不符合题意。 B．水螅属于水螅纲，是刺胞动物，故B不符合题意。 C．海蜇属于钵水母纲，是刺胞动物，故C不符合题意。 D．绦虫属于扁形动物门，身体两侧对称、三胚层，无刺细胞，与刺胞动物特征不符，故D符合题意。 故选D。 22. 海马的形状很特别，它的头侧扁，头每侧有2个鼻孔，头部弯曲与身体近直角，嘴是尖尖的管形，口不能张合，外形很像马，但它其实属于鱼类，判断的主要依据是（ ） A. 体内无脊柱，能在水中游泳 B. 体内有脊柱，用鳃呼吸 C. 体表很坚硬，包被着外骨骼 D. 都能在水中自由地捕食 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的主要特征为体内有脊柱、用鳃呼吸、多数有鳍并生活在水中。海马符合这些特征。 【详解】A．鱼类均有脊柱，且游泳能力并非鱼类独有特征（如某些无脊椎动物也能游泳），故A不符合题意。 B．鱼类均具有脊柱和鳃呼吸的特征，海马也符合此特征，故B符合题意。 C．外骨骼是节肢动物（如昆虫、甲壳类）的特征，鱼类体表通常覆盖鳞片或光滑皮肤，故C不符合题意。 D．捕食能力并非鱼类定义性特征（如哺乳动物鲸类也能在水中捕食），且海马捕食方式特殊（管状嘴吸食），故D不符合题意。 故选B。 23. 一定空间中所能维持的某种生物种群最大数量称为环境容纳量（K值）。在一个鲢鱼养殖池塘，采取一定措施提高鲢鱼的K值，可获得更好的经济效益。下列措施最合理的是（ ） A. 大量投放过量的鲢鱼苗 B. 对水体进行增氧等管理 C. 大量投放过量的鱼饲料 D. 尽可能延长养殖的时间 【答案】B 【解析】 【分析】环境容纳量（K值）取决于环境条件（如食物、氧气、空间等），提高K值需优化环境以支持更大种群规模。 【详解】A．大量投放过量的鲢鱼苗仅增加初始数量，未改善环境条件，反而可能导致资源竞争加剧或种群崩溃，故A不符合题意。 B．对水体进行增氧等管理可改善水质（如增加溶解氧），优化鲢鱼生存环境，从而提高环境容纳量，故B符合题意。 C．大量投放过量的鱼饲料可能造成水体污染（如富营养化），恶化环境，降低K值，故C不符合题意。 D．尽可能延长养殖时间不改变环境容纳量，仅影响个体生长周期，无法提高种群最大数量上限，故D不符合题意。 故选B。 24. 《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的一套邮票。下列关于邮票中动物的描述，错误的是（ ） A. 虾的身体和附肢都分节 B. 金鱼体型呈流线型，减少阻力 C. 乌龟体表覆盖角质的甲 D. 青蛙在岸上产卵，表面有卵壳 【答案】D 【解析】 【分析】鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳是与水中生活相适应的。两栖动物的特点是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或生活在水中，用肺呼吸皮肤辅助呼吸。 【详解】A．虾属于节肢动物，其特征就是身体和附肢都分节，故A正确。 B．金鱼生活在水中，流线型的身体可以有效减少游泳时的水阻力，这是水生动物的典型适应特征，故B正确。 C．乌龟是爬行动物，体表覆盖的角质甲可以保护身体并防止水分蒸发，故C正确。 D．青蛙是两栖动物，它需要在水中产卵，而且青蛙的卵外只有一层胶质膜，没有卵壳，卵壳是爬行动物和鸟类的特征，故D错误。 故选D。 25. 生物兴趣社团同学在观察鸟的内部结构后，制作了如图的鸟类呼吸系统模型，下列描述不正确的是（　　） A. 吸管模拟了鸟的气管 B. 小气球模拟了鸟的气囊 C. 缠绕的红蓝细线模拟了肺部周围的毛细血管 D. 鸟在“小气球”处发生了气体交换过程 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊等结构。气管是气体进出的通道。 （2）肺是鸟类进行气体交换的主要场所，肺周围有丰富的毛细血管，有利于气体交换。 （3）气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，但气囊本身并没有气体交换的功能。鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫做双重呼吸。 （4）在该鸟类呼吸系统模型中，吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，缠绕的红蓝细线模拟肺部周围的毛细血管。 【详解】A．吸管在模型中起到气体进出通道的作用，与鸟的气管功能相符，所以吸管模拟了鸟的气管，A正确。 B．小气球在模型中起到储存气体的作用，类似于鸟的气囊的功能，所以小气球模拟了鸟的气囊，B正确。 C．缠绕的红蓝细线模拟肺部周围的毛细血管，这样的结构有利于在肺进行气体交换，C正确。 D．鸟在肺处发生气体交换过程，而小气球模拟的是气囊，气囊只储存气体，不进行气体交换，D错误。 故选D。 26. 科研人员在西藏发现了罕见的飞松鼠（如图），该动物全身被毛，胎生，幼仔靠母乳哺育。由于四肢之间长有肉质皮膜，能在林间滑翔，故名“飞松鼠”。下列有关的叙述错误的是（ ） A. 飞松鼠具有肉质皮膜，能飞行，属于鸟类 B. 飞松鼠通过哺育幼崽提高其后代的成活率 C. 牙齿出现分化可提高其摄食和消化能力 D. 用肺呼吸，生活在陆地上，且体温恒定 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。题干中描述飞松鼠“全身被毛，胎生，幼仔靠母乳哺育”，具备了哺乳动物的典型特征，因此飞松鼠属于哺乳动物。 【详解】A．飞松鼠虽然能在林间滑翔，但其运动方式是滑翔而不是飞行。题干中描述飞松鼠“全身被毛，胎生，幼仔靠母乳哺育”，这些都是哺乳动物的特征，而鸟类的特征是体表被覆羽毛、前肢变成翼、卵生等。因此，飞松鼠属于哺乳动物，而不是鸟类，故A错误。 B．飞松鼠“幼仔靠母乳哺育”，哺乳能为幼仔提供丰富的营养，并得到母体的保护，这大大提高了后代的成活率，是哺乳动物高级的繁殖方式，故B正确。 C．飞松鼠属于哺乳动物，其牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物和消化食物的能力，故C正确。 D．飞松鼠属于哺乳动物，生活在陆地上，用肺呼吸，体内有膈，体温恒定，故D正确。 故选A。 27. 为了探究洗手的重要性，兴趣小组在实验室培养了洗手前后手上的细菌和真菌，形成菌落（如图）。下列分析正确的是（ ） A. 配制固体培养基通常要加入琼脂 B. 三组培养基在使用前不需要进行高温灭菌 C. 可将三组培养基分别放在不同温度条件下培养 D. 从实验现象可知，洗手能完全消灭手上的菌类 【答案】A 【解析】 【分析】为避免杂菌对实验结果的干扰，在培养细菌和真菌时，所用的培养基在使用前必须进行高温灭菌处理，杀死其中原有的细菌和真菌。对照实验要遵循单一变量原则，在探究洗手对手上细菌和真菌数量影响的实验中，变量是洗手与否，其他条件如培养温度等都应相同且适宜。 【详解】A．琼脂能使培养基凝固，配制固体培养基通常要加入琼脂，A正确。 B．三组培养基在使用前必须进行高温灭菌，以排除其他杂菌干扰，若不灭菌，杂菌会影响对洗手前后手上细菌和真菌的培养与观察，B错误。 C．该实验的变量是洗手与否，培养温度是无关变量，应保持相同且适宜，若将三组培养基分别放在不同温度条件下培养，就无法确定是洗手还是温度导致细菌和真菌数量的变化，不符合单一变量原则，C错误。 D．从实验现象可知，洗手后菌落数量明显减少，但洗手不能完全消灭手上的菌类，手上仍有少量细菌和真菌存活，D错误。 故选A。 28. 以下为脊椎动物与人类生活关系密切的几个实例，说法错误的是（ ） A. 鱼为人类提供了富含蛋白质的食物 B. 鼠类对人类造成困扰，我们应该彻底消灭它们 C. 变色龙能捕食危害林木的昆虫 D. 动物给人启迪，成为绘画和雕塑的常客 【答案】B 【解析】 【分析】动物在人们的生活中具有重要的作用，如动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，动物还能促进经济发展，动物能维持生态平衡等。 【详解】A．鱼类是脊椎动物，是人类重要的食物来源，富含优质蛋白质，符合生物学事实，故A正确。 B．鼠类（如老鼠）虽可能传播疾病、破坏农作物，但生态系统中每个物种都有其作用（如作为食物链的一环）。彻底消灭鼠类会破坏生态平衡，且可能引发其他问题，故B错误。 C．变色龙属于脊椎动物中的爬行类，以昆虫为食，能帮助控制林木害虫，故C正确。 D．动物为人类提供艺术创作灵感（如绘画、雕塑），体现了其文化价值，故D正确。 故选B。 29. 结核分枝杆菌是一种能导致肺结核的细菌，其与人口腔上皮细胞的主要区别是（ ） A. 无成形的细胞核 B. 无细胞质 C. 无叶绿体 D. 无细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】结核分枝杆菌属于细菌（原核生物），人口腔上皮细胞属于真核细胞。原核生物与真核生物的主要区别是原核生物没有成形的细胞核，而真核生物有真正的细胞核。 【详解】A．结核分枝杆菌是原核生物，无成形的细胞核，而人口腔上皮细胞有细胞核，故A符合题意。 B．结核分枝杆菌有细胞质，故B不符合题意。 C．叶绿体是植物细胞特有的结构，结核分枝杆菌和动物细胞均无叶绿体，故C不符合题意。 D．所有细胞生物均有细胞膜，故D不符合题意。 故选A。 30. 冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成"冬虫"。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成"夏草"。下列说法错误的是（　　） A. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 B. "夏草"细胞中有叶绿体 C. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 D. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 【答案】B 【解析】 【分析】冬虫夏草是一种名贵的中药材。它是真菌感染蝙蝠蛾幼虫后形成的，感染使幼虫僵化死亡形成“冬虫”，夏季真菌从虫体头部生出棒状菌体成为“夏草”。其形成过程独特，具有较高的药用价值。 【详解】A．真菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。当真菌感染蝙蝠蛾幼虫后，会靠死亡幼虫体内的有机物生活，A正确。 B．“夏草”是真菌从虫体头部生长出的棒状菌体，真菌属于真核生物，其细胞结构中没有叶绿体，不能进行光合作用。所以“夏草”细胞中不会有叶绿体，B错误。 C．真菌属于真核生物，细胞中有细胞核；蝙蝠蛾是动物，动物细胞也具有细胞核。因此真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核，C正确。 D．真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子可以随风飘散，在适宜的环境条件下，孢子能够萌发并发育成新的个体，去感染新的蝙蝠蛾幼虫，D正确。 故选B。 31. 手指接触了被流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。下列关于病毒的叙述错误的是（ ） A. 由遗传物质和蛋白质构成 B. 个体很小，需要用电子显微镜观察 C. 寄生在活细胞内生活 D. 依靠孢子进行繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】病毒是非细胞生物，由核酸（遗传物质）和蛋白质外壳组成，个体微小需电子显微镜观察，必须寄生在活细胞内，通过复制方式繁殖，而非孢子繁殖。 【详解】A．病毒没有细胞结构，一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。遗传物质包含了病毒的遗传信息，控制着病毒的繁殖和变异等生命活动；蛋白质外壳则对遗传物质起到保护作用，故A不符合题意。 B．病毒的个体极其微小，比细菌小得多，普通光学显微镜无法观察到病毒，只能借助电子显微镜才能看清其形态结构。流感病毒也不例外，需要用电子显微镜来观察，故B不符合题意。 C．病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内，依靠活细胞内的物质和能量才能进行生命活动，如繁殖等。一旦离开活细胞，病毒就会变成结晶体，失去生命活动，故C不符合题意。 D．病毒依靠复制在宿主细胞内繁殖，孢子是真菌的繁殖方式，故D符合题意。 故选D。 32. 下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述中，错误的是（ ） A. 有的酵母菌细胞上会长出大小不一的突起，是进行出芽生殖 B. 酵母菌是单细胞生物，细胞有细胞核 C. 观察青霉可以看到一条条白色绒毛，是气生菌丝 D. 青霉是单细胞生物，其气生菌丝顶端有放射状的结构 【答案】D 【解析】 【分析】酵母菌是单细胞真菌，可进行出芽生殖；青霉是多细胞霉菌，其菌丝包括营养菌丝和气生菌丝，气生菌丝顶端有扫帚状孢子梗。 【详解】A．用显微镜观察酵母菌时，可以看到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，故A正确。 B．酵母菌是单细胞真菌，细胞中有明显的细胞核，故B正确。 C．用放大镜观察青霉时，可以看到一条条白色绒毛，这是青霉的直立菌丝，直立菌丝主要生长在青霉所附着的营养物质的表面，故C正确。 D．用显微镜观察青霉时，可以看到直立菌丝顶端有扫帚状的结构，而不是放射状结构，故D错误。 故选D。 33. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从小到大进行排序的是（　　） A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、界、科、属、门、纲、目 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、属、种、纲、目、科、门 【答案】A 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。故生物的分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，界是最大的单位，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 34. 科研人员在三峡地区发现了一种植物新物种——三峡白前（Vincetoxicum pingtaoanum）。下列有关该物种命名的说法不正确的是（ ） A. 命名采用林奈的双名法 B. Vincetoxicum是种加词 C. pingtaoanum是拉丁文 D. 命名省略了命名者姓名 【答案】B 【解析】 【分析】林奈的双名法规定物种学名由属名和种加词组成，均为拉丁文，属名首字母大写，种加词全小写，命名者姓名可省略。 【详解】A．"Vincetoxicum pingtaoanum"由属名和种加词构成，符合双名法，故A正确。 B．"Vincetoxicum"是属名，而非种加词，种加词为"pingtaoanum"，故B错误。 C．种加词"pingtaoanum"为拉丁文格式，故C正确。 D．学名中未包含命名者姓名，说明已省略，故D正确。 故选B。 35. 本地区的生物资源很丰富，下列关于保护和开发利用的措施中，错误的是（ ） A. 不随意采摘野生植物、捕捉野生动物 B. 积极参与“植树节”“爱鸟周”等主题活动 C. 研学时随意在树木上刻字留名 D. 制作保护生物资源主题手抄报 【答案】C 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施包括保护栖息环境、合理引进物种、参与环保活动等。正确措施应维护生态系统的自然状态，避免人为过度干预。 【详解】A．不随意采摘野生植物、捕捉野生动物，可减少对生物多样性的破坏，符合保护原则，故A正确； B．参与“植树节”“爱鸟周”等活动有助于增强生态保护意识，符合保护要求，故B正确； C．研学时在树木上刻字留名会直接破坏植物生长，属于不文明行为，与保护措施相悖，故C错误； D．制作主题手抄报可宣传生物资源保护知识，提升公众意识，符合保护理念，故D正确。 故选C。 二、非选择题：本题包括4小题，每空均为1分，共20分。 36. 生物兴趣小组学习了显微镜的结构后，尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”。下图一为光学显微镜，图二为“水滴显微镜”，图三为使用光学显微镜观察到的视野，据图回答问题： （1）调节“水滴显微镜”支架高度时，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图一光学显微镜结构中的________，上下大幅度调整支架的高度相当于调节光学显微镜________（填字母）。 （2）水滴显微镜观察的标本材料要求薄而透明，利于图二中________反射的光线穿过。 （3）小组在使用光学显微镜时，为了实现图三中从甲→乙→丙的转换，第一步：需要把玻片向________方向移动，使左下方的物像移到视野的中央；第二步：转动转换器，选择________（填高或低）倍的物镜，使物像变大。 【答案】（1） ①. 物镜 ②. B （2）平面镜 （3） ①. 左下方 ②. 高 【解析】 【分析】图一中：A是目镜（5×）、B是粗准焦螺旋、C是细准焦螺旋、D是反光镜、E是高倍物镜（20×）、F是低倍物镜（10×）。 粗准焦螺旋和细准焦螺旋用于升降镜筒，粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，能大幅度地调节镜筒的升降；细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像，所以观察材料必须是薄而透明的。 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动转换器可以转换不同倍数的物镜。 【小问1详解】 在光学显微镜中，物镜起放大物像的作用，图一中水滴相当于物镜。 在光学显微镜中，粗准焦螺旋能大幅度地调节镜筒的升降。在“水滴显微镜”中，上下大幅度调整支架的高度可以完成水滴和放大镜的大范围升降，相当于调节图一所示光学显微镜的B粗准焦螺旋。 【小问2详解】 显微镜成像是利用的光学原理，必须使光线穿过被观察的物体才能在视野中成像，所以观察的标本材料要求薄而透明，利于图二中平面镜反射的光线穿过。 【小问3详解】 显微镜成像原理：倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。图甲视野位于左下方，若要把视野移至中央，需向左下方移动。 转换器上安装着不同放大倍数的物镜，若需要用更高倍数的物镜观察，则转动转换器转换高倍物镜，再用C细准焦螺旋调焦后观察，可使物像更加清晰。 37. 近年来，科学技术的应用取得了许多成果。科学家将干细胞分化获得功能性心肌细胞后，借助3D打印技术成功制造出具备真实心脏般跳动功能的3D打印心脏。下图一是细胞分裂过程示意图，图二为干细胞形成心肌细胞构成心脏示意图，请据图回答： （1）图一中，能表示干细胞数量增多的是________（填A或B）过程：此过程中，________的变化明显，在细胞分裂的不同阶段其形态不同，是遗传物质的载体。 （2）图二中，干细胞的结构、形态和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞，说明干细胞具有________的能力。 （3）人体的心脏主要由心肌细胞构成，能够收缩、舒张，所以心肌属于________组织，而心脏壁中还分布有神经组织等结构。由此可知，心脏属于人体结构层次中的________。 【答案】（1） ①. B ②. 染色体 （2）细胞分化（分化） （3） ①. 肌肉 ②. 器官 【解析】 【分析】图中A过程为植物细胞的分裂过程，B为动物细胞的分裂过程。 【小问1详解】 干细胞属于动物细胞，而动物细胞分裂的过程中没有细胞壁的形成，因此图1中表示干细胞数量增多的是B过程。在细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中的染色体，分裂时，染色体会先进行复制，再平均分配到两个子细胞中，两个子细胞中的染色体数目相同，并且与原细胞保持一致，这样形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，从而保证了物种的稳定。 【小问2详解】 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。图2的第一过程中，干细胞的结构、形态和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞，这符合细胞分化的概念，说明干细胞具有细胞分化的能力，细胞分化过程中遗传物质没有发生改变。 【小问3详解】 肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩与舒张的作用。人体的心脏主要由心肌细胞构成，能够收缩、舒张，所以心肌属于肌肉组织，而心脏壁中还分布有神经组织等；由此可知，心脏是由不同组织构成的，因此心脏属于人体结构层次中的器官。 38. 学习了种子植物后，同学们合作观察种子的结构。图一是菜豆种子，图二是玉米种子，图三是松球果，请据图回答问题： 任务一：观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去最外面的一层薄皮——________，分开合拢着的子叶。 （2）图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜观察，新植物的幼体由________（填序号）组成。 任务二：观察玉米种子的结构 （3）取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。在玉米种子的剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜观察，被染成蓝色的结构是图二中的________（填代号），说明此结构内富含________。 任务三：观察松的种子 （4）观察图三松球果，呈塔形，有一片片的鳞片，种子就裸露在鳞片之间的缝隙中，外面没有________包被。因此，在生物分类中，松属于裸子植物。 【答案】（1）种皮 （2）①②④⑤ （3） ①. E ②. 淀粉 （4）果皮 【解析】 【分析】图一：①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶。 图二：⑥种皮和果皮，⑦胚芽，⑧胚轴，⑨胚根，⑩胚乳，⑪子叶。 【小问1详解】 菜豆种子由种皮和胚组成，种子最外面的一层薄皮是种皮。 【小问2详解】 图1中，①是胚轴，②是胚根，④是胚芽，⑤是子叶，①②④⑤共同构成胚，胚是新植物的幼体。所以用放大镜仔细观察，新植物的幼体由①②④⑤组成。 【小问3详解】 玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，⑩胚乳中含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝色。图二中，⑩是胚乳，所以在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的结构是⑩，说明此结构内富含淀粉。 【小问4详解】 松球果呈塔形，成熟种鳞开裂，可以看到其内的种子是裸露着的，外面没有果皮包被，属于裸子植物。 39. 在分类学的课堂上，老师给学生展示了相关资料，图一为生物等级分类，图二为动物的分类地位，图三为动物检索表，请据图回答： （1）分析图一可知，生物共同特征最多的分类等级是________（填数字）。在分类单位中，最基本的分类单位是________。 （2）动物的分类要比较形态结构、生理功能及生殖方式。据图二可知，食肉目动物的共同特征中，牙齿分化出________齿，这有利于撕咬食物。图二中与猫亲缘关系最近的生物是________。 （3）通过查阅检索表，可以确定生物的分类。在图三的检索表中，P、Q、R、S、T表示动物类群，下列有关说法正确的是________。 A. P包含鱼类和两栖类 B. Q用肺呼吸 C. R的生殖发育离不开水 D. S与T的体温能保持恒定 【答案】（1） ①. 1 ②. 种 （2） ①. 犬 ②. 虎 （3）B 【解析】 【分析】生物分类等级从大到小：界→门→纲→目→科→属→种。种是最基本的分类单位，共同特征最多；界是最大的分类单位，共同特征最少。 【小问1详解】 图一的生物分类等级中，数字1代表最基础的分类单位（种），这个等级中的生物共同特征最多。分类单位中，最基本的分类单位是种。生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。等级越小，包含的生物种类越少，共同特征越多。 【小问2详解】 食肉目动物的牙齿分化出犬齿，犬齿尖锐锋利，有利于撕咬食物。图二中，猫和虎同属猫科，而狼、豹、狐属于不同属，因此与猫亲缘关系最近的是虎（或 “猫”，若图中猫是单独个体）。在生物分类中，科以下的属、种单位亲缘关系更近，猫与虎同属猫科豹属，而狼属于犬科，狐属于狐亚科，所以猫和虎的亲缘关系最近 【小问3详解】 A．P 是 “身体内无脊椎骨、水生” 的动物类群，代表的是无脊椎动物（如腔肠动物、软体动物等），而鱼类和两栖类属于脊椎动物，故A错误。 B．Q 是 “身体内无脊椎骨、陆生” 的动物类群（如昆虫、蜘蛛等），它们用肺（或气管）呼吸，故B正确。 C．R 是 “身体内有脊椎骨、皮肤裸露” 的动物类群，代表两栖动物，但两栖动物的生殖发育离不开水，而检索表中 R 对应的是皮肤裸露的脊椎动物，而 “生殖发育离不开水” 是两栖动物的特征，但该选项未明确这一点，故C错误。 D．S是“体内有脊椎骨，用鳃呼吸”的动物类群，代表鱼类。鱼类属于变温动物；T是“体内有脊椎骨，用肺呼吸”的动物类群，代表爬行动物、鸟类和哺乳动物，其中爬行动物属于变温动物，鸟类和哺乳动物属于恒温动物，故D错误。 故选B。 三、实验题：每空1-2分，共10分。 40. 春秋时期的《诗经·小雅·信南山》中有“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之皇祖”的诗句。“庐”“瓜”指的是蔬菜，“剥”“菹”有腌制加工之意，腌制食品一直流传下来。某生物兴趣小组尝试制作泡菜，以下为主要制作步骤。请回答下列问题： 第一步：将萝卜块、生姜、大蒜等食材洗净，用开水冲洗泡菜坛并晾干。 第二步：取适量水煮沸后，加入食盐制作新食盐水并冷却至常温，再加入少量的“老坛水”搅拌均匀。 第三步：将洗干净的食材及配制好的溶液放入坛中，盖好坛盖，并在坛沿加水密封。 （1）第二步在制作新食盐水时，将水煮沸的原因是：________。倒入“老坛水”的操作相当于细菌和真菌培养方法中的________步骤。 （2）制作泡菜利用的微生物主要是________，它是靠________进行生殖的。此种微生物还能用来制作________（填写一种食品名称）。 （3）第三步中密封坛口的目的是：有助于菌种进行________氧发酵（填有或无）。 （4）制作泡菜过程中，要控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响，分别在制作的泡菜中再加入浓度分别为0（清水）、0.3%、0.6%、0.9%的食醋，重复做3次。测定其10天内的亚硝酸盐含量，结果如图，请分析回答下列问题： ①实验结果显示，随着泡制时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为________；食用泡制到第________天的泡菜对人体产生的危害最大。 ②分析曲线图可知，为减低亚硝酸盐含量，最佳效果为添加________的食醋。 ③在《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》中规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。从食品安全考虑，分析曲线图，建议泡菜制作后大约第________天后可食用。 【答案】（1） ①. 煮沸可以杀灭水中的杂菌，避免杂菌污染泡菜 ②. 接种 （2） ①. 乳酸菌 ②. 分裂 ③. 酸奶（或奶酪、酸黄瓜等） （3）无 （4） ①. 先上升后下降 ②. 3 ③. 0.9% ④. 9 【解析】 【分析】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。 【小问1详解】 将水煮沸的原因： 煮沸可以杀灭水中的杂菌，避免杂菌污染泡菜，同时去除水中的氧气，为乳酸菌创造无氧环境。倒入“老坛水”的操作相当于细菌和真菌培养方法中的接种步骤，因为“老坛水”中含有大量乳酸菌，直接加入可快速启动发酵。 【小问2详解】 制作泡菜的微生物是乳酸菌，靠分裂生殖，还能用来制作酸奶（或奶酪、酸黄瓜等）。 【小问3详解】 密封坛口是为了隔绝空气，有助于乳酸菌进行无氧发酵。 【小问4详解】 亚硝酸盐含量变化趋势是先上升后下降，危害最大的天数：第3天（此时亚硝酸盐含量达到峰值），从曲线看，添加0.9%的食醋时，亚硝酸盐含量整体最低，效果最佳。亚硝酸盐残留量需≤20毫克/千克，从图中看，大约在第9天后，所有组的亚硝酸盐含量都降至20毫克/千克以下，因此建议泡菜制作后大约第9天后可食用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $