2025-2026学年高一上学期期末物理考前练习卷

2025-2026学年高一上期末物理考前练习卷 一、选择题（1~7题单选题，每小题4分，8-10题多选题，每小题6分，共46分） 1．某同学站在压力传感器上做“下蹲—起立”的动作时，传感器记录的压力随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．1s时人处在下蹲的最低点 B．3s时加速度大约为 C．下蹲过程中人始终处于失重状态 D．0~4s内该同学做了2次“下蹲—起立”的动作 2．如图所示，安检机在工作时，通过水平传送带将被检物品从安检机一端传送到另一端，其过程可简化为如图所示，传送带长为 2.1m，被检物品与传送带的动摩擦因数μ=0.3。假设传送带速度可以调节，当传送带速度调为4m/s，被检物品无初速度放到A端传送到B端的过程中，（g取10m/s2，被检物品可视为质点），下列说法正确的是（　　） A．物品先做匀加速运动后做匀速运动 B．物品从A端到B端所用的时间为1.5s C．物品先受到滑动摩擦力后受到静摩擦力 D．若减小传送带速度物品传送时间可能不变 3．如图所示，运动员刚开始静止在蹦床上的B点（未标出），通过调整姿态，多次弹跳后达到最高点A，然后运动员从A点保持姿势不变由静止下落至最低点C。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．运动员从接触蹦床到最低点的过程中，一直做减速运动 B．下落过程中，运动员在B点时速度最大 C．从B点下落至C点的过程，运动员做匀减速直线运动 D．从A点下落至B点的过程，运动员先失重后超重 4．如图所示，用的水平拉力匀速拉动水平桌面上的物体B时，物体A静止，弹簧测力计的示数为3.6N。下列说法中正确的是（　　） A．物体B受到5个力的作用 B．地面对B的摩擦力为2.4N，方向水平向左 C．若物体B的速度增大，弹簧测力计的示数随之增大 D．不管物体B运动的速度多大，物体A受到的摩擦力大小始终与弹簧测力计示数相等 5．某学校利用无人机拍摄校庆活动。无人机运动的图像如图所示，取竖直向上为正方向，下列对无人机运动的判断正确的是（　　） A．34s后开始下降 B．前30s内平均速度为0.4m/s C．CD段和DE段的加速度相同 D．OA段的加速度大于CD段的加速度 6．如图，轨道车A通过细钢丝跨过轮轴（不计与轮轴的摩擦）拉着特技演员B上升，便可呈现出演员B飞檐走壁的效果。轨道车A沿水平地面以大小为v=5m/s的速度向左匀速运动，某时刻连接轨道车A的钢丝与水平方向的夹角为θ=37°，轮轴右侧连接演员B的钢丝竖直，sin37°=0.6，cos37°=0.8。则该时刻（　　） A．演员B的速度大小为5m/s B．演员B的速度大小为6.25m/s C．演员B处于平衡状态 D．演员B处于超重状态 7．如图所示，某小船船头垂直河岸渡河，已知该段河宽300m，河水流速，船在静水中的速度，下列说法正确的是（　　） A．小船做曲线运动 B．小船渡河所用时间为100s C．为使小船渡河位移最小，船头应偏向上游，小船与河岸的夹角的余弦值为0.6 D．不管河水速度多大，小船的最小渡河位移均为300m 8．如图所示，是一款儿童磁力涂鸦墙贴，贴在竖直墙面上，方便儿童学习和摆出各种造型，培养孩子的创新能力。不计磁力贴之间的相互作用，下列说法正确的是（　　） A．字母D受到四个力的作用 B．磁性越强的磁力贴所受摩擦力越大 C．质量不同的磁力贴所受摩擦力不同 D．磁力贴对黑板的吸引力和黑板对磁力贴的吸引力是一对平衡力 9．放在水平地面上的物块，受到水平推力F的作用，力F与时间t的关系如图甲所示；物块运动的图像如图乙所示（6s后没有画出），g取。则物块（　　） A．质量为4.5kg B．与地面间的动摩擦因数是0.4 C．滑动时受到的摩擦力大小是6N D．6s~9s内的加速度大小是 10．从“嫦娥奔月”到“夸父逐日”，见证了中华儿女探索太空的不懈追求。一质量为60kg的宇航员在某一星球上由静止释放小球，小球做自由落体运动。在5s内，小球下落了50m，则（　　） A．该星球上的重力加速度是 B．该星球上的重力加速度是 C．小球第3s内的位移比第4s内的位移少16m D．小球第3s内的位移比第4s内的位移少4m 二、非选择题（11题8分，12题8分，13题11分，14题13分，15题14分，共54分） 11．一实验小组设计的一个实验装置，用于探究一定质量小车的加速度与合外力的关系，电火花打点计时器接220V、50Hz的交流电源，小车前端用轻杆连一质量不计的光滑滑轮，如图甲所示。 (1)实验时，下列操作正确的是（　　） A．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 B．小车应靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源 C．实验过程中保证细绳始终与木板平行 D．为减小系统误差，砂和砂桶的质量m应远小于小车的质量M (2)实验小组要测量小车的加速度，纸带打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计量数点间还有4个点未画出），其中，，，，可得小车的加速度 （结果保留两位小数） (3)实验小组根据测量的数据，做出加速度a与力传感器示数F的图像，如图丙所示。发现图线不过坐标原点，可能的原因是木板的倾斜程度 （填“过大”或“过小”）。图丙中图像的斜率为k，与纵轴的截距为b，可求出小车的质量 （结果用本小题字母表示） (4)实验小组重新调整实验装置，得到图像如图丁所示，可得出实验结论为： 。 12．在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。用到的实验器材有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、两个弹簧测力计和一根弹簧OC。为完成实验，实验操作步骤如下： （1）先测量实验用弹簧的劲度系数。通过实验得到如下图所示的弹力大小F与弹簧的伸长量x的关系图像，由此图像求得该弹簧的劲度系数 N/m（保留两位有效数字）。 （2）如图甲，某同学用该弹簧OC和两个弹簧测力计做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。其中OA、OB为细绳。 （3）在保持弹簧OC伸长约8.00cm，且弹簧两端点位置不变的条件下，若弹簧测力计间夹角为90°，与细绳OA连接的弹簧测力计示数如图乙，则该弹簧测力计的读数是 N，若已知与细绳OB连接的弹簧测力计的读数为N，并已在图丙方格纸上作出，请你在所给的方格纸上按作图法的要求作出与细绳OA连接的弹簧测力计的拉力及它们的合力 。 （4）如图丁是某同学所作的合力与分力的关系图，则实际的合力是 ，一定沿CO方向的是 （均选填“F”或“”）。 （5）实验中，如果将细绳换成橡皮条，O点沿OA、OB方向的拉力仍等于弹簧测力计的读数，则实验结果 发生变化（选填“会”或“不会”）。 13．一名滑雪运动员穿专用滑雪板，在滑雪道上获得一定速度后从跳台A点处沿水平方向飞出，在空中飞行一段距离后在斜坡B点处着陆，如图所示，测得A、B间的距离为150m，斜坡与水平方向夹角为37°，不计空气阻力，运动员可视为质点（g取10，，，计算结果均保留根号）。 (1)求运动员从A运动到B的时间； (2)求运动员从A点飞出时的速度大小。 14．某幼儿园里一个质量的儿童在玩滑梯，如图甲，图乙为简化的滑梯模型。滑梯的水平跨度为4m，高度为2m时，儿童恰能沿滑梯匀速下滑，不计空气阻力，重力加速度，结果可带根式。求： （1）儿童衣服与滑梯间的动摩擦因数； （2）施加一个沿滑梯向上的推力，恰能使儿童沿滑梯匀速上滑，该推力多大？ （3）如果滑梯可伸缩，当水平跨度调为2m，高度不变，该儿童沿滑梯滑下的加速度有多大？ 15．在物流快递中，分拣是其中一个重要环节，分拣传送装置如图甲所示，它由水平传送机与倾斜传送机组成。图乙是该装置的简化图，水平部分AB的长度，倾斜部分CD的长度，它们的间距忽略不计。水平传送带以的速率顺时针匀速转动，倾角的传送带也是顺时针匀速转动，速率未知，把一个可视为质点的货物轻放在A端，假设货物从B运动到C速度大小保持不变，已知货物与两段传送带间的动摩擦因数均为0.5，，，。求： (1)货物从A端传送到B端所用的时间； (2)货物刚到达C点时，加速度大小的可能值； (3)倾斜传送带速率至少为多少时，货物才能运送到D。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B【详解】A．人在下蹲的过程中，先加速向下运动，后减速向下运动，最后静止；如题图，在1s时人处于失重的状态，说明人正在加速下蹲，故此时人并没有静止，它不是下蹲的最低点，故A错误； B．由图示图象可知，3s时该同学对传感器的压力大小为200N，由牛顿第三定律可知，传感器对该同学的支持力F=200N，重力约为620N，质量约为62kg，由牛顿第二定律得：mg-F=ma 代入数据解得：a≈7.0m/s2故B正确； C．人在下蹲的过程中，先加速向下运动，此时加速度方向向下，后减速向下运动，加速度方向向上，最后静止；故人先处于失重状态，后处于超重状态，故C错误； D．该同学在前2s时是下蹲过程，后2s是起立的过程，0～4s内该同学做了1次下蹲—起立的动作，故D错误。 故选B。 2．D【详解】A．物品先做匀加速直线运动解得 假设物品可以加速到与传送带共速，则加速运动的时间为 加速运动的距离为>2.1m因此物品在传送带上一直做加速运动，A错误； B．因一直加速物品从A端到B端所用的时间为sB错误； C．因为一直加速，所以物品一直受到向右的滑动摩擦力，C错误； D．当传送带速度减小一点时，物品在传送带上仍可能是全程加速，在加速度和位移都不变的情况下，运动的时间也不变，故D正确。故选D。 3．B【详解】A．运动员接触蹦床后，一开始弹力小于重力，运动员继续加速运动，加速度减小；当弹力等于重力时，加速度为零，速度最大；之后弹力大于重力，运动员向下做减速运动，加速度增大，故A错误； B．运动员在B点时，重力与弹力大小相等，运动员的加速度为零，速度最大，故B正确； C．运动员从B点到C点的过程中，弹力大于重力，由牛顿第二定律得 由于弹力逐渐增大，所以加速度增大，故运动员做加速度逐渐增大的减速运动，故C错误； D．从A点下落至B点的过程，运动员仍向下加速运动，加速度方向向下，处于失重状态，故D错误。故选B。 4．D【详解】A．B相对于A与地面向左运动，B受到重力、拉力F、地面的支持力与向右的滑动摩擦力、A的压力与向右的滑动摩擦力，可知，B受到6个力的作用，故A错误； CD．A始终处于静止状态，A相对于B向右运动，A受到B的滑动摩擦力方向向左，对A进行分析可知，弹簧测力计对A的拉力始终与B对A的滑动摩擦力平衡，即B对A的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数3.6N，与物体B运动的速度大小无关，故C错误，D正确； B．结合上述可知，A对B的滑动摩擦力方向向右，大小fA=3.6N，B匀速向左运动时，对B进行分析有 解得方向水平向右，故B错误。故选D。 5．C【详解】A．在速度—时间图像中，图线在时间轴上方表示速度方向为正，图线在时间轴下方表示速度方向为负，而题图中38s前的图线都在时间轴上方，取竖直向上为正方向，表示38s前无人机始终处于上升状态，故A错误；B．速度—时间图像与时间轴围成的面积表示位移，前30s内位移等于 平均速度等于故B错误； CD．图像的斜率表示加速度，故CD段和DE段的加速度相同，OA段的加速度小于CD段的加速度，故C正确，D错误。故选C。 6．D【详解】AB．由题意，把分解在沿绳的方向上，有代入数据求得，故AB错误； CD．根据，可知车向左匀速运动，减小，增大，则增大，人做加速运动，加速度竖直向上，处于超重状态，故C错误，D正确。故选D。 7．C 【详解】A．由题意，小船沿如图方向做匀速直线运动，故A错误； B．小船渡河所用时间为，故B错误； C．为使小船渡河位移最小，船头应偏向上游，应满足 小船与河岸的夹角的余弦值为，故C正确； D．当时，小船不能垂直过河，渡河位移会大于300m，故D错误。故选C。 8．AC【详解】A．字母D受到重力、磁力、竖直墙面的支持力和摩擦力，共四个力，故A正确； BC．在竖直方向上，磁力贴所受摩擦力与重力平衡，与字母的磁性强弱无关，所以质量不同的字母所受摩擦力不同，故B错误，C正确； D．磁力贴对黑板的吸引力和黑板对磁力贴的吸引力是一对相互作用力，故D错误。故选AC。 9．BCD【详解】C．根据图甲和图乙可知，在3～6s过程中，物块做匀速直线运动，则此时拉力等于摩擦力，即f=6N 故C正确； A．在0～3s过程中，根据牛顿第二定律得：，解得：m=1.5kg故A错误； B．根据摩擦力的计算公式f=μmg可得μ=0.4，故B正确； D．在6～9s过程中，根据牛顿第二定律得： 负号表示加速度方向与物体的运动方向相反，大小为2m/s2，故D正确。故选BCD。 10．BD【详解】AB．设该星球的重力加速度为g，根据可得，故A错误，B正确；CD．根据匀变速直线推论可得 可知小球第3s内的位移比第4s内的位移少4m，故C错误，D正确。故选BD。 11．(1)AC(2)0.91(3) 过小 (4)当小车质量不变时，加速度与合外力成正比。 【详解】（1）A．为了使细杆对小车的拉力等于小车所受外力的合力，实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故A正确； B．小车靠近打点计时器，为了避免纸带上出现大量的空白段落，应先接通电源，再释放小车，故B错误； C．为保证绳子拉力不变，实验过程中保证细绳始终与木板平行，故C正确； D．平衡好摩擦力后，小车所受合力等于力传感器读数两倍，可以精准测量出来，则实验中不需要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M，故D错误。故选AC。 （2）计数点之间的时间间隔T=5×0.02s=0.1s 根据逐差法可知加速度为 （3）[1]当a=0时，F＞0，说明摩擦力未平衡或平衡不足，即木板的倾斜程度过小。 [2]设小车加速过程的加速度大小为a，对小车，根据牛顿第二定律有2F-μMg=Ma可得 结合图像可知解得 （4）由图丁可知，当小车质量不变时，加速度与合外力成正比。 12． 60 2.98/2.99/3.00 见解析图 不会 【详解】（1）[1]由题图甲，根据胡克定律可得该弹簧的劲度系数为N/mN/m （3）[2]由题图可知弹簧测力计的最小分度值为0.1N，与细绳OA连接的弹簧测力计的读数应该为2.99N（2.98N、3.00N）； [3]根据平行四边形定则及力的图示的要求，可作出与细绳OA连接的弹簧测力计的拉力及它们的合力如图所示： （4）[4][5]由于存在误差，实际的合力一般不严格与分力构成的平行四边形的对角线重合，而是有一定的偏差，因此实际的合力是，一定沿CO方向的是。 （5）[6]在实验中，如果将细绳换成橡皮条，不会影响分力的大小与方向，那么实验结果不会发生变化。 13．(1)(2) 【详解】（1）运动员在竖直方向上做的是自由落体运动，设运动员从A到B的时间为t，则有 其中L=150m，代入上式解得 （2）运动员在水平方向上做的是匀速直线运动，则在水平方向上有Lcos37°=v0t 代入数据解得 14．（1）0.5；（2）；（3） 【详解】（1）受力分析如图所示 儿童在滑梯上匀速下滑，满足mgsinθ=μmgcosθ解得μ=tanθ=0.5 （2）根据平衡条件，可得代入数据得 （3）根据题意，调整后滑梯与地面倾角设为，则有tanα=1解得α=45° 根据牛顿第二定律，可得代入数据得 15．(1)1.2s(2)10m/s2， 2m/s2(3)3m/s 【详解】（1）货物在传送带AB上，与之有相对滑动时f=μmg=ma1解得a1=5m/s2 货物在AB部分做加速运动，达到传送带的速度需要的时间为t1，则v1=a1t1解得t1=1s 通过的距离为 接着货物做匀速运动，有s 货物从A端传送到B端所用的时间t=t1+t2代入数据解得t=1.2s （2）若货物速度大于CD传送带速度，则有mgsin37°+μmgcos37°=ma2 若货物速度小于CD传送带速度，则有mgsin37°-μmgcos37°=ma3解得a2=10m/s2，a3=2m/s2 （3）当快递员恰好在D处取到货物时解得v2=3m/s 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $