期末复习训练（试题）-2025-2026学年二年级上册数学北师大版

25-26学年（新北师大版）二年级上册数学期末训练试卷 一、选择题。（每小题2分，共10分） 1．一捆电线长60米，第一次用去19米，第二次用去23米。这捆电线比原来短了（ ）米。 A．18 B．41 C．42 2．每块香皂7元，刘阿姨有40元钱，想买6块这种香皂，钱（ ） A．不够 B．够 C．不知道够不够 3．把8×4改写成加法算式是（ ） A．8＋4 B．8＋8＋8＋8 C．4＋4＋4＋4 4．计算下面◎的数量，列式错误的是（ ） A． B． C． 5．从63中连续减去9，减（ ）次后还剩18。 A．7 B．6 C．5 二、填空题。（每空1分，共29分） 6．在括号里填上厘米或米。 数学书的长约25( )，房门的高约是2( ) 动车车厢长约26( )，书桌长120( ) 7．4米＝( )厘米             500厘米＝( )米 8．铅笔长( )厘米；橡皮长( )厘米。 9．药店里原来有15瓶消毒液，又运来18瓶，卖了20瓶，现在还剩( )瓶消毒液。 10．天天读一本80页的故事书，第一天读了25页，第二天读了26页，两天一共读了( )页，还剩( )页没读。 11．将下面的加法算式改写成乘法算式。 5＋5＋5＝( )， 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝( ) 12．算式4×9和9×4的积都是( )，计算时用到的同一句乘法口诀是( ) 13．一袋盐2元，买5袋盐一共要( )元。 14．在括号里最大能填几？ 3×( )＜25 ( )×9＜55 35＞8×( ) 15．求4个9的和，写成乘法算式是( )；8是2的( )倍；被除数是45，除数是5，商是( )；6的7倍是( ) 16．看图填空。 (1)向( )移动了( )格。 (2)向( )移动了( )格。 (3)向( )移动了( )格。 三、判断题。（每小题1分，共5分） 17．7×6与18＋34的结果相同。( ) 18．1支粉笔长8米。( ) 19．3的7倍比7的3倍大。( ) 20．32个篮球平均分给4个年级，每个年级一定分8个。( ) 21．求42里面有几个6，列式为42÷7＝6。( ) 四、计算题。（共26分） 22．（本题8分）小小神算手。 2×2＝ 4×5＝ 35＋34＝ 81÷9＝ 7÷7＝ 59－28＝ 56÷8＝ 8×8＝ 23．（本题12分）竖式计算。 24＋35＝ 74－48＝ 34＋49＝ 83－67＝ 24．（本题3分）我会看图列式计算。 （元） 25．（本题3分）看图列式计算。 （元） 五、连线题。（共4分） 26．第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪下来的。 六、解答题。（共26分） 27．花店第一天卖出32朵玫瑰花，第二天卖出29朵，两天一共卖出多少朵玫瑰花？ 28．小红有42本故事书，借给同学15本，又买来23本，现在小红有多少本故事书？ 29．学校买来5盒钢笔，每盒8支，一共买来多少支钢笔？ 30．奶奶做了25个糖瓜，平均分给5个小朋友，每个小朋友分多少个？ 31．一本笔记本8元，买6本这样的笔记本需要多少元？如果带50元，够吗？ 32．把54个羽毛球平均分给9个班级，每个班级分到几个？ 参考答案 1．C 【分析】要求这捆电线比原来短多少米，即求两次一共用去多少米即可，根据加法的意义，将第一次用去的长度和第二次用去的长度相加，用19＋23进行解答即可。 【详解】19＋23＝42（米） 所以这捆电线比原来短了42米。 故答案为：C 2．A 【分析】已知每块香皂7元钱，根据乘法的意义，用7×6先算出买6块香皂需要多少钱，再跟40元钱进行比较，若小于或者等于40元，则钱够，若大于40元，则钱不够。 【详解】7×6＝42（元） 42元＞40元，所以刘阿姨带的钱不够。 故答案为：A 3．B 【分析】乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算，8×4可以表示8个4相加或4个8相加，8个4相加，即相同的加数是4，加数的个数是8个，4个8相加，即相同的加数是8，加数的个数是4个，逐项分析各个选项，找出正确答案即可。 【详解】A．8＋4是两个不同数相加，不符合乘法的意义，不符合题意； B．8＋8＋8＋8是4个8相加，可以改写乘法算式为8×4，符合题意； C．4＋4＋4＋4是4个4相加，可以改成乘法算式为4×4，不符合题意。 8×4改写成加法算式是8＋8＋8＋8。 故答案为：B 4．A 【分析】根据题意，可以把多的一个移到少的那一行去，那就可以看作每行6个，有3行，求总数，还可以看作每列是3个，有5列，还多3个，即可求出总数，据此解答。 【详解】计算下面◎的数量，可以列式为：6×3，也可以列式为：3×5＋3； 故答案为：A 5．C 【分析】根据题意，先用63减去18，求出一共减去的数值，再用这个数值除以9，求出商，就表示从63里面连续减去9，减了几次还剩18，据此解答。 【详解】根据分析可得： 63－18＝45 45÷9＝5 从63中连续减去9，减5次后还剩18。 故答案为：C 6．厘米 米 米 厘米 【分析】根据生活经验和实际数据相结合即可解答，这里选择合适的长度单位填写。长度的常用单位有米、厘米。1米大约家里餐桌的高度，1厘米大约1个指甲盖面的长度，因此数学书的长约25厘米，房门的高约是2米，动车车厢长约26米，书桌长120厘米。 【详解】根据分析： 数学书的长约25厘米，房门的高约是2米； 动车车厢长约26米，书桌长120厘米。 7．400 5 【分析】根据1米＝100厘米进行单位换算。 【详解】4米里面有4个1米即4个100厘米，所以4米＝400厘米； 500厘米里面有5个100厘米即5个1米，所以500厘米＝5米。 8．6 4 【分析】据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左端对齐的话，就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。 【详解】由分析可得： 7－3＝4（厘米） 则铅笔长（6）厘米；橡皮长（4）厘米。 9．13瓶 【分析】根据题意可知：求还剩的？用原有的数量加上又运来的再减去卖出的即可。 【详解】 （瓶） 所以现在还剩13瓶消毒液。 10．51 29 【分析】根据题意分析，用第一天读的页数加第二天读的页数即可求出两天一共读的页数。用这本书的页数减两天一共读的页数即可求出还剩下的页数。据此解答。 【详解】25＋26＝51（页） 80－51＝29（页） 所以天天读一本80页的故事书，第一天读了25页，第二天读了26页，两天一共读了 51页，还剩29页没读。 11．5 3 3 7 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。 【详解】第1题：表示3个5的和，即5＋5＋5＝5×3； 第2题：表示7个3的和，即3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝3×7。 12．36 四九三十六 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】4×9＝36；9×4＝36 算式4×9和9×4的积都是36，计算时用到的同一句乘法口诀是四九三十六。 13．10 【分析】已知一袋盐的单价是2元，买5袋，需要计算总钱数。根据乘法的意义，总钱数等于一袋的钱数乘数量，所以用2元乘5即可。 【详解】2×5＝10（元） 一袋盐2元，买5袋盐一共要10元。 14．8 6 4 【分析】对于每个不等式，需要找到使不等式成立的最大整数。通过乘法口诀试算，找到满足条件的最大乘数。 【详解】比25小的3的乘法口诀是三八二十四，三九二十七结果比25大，所以3×8＜25 ； 比55小的9的乘法口诀是六九五十四，七九六十三结果比55大，所以 6×9＜55； 比35小的8的乘法口诀是四八三十二，五八四十结果比35大，所以 35＞8×4。 15．9×4＝36/4×9＝36 4 9 42 【分析】求4个9的和，即为9×4或4×9，计算结果即可。8是2的几倍，即为8÷2，计算结果即可。被除数是45，除数是5，商是多少，用被除数除以除数，列式计算即可。6的7倍是多少，用6乘7，计算结果即可。 【详解】求4个9的和，写成乘法算式是9×4＝36或4×9＝36。 因为8÷2＝4，所以8是2的4倍。 因为45÷5＝9，所以被除数是45，除数是5，商是9。 因为6×7＝42，所以6的7倍是42。 16．(1)下 4 (2) 左 5 (3)上 6 【分析】方格纸上箭头表示平移的方向，找对应点找出平移的据此，据此填空。 【详解】（1）向下移动了4格。 （2）向左移动了5格。 （3）向上移动了6格。 17．× 【分析】分别计算出7×6与18＋34的结果，再进行判断即可。 【详解】7×6＝42 18＋34＝52 42≠52 7×6与18＋34的结果不相同，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握表内乘法和100以内的加法计算是解题的关键。 18．× 【分析】一支粉笔的实际长度大约为10厘米，而8米相当于800厘米，远大于粉笔的实际长度，由此可做出判断。 【详解】一支粉笔的长度通常约为10厘米，8米相当于800厘米，不符合实际情况。 故答案为：× 19．× 20．√ 【分析】每份分得同样多是平均分，则用总数量÷平均分的份数＝每份的量，由此解答。 【详解】32÷4＝8（个） 32个篮球平均分给4个年级，每个年级一定分8个。原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】求一个数里面有几个另一个数，应使用除法计算。本题要求计算42里面有几个6，正确列式应为42÷6。 【详解】求42里面有几个6，应列式为42÷6＝7，表示42里面有7个6。原题说法错误。 故答案为：× 22．4 20 69 9 1 31 7 64 23．59 26 83 16 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 3．个位不够减，从十位退1； 由此计算。 【详解】 24＋35＝59 74－48＝26 34＋49＝83 83－67＝16 24．18＋37＝55 【分析】书18元，书包37元，求一共多少元，根据加法的意义，将两种物品的价格相加即可。 【详解】18＋37＝55（元） 一共55元。 25．82－34＝48 【分析】足球和篮球一共82元，足球34元，求篮球多少钱，根据减法的意义，总钱数－足球的钱数＝篮球的钱数。 【详解】82－34＝48（元） 篮球48元。 26．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形是轴对称图形，据此解答。 【详解】 【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义。 27．61朵 【分析】用加法把两天卖出的玫瑰花数量加起来，求出和，就是两天一共卖出的数量。 【详解】32＋29＝61（朵） 答：两天一共卖出61朵玫瑰花。 28．50本 【分析】根据题意可知，小红原有故事书的本数减去借给同学的本数，再加上又买来的本数，等于现在小红有多少本故事书，据此解答。 【详解】根据分析可得： 42－15＝27（本） 27＋23＝50（本） 答：现在小红有50本故事书。 29．40支 【分析】根据题意，每盒钢笔的支数乘购买钢笔的盒数，等于一共买来多少支钢笔，据此解答。 【详解】根据分析可得： 8×5＝40（支） 答：一共买来了40支钢笔。 30．5个 【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式解决。 【详解】25÷5＝5（个） 答：每个小朋友分5个。 31．48元；够 【分析】已知一本笔记本8元，买6本需要多少元，也就是求6个8的和是多少，列乘法算式即8×6，再计算出结果后，与50比较大小即可。 【详解】8×6＝48（元） 48＜50，所以够。 答：买6本需要48元，带50元够。 32．6个 【分析】根据题意，把54个羽毛球平均分给9个班级，求每个班级分到几个，用除法计算，即可解答。 【详解】54÷9＝6（个） 答：每个班级分到6个。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $