内容正文:
2025学年第一学期期末诊断性调研参考资料
七年级数学学科
本调研资料共6页,25小题,满分150分。建议完成时间:120分钟。
注意事项:
1.作答前,学生务必将自己的姓名、调研号、监测室号和座位号填写在答题卡上。
2.用2B铅笔将调研号、座位号等填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时,
选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在调研资料上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答
案;不准使用铅笔和涂改液、涂改带。不按以上要求作答的答案无效。
4.学生必须保证答题卡的整洁。调研结束后,将调研资料和答题卡一并交回。
第一部分
,
选择题(共40分)》
一、
选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选
项中,只有一个是符合题目要求的)
1.-3的相反数是(*)
(A)合
(B)3
(C)-3
(D)±3
2.2025年9月29日,随着广州东站十一号线的开通,广州地铁线网运营里程已
达768.44公里.数据768.44公里精确到十分位的近似值是(*)
(A)768.4公里
(B)768.5公里
(C)768公里
(D)770公里
3.如图,将矩形硬纸片绕AB边所在直线旋转一周,形成的立体图形是(,*)
B
(A)
(B)
(C)
(D)
"4.多项式-3xy2+x2-4的次数是(*).
(A)-3
(B)3
(C)2
(D)-4
5.关于x的一元一次方程2x-2+m=4的解为x=1,则a+m的值为(*).
(A)5
(B)9
(C)8
(D)6
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6.若a=b,则下列运算错误的是(*,).
()a-2=6+2-(®)号=
(C)a2=b2 (D)ac=bc
3
7.下列说法正确的是(*).
(A)0的倒数仍然是0
(B)一个单项式的次数不可能是0
(C)绝对值等于它本身的数只有0
(D)相反数等于它本身的数只有0
8.如图,某校体育场是一个半圆式田径场地,每条跑道由两条直道和两个半圆形
组成.已知每条直道长a米,最内圈半圆弯道半径为r米,则最内圈跑道长度是
(*)米
(A)a+r
(B)2a+Tr
(C)2a+2r
(D)2a+2m
第8题图
9.已知C,D为射线AM上两点,且AC=CD=a,点B为线段CD上一点,且BD=b.
若点E,F分别为线段AC,BD的中点,则下列结论正确的是(*)
A
C
F D
M
第9题图
(A)BE=a-b
(®)BE=号a+b
(C)EF-3-(D)EF-a
10.如图所示,圆的周长为8个单位长度,在圆周的八等分点处依次标上字母
a,a,b,b,c,c,d,d.先让圆周上字母a所对应的点与数轴上的数字2所
对应的点重合,再让圆沿着数轴向左不滑动的滚动,则数轴上的数字-2025所
对应的点与圆周上重合的点所对应的字母为(来),
(A)a
(B)b
(C)c~
(D)d
a
-5-4-3-2-10
123
第二部分
非选择题(共110分)
第10题图
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分.)
11.2025年国庆假期,某市接待游客约736000人次.将数字736000用科学记数法
可表示为*
12.点A为数轴上原点左侧一点,且点A到原点的距离为3,则点4表示的数
为*
关1公分究
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13.已知∠A0B与∠B0C互余,若∠A0B=43°40',则∠B0C=*
14.当x=-2时,代数式ax+b+1的值为-6.则当x=2时,ax-b+1=
15.对于有理数m,几,定义一种新运算:m和几进行该运算时,结果为m与n的2
倍的差的绝对值.若5与x进行这种运算的结果是9,则x的值为*
16.我们常把用x进制表示的数a写成(a),例如十进制数146,可写成(146)o,我
们知道十进制数146也可以表示为1×10㎡+4×10+6,故(146)o=1×10+4×10+6;
又如(1101)2=1×2+1×22+0×2+1×29.若五进制三位数(2b)5与八进制两
位数(67)s分别除以7(a,b均为正整数),所得到的余数相同,则a的值
为*
三、解答题(本大题共9小题,满分86分.解答应写出文字说明、证明过程或演
算步骤)
17.(本小题满分6分)
计算:|-2×5-22÷4
18.(本小题满分6分)
解方程:x十1=x+2.
2
19.(本小题满分8分)
如图,平面上有两点A,B以及线段a
(1)尺规作图:作射线AB,并在射线AB上画出点C,使得AC=2a;(保留作
图痕迹,不写作法)》
(2)在(1)的条件下,若AB=6,a=4,
求线段BC的长,
B
20.(本小题满分8分)
第19题图
某运输公司计划运输一批货物,每天运输的吨数与运输的天数之间的关系如下
表所示。
每天运输的吨数
500
250
100
50
…
运输的天数
1
2
5
10
(1)这批货物共有多少吨?
(2)运输的天数是怎样随着每天运输的吨数的变化而变化?
(3)用t表示运输的天数,用a表示每天运输的吨数,用式子表示t与a的关
系.t与a成什么比例关系?
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21.(本小题满分8分)
已知M=3x+2y-2,N=-+2g-5,其中k-+g-14P=0,
(1)求x,y的值;
(2)设A=3M-(-3N+2M),求A的值
22.(本小题满分10分)
如图是一种转盘型密码锁,共有40个小格.每次开锁时需要先把表示“0”的刻
度与固定盘上的标记线对齐,再顺时针或逆时针方向旋转带有刻度的转盘6次。
规定:逆时针旋转记为“+”,顺时针旋转记为“-”,例如“-5”表示顺时针旋
转5小格,此时标记线对准的数为35.
(1)若开锁密码为“+15,-20,+10,-8,+6,-12”(需旋转6次),请描述第
一次的旋转过程,并求锁打开时标记线对准的刻度线所表示的数;
(2)若转盘逆时针旋转1,小格损耗α单位零件寿命,顺时针旋转1小格损耗
1.2a单位零件寿命,请计算第(1)问打开锁的过程中零件寿命总损耗.
-0
标记线
一旋转盘
23.(本小题满分12分)
第22题图
如图,直线AB与直线CD相交于点O,∠A0C=100°,在同一平面内以0为顶
点引射线OE.
(1)若OE平分∠BOC,求∠A0E的度数;
C
(2)若∠AOE:∠C0E=2:3,求∠BOE的度数
D
第23题图
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24.(本小题满分14分)
关于x的方程x(x+m)=n(其中x是未知数,m,n是已知数)可以用几何法来
求它的正数解,下面以求解方程x(x+2)=3的正数解为示例,具体说明该方法:
第一步:如图1,把x和(x+2)看成一个长方形的宽和长:
第二步:如图2,把4个这样的长方形拼成一个“空心”大正方形(4个长方
形彼此衔接不重叠),观察可知图中小正方形的边长为(x+2)-x=2,
则这个大正方形的面积为3×4+2?=16,所以大正方形的边长为4:
第三步:观察图2中大正方形的边长,可得方程x+(x+2)=4,解得x=1,即
方程x(x+2)=3的正数解为x=1.
x+2
x+2
+2
x+2
图1
图2
图3
(1)示例中的长方形(即图1)的面积为·:
(2)请仿照示例的方法,画图求方程2x(x+3)=20的正数解(要求写出推理过程):
(3)羊羊同学仿照此方法求关于x的方程(x-2)(x+m)=3m的正数解时,构
造出如图3所示图形,得到该方程的正数解为x=3,求图3中的小正方形
ABCD的面积.
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25.(本小题满分14分)
在一条东西走向的河流上依次分布有A、B、C三个码头,A、B两码头之间距
离20海里,B、C两码头之间距离40海里.甲船从A码头顺流驶向C码头,乙
船从B码头顺流驶向C码头,丙船从C码头开往B码头后立即调头返回C码
头.已知甲船在静水中的航速为7海里时,乙船在静水中的航速为5海里/时,
丙船在静水中的航速为11海里/时,水流速度为3海里/时,三船同时出发,
每艘船都行驶到C码头停止。
(1)甲船从A码头到C码头的航行速度为·海里时,乙船从B码头到C
码头的航行速度为·海里/时:
(2)在乙船抵达C码头之前,若某个时刻甲船恰好位于乙、丙两船之间,且与
两船的距离相等时,求此时甲船到A码头的距离:
(3)设甲、乙两船之间的距离为m,乙、丙两船之间的距离为,在甲船抵达
C码头之前,是否存在常数k(k>0),使得km+n在某段时间内为定值?
若存在,求k的值:若不存在,请说明理由,
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