2026届高三上学期教学质量监测（一）历史试题

2026届高三教学质量监测（一） 历 史 本试卷满分100分，考试时间为75分钟 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的） 1. 湖南宁乡炭河里遗址出土了商代晚期的青铜方鼎、青铜觚等礼器，其形制既有中原商文化的典型特征，又融入了本地独特的纹饰风格。这一考古发现最能说明商代（ ） A. 青铜铸造技术领先世界 B. 中原文化对南方的强势输入 C. 区域文化的交流与融合 D. 湖南地区已纳入中原王朝版图 2. 西周时期，周天子分封诸侯时会举行隆重的册命仪式，赐予诸侯礼器、土地与人民，并要求诸侯承担“镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职”等义务。有学者指出，这一制度“看似分散权力，实则通过礼法与义务的绑定，强化了周天子的至尊地位”。此观点强调分封制（ ） A. 实现了中央对地方的垂直管理 B. 以血缘关系为唯一纽带维系统治 C. 兼具权力分授与秩序维系的双重性 D. 埋下了春秋战国诸侯割据的隐患 3. 汉武帝时期，主父偃提出“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”。该举措的独特作用在于（ ） A. 彻底铲除了分封制的残余势力 B. 以和平方式化解诸侯国的威胁 C. 从根本重新调整了中央与极方的权威 D. 重设诸侯但严格限制其核心权力 4. 有学者研究发现，隋唐两代科举制的实施存在明显差异：隋代科举侧重策论，录取人数极少，且多为高官子弟；唐代科举分常举、制举两类，考试科目增多，录取范围扩大，寒门子弟入仕比例显著提升。这一差异反映了唐代（ ） A. 彻底打破了门阀士族的政治垄断 B. 科举制的功能从“拔擢精英”转向“扩大统治基础” C. 君主专制制度得到了空前的强化 D. 选官制度实现了从“门第优先”近向“考试优先”的质变 5. 下表为宋代江南地区与华北地区的粮食亩产量及商品化率对比表（单位：亩产量/石，商品化率/%），据此分析合理的是（ ） 区域 北宋时期 南宋时期 亩产率 商品化率 亩产率 商品化率 江南地区 1.8 22 2.3 38 华北地区 1.5 15 1.4 12 A. 江南地区农业生产技术已远超华北地区 B. 宋朝粮食覆盖全国的覆盖覆盖全国市场网络形成 C. 华北地区大面积免权威土地变成荒地 D. 政局变动推动江南地区粮食商品化加速 6. 明朝洪武年间废丞相，六部直接对皇帝负责；明成祖时设内阁，内阁大学士起初仅为皇帝提供顾问；明中后期，内阁获得“票拟”权，首辅甚至可以通过“封还执奏”影响决策，但内阁始终没有法定地位。这一演变过程本质上反映了明代（ ） A. 君主专制制度的不断强化 B. 中枢机构的分权制衡机制日趋完善 C. 内阁逐渐取代六部成为行政核心 D. 中央集权制度的发展成熟 7. 清朝雍正年间，朝廷在西南地区推行“改土归流”，废除世袭土司，改由中央政府选派有任期的流官进行管理。此次调整是为了（ ） A. 促进西南地区的经济开发与文化交融 B. 加强中央政府对西南边疆的直接管辖 C. 消除各少数民族之间的矛盾与冲突 D. 彻底打破西南地区的封闭隔绝状态 8. 1911年，清政府颁布《内阁官制》，组建“皇族内阁”，此举不仅引发立宪派的强烈不满，还让汉族官僚集团心生疏离。这一现象本质上反映了旧民主主义革命时期（ ） A. 清政府的自救改革完全沦为政治骗局 B. 统治阶级内部的权力分化与离心倾向 C. 传统君主专制体制与近代宪政的冲突 D. 民族资本主义发展引发社会结构裂变 9. 1924年国民党一大召开后，孙中山指出：“我们现在改组国民党，内里的人员，都是加了新血液的。”这里的“新血液”是指（ ） A. 加入国民党的中国共产党党员 B. 接受三大政策的国民党左派力量 C. 认同反帝反封建纲领的革命阶级力量 D. 支持“扶助农工”政策的城乡平民群体 10. 抗日战争胜利后，中国共产党将抗战时期“地主减租减息、农民交租交息”的土地政策，调整为“耕者有其田”的土地政策。其政策转变的根本动因是（ ） A. 国内阶级矛盾上升为社会主要矛盾，革命任务发生阶段性变化 B. 解放区农业生产效率低下，亟待通过土地分配激发农民生产热情 C. 国民党当局坚持独裁内战方针，倒逼共产党加速土地革命进程 D. 中国共产党土地纲领的阶段性完善，体现新民主主义革命的本质要求 11. 1978年，安徽凤阳小岗村“大包干”拉开农村改革序幕；新时代以来，我国全面推进乡村振兴，推动农村一二三产业融合发展，加快建设农业强国。这一变迁反映出中国农村改革（ ） A. 始终以解放和发展农村生产力为核心目标 B. 彻底改变了农村的生产关系以适应生产力发展 C. 实现了从“单打独斗”的个体经营到集体化生产的回归 D. 政策的阶段性调整与改革初心的一脉相承 12. 雅典城邦的公民大会由全体成年男性公民组成，是最高权力机关，凡内政、外交、战争等重大事务均由其投票决定；但雅典法律明确禁止公民在公民大会上的发言时间过长，且“无知和贫穷的人不得担任公职”。这一现象反映出雅典民主政治的特点是（ ） A. 直接民主与间接民主的结合 B. 建立在高度发达覆盖全民的民主基础上 C. 完全摒弃了贵族的核心权力 D. 形式上的平等与实质上的局限并存 13.“新航路的开辟，既是欧洲资本主义萌芽发展的必然结果，也是欧洲人对黄金狂热追求的偶然产物。”这句话旨在强调新航路开辟的（ ） A. 必然性与偶然性的双重属性 B. 加速了欧洲资本原始积累进程 C. 根本原因是欧洲对黄金的渴求 D. 消除了各大洲之间的隔绝状态 14. 观察下列关于美国资产阶级革命的漫画。推测该漫画反映的核心主题是（ ） A. 北美殖民地对英国经济剥削的反抗 B. 革命打破殖民枷锁并确立民主原则 C. 自由女神象征美利坚民族的独立精神 D. 《独立宣言》是反抗殖民统治的纲领 15. 第一次工业革命期间，英国是新技术、新发明的主要策源地，一跃成为“世界工厂”；而在第二次工业革命浪潮中，英国的科技创新与产业升级速度明显滞后于美德。下列对这一“先发后滞”现象的解读，最具说服力的是（ ） A. 英国的海外殖民掠夺收益远超国内工业革新利润 B. 英国的君主制政体阻碍了国家对科技发展的支持 C. 英国的教育体系未能培养出适应新技术的人才 D. 英国传统工业资本不愿投入高风险的新兴产业 16. 近年来，“全球南方”国家经济总量持续攀升，对全球经济增长的贡献超80%，金砖机制扩员、非盟成为G20正式成员，推动全球治理向更公平方向发展；同时，美欧内部政治极化加剧，贸易保护主义抬头，部分国家奉行“排他性政治”。这一现象反映出当今世界格局的核心特征是（ ） A. 多极化深入发展与全球化遭遇逆流并存 B. 全球南方国家已取代西方主导国际秩序 C. 意识形态对立成为影响国际格局的核心因素 D. 区域一体化组织完全取代多边国际机制 2． 材料分析题： 17.阅读材料，完成下列要求： 材料 春节是中国古代最重要的传统节日，以下是关于中国古代春节活动的一览表： 时期 主要春节活动 先秦 举行“岁祭”仪式，祭祀祖先与百神；王室举行“大傩”驱邪仪式，民间以桃符挂门避凶。 秦汉 确立岁首为正月初一，宫廷举行“元日朝会”，皇帝接受百官朝贺；民间祭祀祖先、饮屠苏酒，延续桃符避邪习俗。 魏晋 守岁成俗，士人阶层宴饮赋诗、拜年贺岁；民间燃放爆竹驱邪，家族团聚宴饮渐成规模。 隋唐 宫廷举办大型灯会、舞龙舞狮表演，“元日朝会”规模扩大；民间踏青游春、互赠拜年帖，春节娱乐活动丰富。 宋元 贴春联取代桃符，挂年画、发“压岁钱”成俗；市民阶层兴起，出现售卖年货的集市，春节商品化特征凸显。 明清 贴“福”字、守岁观戏曲表演成主流；礼仪规范化，拜年分亲疏有序进行，民间香会组织参与春节祭祀；黄山、苏州等多地出现春节民俗旅游活动，专业节日服务行业兴起。 ——摘编自张勃《中国古代岁时节日研究》 （1）根据材料，概述中国古代春节活动的演变趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，简析中国古代春节活动发展的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪中期的英国伦敦，贵族与工商业者常在皇家艺术学会举办的沙龙聚会，讨论纺织机械改良、殖民地贸易策略等议题；工厂主、工程师则在曼彻斯特的“机械协会”中交流蒸汽机应用技术，展示新发明的纺织设备，这类聚会成为技术转化与商业合作的重要平台。 材料二 19世纪中期的俄国圣彼得堡，贵族知识分子主导的“自由经济协会”定期举办研讨会，成员多为文学家、法学家与贵族官员，主要探讨农奴制改革的必要性、西方宪政制度的借鉴价值等问题；下表为该协会部分成员的相关信息： 姓名 职业或身份 主要活动 亚历山大·赫尔岑 作家、思想家 发表抨击农奴制的文章，宣传西方民主思想 尼古拉·车尔尼雪夫斯基 哲学家、文学评论家 撰写《怎么办？》，倡导平民革命与社会改革 瓦西里·别林斯基 文学批评家 以文学评论为载体，批判封建专制与农奴制 康斯坦丁·卡维林 法学家、历史学家 撰写农奴制改革相关论著，向政府提出改革建议 ——改编自姚海《俄国近代化进程》等 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出19世纪中期英国行业社团和俄国知识分子协会的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析说明19世纪中期英俄两国社会发展态势的差异。 19.阅读材料，完成下列要求。 材料 台湾自古就是中国不可分割的一部分，其与祖国大陆的联系贯穿古今，历史经纬清晰可辨。三国时期，孙权派卫温率军抵达夷洲（今台湾），《临海水土志》留下最早文字记载；元朝设澎湖巡检司，首次对台湾及附属岛屿实施正式行政管辖。明清时期，郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾，康熙帝将台湾纳入版图设府管辖，1885年台湾正式升格为行省。近代甲午战败后，台湾被日本非法侵占，1945年依据《开罗宣言》《波茨坦公告》，台湾光复重归中国版图。1971年联合国第2758号决议从国际法理上确认一个中国原则，如今183个建交国均承认台湾是中国领土的一部分。然而，“台独”分裂势力与外部干涉势力妄图割裂历史，阻碍国家统一，遭到全体中华儿女坚决反对。 阅读上述材料，结合中外历史相关知识，围绕“历史法理双证：台湾是中国不可分割的一部分”这一主题，撰写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） 2026届高三教学质量监测（一） 历史 参考答案及评分标准 1． 选择题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 C C B B D A B C C A D D A B D A 二．材料题： 17.(1)演变趋势: ①活动功能:由早期以祭祀、驱邪的宗教祭祀功能为主，逐渐转向兼具娱乐、社交、休闲旅游等多元功能；(2分) ②参与群体:由先秦至秦汉以王室、宫廷为核心，到魏晋后士人阶层参与增多，宋元明清市民阶层广泛融入，民间成为春节活动的主要参与主体；(2分) ③活动形式:日益丰富多样。从单一的祭祀、驱邪仪式，发展出守岁、宴饮、灯会、舞龙舞狮、贴春联年画等诸多形式，还出现民俗旅游、专业节日服务等新形态；(2分) ④节日商业化:逐步凸显。宋元开始出现年货集市，明清专业节日服务行业兴起，春节活动的商品化、市场化特征不断加强；(2分) ⑤礼仪规范:日趋完善。明清时期拜年分亲疏有序，祭祀活动有香会组织参与，春节相关礼仪的规范性和仪式感提升。(注:任答四点8分，仅简单列举各时期春节活动未说明变化的，最高不超过4分；其他言之有理的答案可适当给分。) (2)原因: ①中国古代宗法观念根深蒂固，祭祀祖先的传统推动春节祭祀活动的延续与发展。(2分) ②君主专制制度的发展，宫廷礼仪和庆典活动的规模扩大，带动民间春节习俗的丰富。(2分) ③商品经济不断发展，市民阶层壮大，促进春节集市、年货贸易及专业节日服务行业兴起。(2分) ④文化艺术的发展，文人赋诗、戏曲表演等艺术形式融入春节，丰富了活动内容。(2分) ⑤交通与旅游事业的发展，明清时期民俗旅游兴起，拓展了春节活动的地域和形式。(2分) (注:任答五点10分，答四点8分，三点6分；答“手工业技术进步推动春联、年画制作”“民间信仰与民俗文化的融合”等可适当给分。) 18.(1) 特点（6分，英国、俄国各3分） 英国行业社团： ①参与者主要为贵族、工商业者、工厂主与工程师（1分）； ②以技术交流、商业合作为主要形式（1分）； ③侧重探讨工业技术改良、贸易策略等实际经济问题（1分）。 俄国知识分子协会： ①参与者主要为贵族知识分子，包括文学家、法学家等（1分）； ②以研讨、著书立说为主要形式（1分）； ③侧重批判农奴制、探讨社会改革与西方制度借鉴等政治思想问题（1分）。 (2)差异（12分，每点3分，任答四点即可） ①经济发展：英国已完成工业革命，进入工业资本主义阶段，注重技术革新与商业扩张；俄国仍处于农奴制主导的封建经济阶段，资本主义发展受到严重阻碍。 ②政治体制：英国确立了君主立宪制的资产阶级民主政治，政治制度适应资本主义发展；俄国仍为沙皇专制的封建政体，旧制度成为社会进步的主要障碍。 ③社会运动：英国以技术革新和经济扩张推动社会发展，社会相对稳定；俄国知识分子掀起批判农奴制、倡导改革的思想运动，社会矛盾尖锐，推动农奴制改革提上日程。 ④近代化进程：英国的近代化以工业化为核心，实现了经济与政治的协同发展；俄国的近代化受制于农奴制，仅在思想层面出现改革呼声，近代化进程缓慢且曲折。 19.示例： 台湾是中国领土不可分割的一部分，这一事实有着确凿的历史脉络和坚实的国际法理支撑，绝非任何分裂势力所能篡改。 从历史来看，两岸联系自古一脉相承。三国时期，孙权派卫温抵达夷洲（台湾），留下两岸官方往来的最早文字记录；元朝设澎湖巡检司，首次对台湾实施正式行政管辖；明清时期，郑成功收复台湾，康熙帝将台湾设府管辖，1885年台湾建省，中央对台治理不断强化。近代台湾虽被日本非法侵占，但1945年抗战胜利后，台湾依历史经纬与国际约定光复，重归中国版图。从法理而言，台湾归属中国有明确国际依据。《开罗宣言》《波茨坦公告》明确规定日本需将窃取的台湾归还中国；1971年联合国第2758号决议确认一个中国原则，如今183个建交国均承认台湾是中国领土的一部分，这一国际共识不容撼动。 “台独”分裂势力与外部干涉势力的行径，违背历史潮流与国际法理，注定失败。实现国家完全统一，是历史必然，也是全体中华儿女的共同追求。 评分标准： 档次 分值范围 评分要求 一等 13--16分 1. 观点：紧扣“历史法理双证：台湾是中国不可分割的一部分”主题，观点明确且深化（如指出台湾回归是历史必然、“台独”分裂行径违背历史与法理）；2. 史实：能全面运用材料中三国、元朝、明清、近代、现代的历史史实，结合《开罗宣言》《波茨坦公告》、联合国2758号决议等法理依据，史实准确且丰富；3. 论证：逻辑严密，从“历史脉络”和“法理依据”两个维度分层论证，史论结合紧密；4. 表达：结构完整，语言流畅，字数符合要求 二等 9--12分 1. 观点：能围绕主题提出观点，无偏离；2. 史实：能运用材料中大部分史实和主要法理依据，史实准确；3. 论证：逻辑较清晰，能结合史实进行论证，但分层不够清晰；4. 表达：结构较完整，语言通顺，字数基本达标。 三等 5--8分 1. 观点：观点模糊，未紧扣“历史法理双证”核心；2. 史实：仅运用材料中少量史实或法理依据，存在史实表述不准确的情况；3. 论证：论证逻辑混乱，史论结合不紧密；4. 表达：结构不完整，语言较生硬，字数不足。 四等 0--4分 1. 观点：偏离主题，甚至认同“台独”错误言论；2. 史实：未运用材料史实或法理依据，史实错误；3. 论证：无有效论证；4. 表达：结构混乱，语言不通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $