考前专项指导 第1讲 3 爱国主义-【金版教程】2026年高考历史大二轮专题复习冲刺方案全书word（通史版）

三　爱国主义

　热爱和拥护中国共产党。认同中华人民共和国，认同中华民族，厚植爱国主义情怀，自觉维护民族团结和国家统一，维护国家尊严与利益。认同中华文化，弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化。

[真题典例3]　(2025·湖北卷，9)抗战时期，“前凉”政权(两晋时期据有河西地区)受到史学界关注。陈寅恪撰写《隋唐制度渊源略论稿》，表彰自中原迁入河西的诸儒为保存传统文化作出贡献。身居北平的陈垣给学生讲授《开元释教录》，赞扬前凉政权奉晋朝正朔，坚守气节。二陈对前凉政权的称许体现(　　)

A．历史阐释的不断更新

B．学者深厚的家国情怀

C．统一战线的重要意义

D．中华文化的博大精深

答案：B

解析：在抗战时期民族危难之际，陈寅恪撰写著作表彰河西诸儒保存传统文化，陈垣在北平讲授典籍赞扬前凉奉晋正朔坚守气节，他们的学术活动蕴含对民族文化存续的关切和对民族精神的弘扬，体现了学者在国难时深切的爱国情感与文化担当，故选B项。二陈对前凉的称许是特定历史背景下的行为，未涉及阐释本身的更新过程，排除A项；材料中二陈作为学者进行学术研究，未体现与统一战线的关联，排除C项；二陈的称许聚焦于前凉保存文化和坚守气节的具体行为，而非论证文化的博大精深，排除D项。

[真题典例4]　(2022·北京卷，9)1950年，教育部要求各高校“废除政治上的反动课程”，开设“辩证唯物论与历史唯物论”等课程；1956年，“马列主义基础”和“中国革命史”被列入高校必修课。这些高校课程的调整(　　)

A．贯彻了新民主主义和社会主义教育方针

B．标志着国家“科教兴国”发展战略形成

C．成为社会主义“三大改造”的思想基础

D．推行了“百花齐放”“百家争鸣”的方针

答案：A