精品解析：广东省台山市2025-2026学年上学期期末质量监测九年级历史试卷

2025—2026学年度第一学期义务教育质量监测九年级历史 本试卷共6页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在两河流域出土的约公元前1700年的泥板历书，是目前已知历史上最早的一部农人历书。其内容记录了一位农民对其子进行的全年农业指导，涵盖从灌溉、耕耘到收获等农业生产的各个环节。该文物表明该区域当时（ ） A. 水利工程建设高度发达 B. 早期农业有所发展 C. 小农经济占据主导地位 D. 社会分工高度细化 2. 公元前5世纪，雅典通过“米提亚德法令”，规定只有父母双方皆为雅典公民者才能享有公民权。这说明雅典民主政治是（ ） A. 少数人的民主 B. 暴民政治 C. 全体居民的民主 D. 政治欺骗 3. 下面是西欧中世纪庄园的典型组织形式图解。据此可知，西欧当时的庄园（ ） A. 经营规模普遍较小 B. 具有自给自足特征 C. 生产内容较为单一 D. 宗族色彩非常浓厚 4. 欧洲中世纪后期，在教会神学的笼罩下，产生了大学的世俗教育。这源于欧洲（ ） A. 教会势力的衰弱 B. 城市经济的兴起 C. 传统教育的崛起 D. 神学的广泛传播 5. 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来，成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国（ ） A. 重视对历史资料的搜集 B. 地跨亚、非、欧三洲 C. 对世界文化的继承融合 D. 丰富多彩的社会生活 6. 14、15世纪，西欧很多商人购买原料分给手工工匠生产，工匠在规定时间内交回产品，从商人那里领取报酬。这说明当时西欧（ ） A. 社会生产力得到了极大的提高 B. 商品经济取代了自然经济 C. 已经出现资本主义萌芽 D. 手工工场出现了集中生产 7. 文艺复兴时期，意大利画家达·芬奇通过解剖实验，能够精确描绘人体结构，他甚至探索流体力学与机械设计。这反映出（ ） A. 人文主义推动科学探索 B. 艺术创作已与宗教分离 C. 理性主义主导艺术领域 D. 近代科学体系初步形成 8. 有学者认为，1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中心。自1500年起，世界各大陆之间建立了直接的海上联系，从此世界各地区被整合到全球体系中来。这一变化主要基于（ ） A. 文艺复兴的推动 B. 航海业的发达 C. 资本主义的发展 D. 新航路的开辟 9. 非洲塞内加尔戈雷岛遗址见证了15世纪到19世纪期间，至少有2000万黑奴从该岛被转卖到美洲和其他地方，有500万人死于岛上。因为戈雷岛在大西洋奴隶贸易史上的重要地位，它于1978年被联合国教科文组织列入世界文化遗产。该遗址属于（ ） A. 口述史料 B. 文献史料 C. 图像史料 D. 实物史料 10. 下面是英国政权机构权力变化图。这反映了英国（ ） A. 君主立宪制确立 B. 责任内阁制的形成 C. 资产阶级革命胜利 D. 工业革命不断发展 11. 美国1787年宪法规定，如果一项议案由总统签署，就成为正式的法律；如果一项议案被总统否决，那么除非国会以三分之二多数票重新通过，否则不称其为法律。这体现了美国（ ） A. 总统与国会相互推诿 B. 邦联制度的确立 C. 人民主权原则的确立 D. 政治权力的制衡 12. 拿破仑帝国时期，各附庸国都以法国宪法为蓝本制定本国的宪法，其中意大利那不勒斯、威斯特伐利亚王国等地区还取消原有的封建租税，采用法国的税收制度。这表明，当时（ ） A. 法国确立了欧洲霸权 B. 资产阶级共和制得到扩展 C. 封建庄园经济已衰落 D. 欧洲的封建秩序受到冲击 13. 下面是英国进口贸易额统计表（单位：万英镑）。表中数据的变化反映了（ ） 时间 总额 制成品 粮食 原料 1784—1786年 20386 2144 8657 9585 1854—1856年 151581 7680 54469 89432 A. 资本的全球化流动状况 B. 世界贸易形成多中心格局 C 英国工业生产突飞猛进 D. 英国对外经济依存度下降 14. 如下图所示的是1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作家》上的插画。图中4个饥饿的人正在为抢食骨头（用来粉碎作肥料的骨头）而大打出手。此漫画可用来说明（ ） 《安多弗巴士底狱——捡骨头求生的穷人》 A. 资产阶级革命激化社会矛盾 B. 工业革命加剧社会贫富分化 C. 君主立宪制度阻碍社会进步 D. 城市化进程的弊端日益凸显 15. 马克思认为，巴黎公社完全是以工人阶级的本性、爱国的热情搞这么一个起义。……在一个农民的国度中无产阶级的“独唱”不免成为悲壮的哀歌。马克思认为巴黎公社失败是因为（ ） A. 没有实现工农联盟 B. 反革命势力的强大 C. 缺乏科学理论指导 D. 农民阶级力量薄弱 16. 1861年俄国农奴制改革后，相当数量的农民成为无地农民，家仆也没有得到土地，地主的农婢和包月工也从领地上被驱逐出去。由此可推知，1861年俄国农奴制改革（ ） A. 存在违背历史进步潮流的一面 B. 属于失败的自救运动 C. 客观上促进了资本主义的发展 D. 具有急躁冒进的倾向 17. 美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家。材料意在说明美国内战（ ） A. 解决了社会的根本矛盾 B. 巩固了国家统一 C. 促进了经济的迅速发展 D. 废除了奴隶制度 18. 明治维新后，日本街头逐渐出现牛肉店、西餐店及西洋建筑，日本人也开始使用桌椅板凳。后来，日本又开始流行戴帽子。这反映了当时日本（ ） A. 全盘西化观念的流行 B. “文明开化”政策的推行 C. 富国目标的逐步实现 D. “殖产兴业”方针的落实 19. 纪录片《大国崛起》的解说词说道：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看到帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”这一论述源于（ ） A. 第二次工业革命兴起 B. 世界殖民体系形成 C. 第一次世界大战结束 D. 世界经济危机爆发 20. 19世纪晚期至20世纪初，伦敦百货公司、连锁商店大量涌现，运动俱乐部、剧院、音乐厅也日益增多，各式各样的展览会目不暇接。这说明当时英国（ ） A. 贫富差距缩小 B. 城市化水平提高 C. 奢侈之风盛行 D. 大众教育已普及 21. 某著作中关于近代科学革命的表述如下：“这场革命不仅改变了人类对自然的认知，更引发了生产方式的变革——当蒸汽机的轰鸣声取代手工劳作，科学开始真正转化为生产力。”这表明，此次科学革命（ ） A. 使人们开始更多地关注人本身 B. 彻底否定了天主教神学体系 C. 确立了科学的世界观和方法论 D. 推动了社会进步和思想解放 22. 读图辨史，以下两图可用于研究（ ） A. 第一次工业革命进程 B. 第二次工业革命的特点 C. 日本明治维新的影响 D. 第一次世界大战的原因 23. 第一次世界大战参战各国的死伤人数超过3000万，直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。以上材料说明第一次世界大战（ ） A. 使欧洲优势地位彻底丧失 B. 是帝国主义瓜分世界的战争 C 给人类社会带来巨大灾难 D. 建立了帝国主义国际新秩序 24. 列宁在论述十月革命能够在经济、文化比较落后的俄国获得胜利的原因时，曾经指出是由于“碰上了一个幸运的时机”“是利用了国际帝国主义遭到的暂时的阻碍”。该观点认为（ ） A. 一战加速了十月革命的爆发 B. 资本主义必将被社会主义取代 C. 十月革命的胜利具有偶然性 D. 资本主义各国经济发展不平衡 25. 下面是某学生的学习笔记，据此推断其标题应是（ ） 标题：______________ “空想社会主义”产生 马克思主义的诞生 巴黎公社的建立 俄国十月革命的胜利 A. 资本主义在全球的扩展 B. 民族独立运动的高涨 C. 社会主义从理论到实践 D. 新兴国家的迅速发展 26. 美国前国务卿基辛格评价《凡尔赛条约》：“从言和角度来看，处罚太重；从防止德国复苏的角度来看又太宽大……注定使百废待兴的民主国家长期不得安宁。”此观点意在说明（ ） A. 战胜国内部矛盾尖锐 B. 战后新秩序具有脆弱性 C. 殖民地诉求遭到忽视 D. 国联难以维护世界和平 27. 1921年11月，美、英、日等九国在华盛顿召开会议，在承认美国占优势的基础上，就拆散英日同盟、限制海军军备和瓜分中国等问题达成协议，建立起了华盛顿体系。据此可知，华盛顿体系的建立（ ） A. 维护了世界的和平与安全 B. 体现了帝国主义的强权政治 C. 奠定了国际联盟成立基础 D. 表明了欧洲的世界优势丧失 28. 下图为1913—1925年苏俄（联）粮食作物产量变化示意图。导致图中苏俄（联）粮食产量出现拐点并增长的主要原因是苏俄（联）（ ） A. 运用了国家干预经济的手段 B. 粉碎了外来敌对势力的干涉 C. 国家生产关系的局部调整 D. 持续推行农业集体化政策 29. 下图所示的是1928—1932年苏联重工业固定投资情况。据此可知，这一时期苏联（ ） A. 经济基础比较雄厚 B. 工业结构不合理 C. 人民生活水平提高 D. 工业化进展迅速 30. 华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（ ） A. 领导了民族解放运动 B. 参与了资产阶级革命 C. 主导了国际秩序建立 D. 进行了社会主义建设 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31. 人口的迁移和变化反映了世界历史的发展进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 他的航行拉开了西欧国家在美洲从事殖民活动的序幕，其中最为引人注目的是洲际人口迁移……面对这种现实，欧洲人借用土著人劳动力开发美洲的愿望化为泡影……进入18世纪后，移民步伐有所加快，规模也更加庞大。更重要的是，在英属北美殖民地相继建立后，为加快经济开发，英国人竞相推出种种优惠政策吸引移民。 ——摘编自梁茂信《近代早期西欧国家人口流动的特征分析：1550—1750年》 材料二 1750—1900年欧、非、美三大洲人口占世界总人口的比重 年份 欧洲 非洲 美洲 1750年 19.2％ 13.1％ 1.6％ 1850年 22.7％ 8.1％ 5.1％ 1900年 24.9％ 7.4％ 9.0％ ——整理自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 工业革命后，人口增长和人口迁移极大地影响了世界种族关系。工业革命使工农业日益进步，欧洲人口从1650年的1亿猛增到1914年的4.63亿，第一次工业革命后，他们开始向不发达地区迁移。如18世纪和19世纪，连西伯利亚和美洲这样人烟稀少的地方，也有大批欧洲人移居。第二次工业革命又导致了一波移民浪潮，民众们从欠发达地区向发达地区移居。粮食产量增加，健康科技进步，都使不发达国家的死亡率显著降低。 ——摘编自［美］海斯等《极简人类史》 （1）根据材料一，结合所学知识，写出“他”的名字，并指出近代早期美洲人口迁移的特点。 （2）根据材料二，概括1750—1900年欧、非、美三大洲人口占世界人口比重的变化趋势，并结合材料三和所学知识，分析其变化的原因。 （3）综合上述材料，简析人口迁移对世界发展的影响。 32. 准确识读历史大事年表是学习历史的重要能力之一。阅读材料，完成下列要求。 世界历史大事年表（部分） 时间 事件 14—17世纪 欧洲文艺复兴 1640年 英国资产阶级革命爆发 1765年 第一次工业革命开始 18世纪 启蒙运动开始 1775年 美国独立战争爆发 1789年 法国大革命爆发 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革开始 1861年4月 美国南北战争爆发 1868年 日本明治维新开始 19世纪60年代后期 第二次工业革命开始 1917年11月 俄国十月革命爆发 ——据《义务教育教科书 世界历史》（九年级上、下册）整理 （1）写出马克思主义诞生的标志性事件。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合世界近代史相关知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 33. 第一次世界大战期间，英国利用报纸、电影等媒体进行战争宣传。阅读材料，完成下列要求。 材料一 每个大人1周份配给清单（部分） 项目 英国 德国 奥匈帝国 项目 英国 德国 奥匈帝国 面包 无限制 约1736克 约964克 砂糖 约227克 约227克 约99克 牛奶 无限制 约852毫升 约329毫升 鸡蛋 无限制 0.25个 无法购买 肉类 约454克 约198克 约130克 可可 无限制 无法购买 无法购买 马铃薯 无限制 约2722克 约3175克 水果 无限制 无法购买 约332克 ——据1918年3月9日英国发行的《伦敦新闻周报》整理 材料二 在第一次世界大战的战争宣传中，电影被认为是最昂贵的媒体，因而，大多数的电影都是由政府控制并主导的。英国早在一战开始之前就已经利用电影来吸引兵源了，并在1914年授权制作了影片《英国军队电影》，使得电影变得相当活跃。之后，1915年英国的电影《你》及《为了帝国》旨在刺激观众去投资战争债券，加强并稳定国内舆论。与此同时，英国还制作了一系列战争题材的影片，如1916年8月制作的《索姆河战役》和1917年6月制作的《德国的撤退与阿拉斯战役》。1915—1918年期间，英国共制作了约240部电影。比弗布鲁克勋爵宣称，在他任职情报大臣时制作的那些新闻影片，是“1918年初夏那段最黑暗的日子里，维持士兵们士气的决定性因素”。 ——摘编自信静《第一次世界大战中英国战争宣传探究》 （1）根据材料一，归纳此时英国与德、奥两国食物供应对比状况，并指出英国此时刊发这一“清单”的目的。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析一战期间电影作为宣传工具的特点及英国运用它所起的作用。 （3）如果要研究一战史，请你评价报纸、电影的史料价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期义务教育质量监测九年级历史 本试卷共6页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在两河流域出土的约公元前1700年的泥板历书，是目前已知历史上最早的一部农人历书。其内容记录了一位农民对其子进行的全年农业指导，涵盖从灌溉、耕耘到收获等农业生产的各个环节。该文物表明该区域当时（ ） A. 水利工程建设高度发达 B. 早期农业有所发展 C. 小农经济占据主导地位 D. 社会分工高度细化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在两河流域出土的约公元前1700年的泥板历书”“其内容涵盖从灌溉、耕耘到收获等农业生产的各个环节”和所学知识可知，两河流域当时的农业生产已经积累了一定的经验和知识，并且形成了较为系统的生产流程。而且能够将这些知识整理成“历书”并传授给下一代，这说明农业在当时已经不仅仅是最原始的种植，而是有了技术上的进步和系统化，B项正确；“水利工程建设高度发达”未体现，题中只涉及灌溉；“小农经济”不符合史实，此时为奴隶制社会，尚未进入典型的封建社会形态；“社会分工高度细化”未体现农业内部分工的复杂性，题干主要体现的是农业生产技术的总结，而不是整个社会层面的“高度细化”分工，排除ACD项。故选B项。 2. 公元前5世纪，雅典通过“米提亚德法令”，规定只有父母双方皆为雅典公民者才能享有公民权。这说明雅典民主政治是（ ） A. 少数人的民主 B. 暴民政治 C. 全体居民的民主 D. 政治欺骗 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“规定只有父母双方皆为雅典公民者才能享有公民权”和所学知识可知，雅典的公民权是有限制的，妇女、儿童、外邦人、奴隶都没有公民权，只有父母双方皆为雅典公民才拥有公民权，由此可知雅典民主政治是少数人的民主，A项正确；题干中并没有涉及暴民，无法得知雅典民主政治是暴民政治，排除B项；题干中显然限制了公民权的范围，雅典民主政治并非全体居民的民主，排除C项；雅典民主政治并非政治欺骗，只不过是少数人的民主，排除D项。故选A项。 3. 下面是西欧中世纪庄园的典型组织形式图解。据此可知，西欧当时的庄园（ ） A. 经营规模普遍较小 B. 具有自给自足特征 C. 生产内容较为单一 D. 宗族色彩非常浓厚 【答案】B 【解析】 【详解】据图片可知，图解显示庄园内有耕地（农业）、牧场（畜牧业）、磨坊（手工业）、果园、森林等，涵盖生产生活所需的多种资源，能够满足自身需求，体现自给自足特征，B项正确；中世纪庄园是独立的经济政治单位，图解中包含耕地、牧场、森林、领主住宅、教堂等多个区域，规模较大，“经营规模普遍较小”与史实不符，排除A项；庄园内既有农业种植，也有畜牧业、手工业（如磨坊）等，生产内容多样，“生产内容较为单一”错误，排除C项；西欧庄园以领主与农奴的封建关系为核心，宗族色彩是中国古代社会的特征，与西欧庄园无关，排除D项。故选B项。 4. 欧洲中世纪后期，在教会神学的笼罩下，产生了大学的世俗教育。这源于欧洲（ ） A. 教会势力的衰弱 B. 城市经济的兴起 C. 传统教育崛起 D. 神学的广泛传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，欧洲中世纪大学的兴起，是城市经济的兴起推动的结果。随着城市经济的发展，商人和手工业者阶层逐渐壮大，他们对知识和教育的需求增加，推动了世俗教育的发展，大学的出现正是为了满足这种需求，B项正确；教会势力在中世纪占据主导地位，大学的兴起并不意味着教会势力的衰弱，排除A项；“传统教育”表述模糊。中世纪前期的教育多为教会控制的神学教育，并非世俗教育的“传统”，排除C项；神学的广泛传播会进一步强化教会的教育垄断，与世俗教育的产生相悖，排除D项。故选B项。 5. 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来，成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国（ ） A. 重视对历史资料的搜集 B. 地跨亚、非、欧三洲 C. 对世界文化的继承融合 D. 丰富多彩的社会生活 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来”的信息，结合所学可知，《一千零一夜》汇集了多个地区的文化故事，反映了阿拉伯帝国对世界文化的继承与融合，C项正确；材料强调的是文化的融合，而非单纯搜集历史资料，排除A项；地跨亚、非、欧三洲是阿拉伯帝国的疆域特点，与材料内容无关，排除B项；材料未体现阿拉伯帝国丰富多彩的社会生活，排除D项。故选C项。 6. 14、15世纪，西欧很多商人购买原料分给手工工匠生产，工匠在规定时间内交回产品，从商人那里领取报酬。这说明当时西欧（ ） A. 社会生产力得到了极大的提高 B. 商品经济取代了自然经济 C. 已经出现资本主义萌芽 D. 手工工场出现了集中生产 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“西欧很多商人购买原料分给手工工匠生产，工匠在规定时间内交回产品，从商人那里领取报酬”并结合所学知识可知，材料反映出14、15世纪，一些西欧商人与手工工匠构成了一种新型的雇佣生产关系，这说明当时西欧出现了资本主义萌芽，C项正确；材料只反映了西欧出现了资本主义萌芽，不能说明生产力极大提高，排除A项；材料没有体现出西欧商品经济的发展情况以及自然经济的瓦解情况，排除B项；材料反映的是分散的手工工场的生产情况，不能体现集中生产，排除D项。故选C项。 【点睛】 7. 文艺复兴时期，意大利画家达·芬奇通过解剖实验，能够精确描绘人体结构，他甚至探索流体力学与机械设计。这反映出（ ） A 人文主义推动科学探索 B. 艺术创作已与宗教分离 C. 理性主义主导艺术领域 D. 近代科学体系初步形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“文艺复兴时期，意大利画家达·芬奇通过解剖实验，能够精确描绘人体结构，他甚至探索流体力学与机械设计”及所学知识可知，文艺复兴时期艺术家将科学方法（解剖实验）描绘人体结构，是人文主义精神鼓励探索自然、关注人的体现，反映出人文主义精神推动了科学探索，A项正确；材料未提及艺术与宗教的关系，无法得出该结论，排除B项；理性主义是启蒙运动的核心，文艺复兴时期的主导思想是人文主义，排除C项；近代科学体系初步形成于17世纪，与文艺复兴时期不符，排除D项。故选A项。 8. 有学者认为，1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中心。自1500年起，世界各大陆之间建立了直接的海上联系，从此世界各地区被整合到全球体系中来。这一变化主要基于（ ） A. 文艺复兴的推动 B. 航海业的发达 C. 资本主义的发展 D. 新航路的开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中心。自1500年起，世界各大陆之间建立了直接的海上联系，从此世界各地区被整合到全球体系中来”和所学知识可知，这一变化主要基于新航路的开辟。新航路的开辟打破了世界各大洲之间的相对孤立状态，使欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的海上联系，世界市场雏形开始出现，全球联系初步建立，D项正确；文艺复兴是思想解放运动，为新航路开辟提供了精神动力，但并非直接导致全球联系建立的主要因素，排除A项；航海业的发达是新航路开辟的技术条件，不是根本原因，排除B项；资本主义的发展是新航路开辟的经济动因，但题干强调全球联系的建立是历史事件的结果，而非动因，排除C项。故选D项。 9. 非洲塞内加尔戈雷岛遗址见证了15世纪到19世纪期间，至少有2000万黑奴从该岛被转卖到美洲和其他地方，有500万人死于岛上。因为戈雷岛在大西洋奴隶贸易史上的重要地位，它于1978年被联合国教科文组织列入世界文化遗产。该遗址属于（ ） A. 口述史料 B. 文献史料 C. 图像史料 D. 实物史料 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“非洲塞内加尔戈雷岛遗址见证了15世纪到19世纪期间，至少有2000万黑奴从该岛被转卖到美洲和其他地方，有500万人死于岛上”及所学知识可知，实物史料指历史事件留下的实物遗存，如遗址、文物、建筑等。“戈雷岛遗址”是一个历史遗迹，它作为奴隶贸易的见证地，具有实物形态，是能够直接反映历史事件的物质遗存，是实物史料的典型代表，D项正确；口述史料是指通过口头传承下来的历史信息，如口述历史、民间传说等，不符合题意，排除A项；文献史料指以文字形式记录的历史资料，如书籍、档案、信件等，不符合题意，排除B项；图像史料指通过图像形式记录历史的资料，如照片、绘画、地图等，不符合题意，排除C项。故选D项。 10. 下面是英国政权机构权力变化图。这反映了英国（ ） A. 君主立宪制的确立 B. 责任内阁制的形成 C. 资产阶级革命胜利 D. 工业革命不断发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中天平从“国王权力大于议会”到“议会权力大于国王”的变化，结合所学可知，这反映了英国君主立宪制的确立。《权利法案》的颁布确立了议会至上的原则，使国王的权力受到法律限制，A项正确；责任内阁制的形成是君主立宪制的进一步发展，材料未体现这一点，排除B项；资产阶级革命胜利是君主立宪制确立的前提，但图片直接反映的是制度确立后的权力变化，排除C项；工业革命与政治权力的转移无关，排除D项。故选A项。 11. 美国1787年宪法规定，如果一项议案由总统签署，就成为正式的法律；如果一项议案被总统否决，那么除非国会以三分之二多数票重新通过，否则不称其为法律。这体现了美国（ ） A. 总统与国会相互推诿 B. 邦联制度的确立 C. 人民主权原则的确立 D. 政治权力的制衡 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“如果一项议案由总统签署，就成为正式的法律；如果一项议案被总统否决，那么除非国会以三分之二多数票重新通过，否则不称其为法律”及所学知识可知，总统拥有签署或否决国会议案的权力，而国会拥有推翻总统否决的权力（三分之二多数），这体现了立法权与行政权之间的相互制约，即政治权力的制衡，D项正确；总统签署或否决议案，国会重新通过议案，这是宪法赋予的权力运作过程，并非“相互推诿”（推卸责任），而是权力的行使与制约，排除A项；美国1787年宪法确立的是联邦制而非邦联制。邦联制是美国独立初期的松散联盟，1787年宪法已将其改为联邦制，与史实不符，排除B项；人民主权原则强调国家权力来源于人民，如通过选举等方式。材料重点关注总统与国会之间的权力关系，未直接体现人民如何行使主权，排除C项。故选D项。 12. 拿破仑帝国时期，各附庸国都以法国宪法为蓝本制定本国宪法，其中意大利那不勒斯、威斯特伐利亚王国等地区还取消原有的封建租税，采用法国的税收制度。这表明，当时（ ） A. 法国确立了欧洲霸权 B. 资产阶级共和制得到扩展 C. 封建庄园经济已衰落 D. 欧洲的封建秩序受到冲击 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“拿破仑帝国时期，各附庸国都以法国宪法为蓝本制定本国的宪法，其中意大利那不勒斯、威斯特伐利亚王国等地区还取消原有的封建租税，采用法国的税收制度”及所学知识可知，法国宪法为资本主义性质，附庸国采用其宪法并取消封建租税，直接冲击了欧洲原有的封建政治和经济秩序，D项正确；材料强调的是社会制度和税收制度的输出，而非政治军事上的霸权确立。霸权侧重于控制和支配，材料更突出社会制度层面的变革，排除A项；拿破仑帝国时期，法国实行的是帝制，并非共和制。因此，附庸国以法国宪法为蓝本并不等同于共和制的扩展，排除B项；封建庄园经济的衰落主要发生在中世纪晚期，随着商品经济发展和农奴制瓦解， 14-15世纪已逐渐解体，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 13. 下面是英国进口贸易额统计表（单位：万英镑）。表中数据的变化反映了（ ） 时间 总额 制成品 粮食 原料 1784—1786年 20386 2144 8657 9585 1854—1856年 151581 7680 54469 89432 A. 资本的全球化流动状况 B. 世界贸易形成多中心格局 C. 英国工业生产突飞猛进 D. 英国对外经济依存度下降 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“英国进口贸易额统计表（单位：万英镑）。”和所学知识可知，1854—1856年正值英国工业革命完成时期，表格中原料和粮食进口量激增，说明工业生产需要大量原料，同时城市人口增长导致粮食需求上升；工业制成品进口增加也反映出国内生产扩张带来的相关需求。这些数据共同体现了英国工业生产突飞猛进，C项正确；表格反映的是商品进口数据，体现的是商品流动，而非资本的全球化流动，排除A项；这一时期英国是“世界工厂”，世界贸易以英国为中心，并未形成多中心格局，排除B项；进口额大幅增长说明英国对海外资源依赖增强，对外经济依存度是上升而非下降，排除D项。故选C项。 14. 如下图所示的是1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作家》上的插画。图中4个饥饿的人正在为抢食骨头（用来粉碎作肥料的骨头）而大打出手。此漫画可用来说明（ ） 《安多弗巴士底狱——捡骨头求生的穷人》 A. 资产阶级革命激化社会矛盾 B. 工业革命加剧社会贫富分化 C. 君主立宪制度阻碍社会进步 D. 城市化进程的弊端日益凸显 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“1845年”“4个饥饿的人正在为抢食骨头而大打出手”的信息，结合所学可知，19世纪中期英国已完成工业革命，社会生产力极大提升，但也加剧了社会贫富分化，导致底层民众生活极端贫困，这幅漫画正是这一现象的生动反映，B项正确；英国资产阶级革命发生在17世纪，与1845年的时间不符，排除A项；君主立宪制度在当时是推动英国社会进步的政治制度，排除C项；城市化进程的弊端虽存在，但图片直接反映的是贫富分化带来的贫困问题，排除D项。故选B项。 15. 马克思认为，巴黎公社完全是以工人阶级的本性、爱国的热情搞这么一个起义。……在一个农民的国度中无产阶级的“独唱”不免成为悲壮的哀歌。马克思认为巴黎公社失败是因为（ ） A. 没有实现工农联盟 B. 反革命势力的强大 C. 缺乏科学理论指导 D. 农民阶级力量薄弱 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“巴黎公社完全是以工人阶级的本性、爱国的热情搞这么一个起义。……在一个农民的国度中无产阶级的‘独唱’不免成为悲壮的哀歌”及所学知识可知，表明马克思认为巴黎公社缺乏农民的支持，未能形成工农联盟，导致革命力量孤立，最终失败，A项正确；反革命势力强大是巴黎公社失败的原因之一，但材料未提及反革命势力，与材料无关，排除B项；巴黎公社的领导人虽有部分人接受马克思主义，但整体上缺乏成熟的科学理论的指导，是其失败的原因之一。但马克思的论述重点关注未形成工农联盟，不符合题意，排除C项；马克思强调的是“农民的国度”中无产阶级“独唱”的问题，即未能联合农民，而非单纯的农民阶级力量问题，排除D项。故选A项。 16. 1861年俄国农奴制改革后，相当数量的农民成为无地农民，家仆也没有得到土地，地主的农婢和包月工也从领地上被驱逐出去。由此可推知，1861年俄国农奴制改革（ ） A. 存在违背历史进步潮流的一面 B. 属于失败的自救运动 C. 客观上促进了资本主义的发展 D. 具有急躁冒进的倾向 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“相当数量的农民成为无地农民，家仆也没有得到土地，地主的农婢和包月工也从领地上被驱逐出去”和所学知识可知，随着1861年俄国农奴制改革的开展，大量的农民成为无地农民，为了养家糊口，他们只能前往城市成为工人，在客观上促进了资本主义的发展，C项正确；1861年俄国农奴制改革属于资产阶级改革，是顺应历史发展潮流的，排除A项；1861年俄国农奴制改革是一场成功的资产阶级改革，推动俄国进入资本主义社会，并非失败的，排除B项；题干中并没有涉及俄国农奴制改革存在冒进的倾向，排除D项。故选C项。 17. 美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家。材料意在说明美国内战（ ） A. 解决了社会的根本矛盾 B. 巩固了国家统一 C. 促进了经济的迅速发展 D. 废除了奴隶制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家”及所学知识可知，反映了内战后美国国家观念的转变，即从强调州权到形成统一的民族国家观念。“美国不是由各成员州组成的”暗示内战前可能存在州权过大的问题，而“团结在一起的人民组成的民族国家”体现了国家统一观念的强化，正是内战巩固国家统一的体现，B项正确；美国内战虽然废除了奴隶制，缓和了阶级矛盾，但美国社会的根本矛盾（如资本主义制度的固有矛盾等）并未解决，说法过于绝对，排除A项；美国内战后确实促进了经济的迅速发展，但材料未提及经济发展的内容，与材料无关，排除C项；美国内战废除了奴隶制，这是内战的重要成果之一，但材料未提及奴隶制度的废除，而是强调国家观念的转变，不符合题意，排除D项。故选B项。 18. 明治维新后，日本街头逐渐出现牛肉店、西餐店及西洋建筑，日本人也开始使用桌椅板凳。后来，日本又开始流行戴帽子。这反映了当时日本（ ） A. 全盘西化观念的流行 B. “文明开化”政策的推行 C. 富国目标的逐步实现 D. “殖产兴业”方针的落实 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“明治维新后，日本街头逐渐出现牛肉店、西餐店及西洋建筑，日本人也开始使用桌椅板凳。后来，日本又开始流行戴帽子”及所学知识可知，日本出现牛肉店、西餐店、西洋建筑，日本人使用桌椅板凳、流行戴帽子，这些都属于社会生活和习俗的西化现象。明治维新的“文明开化”政策主张学习西方的生活方式、文化习俗，材料中的现象正是这一政策推行的体现，B项正确；“全盘西化观念的流行”表述过于绝对，明治维新并非全盘西化，排除A项；材料强调社会生活和习俗的西化现象，未涉及经济发展和富国成果，排除C项；殖产兴业是发展近代工业的经济政策，与社会生活西化无关，排除D项。故选B项。 19. 纪录片《大国崛起》的解说词说道：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看到帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”这一论述源于（ ） A. 第二次工业革命兴起 B. 世界殖民体系形成 C. 第一次世界大战结束 D. 世界经济危机爆发 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看到帝国上空夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起”及所学知识可知，实质上反映了英国的衰落和美国的崛起。美国在19世纪中后期开始的第二次工业革命中走在了世界前列，很多重要的发明都是美国人发明的。借助第二次工业革命，美国经济获得了快速的发展，到1894年美国的工业产量已经超越英国，处于世界第一位，被世界誉为“新的太阳”。因此，“新的太阳”的崛起跟第二次工业革命密切相关，A项正确；英国是主要的殖民国家，世界殖民体系的形成是英国强盛的体现，而非衰落的原因，排除B项；一战虽然对英国造成了一定的削弱，美国在一战中参战并获利，其崛起是一个长期过程，一战结束是其中一个节点，但并非“崛起”的根本原因。材料强调的是“新的太阳的升起”的根源，第二次工业革命的影响更为深远和根本，排除C项；世界经济危机是资本主义世界普遍面临的经济问题，对各国都有冲击，不能直接解释英国衰落和美国崛起的特定现象，且危机爆发的事件与材料中“新的太阳升起”的趋势形成时间不完全对应，排除D项。故选A项。 20. 19世纪晚期至20世纪初，伦敦百货公司、连锁商店大量涌现，运动俱乐部、剧院、音乐厅也日益增多，各式各样的展览会目不暇接。这说明当时英国（ ） A. 贫富差距缩小 B. 城市化水平提高 C. 奢侈之风盛行 D. 大众教育已普及 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“19世纪晚期至20世纪初，伦敦百货公司、连锁商店大量涌现，运动俱乐部、剧院、音乐厅也日益增多，各式各样的展览会目不暇接”和所学知识可知，在19世纪晚期到20世纪初，正处于第二次工业革命时期，当时英国的城市化快速发展，城市里出现了大量的购物中心和商店，极大地满足了人们的需求，B项正确；随着工业革命的开展，贫富差距会越来越大，排除A项；题干中并没有涉及奢侈的内容，无法得知奢侈之风盛行，排除C项；题干中并没有涉及教育的内容，无法得知大众教育已普及，排除D项。故选B项。 21. 某著作中关于近代科学革命的表述如下：“这场革命不仅改变了人类对自然的认知，更引发了生产方式的变革——当蒸汽机的轰鸣声取代手工劳作，科学开始真正转化为生产力。”这表明，此次科学革命（ ） A. 使人们开始更多地关注人本身 B. 彻底否定了天主教神学体系 C. 确立了科学的世界观和方法论 D. 推动了社会进步和思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“这场革命不仅改变了人类对自然的认知，更引发了生产方式的变革——当蒸汽机的轰鸣声取代手工劳作，科学开始真正转化为生产力”及所学知识可知，“改变了人类对自然的认知”体现了思想层面的影响，“引发了生产方式的变革”“蒸汽机的轰鸣声取代手工劳作”“科学开始真正转化为生产力”体现了对生产力和社会生产层面的影响。因此，体现了对社会进步和思想解放的推动，D项正确；“使人们开始更多地关注人本身”是文艺复兴时期人文主义的核心内容，与材料中“科学革命”“蒸汽机”“生产力”等不符，排除A项；材料未提及与天主教神学体系相关的内容，与天主教神学体系无关，且“彻底否定”表述过于绝对，不符合史实，排除B项；近代科学革命（如牛顿经典力学体系）确立了科学的世界观和方法论，C项是近代科学革命的重要成果之一，但材料更强调科学革命对社会生产和思想的综合影响，排除C项。故选D项。 22. 读图辨史，以下两图可用于研究（ ） A. 第一次工业革命进程 B. 第二次工业革命的特点 C. 日本明治维新的影响 D. 第一次世界大战的原因 【答案】D 【解析】 【详解】根据图表变信息可知，第二次工业革命的影响下，1913年德国的工业生产在世界的比重超过英国，1914年英国的海外殖民地面积最多，这充分体现了帝国主义国家政治经济发展的不平衡性，从而加剧了帝国主义之间争夺殖民地的矛盾。所以材料信息可以用来研究第一次世界大战爆发的原因，D项正确；第一次工业革命发生于18世纪60年代至19世纪中叶，第二次工业革命完成于19世纪末20世纪初，A项时间与题意不符，排除A项；第二次工业革命的主要特点是科学和技术的紧密结合，在图表信息中没有体现，排除B项；日本明治维新开始于1868年，且材料未涉及日本工业生产的信息，排除C项。故选D项。 23. 第一次世界大战参战各国的死伤人数超过3000万，直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。以上材料说明第一次世界大战（ ） A. 使欧洲优势地位彻底丧失 B. 是帝国主义瓜分世界的战争 C. 给人类社会带来巨大灾难 D. 建立了帝国主义国际新秩序 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“死伤人数超过3000万”“直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元”等信息，结合所学可知，这些数据直接反映了第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难，C项正确；“使欧洲优势地位彻底丧失”是一战的后续影响，材料并未直接体现，排除A项；“是帝国主义瓜分世界的战争”是一战的性质，与材料中的伤亡和经济损失数据无关，排除B项；“建立了帝国主义国际新秩序”是一战后的结果，材料未涉及，排除D项。故选C项。 24. 列宁在论述十月革命能够在经济、文化比较落后的俄国获得胜利的原因时，曾经指出是由于“碰上了一个幸运的时机”“是利用了国际帝国主义遭到的暂时的阻碍”。该观点认为（ ） A. 一战加速了十月革命的爆发 B. 资本主义必将被社会主义取代 C. 十月革命的胜利具有偶然性 D. 资本主义各国经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“十月革命”“碰上了一个幸运的时机”“是利用了国际帝国主义遭到的暂时的阻碍”及所学知识可知，“幸运的时机”“暂时的阻碍”指的是有利的外部条件。对俄国而言，一战是“国际帝国主义遭到的暂时的阻碍”的具体体现，一战加剧了俄国国内的经济危机和政治矛盾，为十月革命的爆发提供了有利时机，加速了革命进程，A项正确；材料强调的是“幸运的时机”“暂时的阻碍”等外部条件，未涉及资本主义与社会主义“必将取代”的必然性结论，排除B项；列宁提到“幸运的时机”，但十月革命的胜利是俄国社会矛盾激化、无产阶级政党领导等多种因素共同作用的结果，具有历史必然性，不能仅凭“幸运”就认为其具有偶然性，排除C项；材料未提及资本主义各国经济发展不平衡的内容，与材料无关，排除D项。故选A项。 25. 下面是某学生的学习笔记，据此推断其标题应是（ ） 标题：______________ “空想社会主义”的产生 马克思主义的诞生 巴黎公社的建立 俄国十月革命的胜利 A. 资本主义在全球的扩展 B. 民族独立运动的高涨 C. 社会主义从理论到实践 D. 新兴国家的迅速发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘空想社会主义’的产生、马克思主义的诞生、巴黎公社的建立、俄国十月革命的胜利”和所学知识可知，从空想社会主义到马克思主义，再到巴黎公社和十月革命，这探索的是社会主义的发展历程，论证社会主义从理论到实践，C项正确；资本主义在全球的扩展指资本主义制度与生产方式向全球扩张，表现为殖民侵略与资本输出，与笔记中的社会主义主题无关，排除A项；民族独立运动的高涨指殖民地半殖民地人民反抗殖民统治、争取独立的运动，核心是民族自决，与社会主义理论和革命无关，排除B项；新兴国家的迅速发展通常指二战后新独立民族国家的发展，与19至20世纪初的社会主义思想与革命历程无关，排除D项。故选C项。 26. 美国前国务卿基辛格评价《凡尔赛条约》：“从言和角度来看，处罚太重；从防止德国复苏的角度来看又太宽大……注定使百废待兴的民主国家长期不得安宁。”此观点意在说明（ ） A. 战胜国内部矛盾尖锐 B. 战后新秩序具有脆弱性 C. 殖民地诉求遭到忽视 D. 国联难以维护世界和平 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“从言和的角度来看，处罚太重；从防止德国复苏的角度来看又太宽大……注定使百废待兴的民主国家长期不得安宁”及所学知识可知，《凡尔赛条约》对德国的过度处罚会激化德国的复仇情绪，而惩罚不足又无法彻底削弱德国，使得战后建立的凡尔赛体系缺乏稳定的基础，具有脆弱性，B项正确；材料强调的是和约对德国的处置问题，而非战胜国之间的内部矛盾，排除A项；材料未涉及殖民地诉求的相关内容，与材料无关，排除C项；材料主要评价的是《凡尔赛条约》本身，未提及国联的作用或其维护世界和平的能力，排除D项。故选B项。 27. 1921年11月，美、英、日等九国在华盛顿召开会议，在承认美国占优势的基础上，就拆散英日同盟、限制海军军备和瓜分中国等问题达成协议，建立起了华盛顿体系。据此可知，华盛顿体系的建立（ ） A. 维护了世界的和平与安全 B. 体现了帝国主义的强权政治 C. 奠定了国际联盟成立基础 D. 表明了欧洲的世界优势丧失 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“承认美国占优势的基础上”、“瓜分中国”和结合所学可知，华盛顿体系的建立体现了帝国主义的强权政治和霸权主义，B项正确；华盛顿会议并没有维护了世界的和平与安全，如二战的爆发，排除A项;国际联盟成立于1920年，与材料时间不符，排除C项；一战后欧洲的世界优势并没有丧失，排除D项。故选B项。 28. 下图为1913—1925年苏俄（联）粮食作物产量变化示意图。导致图中苏俄（联）粮食产量出现拐点并增长的主要原因是苏俄（联）（ ） A. 运用了国家干预经济的手段 B. 粉碎了外来敌对势力的干涉 C. 国家生产关系的局部调整 D. 持续推行农业集体化政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1921年苏俄粮食产量跌至谷底，之后开始回升，到1925年已大幅超过1913年水平。这一变化的主要原因是1921年苏俄开始实施新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许农民自由出售剩余产品，恢复商品货币关系，这是对生产关系进行的局部调整，适应了生产力发展需要，从而促进了农业生产的迅速恢复，C项正确；国家干预经济的手段在战时共产主义政策中同样存在，但并未促进粮食产量增长，排除A项；粉碎外来干涉主要在内战时期（1918-1920年），与1921年后粮食产量持续增长无直接因果联系，排除B项；农业集体化政策始于斯大林时期，20世纪30年代全面推行，与1921-1925年时间不符，排除D项。故选C项。 29. 下图所示的是1928—1932年苏联重工业固定投资情况。据此可知，这一时期苏联（ ） A. 经济基础比较雄厚 B. 工业结构不合理 C. 人民生活水平提高 D. 工业化进展迅速 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1928—1932年苏联重工业固定投资情况”可知，图表显示1928—1932年苏联重工业固定投资持续大幅增长，结合所学知识可知，重工业固定投资的持续大幅增长，直接反映了苏联工业化的快速推进。通过第一个五年计划，苏联从一个农业国迅速转变为一个工业国，建立起了比较完整的工业体系，工业化取得了显著成就，D项正确；苏联在1928年开始一五计划时，还是一个以农业为主的落后国家，工业基础薄弱，经济基础并不雄厚。大规模投资重工业正是为了改变这一状况，排除A项；图表只反映了重工业投资的增长，没有直接体现工业结构是否合理。虽然苏联后来确实出现了农轻重比例失调的问题，但这不是该图表直接能得出的结论，排除B项；一五计划期间，苏联将大量资源投入重工业，农业和轻工业发展相对滞后，消费品供应不足，人民生活水平并未得到明显提高，甚至在一定时期内有所下降，排除C项。故选D项。 30. 华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（ ） A. 领导了民族解放运动 B. 参与了资产阶级革命 C. 主导了国际秩序建立 D. 进行了社会主义建设 【答案】A 【解析】 【详解】据题干华盛顿、圣马丁、玻利瓦尔、甘地分别被称为“国父”“自由的奠基人”“解放者”“圣雄”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争摆脱英国殖民统治，圣马丁、玻利瓦尔领导拉美独立运动反抗殖民压迫，甘地领导印度非暴力不合作运动争取民族独立，他们都领导了民族解放运动，A项正确；甘地的非暴力不合作运动并非资产阶级革命，是民族解放运动，排除B项；这些人物的主要贡献是民族解放，并非主导国际秩序建立，排除C项；他们都是民族解放的领导人，都没有进行社会主义建设，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31. 人口的迁移和变化反映了世界历史的发展进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 他的航行拉开了西欧国家在美洲从事殖民活动的序幕，其中最为引人注目的是洲际人口迁移……面对这种现实，欧洲人借用土著人劳动力开发美洲的愿望化为泡影……进入18世纪后，移民步伐有所加快，规模也更加庞大。更重要的是，在英属北美殖民地相继建立后，为加快经济开发，英国人竞相推出种种优惠政策吸引移民。 ——摘编自梁茂信《近代早期西欧国家人口流动的特征分析：1550—1750年》 材料二 1750—1900年欧、非、美三大洲人口占世界总人口的比重 年份 欧洲 非洲 美洲 1750年 19.2％ 13.1％ 1.6％ 1850年 22.7％ 8.1％ 5.1％ 1900年 24.9％ 7.4％ 9.0％ ——整理自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 工业革命后，人口增长和人口迁移极大地影响了世界种族关系。工业革命使工农业日益进步，欧洲人口从1650年的1亿猛增到1914年的4.63亿，第一次工业革命后，他们开始向不发达地区迁移。如18世纪和19世纪，连西伯利亚和美洲这样人烟稀少的地方，也有大批欧洲人移居。第二次工业革命又导致了一波移民浪潮，民众们从欠发达地区向发达地区移居。粮食产量增加，健康科技进步，都使不发达国家的死亡率显著降低。 ——摘编自［美］海斯等《极简人类史》 （1）根据材料一，结合所学知识，写出“他”的名字，并指出近代早期美洲人口迁移的特点。 （2）根据材料二，概括1750—1900年欧、非、美三大洲人口占世界人口比重的变化趋势，并结合材料三和所学知识，分析其变化的原因。 （3）综合上述材料，简析人口迁移对世界发展的影响。 【答案】（1）名字：哥伦布。 特点：跨洲迁移；移民步伐逐步加快；规模庞大；早期以非洲黑人被强制贩卖为主，后期以欧洲主动移民为主；欧洲移民多为经济开发、政策推动，印第安人因疾病、战争减少，逐渐为外来人口取代。（任答两点即可） （2）变化趋势：欧洲、美洲人口占世界总人口的比重不断提高；非洲人口占世界总人口的比重不断降低。 原因：欧洲的殖民掠夺和工业革命，加速了欧洲经济发展，促进了欧洲人口增长；农业进步与医疗条件改善；非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进了美洲人口增长；黑奴贸易导致了非洲人口减少。 （3）影响：推动了不发达地区的经济开发和发达地区的经济发展；影响了世界种族关系；促进了不同地区的物种、经济、文化交流；改变了人种结构；推动了迁入地的现代化进程；导致原住民边缘化甚至种族灭绝；黑奴贸易与种族歧视问题长期影响非洲与美洲。 【解析】 【小问1详解】 他：根据材料一“他的航行拉开了西欧国家在美洲从事殖民活动的序幕”及所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，“发现”了美洲。因此，他是哥伦布。 特点：根据材料一“其中最为引人注目的是洲际人口迁移”可知，跨洲迁移；根据材料一“进入18世纪后，移民步伐有所加快，规模也更加庞大”可知，移民步伐逐步加快，规模庞大；根据材料一“他的航行拉开了西欧国家在美洲从事殖民活动的序幕”“在英属北美殖民地相继建立后，为加快经济开发，英国人竞相推出种种优惠政策吸引移民”可知，早期以非洲黑人被强制贩卖为主，后期以欧洲主动移民为主；根据材料一“面对这种现实，欧洲人借用土著人劳动力开发美洲的愿望化为泡影”“为加快经济开发，英国人竞相推出种种优惠政策吸引移民”可知，欧洲移民多为经济开发、政策推动，印第安人因疾病、战争减少，逐渐为外来人口取代。 【小问2详解】 变化趋势：根据材料二“1750—1900年欧、非、美三大洲人口占世界总人口的比重”及所学知识可知，欧洲人口占世界总人口的比重从1750年的19.2％上升至1900年的24.9％，美洲人口占世界总人口的比重从1750年的1.6％上升至1900年的9.0％，非洲人口占世界总人口的比重则从1750年的13.1％下降至1900年的7.4％。由此可见，1750—1900年欧、非、美三大洲人口占世界人口比重的变化趋势是欧洲、美洲人口占世界总人口的比重不断提高，非洲人口占世界总人口的比重不断降低。 原因：结合所学知识，欧洲的殖民掠夺为欧洲资本主义的发展积累了原始资本，推动了欧洲经济发展。工业革命极大地解放了生产力，促进经济发展，农业进步，医疗条件改善，城市化进程加快，人口增加；黑奴贸易导致非洲人口减少；非洲黑奴和欧洲移民大量涌入，促进了农业和工业发展，推动了美洲人口增长。根据材料三“工业革命使工农业日益进步，欧洲人口从1650年的1亿猛增到1914年的4.63亿，第一次工业革命后，他们开始向不发达地区迁移。第二次工业革命又导致了一波移民浪潮，民众们从欠发达地区向发达地区移居。粮食产量增加，健康科技进步，都使不发达国家的死亡率显著降低”可知，工业革命后，欧洲人口从1650年的1亿猛增到1914年的4.63亿，大量人口向美洲等不发达地区迁移，推动了美洲人口增长。因此，变化的原因是欧洲的殖民掠夺和工业革命加速了欧洲经济发展，促进了欧洲人口增长；农业进步与医疗条件改善；非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进了美洲人口增长；黑奴贸易导致了非洲人口减少。 【小问3详解】 影响：结合材料及所学知识可知，材料分别从殖民、人口比重变化、工业革命与人口迁移的关系等方面展开。由此可见，欧洲移民为美洲开发提供了劳动力，推动美洲农业和工业发展；洲际人口迁移改变了各大洲的人口分布格局，改变了人口结构；非洲因奴隶贸易人口减少，美洲土著人口锐减，引发社会问题；人口迁移是全球化的重要组成部分，推动了世界范围内的经济、文化交流。因此，人口迁移对世界发展的影响是推动了不发达地区的经济开发和发达地区的经济发展；影响了世界种族关系；促进了不同地区的物种、经济、文化交流；改变了人种结构；推动了迁入地的现代化进程；导致原住民边缘化甚至种族灭绝；黑奴贸易与种族歧视问题长期影响非洲与美洲。 32. 准确识读历史大事年表是学习历史的重要能力之一。阅读材料，完成下列要求。 世界历史大事年表（部分） 时间 事件 14—17世纪 欧洲文艺复兴 1640年 英国资产阶级革命爆发 1765年 第一次工业革命开始 18世纪 启蒙运动开始 1775年 美国独立战争爆发 1789年 法国大革命爆发 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革开始 1861年4月 美国南北战争爆发 1868年 日本明治维新开始 19世纪60年代后期 第二次工业革命开始 1917年11月 俄国十月革命爆发 ——据《义务教育教科书 世界历史》（九年级上、下册）整理 （1）写出马克思主义诞生的标志性事件。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合世界近代史相关知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）标志性事件：《共产党宣言》发表 （2） 事件：文艺复兴、启蒙运动 观点：思想解放运动促进社会发展 论述：14世纪中期，文艺复兴运动兴起。这场运动反对教会“神权至上”，提倡人文主义，是一场资产阶级的思想文化运动。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪，欧洲兴起启蒙运动。启蒙思想家以理性主义为核心，著书立说，宣扬自由、平等和民主，反对专制。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 综上所述，思想解放运动推动了社会发展。 【解析】 【小问1详解】 标志性事件：根据所学知识，1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。 【小问2详解】 根据所学知识，从世界历史大事年表中选择文艺复兴和启蒙运动，二者都属于思想解放运动，而都对社会发展起到了重要作用，从而得出观点：思想解放运动促进社会发展，通过列举文艺复兴和启蒙运动对社会的影响，做到史论结合，条理清晰。 事件：文艺复兴、启蒙运动 观点：思想解放运动促进社会发展 论述：14世纪中期，文艺复兴运动兴起。这场运动反对教会“神权至上”，提倡人文主义，是一场资产阶级的思想文化运动。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪，欧洲兴起启蒙运动。启蒙思想家以理性主义为核心，著书立说，宣扬自由、平等和民主，反对专制。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 综上所述，思想解放运动推动了社会发展。 33. 第一次世界大战期间，英国利用报纸、电影等媒体进行战争宣传。阅读材料，完成下列要求。 材料一 每个大人1周份配给清单（部分） 项目 英国 德国 奥匈帝国 项目 英国 德国 奥匈帝国 面包 无限制 约1736克 约964克 砂糖 约227克 约227克 约99克 牛奶 无限制 约852毫升 约329毫升 鸡蛋 无限制 0.25个 无法购买 肉类 约454克 约198克 约130克 可可 无限制 无法购买 无法购买 马铃薯 无限制 约2722克 约3175克 水果 无限制 无法购买 约332克 ——据1918年3月9日英国发行的《伦敦新闻周报》整理 材料二 在第一次世界大战的战争宣传中，电影被认为是最昂贵的媒体，因而，大多数的电影都是由政府控制并主导的。英国早在一战开始之前就已经利用电影来吸引兵源了，并在1914年授权制作了影片《英国军队电影》，使得电影变得相当活跃。之后，1915年英国的电影《你》及《为了帝国》旨在刺激观众去投资战争债券，加强并稳定国内舆论。与此同时，英国还制作了一系列战争题材的影片，如1916年8月制作的《索姆河战役》和1917年6月制作的《德国的撤退与阿拉斯战役》。1915—1918年期间，英国共制作了约240部电影。比弗布鲁克勋爵宣称，在他任职情报大臣时制作的那些新闻影片，是“1918年初夏那段最黑暗的日子里，维持士兵们士气的决定性因素”。 ——摘编自信静《第一次世界大战中英国战争宣传探究》 （1）根据材料一，归纳此时英国与德、奥两国食物供应对比状况，并指出英国此时刊发这一“清单”的目的。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析一战期间电影作为宣传工具的特点及英国运用它所起的作用。 （3）如果要研究一战史，请你评价报纸、电影的史料价值。 【答案】（1）对比状况：英国方面的食物供给和储备远超德、奥两国。 目的：宣示战争对国民影响甚微，鼓舞国民对获取战争胜利的信心。 （2）特点：昂贵；由政府控制并主导；形象直观，便于人们接受；题材单一，为战争服务。（任答两点即可） 作用：能够为战争吸引一定兵源与资金；加强并稳定国内舆论；一定程度上鼓舞了战士们的士气；为英国最终赢得一战的胜利提供宣传保障。（任答两点即可） （3）史料价值：一方面，报纸和电影能记录当时社会发展的方方面面，是研究一战史的重要史料；另一方面，报纸和电影等史料受阶级立场和艺术加工等影响，具有一定的局限性，需要结合其他史料（如档案、实物）交叉印证。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 对比状况：根据材料一“每个大人1周份配给清单（部分）”可知，英国在面包、牛奶、马铃薯等食物上实行无限制供应，而德国和奥匈帝国则有严格的配给限制，配给量也普遍低于英国，这表明英国的食物供应状况优于德奥两国。 目的：根据材料一“每个大人1周份配给清单（部分）”可知，英国刊发这一清单的目的是为了宣传本国的物资供应状况优于敌国，战争对国民影响甚微，从而鼓舞本国士气，增强民众对战争胜利的信心。 【小问2详解】 特点：根据材料二“在第一次世界大战的战争宣传中，电影被认为是最昂贵的媒体”可知，电影是最昂贵的媒体；根据材料二“大多数的电影都是由政府控制并主导的”可知，由政府控制并主导；根据材料二“英国早在一战开始之前就已经利用电影来吸引兵源了，并在1914年授权制作了影片《英国军队电影》，使得电影变得相当活跃。之后，1915年英国的电影《你》及《为了帝国》旨在刺激观众去投资战争债券，加强并稳定国内舆论。与此同时，英国还制作了一系列战争题材的影片”可知，题材单一，为战争服务；同时形象直观地传达了信息，如征兵、刺激投资战争债权等，便于人们接受。因此电影作为宣传工具的特点是昂贵；由政府控制并主导；形象直观，便于人们接受；题材单一，为战争服务。 作用：根据材料二“英国早在一战开始之前就已经利用电影来吸引兵源了，并在1914年授权制作了影片《英国军队电影》，使得电影变得相当活跃。之后，1915年英国的电影《你》及《为了帝国》旨在刺激观众去投资战争债券，加强并稳定国内舆论”可知，利用电影来吸引兵源、刺激投资，吸引资金，稳固国内舆论；根据材料二“1918年初夏那段最黑暗的日子里，维持士兵们士气的决定性因素”可知，一定程度上鼓舞了战士们的士气，为英国最终赢得一战的胜利提供宣传保障。因此，英国运用电影起到的作用是能够为战争吸引一定兵源与资金；加强并稳定国内舆论；一定程度上鼓舞了战士们的士气；为英国最终赢得一战的胜利提供宣传保障。 【小问3详解】 史料价值：结合材料及所学知识，英国运用报纸宣传物资供应状况以鼓舞本国士气，增强民众对战争胜利的信心。利用电影吸引兵源和资金，稳固国内舆论等。由此可见，报纸和电影能记录当时社会发展的方方面面，是研究一战史的重要史料。此外，影像和报刊资料受立场、艺术加工等影响，存在一定的局限性，需结合其他史料（如档案、实物）交叉印证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $