期末基础巩固练习题(二)-2025-2026学年语文四年级上册统编版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 座号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 四年级语文上册期末基础巩固练习题(二)（2025年秋） （综合二） 一、看拼音写句子。(10分) zhú jiàn shū shì xuǎn zé téng yún jià wù pān pá xiōng huái yǎn hù chóng zhěng qí gǔ 二、照样子写一写。(9分) 【换一换】扮—盼(盼望) 记— ( ) 很— ( ) 【加一加】止—址(地址) 掌— ( ) 取— ( ) 【减一减】砖—专(专心) 优— ( ) 诉— ( ) 三、选一选。(6分) 1.下列带点字读音和词语书写都正确的一项是( )(2分) A. 露脸(lòu) 笨拙(zhuó) 花卉 大义凛然 B. 角色(jué) 哄笑(hōng) 严历 亭亭玉立 C. 惩罚 (chěng) 薄雾(bó) 提纲 腾云驾雾 D. 潜水(qián) 曲线(qū) 鸟巢 响彻云霄 2.将下列词语填入句子中，最合适的一项是( )(2分) ①文质彬彬 ②膀大腰圆 ③神机妙算 ④未卜先知 ⑤栽跟头 ⑥碰钉子 (1)滨滨虽然看起来( )，却是足球健将。他似乎还有( )的本领，早就预料到这次“成长印记”班级足球赛我们班能得冠军。 (2)爸爸正参加重要会议，这时让他帮忙网购活动礼物估计得( )。 (3)“演讲王”小江最近有些浮躁，导致这次演讲比赛( )了。 A. ②③⑥⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③⑥⑤ D. ①④⑥⑤ 3.乐乐想在该展区介绍他喜欢的神话故事，下列故事不符合要求的是( )(2分) A.《嫦娥奔月》 B.《望梅止渴》 C.《燧人取火》 D.《仓颉造字》 四、将词语补充完整，并选择合适的词语填在句中。(8分) 眉( )目( ) 秉公( )( ) 相貌( )( ) ( )堂( )笑 通情( )( ) 精( )力( ) 1.这位法官 ，不徇私情，既维护了法律的尊严，又得到了百姓的爱戴。 2.经过一场难分胜负的赛跑之后，他真是 了。 五、按要求句子。(10分) 1.洋洋吃完早餐，随手把包装盒扔在地上，还说反正有服务员打扫。请你提醒他要尊重服务员的劳动成果。(4分) 用反问句提醒： 用陈述句提醒： 2.请选择一个事物，用上右边一两个加点的词语描绘它。(2分) 天上的白云 公园的喷泉 霎时 忽然 过了一会儿 一会儿功夫 3.从此，谁还敢再提给河神娶媳妇呢?(给句子换种说法，意思不变)(2分) 4.一向准时到校的小虹今天果然迟到了。(修改病句，在原句上改)(2分) 六、日积月累。(9分) 1.祖国山河美。“一道残阳铺水中， ”蕴藏着大自然的色彩美：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， ”体现了钱塘江大潮的磅礴美；“哟，卵石间有 的小水塘啊，每个小水塘都 ”，这是月夜村庄的温馨美。 2.诗文藏哲理。在《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同的诗句是： ， 。在《雪梅》中，与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同的诗句是： ， 。劝一个人要抓住机遇，我们可以用“机不可失， 。” 七、语言表达 (4分) 爬山的过程中，同学们发现了一些被丢弃的矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾，针对这一现象，请你设计两条标语提醒爬山的人们吧。 八、非连续文本阅读并完成练习。(14分) 法布尔与《昆虫记》 材料一：①法布尔从小就是一个“昆虫迷”。一窝小蚂蚁搬家，一场蜘蛛与蚊子的大战，都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三四个小时，脚麻了都不知道，还闹出不少笑话呢。 ②有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候，树下有人喊道：“哈哈！这回你跑不了了！跟我到警察局去！”原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！ ③法布尔家里穷，连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫、做笔记，创作了《昆虫记》(共十卷)。这是法布尔最著名的作品，受到各位读者的喜爱。它花费了法布尔毕生的精力，到87岁时才出版第十卷。但他并不满足，92岁去世的时候，最后一句话是：“我要做的事还有很多很多。” ———摘自网络 材料二：普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。 ————摘自法布尔《昆虫记》 1.材料二选自法国著名昆虫学家 的作品《 》。能够体现他是“昆虫迷”的事件有 (填序号，多选)。(5分) A.连续观察三四个小时，连脚麻了也不知道。 B.偷偷爬苹果树观察螳螂。 C.因为家里穷，没读完小学。 D.花费毕生精力写他最著名的作品。 2.阅读材料二后，文文提出了一个问题：文中画横线句子中的两个“约”能否删去?这个问题是从哪个角度提出的?( )(填序号)(2分) A.从文章内容 B.从写法上 C.从启示和生活角度 3.请你为文文解答这个疑问并说明理由。(2分) 结合两则材料，我也能从 的角度提一个问题： (3分) 4.你认为这位“昆虫迷”身上有哪些精神值得我们学习?(2分) 九、习作。 (30分) 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。字数不少350字。 参考答案 一、看拼音写句子。(10分) 逐渐 舒适 选择 腾云驾雾 攀爬 胸怀 掩护 重整旗鼓 二、照样子写一写。(9分) 纪；纪律；狠；狠心；撑；支撑；趣；有趣；尤；尤其；斥；斥责 三、选一选。(6分) 1. D 2. D 3. B 四、将词语补充完整，并选择合适的词语填在句中。(8分) 清；秀；执；法；堂；堂；哄；大；达；理；疲；尽； 1.秉公执法； 2.精疲力尽 五、按要求句子。(10分) 1.示例：洋洋，难道服务员的劳动成果不值得尊重吗? 洋洋，我们应该尊重服务员的劳动成果，把包装盒扔进垃圾桶。 2.示例：湛蓝天空中，白云悠悠。一会儿功夫，洁白的云朵聚成了蓬松的棉花糖模样。霎时，一阵微风拂过，棉花糖的一角被轻轻扯动。 3.从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇。 4. “果然”改为“居然” 六、日积月累。(9分) 1.半江瑟瑟半江红；浩浩荡荡地飞奔而来；多少可爱；抱着一个月亮 2.不识庐山真面目，只缘身在此山中；梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香；时不再来 七、语言表达 (4分) 示例：垃圾入袋，文明留下，还山林一片洁净。 八、非连续文本阅读并完成练习。(14分) 1.法布尔；昆虫记；ABD 2. B； 3.不能删去。“约”表示估算，体现科学观察的严谨性；若删去会变成绝对数字，与实际观察情况不符。 示例：启示和生活法布尔的持续观察的精神对我们学习科学有什么启发？ 4.法布尔身上值得学习的精神有：专注执着、求知若渴、科学严谨、终身学习。 九、习作。 (30分) 范文 心儿怦怦跳的那一刻 “请四年级女子400米选手到检录处报到！”广播声像一道闪电，劈中了我。我捏着早已被汗水浸湿的号码布，觉得自己的心变成了一只发疯的兔子，在胸膛里“咚！咚！咚！”地狂跳，快要从嗓子眼蹦出来了。 站上起跑线的那一刻，世界突然变得好安静。我只听见自己粗重的呼吸和震耳欲聋的心跳声，它们在我耳朵里打着鼓。阳光刺眼，跑道好像一条没有尽头的红色河流。我的腿像两根软软的面条，轻轻发抖。“各就各位——”裁判的声音拖得好长，我像机器人一样弯下腰，手指碰到粗糙的跑道。“预备——”我屏住呼吸，全身的肌肉都绷紧了。 “砰！”发令枪响了！那声音像在我的脑子里炸开。我什么也来不及想，猛地冲了出去。风呼呼地从耳边刮过，两边的加油声像潮水一样涌来，却又好像隔着一层厚厚的玻璃，听不真切。我只能听到自己“呼哧呼哧”的喘气声，还有那不肯停歇的、巨大的心跳——“怦！怦！怦！” 拐过最后一个弯道，终点线就在前面。我的胸口火辣辣地疼，腿像灌了铅一样沉。一个对手从我身边超了过去！“不！”我心里大喊一声。那一刻，奇怪的事情发生了——那震得我发慌的心跳声，突然变成了冲锋的鼓点！“怦怦”声不再让我害怕，它好像在喊：“快！快！快！”我用尽全身力气，闭上眼睛冲过了终点。 瘫倒在草坪上时，天空蓝得晃眼。我按住还在剧烈起伏的胸口，那里面的“小兔子”终于慢慢安静下来。虽然我只得了第三名，但摸着还在微微发烫的、怦怦跳动的心口，我第一次觉得，这让人紧张的声音，好像也是身体里藏着一股了不起的力量呢。它不是在害怕，它是在为我加油，陪着我一起，冲过了那条看似跑不完的红色跑道。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $