3.2 公民基本义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“公民基本义务”，涵盖维护国家统一和民族团结、遵守宪法法律等六大义务，通过时政热点视频（如打击台独）、文物涂画案例导入，衔接公民基本权利，构建权利义务统一的学习支架。 其亮点在于融合时政与法律条文，如用“台独”案例及习近平讲话培养政治认同，文物保护案例引用《治安管理处罚法》强化法治观念，税收讨论提升责任意识。案例教学与关系图小结助学生理解，教师可直接用丰富素材提升教学效率。

3.2 公民基本义务 新旧课标 比较 2022年 版课标 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务 2011年 版课标 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务 学习目标 知识目标：知道我国公民享有的基本义务及其具体内容和要求 素养目标：理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，增强“法治观念”核心素养 学业质 量标准 了解习近平法治思想，具有宪法法律至上的观念，能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识) 自主学习 要求：阅读教材P29-32，在课本上标记问题要点。（5分钟） 公民的基本义务有哪些? 如何理解这些基本义务？ 视频赏析 时政热点 观看视频，国家大力打击台独分子的主要目的是什么？ 作为公民，我们应该为维护国家统一作出哪些行动？ 促进两岸和平，维护国家统一 为维护国家统一提供便利和协助，积极履行维护国家统一的基本义务 习近平主席谈民族团结和国家统一 铸牢中华民族共同体意识是维护各民族粮本利益的必然要求。只有铸牢中华民族共同体意识，构建起维护祖国统一和民族团结的坚固思想长城，各民族共同维护好国家安全和社会稳定，才能有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠覆，才能不断实现各放人民对美好生活的向往，才能实现好、维护好、发展好各民族根本利益。 小组讨论：国家为什么如此重视国家统一和民族团结？作为一名中国公民又应该怎样做？ 笔记区 1.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法？P30 原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 做法：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 视频赏析 两人为了“改命”，用红笔涂画35处文物，无知行为被判刑罚 观看视频并思考：在文物上乱涂乱刻这是一种行为？会产生什么影响？需要承担什么样的责任？ 不遵守宪法和法律的行为 破坏文物本体、影响文化的传承和多样性、增加修复的成本。 损 坏 文 物 需 担 责 爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任 《治安管理处罚法 第六十三条》有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款：情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款： （一）刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的： （二）违反国家规定，在文物保护单位附近进行爆破、挖掘等活动，危及文物安全的。 《中国人民共和国刑法 第三百二十四条》 故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 故意损毁国家保护的名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 过失损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 日常生活中，我们哪些行为符合宪法和法律的要求？ 遵守劳动纪律 爱护公共财产 遵守公共秩序 尊重社会公德 保守国家秘密 爱护文物和名胜古迹 笔记区 2.遵守宪法和法律的原因和要求？P30 原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 做法：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。 视频赏析 间谍行为需警惕，争做国家安全小卫士 思考： 作为一名中学生，面对这种行为，我们应该怎么做？ ①遵守宪法和法律关于国家安全的有关规定； ②及时报告危害国家安全活动的线索； ③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； ④为国家安全工作提供便利条件或其他协助； ⑤保守所知悉的国家秘密…… 笔记区 3.维护国家安全、荣誉和利益的内容？P31 维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等 维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 探究与分享 张某、卢某、孙某三人应征入伍后，因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束，三人以各种理由企图逃避服兵役。经兵役机关、部队及家属反复教育无效，部队依据兵役法作出退兵处理。当地政府依据兵役法和征兵工作条例等法律法规对这三个人作出相应处罚…… 你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？ 说明你的理由。 同学们看到这则新闻纷纷发表自己的看法： 一点儿苦都有吃不了，算什么男子汉！ 当“逃兵”无法向国家交代，也无法向家人交代。 现在在部队当“逃兵”，将来会被社会淘汰。 合理。 因为法律义务具有强制性，不履行义务就会受到制裁。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。张某、卢某、孙某应征入伍后,以各种理由逃避服兵役,拒不履行自己的义务,应该受到相关的处罚。 4、依法服兵役的原因以及我国的兵役制度 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 思考：国家的财政收入主要来源于哪？ 港珠澳大桥 教育事业 社会保障 火车站 天府广场 财政补贴 税收，取之于民，用之于民 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 关系图： 公民履行依法纳税等义务 国家财政收入稳定、国家运行安全有序 公民享有受教育、社会保障、物质帮助等合法权利 促进 需要 骗税：用欺骗方式获取税收优惠，骗取国家进出口退税款。 抗税：用暴力、威胁等方法拒不交税款的行为。 逃税：采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。 欠税：超过纳税期限，未缴或少缴税款的行为。 违法纳税行为 逃税、欠税、骗税、抗税 孙某未依法纳税的行为有什么危害？ 经税务部门调查，孙某未依法办理纳税申报，少缴个人所得税197.86万元，逃避缴纳个人所得税220.12万元，少缴其他税费34.76万元。在税务部门掌握相关证据后，孙某承认存在的问题。税务部门依法对孙某追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1171.45万元。 减少国家的财政收入；破坏税收规则和秩序；影响个人信誉；不利于国家建设。 探究与分享 我是学生，我根本就没有收入，税收与我无关。 税收关系到你我他。 小组讨论：你赞同哪种观点？请说明理由。 我赞同第二种观点。在我国，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的，税收取之于民、用之于民、造福于民，与我们每个人息息相关。依法纳税是我们公民的一项基本义务。国家通过税收统筹集财政支出，促进经济社会的发展，满足人民日益增长的美好生活的需要，依法纳税是我们公民享有国家提供的公共产品和公共服务的基础。 小组讨论 5、依法纳税的原因、表现及后果 (1)原因：税收是国家财政收入的主要来源。 (2)表现及后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。 6.我国公民的其他的基本义务？P32 劳动的义务 夫妻双方实行计划生育的义务 受教育的义务 父母抚养教育未成年子女的义务 成年子女赡养扶助父母的义务 公民基本义务 维护国家统一和全国各民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全、荣誉和利益 依照法律服兵役和参加民兵组织 依法纳税 其他义务 ( )1.2024年10月25日，游客刘某某在熊猫基地往大熊猫活动场内扔苹果核。工作人员发现后，立即制止其违规行为，对其进行严肃批评教育，并将其列入终身禁止到熊猫中心各基地参观名单。该游客的行为违反的基本义务是 A．保守国家秘密　 B．维护国家荣誉 C．遵守宪法和法律 D．维护国家利益 C 一、选择题 ( )2．维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。公民遵守宪法和法律就要 ①忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施　②自觉做到尊法学法守法用法　③自觉做到依法律己、依法办事　④对违法犯罪行为严惩不贷 A．②③④　 B．①②③ C．①②④　 D．①③④ B ( )3．右图启示我们，作为社会成员必须   A．强化法治意识，大力发挥法律的教化作用 B．按照法律要求严格执法，保障法律的实施 C．在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 D．在日常生活中与宪法、法律彻底划清界限 C A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ①遵守宪法和法律　②依法服兵役　③依法纳税　④维护国家利益 ( )4. 认真观察下图，与公民的基本义务相匹配的是 A A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ( )5．下表是某班同学对社会生活中的事件的讨论，其中解读正确的是 A 序号 事件 解读 ① 某大学三年级学生应征入伍 履行宪法规定的依法服兵役的基本义务 ② 某住户把两辆共享单车据为己有，被判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币2000元 触犯刑法，构成犯罪，应承担刑事责任 ③ 某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校 依法行使了文化教育权利 ④ 某公司未经允许使用名人照片做广告，被判侵权 该公司侵犯了他人的知识产权 ( )6．某校八年级(1)班同学在学习了“公民的权利和义务”相关内容后，对社会生活中的事件进行讨论。下列说法正确的是 A．小赵在网上创作小说并出版发行，表明公民享有言论自由 B．小钱在超市购物时被强行搜身，小钱唯一的维权途径是起诉 C．小孙的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，表明享有荣誉权 D．小李主动在“个人所得税APP”上缴税，是履行依法纳税的义务 D ( )7.一中学生在网上发现一外国网站发布的我国地图有明显政治性错误，便立即向该网站发出电子邮件，要求其作出更正并公开承认错误。在我国外交部的交涉下，该网站撤除了错误信息，并登出了道歉声明。这位中学生的行为 ①自觉行使了公民的基本权利　②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务　③是爱国主义的具体表现　④说明其对事情反应过激，不提倡 A．①②　 B．②③ C．③④　 D．①④ B ( )8．“守住边防国门，为万家灯火增添安宁”。某大学生观看了征兵公益宣传片《火热军营 精彩人生》后，毅然报名应征入伍，到祖国需要的地方锻炼自我，为国效力。这告诉我们 ①依法服兵役是公民的基本权利　②依法服兵役是公民的光荣义务　③保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责　④大学生毕业后都要参军服兵役 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C ( )9．某班开展了一次模拟法庭活动。下列案件中，“小法官”判断正确的有 ①案件：张某在朋友圈故意晒出他人的身份证信息。小法官：张某侵犯了他人的隐私权 ②案件：王某在某名胜古迹上刻上“到此一游”。小法官：王某没有履行保守国家秘密的基本义务 ③案件：大学生李某逃避征兵入伍。小法官：李某未履行依法服兵役的基本义务 ④案件：教育局为因家庭经济困难而辍学的七年级学生小秦筹集学费。小法官：教育局保障经济困难学生的物质帮助权 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C ( )10．在“权利义务辨识”环节，同学们对列举的人物行为进行“辨识”，你认为正确的是 A．在全国两会召开期间，李某积极浏览新闻并留下自己的精彩“留言” ——李某合理利用网络，积极行使监督权 B．看到当地的征兵信息，不愿学习的初中生小刚瞒着父母主动报名 ——依法履行服兵役义务，瞒着父母不利于家庭和谐 C．村民强子因为车祸重残开始领取政府发放的最低生活保障金 ——依法享受了物质帮助权，其收入方式属于按劳分配 D．发现有人通过网络传递有关军事机密文件，小孙立马拨打12339举报 ——依法履行了维护国家安全的义务 D $