内容正文:
2026年基础教育质量监测试卷
高一年级生物学
(考试时间:100分钟
满分:100分)
1
【注意事项】:
①答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上
如
②作答时,请将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
1
一、选择题(共40小题;每题1.5分,共60分)
母
1.下列叙述与细胞学说不相符的是
A.植物和动物都是由细胞构成的,这反映了生物界的统一性
邮
B.植物和动物有着共同的结构基础
C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
1
D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的
1
h
长
2.下列属于生命系统中最基本的结构层次的是
A.病毒
B.细胞
C.种群
D.生态系统
3.大肠杆菌与酵母菌在结构上最主要的区别是
A.无核膜
B.无细胞壁
C.无细胞结构
D.无核糖体
K
4.近日超高杆巨型杂交稻“聚龙8号”在广东省江门台山水步镇试种成功。下列有关“巨型杂交稻”
的叙述,正确的是
A活细胞中最基本的元素是N
斯
B.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在
C.细胞中含量少但作用大的微量元素有Fe、Mg等
D.与普通稻所含元素种类大体相同,各元素的含量也一定相同
5.某同学拟鉴定一种白色果实中的有机物。下列鉴定法错误的是
拥
A.用斐林试剂鉴定还原糖
B.用苏丹亚染液鉴定脂肪
1
C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质
D.用碘液鉴定蔗糖
6.落叶经微生物分解后形成的无机盐可被植物重新吸收利用。下列叙述错误的是
舸
A.细胞中大多数无机盐以离子形式存在
B.当人体大量出汗排出过多的无机盐后,应多喝淡盐水
C.小麦种子燃烧后的灰烬主要是无机盐
D.无机盐为植物生长提供能量
7.植物从土壤中吸收的P元素可用于合成
A,磷脂
B.葡萄糖
C.纤维素
D.脂肪
2026年基础教育质量监测试卷
8.水稻和小麦的细胞中含有丰富的多糖,这些多糖是
A.淀粉和糖原
B.糖原和纤维素
C.淀粉和纤维素
D.蔗糖和麦芽糖
9.下列关于人体脂质的叙述,正确的是
A.组成脂肪与糖原的元素种类不同
B.磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸
C.性激素属于固醇类物质
D.维生素D是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素D会影响骨骼发育
10.下列不属于生物体内蛋白质结构多样性原因的是
A.组成蛋白质的氨基酸数目不同
B.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同
C.肽键的形成方式不同
D.肽链的盘曲、折叠方式不同
11.下列物质中,不是核苷酸组成成分的是
A.碱基
B.核糖
C.甘油
D.磷酸
12.基于对细胞膜结构和功能的理解,下列相关叙述正确的是
A.构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而蛋白质是固定不动的
B细胞膜只允许细胞需要的物质进入,而对细胞有害的物质则不能进入
C.由于磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜
D.小鼠细胞和人细胞融合实验用到荧光标记的方法
13.下列对于细胞器的叙述错误的是
A.具有双层膜的细胞器是中心体和线粒体
B.囊泡运输“货物”的过程中,高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用
C.含有DNA的细胞器是叶绿体和线粒体
D.核糖体具有合成蛋白质的功能
14.关于细胞核的叙述错误的是
A.细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所
B,其核膜上有核孔,是大分子物质如蛋白质、DNA自由出入的结构
C.染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
D.代谢越旺盛的细胞,其核仁较大,核孔较多
15.结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列不能体现“结构与功
能相适应”观点的是
A.细胞内的生物膜把细胞区室化,保证了生命活动高效有序的进行
B.细胞骨架由磷脂分子和蛋白质分子组成,锚定并支撑着许多细胞器
C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,有信息交流的作用
D.与口腔上皮细胞相比,心肌细胞中线粒体数量较多
一年级生物学
第1页/共4页
16.在“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”的实验中,.下列叙述正确的是
A实验中需要先染色再在显微镜下观察叶绿体
B.可以用叶绿体的流动来观察细胞质的流动
C.该实验可观察到叶绿体存在双层膜和类囊体
D.叶绿体的流动方向与细胞质的流动方向相反
17.下列关于渗透作用的叙述,正确的是
A.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜
B动物细胞无原生质层,故不能发生渗透吸水和失水
C.存在半透膜,膜两侧溶液存在浓度差是发生渗透作用的必要条件
D.半透膜就是选择透过性膜
18.人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在Z浓度
食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为
A.X>Y>Z
B.Y>X>Z
C.Z>Y>X
D.Z>X>Y
19:关于植物细胞质壁分离现象叙述错误的是
A.质壁分离的“质”指的是“原生质层”
B.可用洋葱根尖分生区细胞观察质壁分离现象
C.细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性
D.可通过质壁分离实验证明成熟植物细胞的死活
20.细胞作为生命活动的基本单位,需要与环境进行物质交换,下列说法正确的是
A相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
B.胰岛素需要通过转运蛋白的作用才能运出细胞
6破动运输都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要借助膜上的转运蛋白
D.主动运输既要消耗细胞的能量也需要借助膜上的载体蛋白
21.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞通过主动运输吸收糖分的结果
B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞
C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白,但不消耗能量,属于协助扩散
D.大肠杆菌吸收K既消耗能量,又需要借助膜上的载体蛋白,属于主动运输
22.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,细胞代谢离不开酶。下列有关酶的叙述正确的是
A.酶只能在细胞内起作用
B.酶的化学本质都是蛋白质
C.胃蛋白酶的最适PH为1.5
D.作为生物催化剂,酶作用的反应物都是有机物
23.酶和无机催化剂都能催化化学反应。与无机催化剂相比,酶具有的特点是
A.能为反应物提供能量
B.能降低化学反应的活化能
C.能催化多种化学反应
D.具有高效性
24.下列关于酶特性的描述中,错误的是
2026年基础教育质量监测试卷
高
A.探究温度对酶活性影响的实验中温度为自变量
B.脲酶只能催化尿素分解,说明酶具有专一性
C.酶制剂适宜在最适温度和最适PH下保存
D可用碘液鉴定淀粉是否被淀粉酶水解
25.ATP的结构可以简写成
A.A-P-P-P
B.A-P-P~P
C.A-P~P~P
D.APP~P
26.ATP是细胞的能量“货币”,下列关于ATP的叙述,
错误的是
A.ATP是腺苷三磷酸的英文名称的缩写
B.组成ATP的化学元素是C、H、O、N、P
C.许多吸能反应与ATP的合成相联系
D.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质
27.细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛的应用。下列叙述错误的是
A.种子入库贮藏时,低温、低氧条件有利于延长种子贮藏时间
B.包扎伤口用透气的创可贴是为了抑制厌氧微生物的繁殖
C.板结的土壤适时松土有利于促进根部的无氧呼吸
D.种植水稻时可适时排水,是为了防止无氧呼吸产生酒精导致烂根
28.下图装置可用来探究微生物的呼吸方式,以下说法错误的是
接橡皮球
(或气系)
A.该实验不可以用澄清石灰水检测C02的产生情况
B.若用这两套装置探究酵母菌的呼吸方式,这样的实验叫对比实验
C.B瓶应封口放置一段时间,再连通盛有澄清石灰水的C瓶
D.B瓶中的溶液可使酸性重铬酸钾呈现灰绿色
29.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是
A.有氧呼吸各阶段都能产生的
B.无氧呼吸各阶段都能合成ATP
C.有氧呼吸第一阶段与无氧呼吸第一阶段完全相同
D.线粒体可将葡萄糖分解为C02和H0
30.下列关于绿叶中的色素的提取和分离实验相关叙述错误的是
A提取色素时,使用Si02是为了充分研磨
B.分离绿叶中的色素④能让滤液细线触及层析液
C.分离后叶绿素位于滤纸条的最上方
D.可用无水乙醇提取色素
年级生物学
第2页/共4页
31.经过许多科学家的实验,人们才逐渐发现光合作用的本质,在下面几个著名实验中,相关叙述错
误的是
A.恩格尔曼利用水绵和需氧细菌为材料证明叶绿体可释放氧气
B.离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称作希尔反应
C.鲁宾和卡门的实验证明光合作用释放的氧气来自C0,
D.卡尔文用℃标记C02,发现了植物用C02合成糖类等有机物的途径
32.玉米是重要的粮食作物,下列关于玉米光合作用的叙述,错误的是
如
A.光反应在类囊体的薄膜上进行
B.暗反应必须在黑暗条件下进行
坦
C.光反应将光能转化为ATP和NADPH中的化学能
D.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
邮
33.下列关于大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是
A.合理密植有利于改善田间C02浓度和光能利用率
B长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长
C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显降低呼吸作用
帅
长
冪
D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
34.在有丝分裂过程中,核仁、核膜消失和重建的时期分别是
A.前期和中期
B.前期和末期
C.中期和后期
D.后期和末期
K
35.关于有丝分裂实验操作,下列叙述错误的是
A.在低倍镜视野下观察到的洋葱根尖分生区细胞大部分呈正方形且排列紧密
B.制作洋葱根尖临时装片一般步骤为:解离→染色艹漂洗→制片
n
紧
C.染色体易被碱性染料甲紫染成深色
D,若观察不到分裂期的细胞,可能原因是取材不当
36.如图是某高等植物细胞的细胞周期示意图。据图分析,下列说法正确的是
杯
A.甲→乙时期可以观察到赤道板
阳
B.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期
救
C.乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、中心体活动旺盛
D.乙→乙表示一个完整的细胞周期
37.在一个多细胞生物体内,存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞,这是因为
A.细胞发生了变异
B.不同细胞的基因不同
C.某些细胞失去了全能性
D.不同细胞中的基因选择性地表达
2026年基础教育质量监测试卷
38.利用细胞全能性原理,可以实现植物的快速繁殖和濒危物种的拯救。下列能体现细胞全能性的是
A.玉米种子发育成完整的植株
B.造干细胞分化出各种血细胞
C.利用柳树枝条进行扦插培养出新的植株
D.利用胡萝卜韧皮部的细胞培养出新的植株
39.“不知明镜里,何处得秋霜。”该诗句生动地描绘了岁月催人老的正常现象。人体衰老的过程也
是组成人体细胞普遍衰老的过程。下列不属于衰老细胞特征的是
A细胞呼吸速率增加
B.细胞内的水分减少
C.细胞的体积减小
D.细胞内的色素积累
40.下列关于细胞分裂、分化、衰老和调亡的叙述,正确的是
A.所有体细胞都不断地进行细胞分裂
8被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的
C.细胞分化仅仅发生于早期胚胎形成过程中
D.喘粒学说认为,随着细胞分裂次数的增加,端粒会逐渐缩短
二、简答题(共4小题;每题10分,共40分)
41.(10分)下图是高等动、植物细胞的亚显微结构示意图。据图回答下列问题。
抗体
①
①
⑤
②
④
②
⑤
⑦
③
3
④
⑧
图
图二
(1)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是。
(2)图一细胞能够合成并分泌蛋白质,用1标记的氨基酸培养液培养该细胞分泌抗体,细胞中出
现H的细胞器依次为:核糖体、
(填序号)、高尔基体,为该过程提供能量的
细胞器是
(填序号)。
(3)被称为细胞的“消化车间”的细胞器是
(填名称)。
(4)“桃花一簇开无主,可爱深红映浅红”,图二中与桃花颜色有关的细胞器主要是
。(填
序号)
(5)假设图二为菠菜根尖分生区细胞,①是否可以作为细胞的边界
(填“是”或“否”),
①的主要组成成分是
;
该细胞不应该有的细胞器有
(填
序号)。
高一年级生物学
第3页/共4页
42.(10分)下图为物质跨膜运输示意图,其中A、B、C代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式,
分析并回答下列问题。
D
8
RR
T尔折不
g
g
b
*女能量@'©包
久能量
☆®⊙⑨○代表各种物质分子或离子
(1)图中所示的细胞膜模型的基本支架是
(填名称),细胞膜上
的种
类和数量越多,膜的功能越复杂。
(2)动物细胞吸水膨胀时细胞膜的厚度变小,这说明细胞膜具有的结构特点是
(3)某类转运蛋白质只容许一定形状、大小和带电性质的分子或离子通过,且被转运物质不需与该
转运蛋白相结合,也不需每次转运都发生构象变化,这类转运蛋白叫
(填“载体蛋白”
或“通道蛋白”)。
(4)在图中的a-e五种运输方式中,b、c的运输方式分别是
(5)有人认为活细胞的细胞质膜才具有选择透过性。我们能通过探究支持或反对这种观点吗?
请根据下列实验材料和用具,简要写出下面缺少的实验步骤。
实验材料和用具:新衅的红色玫瑰花、量筒、烧杯、记号笔、体积分数为15%的盐酸溶液、清水等。
实验步骤:
第一步:选取两只大小相同的烧杯,用记号笔标上A和B;
第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等体积的
和清水;
第三步:在A、B烧杯中放入等量的新鲜的红色玫瑰花瓣一段时间后观察并记录实验结果。
根据实验现象,我们能得出的结论是:A中水变成
色,花瓣红色变浅;B中花瓣仍为红
色,水为
色。
43.(10分)羊草是新疆地区的优良牧草。下图是羊草叶肉细胞中发生的化学反应,其中I-Ⅶ表示
物质,①-⑤表示过程。
2026年基础教育质量监测试卷
高一
少
H,0
能
H,0少量能量
CgⅢ
①
葡
⑤H
叶绿体
②光种
丙
光能vK
酶
的色茶
ATP
参加催化6
糖
③
酸
酶
大量能量
A阶段
B阶段
,0
酶
甲
乙
(1)图甲中B阶段发生的场所是
物质Ⅲ是
(2)光反应阶段为暗反应阶段提供的物质有
①过程称为
(3)图乙中葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以
形式散失,少部分储存在ATP中。
(4)过程③是在细胞的
中进行的。物质V是
在甲图中与物
质V表示同一种物质的是
(填序号)。
44.(10分)图1为植物细胞有丝分裂过程模式图,图2为某时期的核DNA数、染色体数和染色单
体数的关系。图3是植物根尖结构模式图。据图回答下列问题。
0
个数量
1
4N
四四9
99w9
B
D
a bc
图1
图2
图3
(1)请将图1中细胞按照正确的细胞分裂过程进行排序
(用“→”连接)。
其中观察染色体形态数目的最佳时期是
(填字母)。
(2)图1中染色体数目加倍的时期是
(填字母),加倍的原因是
(3)若图2对应图1中的A,则b代表
(填DNA、染色体、染色单体),a、b、c的数
量分别是
(4)若要观察到图1中各时期的图像,可用图3洋葱根尖[
区作材料,所观
察到的细胞大多数处于细胞分裂的间期,该时期的主要变化为
年级生物学
第4页/共4页