2025-2026学年甘肃省定西市岷县统编版三年级上册期末考试道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期学情监测 三年级道德与法治 （满分100分，时间50分钟） 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1. 明朝散文家宋濠为了请教一个问题，冒雪行走数十里拜访老师，这个故事告诉我们（ ）。 A. 要想学得好，就要勤学好问 B. 生活处处可学习 C. 要找到适合自己的学习方法 2. 生活中，人们能从科技工作者的探案发现和发明创造中受益。这体现在（ ）。 ①用空调调节房间温度，夏天不热、冬天不冷 ②和小伙伴在院子里玩丢沙包，享受奔跑的快乐 ③用扫地机器人打扫房间，省心又省力 A ①②③ B. ②③ C. ①③ 3. 在班级诗歌朗诵会上，黎明深情地朗诵了“一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋”，深深地表达了（ ）。 A. 对父母的敬重和热爱 B. 对老师奉献精神的赞美 C. 对园林工人的表扬和歌颂 4. 小琪在和“不同”的人相处时，心里有了一些小疙瘩。为了解开这些小疙瘩，她恰当的做法是（ ）。 A. 换位思考，理解对方的不同 B. 与对方绝交，从此不再来往 C. 在背后贬低对方，发泄不满 5. （ ）规定凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利。 A. 《中华人民共和国义务教育法》 B. 学校 C. 政府 6. 生活中处处有爱心，赠人玫瑰，手有余香。下列做法中，值得提倡的是（ ）。 A. 小光把同桌的彩笔拿走送给朋友 B. 小杰发现自己忘带笔了，就偷拿了同桌的笔 C. 下雨天，小童主动把自己多余的伞借给没带伞的同学 7. 生活中，我们要遵守规则，因为规则（ ）。 A. 限制了我们的自由 B. 让我们的生活更加有序 C. 是大人制定的 8. 拨打火路电话“119”时，要说清楚（ ）。 ①火灾的详细地址 ②起火部位 ③火势大小 ④有无人员被困 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 9. 学习中遇到“拦路虎”时我们应该主动放弃。（ ） 10. 课堂上老师讲的题没听懂，课下我可以向老师或同学请教。（ ） 11. 科学研究是一个追求真理的过程。（ ） 12. 我们要学会用科学知识和科学方法来解决生活中遇到的问题。（ ） 13. 乐乐说:“我只尊重教我的老师，其他老师不用尊重。”（ ） 14. 丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（ ） 15. 我们可以在小区公共设施上随意涂写。（ ） 16. 笑笑把自己的零花钱捐给了地震灾区。（ ） 三、连线我能行（每线2分，共24分） 17. 下列做法中，哪些能和时间交上朋友，哪些不能？请用直线连一连。 放学后先做完作业再玩耍 做事不专心 能和时间交上朋友 提高学习效率 长时间打游戏 早睡早起 不能和时间交上朋友 看电视时间过长 18. 请用直线将下列场景与对应的规则连起来。 参观名胜古迹时 头、手不能伸出窗外 在公园里散步时 不追逐打闹，靠右行 乘坐公共汽车时 安静看书不喧哗 在图书馆时 排队等待 在楼梯上行走时 文明参观不涂画 在超市买完东西结账时 爱护花草不采摘 四、辨析我在行（共10分） 19. ※情境一 在操场上玩时候，小浩着见地上有一个包装袋，就把它捡起来扔进了垃圾箱，可是小军看见后却对小浩说：“你看操场上那么多人看见了都不捡，你捡垃圾是想得到老师的表扬吧？” （1）小军的说法是______（填“对”或“不对”）的。 （2）我的理由是：_______________。 20. ※情境二 外出聚会时，小琪的爸爸喝了点酒，聚会结束后，他准备开车带全家人回家，小琪却不同意，并提议找一名代驾来替他们开车。 （1）我_______（填“赞同”“不赞同”）小琪做法。 （2）我的理由是：_____________________________。 五、综合我最排（共18分） 21. 阅读材料，完成下列任务。 近期，三年级（1）班老师布置了一个任务：观察学校或家庭附近的公共设施，了解它们的现状。以下是同学们观察到的现象： 现象一：公园里供游人休息的长椅被小孩踩在上面蹦蹦跳跳，一部分椅子已经损坏。 现象二：小区里的健身器械有很多已经损坏。 现象三：街边的公厕常有人用后不冲水。臭气熏天…… （1）除了材料中提及的公共设施，请你再列举两个。 （2）针对同学们观察到的现象，你有哪些好的建议可以督促人们文明使用公共设施呢？请你将下面的倡议书补充完整。 倡议书 市民朋友们： 公共设施为我们的工作、学习和生活提供了方便。为了让公共设施更好地为大家服务。希望您： ①_________________________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________________________ 让我们一起爱护公共设施！ 爱护公共设施的小卫士 2025年X月X日 22. 阅读材料，完成下列任务。 小明和小刚是好朋友，他们每天一起结伴上下学。有一天，上学快迟到了，小明拉着小刚想要闯红灯，因为这样能更快到达学校。马路上车来车往，小刚有些犹豫，但是小明说：“快点，没车的时候我们跑过去就行。” （1）小明的言行对吗？如果你是小刚，你会怎么做？ （2）请你判断下列过马路方法是否安全，安全的在括号里画“√”，不安全的在括号里画“×”。 ①在马路上行走时，和朋友追逐打闹。（ ） ②过马路时，应该尽量走人行横道或者天桥。（ ） 2025—2026学年度第一学期学情监测 三年级道德与法治 （满分100分，时间50分钟） 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 三、连线我能行（每线2分，共24分） 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】 四、辨析我在行（共10分） 【19题答案】 【答案】 ①. 不对 ②. 小浩主动捡起垃圾扔进垃圾箱，是爱护校园环境、自觉维护公共卫生的文明行为，这种行为的出发点是为了让操场更整洁，而不是为了得到老师的表扬。小军不应该用恶意的猜测去质疑他人的善意，我们应该积极支持和学习这种爱护环境的行为。 【20题答案】 【答案】 ①. 赞同 ②. 酒后驾驶是违反《中华人民共和国道路交通安全法》的违法行为，不仅会威胁到自己和家人的生命安全，还可能危害到其他道路参与者的安全。找代驾既能保证出行顺利，又能遵守法律规定，是对自己和他人负责的表现 五、综合我最排（共18分） 【21题答案】 【答案】（1）列举除了材料中提及的公共设施 路灯：夜晚为行人提供照明，保障出行安全； 垃圾桶：用于收集垃圾，保持公共环境整洁； 共享单车 / 共享电动车：提供便捷的短途出行方式； 公交站牌：展示公交线路和站点信息，方便市民乘车。 （2）补充倡议书内容（任选三条即可） ① 文明使用，不破坏：自觉爱护长椅、健身器材等公共设施，不踩踏、不涂鸦、不恶意损坏； ② 及时维护，善监督：发现公共设施损坏时，主动向物业或相关部门反馈，也可以提醒身边人共同爱护； ③ 保持卫生，讲公德：使用公厕后及时冲水，不乱扔垃圾，共同维护公共空间的清洁与文明； ④ 文明健身，守秩序：使用小区健身器材时，遵守使用规范，不违规操作，避免器材损坏； ⑤ 以身作则，树榜样：家长要教育孩子爱护公共设施，带领小朋友文明游玩，不在长椅等设施上蹦跳玩耍。 【22题答案】 【答案】（1）小明言行不对。原因：闯红灯违反交通规则，马路上车来车往，即便看似没车，也可能有突发情况，极易引发交通事故，危及自身生命安全。如果我是小刚，我会坚决拒绝小明闯红灯的提议，并告诉小明闯红灯的危险性，劝说他遵守交通规则，等绿灯亮起后，走人行横道安全过马路；如果上学快要迟到了，可以和老师说明情况，不能为了赶时间就无视交通规则。 （2） ①. 在马路上追逐打闹会分散注意力，无法及时避让来往车辆，容易引发交通事故，威胁自身和他人的安全。故表述错误。 ②. 人行横道和天桥是专门为行人设置的安全通行设施，走这些地方能最大程度避开车辆干扰，保障过马路的安全。故表述正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $