精品解析：广东省深圳市龙岗区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

龙岗区2025-2026学年第一学期学科素养调研 七年级生物学 注意事项： 1.全卷考试时间80分钟。 2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。 5.考试结束，请将答题卡交回。 一、单选题（25题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题意） 【深圳科创，智领未来】 从人形机器人到克隆、干细胞技术，深圳正以强大的科技创新力，在人工智能与生命领域不断突破。请完成下面小题。 1. 人形机器人“夸父”作为“0号火炬手”，手持火炬，奔跑、挥手、交接，完成市民中心至莲花山公园的百米接力。判断机器人是否属于生物的依据是（　　） A. 能否自由行走 B. 能否繁殖后代 C. 能否与人交流 D. 能否进行学习 2. 深圳华大基因公司运用克隆技术成功培育出“GHR克隆猪”，并在深圳野生动物园进行展出。如图是其培育过程模式图，“GHR克隆猪”与谁最相像（　　） A. 猪A B. 猪B C. 猪C D. 都像 3. 中国科学院联合深圳科研机构，将皮肤细胞诱导培养出了处于类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞（如图），它具有发育成多种组织与器官的潜力。图中②过程主要体现了（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 【答案】1. B 2. A 3. C 【解析】 【分析】生物的特性包括：具有共同的物质基础和结构基础、新陈代谢作用、应激性、生长发育和生殖的现象、遗传和变异的特性、适应一定的环境。 克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。 【1题详解】 从生物学角度来看，生物的共同特征包括：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。机器人虽然具有类似于生物的自由行走、与人交流和学习能力，能够执行各种复杂的任务，但是不具备能繁殖后代的特性，所以不是生物，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【2题详解】 细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，因此GHR克隆猪与提供细胞核的猪A最相像，故BCD错误，A正确。 故选A。 【3题详解】 A．细胞生长指细胞体积的增大，故A错误。 B．细胞分裂使细胞的数目增多，故B错误。 C．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上向着不同方向稳定变化的过程，图中②过程主要体现了细胞分化，故C正确。 D．细胞癌变指正常细胞在受到致癌因素的影响下，发生基因突变，形成恶性细胞的过程，故D错误。 故选C。 【深圳物产，橘香蕴理】 坪山区的金龟橘是岭南名果，其果实纹路奇特，风味清甜。在品尝美味的同时，让我们从生物学的角度探寻其奥秘。请完成下面小题。 4. 小明去金龟村游玩，发现金龟橘分枝多，刺较少；单身复叶，叶片披针形、椭圆形或阔卵形；花单生或2-3朵簇生。小明运用的研究方法是（　　） A. 归纳法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 5. 小明捡了一片金龟橘的叶子，回到学校实验室制作“金龟橘叶片下表皮细胞临时装片”，有关说法正确的是（　　） A. 制作装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水 B. 制作装片的正确顺序是①→③→②→④→⑤ C. 撕取的叶片下表皮要尽可能薄，便于显微镜观察 D. 若视野中出现气泡，可能是步骤④操作不规范导致 6. 在显微镜下观察金龟橘叶片下表皮细胞时，视野从图甲变为图乙。此变化所对应的操作错误是（　　） A. 向正下方移动装片 B. 转换⑤至高倍物镜 C. 转动③细准焦螺旋 D. 调节④增强视野亮度 7. 小明利用显微镜对金龟橘果实的不同部位进行观察，观察结果如图所示。以下三种细胞分别属于哪一组织（　　） A. ①上皮组织、②薄壁组织、③分生组织 B. ①薄壁组织、②输导组织、③保护组织 C. ①保护组织、②机械组织、③输导组织 D. ①输导组织、②上皮组织、③薄壁组织 8. 图是小明同学在观察金龟橘果肉细胞后制作的细胞模型。依据以下评价标准，你认为该模型等级评定应为（　　） 等级 优秀 合理 待改进 结构完整性 无误，无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） A. 优秀 B. 合理 C. 待改进 D. 无法判断 9. 金龟橘如果保存不当或表皮破损容易长出青绿色的“毛”。如图为金龟橘表面上“毛”的结构示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 橘表皮长出①是青霉菌的菌落 B. ②在适宜条件下能发育成新个体 C. 直立菌丝③顶端长有成串的孢子 D. 营养菌丝④只能够吸收有机物 【答案】4. D 5. C 6. A 7. B 8. C 9. D 【解析】 【分析】1．观察法定义：在自然状态下，研究者通过感官或借助仪器，有目的、有计划地对研究对象进行感知和描述；特点：不对研究对象施加干预，强调 “自然状态” 下的直接观察；举例：观察植物的形态、动物的行为等。 2．植物细胞临时装片制作步骤：擦→滴→撕→展→盖→染。 3．低倍镜换高倍镜的操作步骤：移，将目标移到视野中央（物像在哪就向哪移动装片）；转，转动转换器，换上高倍物镜；调，调节遮光器/光源调节旋钮使视野变亮；细，调节细准焦螺旋使物像清晰。 4．植物组织主要有保护组织，薄壁组织（营养组织），输导组织，分生组织和机械组织。题4图中，①是薄壁组织，②是输导组织，③是保护组织。 5．植物细胞基本结构植物细胞共有的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。只有进行光合作用的植物细胞（如叶肉细胞）才含有叶绿体，像根细胞、果肉细胞等不见光的细胞没有叶绿体。 6．青霉菌的结构：①菌落肉眼可见的青绿色绒毛状结构，是大量青霉菌的集合体；②孢子呈扫帚状排列，是青霉菌的繁殖结构，在适宜条件下能发育成新个体；③直立菌丝（气生菌丝）向空中生长，顶端产生孢子囊；④营养菌丝深入营养物质内部，吸收有机物。 【4题详解】 A．归纳法是从一系列具体事实中概括出一般规律的思维方法，不是直接的研究方法，故A不符合题意。 B．调查法通常是通过问卷、访谈、抽样等方式，收集大量数据或信息来分析问题，小明没有进行这类活动，故B不符合题意。 C．实验法需要人为控制或改变实验变量，小明只是观察金龟橘的自然状态，没有进行实验操作，故C不符合题意。 D．小明在游玩过程中，通过直接看、记录金龟橘的形态特征（分枝、刺、叶片、花的生长方式等），这正是观察法的核心：在自然状态下，通过感官或辅助工具对研究对象进行系统的感知、考察和描述，不干预研究对象的正常状态，故D符合题意。 故选D。 【5题详解】 A．制作植物细胞（金龟橘叶片下表皮细胞）临时装片时，步骤①滴加是清水，目的是维持细胞的正常形态。生理盐水是制作动物细胞装片时才用的，故A错误。 B．植物细胞临时装片的正确制作顺序是：①滴清水→③撕取材料→②展平材料→⑤盖盖玻片→④染色。选项中的顺序 “①→③→②→④→⑤” 把染色步骤放在了盖盖玻片之前，故B错误。 C．撕取的叶片下表皮越薄，透光性就越好，能让显微镜下的成像更清晰，便于观察细胞结构，故C正确。 D．视野中出现气泡，主要是步骤⑤盖盖玻片时操作不规范导致的（比如盖玻片没有一侧先接触水滴再缓缓放下），而不是步骤④染色操作导致的，故D错误。 故选C。 【6题详解】 A．图乙中的目标细胞 A 在视野中央，图甲中的 A 也在视野正上方，实际在玻片的正下方，所以向正上方移动装片可以将目标细胞A移到视野中央，故A错误。 B．要让细胞变大，必须转换⑤（高倍物镜），这是从低倍镜到高倍镜的核心操作，故B正确。 C．换高倍镜后，视野会变模糊，需要转动③细准焦螺旋来微调焦距，使图像清晰，故C正确。 D．高倍镜下视野会变暗，因此需要调节④（遮光器或光源调节旋钮）来增强视野亮度，故D正确。 故选A。 【7题详解】 A．上皮组织是动物组织，植物没有上皮组织，故A错误。 B．①薄壁组织、②输导组织、③保护组织，与分析完全吻合，故B正确。 C．①的形态不符合保护组织特征，②也不是机械组织，故C错误。 D．①不是输导组织，上皮组织是动物组织，植物不存在，故D错误。 故选B。 【8题详解】 小明制作的是金龟橘果肉细胞模型，分析其中的错误： 错误 1：多了叶绿体，金龟橘的果肉细胞位于果实内部，不接受光照，因此不含叶绿体，这个结构是多余的。 错误 2：缺少细胞壁，植物细胞的基本结构包含细胞壁，它是植物细胞区别于动物细胞的关键结构之一，模型中没有体现，属于结构缺失。 根据评价标准，模型存在 2 处错误（含缺失），符合 “待改进” 的等级，故C正确，ABD错误。 故选C。 【9题详解】 A．橘皮表面长出的青绿色 “毛” 是青霉菌的菌落，图中的①就是青霉菌的菌落，故A正确。 B．②是孢子，青霉菌依靠孢子繁殖，在适宜条件下孢子能发育成新个体，故B正确。 C．青霉菌的孢子是长在直立菌丝（气生菌丝）的顶端，长有成串孢子，故C正确。 D．④是营养菌丝，它深入营养物质内部，能够吸收有机物作为营养，但是“只能吸收有机物”，说法过于绝对，故D错误。 故选D。 【乐在深圳，活力四射】 10. 第十五届全运会首次由粤港澳三地联合承办，魅力大湾区，激情全运会。请完成下面小题。 （1）作为全运会吉祥物的原型，中华白海豚是深圳大鹏湾的＂常客＂，生活在水中的它以胎生、哺乳的方式繁衍后代。下列关于中华白海豚说法正确的是（　　） A. 体表覆盖着浓密的体毛 B. 具有高度发达的神经系统 C. 用鳃呼吸以适应水生生活 D. 体温随环境水温变化而变化 （2）“光明鸽”是本届全运会推出的深圳IP形象，鸽子是和平的象征。下列有关鸽子的叙述正确的是（　　） A. 食量小，消化能力弱 B. 体温恒定，适应性强 C. 直肠很长，储存粪便 D. 长骨密实，坚固粗壮 （3）本届全运会会徽是由广东木棉花、香港紫荆花、澳门莲花的花瓣交叠旋转成同心礼花，下表是这三种植物的分类等级，下列说法错误的是（　　） 门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 目 锦葵目 豆目 山龙眼目 科 木棉科 豆科 莲科 属 木棉属 羊蹄甲属 莲属 种 木棉Bombax ceiba L 洋紫荆Bauhinia variegata L 莲Nelumbo nucifera Gaertn A. ceiba是木棉的属名 B. 种是最基本的分类单位 C. 三种植物种子外均有果皮包被 D. 无法从表中判断三者之间的亲缘关系 （4）为保障赛事安全，卫健委加强了对基孔肯雅热传染病的监测。该病由基孔肯雅病毒引起，主要通过蚊虫叮咬传播，病毒的结构如图所示。下列关于基孔肯雅病毒叙述正确的是（　　） A. 可用光学显微镜观察 B. 能独立完成生命活动 C. 该病毒属于动物病毒 D. 通过分裂快速繁殖后代 【答案】（1）B （2）B （3）A （4）C 【解析】 【分析】1、中华白海豚属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。 2、鸟类适于飞行生活的特点有：身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼；骨很轻，有的愈合在一起，长骨中空内充气体；胸肌发达；双重呼吸；直肠很短等。 3、为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 4、病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体（病毒颗粒）。病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒 (也叫噬菌体)。 【小问1详解】 A．哺乳动物一般体表被毛，但中华白海豚生活在水中，为了减少在水中运动时的阻力，其体表光滑，没有浓密的体毛，A不符合题意。 B．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够对外界环境的变化作出迅速而准确的反应，这有利于它们在复杂的环境中生存和繁衍。中华白海豚作为哺乳动物，也具有高度发达的神经系统，B符合题意。 C．用鳃呼吸是鱼类适应水生生活的主要呼吸方式。而中华白海豚属于哺乳动物，它用肺呼吸，需要定期浮出水面进行呼吸，以获取氧气，C不符合题意。 D．恒温动物是指体温不随环境温度的变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳动物。中华白海豚是哺乳动物，具有恒温的特点，其体温能够保持相对稳定，不会随环境水温的变化而变化，D不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 A．鸽子属于鸟类，鸟类在飞行过程中需要消耗大量的能量，因此需要摄取大量的食物来满足能量需求，所以其食量大。同时，为了快速获取能量，鸟类的消化能力很强，食物在消化系统中能被迅速消化和吸收，A不符合题意。 B．鸟类和哺乳动物都属于恒温动物，它们的体温不随环境温度的变化而改变。鸽子作为鸟类，具有恒定的体温，这使得它能够在不同的环境温度下保持正常的生理功能，增强了对环境的适应能力，B符合题意。 C．鸟类的直肠很短，不能储存粪便，这样可以减轻体重，有利于飞行。鸽子作为鸟类，同样具有直肠短的特点，粪便随时排出体外，C不符合题意。 D．鸟类的长骨中空，充满空气，这样的结构既减轻了体重，又增强了骨骼的坚固性，有利于飞行。鸽子的长骨也是中空的，而不是密实、坚固粗壮，D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 A．在生物的学名中，双名法是由属名和种加词组成，格式为“属名+种加词”。木棉的学名是Bombax ceiba L，其中Bombax是属名，ceiba是种加词，A符合题意。 B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，B不符合题意。 C．广东木棉花、香港紫荆花、澳门莲花都属于被子植物。被子植物的种子外有果皮包被，这是被子植物的重要特征之一，果皮可以保护种子，C不符合题意。 D．生物分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近，共同特征越多。广东木棉花、香港紫荆花、澳门莲花属于被子植物门、双子叶植物纲，无法从表中判断三者之间的亲缘关系，D不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 A．病毒的个体极其微小，比细菌小得多，只能用纳米来表示它们的大小，普通光学显微镜的放大倍数有限，无法观察到病毒，必须借助电子显微镜才能观察到病毒的结构，A不符合题意。 B．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，B不符合题意。 C．病毒根据寄生细胞的不同，可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。基孔肯雅病毒主要寄生在动物（如人等）体内，引起基孔肯雅热传染病，因此该病毒属于动物病毒，C符合题意。 D．病毒的繁殖方式是自我复制，即病毒侵入活细胞后，利用细胞内的物质，按照自己的遗传物质所包含的遗传信息制造出新的病毒。而分裂是细菌等单细胞生物的繁殖方式，D不符合题意。 故选C。 【游在深圳，自然和谐】 从生态廊桥到都市印记，深圳不仅编织着人与自然和谐共生的生态长卷，也传承着源远流长的中华文明。请完成下面小题。 11. 在深圳的鲲鹏径1号桥，红外相机频繁拍摄到国家二级保护动物豹猫活动的身影。如图是豹猫的头骨，下列有关叙述正确的（　　） A. ①是犬齿，用于磨碎食物 B. ②是臼齿，利于切断食物 C. 牙齿分化提高了摄食能力 D. 牙齿分化与食草生活相适应 12. 在大鹏湾，人们常能看到通体透明、如圆盘漂浮的海月水母。以下关于海月水母说法错误的是（　　） A. 有口无肛门 B. 身体呈两侧对称 C. 体表有刺细胞 D. 属于刺胞动物 13. 深圳博物馆的展厅陈列着甲骨文复制品，展现了汉字与生物的悠久渊源。下列与甲骨文象形字相关的生物学叙述，正确的是（　　） A. 龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲 B. 鱼生活在水中，主要靠鳍的摆动产生前进动力 C. 鸟利用肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸 D. 兔和龟的体温恒定，增强了对环境的适应能力 14. 在物种多样性调查中，深圳首次发现一种叫“海南垂穗石松”的植物。它有根、茎、叶的分化，叶背面有黄色圆肾形孢子囊。据此判断，该物种适合收录在（　　） A. 《藻类学》 B. 《中国苔藓志》 C. 《蕨类植物学》 D. 《中国裸子植物志》 【答案】11. C 12. B 13. A 14. C 【解析】 【分析】第一题图中①犬齿，②门齿，③臼齿。哺乳动物具有牙齿的分化。 刺胞动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内具有输导组织，用孢子生殖后代。 【11题详解】 A．图中①是犬齿，用于撕裂食物，故A错误。 B．图中②是门齿，利于切断食物，故B错误。 C．哺乳动物的牙齿分化提高了动物的摄食能力和消化能力，故C正确。 D．该动物具有犬齿，这样的牙齿分化与肉食生活相适应，故D错误。 故选C。 【12题详解】 海月水母属于刺胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，故ACD正确，B错误。 故选B。 【13题详解】 A．龟属于爬行动物，体表覆盖甲，因此龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲，故A正确。 B．鱼生活在水中，主要靠躯干部和尾部的摆动产生前进动力，故B错误。 C．鸟利用肺进行气体交换，完成双重呼吸，气囊起辅助呼吸的作用，故C错误。 D．兔属于哺乳动物，体温恒定，增强了对环境的适应能力，龟是爬行动物，是变温动物，故D错误。 故选A。 【14题详解】 海南垂穗石松有根、茎、叶的分化，叶背面有黄色圆肾形孢子囊。据此判断，它属于蕨类植物，故ABD错误，C正确。 故选C。 【鹏城问天，科创未来】 7至8月，航空航天科普展在深圳会展中心举办，100余件珍贵实物全方位展现我国航空航天成就。请完成下面小题。 15. 小球藻是一种直径约3~5微米的单细胞生物，可作为“航天食品”。如图为显微镜下的小球藻，它能将二氧化碳转化为营养并释放氧气。下列关于小球藻说法正确的是（　　） A. 用种子繁殖 B. 是多细胞藻类 C. 有根茎叶的分化 D. 能进行光合作用 16. 下列是入住我国空间站的几种动物，其中属于扁形动物的是（ ） A B C D 斑马鱼 涡虫 果蝇 黄粉虫 A. A B. B C. C D. D 17. 涡虫是一种有超强再生能力的动物，曾随神舟二十号飞船进入太空实验室。如图是涡虫被切割后的再生过程。下列相关叙述中，错误的是（　　） A. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 B 涡虫切割后，可再生出口、肛门等结构 C. 涡虫身体能分为左右对称的两部分 D. 涡虫背面有两个可以感光的黑色眼点 18. 天宫空间站内的航天员需定期对用水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 甲和乙都有细胞壁 B. 乙和丙有成形的细胞核 C. 乙和丁是单细胞生物 D. 甲和丁的体积相差很大 19. 神舟十五号航天员乘组用擦巾对空间站舱内表面微生物进行在轨采集。科学家通过研究采集物，于2025年5月发现了一种新型细菌，命名为“天宫尼尔菌”。下列有关“天宫尼尔菌”说法正确的是（　　） A. 与病毒的结构相同 B. 需用放大镜观察 C. 没有成形的细胞核 D. 靠荚膜进行生殖 【答案】15. D 16. B 17. B 18. C 19. C 【解析】 【分析】1、藻类大都生活在水中，结构简单，有的单细胞有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。藻类用孢子繁殖后代。 2、扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 3、细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。 【15题详解】 A．小球藻用孢子繁殖后代，A错误。 BCD．小球藻属于单细胞藻类，结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，BC错误，D正确。 故选D。 【16题详解】 A．斑马鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A不符合题意。 B．涡虫身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，B符合题意。 CD．果蝇和黄粉虫都是身体和附肢都分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，CD不符合题意。 故选B。 【17题详解】 A．由题干图知，涡虫切割后，不同部位的生长发育速度是不同的，A正确。 B．涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故涡虫切割后，可再生出口，不能再生出肛门，B错误。 C．涡虫身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），因此涡虫的身体能分为左右相等的两部分，C正确。 D．涡虫身体的前端背面有可以感光的黑色眼点，D正确。 故选B。 【18题详解】 A．甲是细菌，乙酵母菌属于真菌，细菌和真菌都具有细胞壁，A正确。 B．乙酵母菌是单细胞真菌，丙青霉是多细胞真菌，都具有成形的细胞核，B正确。 C．乙酵母菌是单细胞真菌，丁是病毒，病毒不具备细胞结构，C错误。 D．甲细菌的直径一般在0.5～5微米之间，而丁病毒的直径通常在10～300纳米之间，1微米等于1000纳米。可见病毒比细菌小得多，D正确。 故选C。 【19题详解】 A．细菌有细胞结构，病毒无细胞结构，因此，细胞与病毒的结构不相同，A错误。 B．细菌的直径一般在0.5～5微米之间，需要用显微镜才能观察到细菌，B错误。 C．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，C正确 D．细菌靠分裂进行生殖，荚膜起保护作用，D错误。 故选C。 特区学子，学以致用】 20. 走出课本，我们擅长在生活中发现问题，在动手实践中探寻真理。请完成下面小题。 （1）如图是小明同学制作了一种微景观瓶，将苔藓、蕨类等植物和培养基质组合置于玻璃容器内。下列相关叙述正确的是（　　） A. 瓶内形态更高大的是苔藓植物 B. 苔藓和蕨类植物都具有真正的根 C. 这些植物的茎和叶中都有输导组织 D. 该瓶应放置在阳光下且瓶内保持潮湿 （2）小秦为比较肾蕨、菜豆和银杏的共同特征，绘制了如下图示。下列分析正确的是（　　） A. 1表示能开花并结出果实 B. 2表示有根、茎、叶分化 C. 3表示能用孢子繁殖后代 D. 4表示种子外有果皮包被 （3）科学家通过组织培养技术制造胚状体（能生根发芽），再用其他成分将其包裹起来，制成人工种子。为了探究人工种子和天然种子的区别，小深同学搜集了二者的结构示意图（如下），下列说法正确的是（　　） A. 人工种子的外部薄膜相当于① B. 人工种子的营养液与⑤功能类似 C. 人工种子胚状体相当于种子的② D. 胚状体在萌发的过程中可产生新细胞 【答案】（1）D （2）B （3）D 【解析】 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 2．（2）问图中，1是肾蕨和菜豆的共同特征，2是肾蕨、菜豆、银杏的共同特征，3是肾蕨和银杏的共同特征，4是银杏和菜豆的共同特征。 3．（3）问图中，①胚乳，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤果皮和种皮，⑥子叶。 【小问1详解】 A．苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根，没有输导组织，不能为植株运输大量的水分和无机盐，因此苔藓植物比较矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，所以蕨类植物一般长得比较高大。因此，瓶内形态更高大的是蕨类植物，而不是苔藓植物，A不符合题意。 B．苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有起固着作用的假根。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根是真正的根，能够吸收水分和无机盐。所以苔藓植物没有真正的根，B不符合题意。 C．苔藓植物有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织。蕨类植物的茎和叶中有输导组织，能为植株输送大量的营养物质。因此，并不是这些植物的茎和叶中都有输导组织，C不符合题意。 D．苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖后代，孢子在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长，所以瓶内需要保持潮湿。同时，植物的生长需要阳光进行光合作用制造有机物，所以该瓶应放置在阳光下。因此，该瓶应放置在阳光下且瓶内保持潮湿，D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 A．1是肾蕨和菜豆的共同特征，肾蕨是蕨类植物，靠孢子繁殖，没有花和果实；菜豆是被子植物，能开花并结出果实。“能开花并结出果实”不是肾蕨和菜豆的共同特征，A不符合题意。 B．2是肾蕨、菜豆、银杏的共同特征，肾蕨作为蕨类植物，有根、茎、叶的分化；菜豆是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；银杏是裸子植物，有根、茎、叶和种子。有根、茎、叶分化是肾蕨、菜豆、银杏的共同特征，B符合题意。 C．3是肾蕨和银杏的共同特征，肾蕨是蕨类植物，用孢子繁殖后代；而银杏是裸子植物，菜豆是被子植物，它们都用种子繁殖后代。“能用孢子繁殖后代”不是肾蕨和银杏的共同特征，C不符合题意。 D．4是银杏和菜豆的共同特征，银杏是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被；菜豆是被子植物，种子外有果皮包被。“种子外有果皮包被”不是银杏和菜豆的共同特征，D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 A．天然种子中①是胚乳，胚乳的作用是储存营养物质；而人工种子的外部薄膜主要起保护作用，相当于天然种子的⑤果皮和种皮，并非胚乳，A不符合题意。 B．人工种子的营养液为胚状体的发育提供营养物质；天然种子中⑤果皮和种皮主要起保护作用，而储存营养物质的是①胚乳，并非果皮和种皮，B不符合题意。 C．人工种子的胚状体具有生根发芽的能力，能发育成新的植物体，相当于天然种子中由②胚芽、③胚轴、④胚根和⑥子叶组成的胚，而不只是相当于②胚芽，C不符合题意。 D．细胞分裂能使细胞数目增多，胚状体在萌发过程中会进行细胞分裂和分化，从而产生新细胞，进而发育成新的植物体，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（4道大题，每空1分，共25分） 21. 我国空间站成功实现了“太空养鱼”：由斑马鱼和金鱼藻组成的微型水生生态系统已在轨稳定运行。令人惊喜的是，这些“鱼航员”不仅成功适应了微重力环境，还在太空中产卵并存活了6个月。下图为生物体的结构层次示意图，其中①和②表示细胞生理活动；“A、B、C……”表示不同类型的组织；“甲、乙、丙……”表示不同类型的器官。请据图回答问题： （1）一般而言，细胞1与受精卵相比，染色体数目__________（填“变”或“不变”）。细胞a、b、c和细胞1在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，因此②过程是__________。 （2）若图中的生物体代表金鱼藻，则在“A、B、C……”基本类型中，能产生其他组织是__________组织；若图中的生物体代表斑马鱼，该图中缺少的结构层次是__________。 （3）与金鱼藻的叶表皮细胞相比，斑马鱼细胞没有__________（填细胞结构）。 （4）斑马鱼在微重力下出现“腹背颠倒游泳”的异常行为。这体现了生物__________的特征。斑马鱼为水生鱼类，请写出一条斑马鱼适应水中生活的形态结构特征__________。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 细胞分化 （2） ①. 分生 ②. 系统 （3）细胞壁、液泡 （4） ①. 能对外界刺激作出反应 ②. 身体呈流线型/用鳃呼吸（合理即可） 【解析】 【分析】图中①细胞分裂，②细胞分化。 【小问1详解】 细胞分裂前后细胞内的染色体数目不变，因此一般而言，细胞1与受精卵经过细胞分裂形成的，所以二者相比，染色体数目不变。细胞a、b、c和细胞1在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，因此②过程是细胞分化。 【小问2详解】 植物体基本组织中，分生组织具有旺盛的分裂分化能力，能形成其他几种组织，所以若图中的生物体代表金鱼藻，则在“A、B、C……”基本类型中，能产生其他组织是分生组织；若图中的生物体代表斑马鱼，动物体的结构层次由微观到宏观是细胞→组织→器官→系统→动物体，因此该图中缺少的结构层次是系统。 【小问3详解】 与金鱼藻的叶表皮细胞相比，斑马鱼细胞是动物细胞，没有细胞壁和液泡。 【小问4详解】 斑马鱼在微重力下出现“腹背颠倒游泳”的异常行为。这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。斑马鱼为水生鱼类，适应水中生活的形态结构特征有身体呈流线型，减小水中游泳的阻力等。 22. 奶粉中不仅含有丰富的有机物，也含有一定量的食盐。科学家为探究奶粉培养液浓度对草履虫生长繁殖的影响，设计了如下实验： 1.每1000mL水中分别加入0.5g、1.0g、2.0g、4.0g、8.0g奶粉，煮沸后冷却备用； 2.取15支锥形瓶，分为5组，每组3支，分别加入50mL不同浓度的奶粉培养液； 3.每瓶放入10只草履虫，25℃恒温培养； 4.每天定时取样计数，计算平均每mL草履虫数量； 5.将不同浓度的奶粉培养液中高峰时草履虫的数量绘制成柱状图。 请回答下列问题： （1）本实验的探究的变量是________________。实验过程中每个浓度重复实验三次，目的是________________________。 （2）实验表明最利于草履虫生长的奶粉培养液浓度是____________g/1000mL，当浓度达到8.0g/1000mL时草履虫数量为0，推测可能原因是________________________（答出一点即可）。 （3）其它四组培养液中草履虫数量达到峰值后，数量也逐渐减少趋近于0，推测可能原因是________________________（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 奶粉培养液浓度 ②. 减少实验误差 （2） ①. 2.0 ②. 浓度过高导致渗透压失衡 （3）营养耗尽/代谢废物积累（合理即可） 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 【小问1详解】 本实验探究奶粉培养液浓度对草履虫生长繁殖的影响，所以变量是奶粉培养液浓度。实验过程中每个浓度重复实验三次，目的是减少误差，使实验结果更准确。 【小问2详解】 草履虫作为单细胞生物，其生存环境的渗透压对其细胞功能至关重要。当培养液浓度过高时，外界溶液的渗透压会显著高于草履虫细胞内的渗透压，导致水分从细胞内向外流失，引起细胞脱水，最终可能导致草履虫的死亡。由柱形图可知，最利于草履虫生长的奶粉培养液浓度是2.0g/1000mL，而当浓度达到8.0g/1000mL时草履虫数量为0，推测可能原因是浓度过高导致渗透压失衡。 【小问3详解】 其它四组培养液中草履虫数量达到峰值后，数量也逐渐减少趋近于0，推测可能原因是培养液中营养物质消耗殆尽或者培养液中代谢废物太多导致培养液变质等。 23. 市场上老面馒头颇受欢迎，它与酵母发酵的馒头有何不同呢？某生物兴趣小组针对该问题展开了探究实践。 【任务一】：菌种探究 （1）同学们查阅文献发现，“老面”是一个由多种乳酸菌和酵母菌组成的混合发酵体系。其中乳酸菌属于__________（填“细菌”或“真菌”）。它在细胞结构上与酵母菌的根本区别是______________。 【任务二】：原理分析 （2）制作过程中用温水化开老面与面粉混合，相当于培养细菌和真菌一般步骤中的__________。酵母菌在发酵过程中通过呼吸作用分解糖类，产生_____气体，从而使面团变得疏松多孔；乳酸菌能分解糖类物质产生乳酸。 【任务三】：比较差异 （3）为比较发酵方式对品质的影响，该小组设计了如表所示的探究方案，请补充表格空白处__________；有组员指出该方案存在不合理的地方，应该将沸水改为温水，请你说明理由：________________________。 组别 面粉用量 发酵剂 沸水 发酵温度 发酵时间 甲组 200克 5克“老面” 100克 30℃ 2小时 乙组 200克 100克 30℃ 2小时 【任务四】：分享交流 （4）同学们从不同层面对两种馒头进行了感官评价打分，由实践结果可知，老面馒头在“风味”上表现更优，但其“大小”却明显不如酵母馒头，请你尝试从菌种的种类与数量的角度进行解释：______________________________________________。 【答案】（1） ①. 细菌 ②. 无成形的细胞核 （2） ①. 接种 ②. 二氧化碳 （3） ①. 5克酵母 ②. 沸水会杀死菌种，影响发酵效果，温水能为菌种的生长和繁殖提供适宜的温度 （4）老面中多种菌种发酵产生多种代谢产物，使老面馒头风味更优；老面中菌种数量相对较少且可能存在竞争关系，发酵产生的气体相对较少，所以老面馒头“大小”明显不如酵母馒头。 【解析】 【分析】蒸馒头、做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 【小问1详解】 乳酸菌没有成形的细胞核，属于细菌；酵母菌有成形的细胞核，属于真菌。所以乳酸菌在细胞结构上与酵母菌的根本区别是没有成形的细胞核。 【小问2详解】 培养细菌和真菌的一般步骤包括：配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。制作过程中用温水化开老面与面粉混合，相当于把老面中的菌种接种到面粉中，即相当于培养细菌和真菌一般步骤中的接种；酵母菌在发酵过程中通过呼吸作用分解糖类，产生二氧化碳气体，二氧化碳遇热膨胀，从而使面团变得疏松多孔。 【小问3详解】 该实验的目的是比较发酵方式对品质的影响，变量是发酵剂，甲组用“老面”作发酵剂，那么乙组应该用5克酵母菌作发酵剂；沸水温度过高，会杀死老面中的乳酸菌和酵母菌以及酵母菌发酵剂中的酵母菌，影响发酵效果，而温水能为菌种的生长和繁殖提供适宜的温度，所以应该将沸水改为温水。 【小问4详解】 老面是一个由多种乳酸菌和酵母菌组成的混合发酵体系，多种菌种发酵会产生多种代谢产物，使老面馒头具有独特的风味；而酵母馒头一般只用酵母菌发酵，代谢产物相对单一。同时，老面中菌种数量相对较少且可能存在竞争关系，发酵产生的气体相对较少，所以老面馒头“大小”明显不如酵母馒头。 24. 广东南岭国家森林公园被认定为陆生野生动物重要栖息地。为科学评估保护成效，公园深度融合人工智能（AI）技术，构建了野生动物智能监测体系。目前公园记录了国家重点保护野生植物94种，野生脊椎动物资源779种。如图是某生物社团同学据其中的7种动物绘制的分类表，①②代表分类依据，ABCD代表某生物。请结合图示，回答问题。 （1）请补充图甲中①处的内容：__________。由此推测，图示中A所代表的生物是__________（填写生物名称）。 （2）B处生物的肺不发达，需要依靠湿润的__________辅助呼吸，这与其生活在山溪沿岸潮湿环境相适应。 （3）若某检测动物经图乙系统处理后与C处生物归为同一类群，则特征提取器中提取到的特征信息可能是__________（答出一条即可）。 （4）AI系统将中华穿山甲与变色树蜥归为一类，专家审核却认为中华穿山甲虽然体表覆盖鳞甲，但仍应归入D类，这是因为__________________________。 （5）融合了AI的野生动物监测体系，除了能对动物进行追踪分类外，还可能有哪些用途：__________（答出一条即可）。 【答案】（1） ①. 无脊椎 ②. 环毛蚓 （2）皮肤 （3）体表有羽毛（卵生、前肢变成翼等合理即可） （4）中华穿山甲是哺乳动物，体温恒定、胎生哺乳（答出哺乳动物特征都可） （5）监测种群数量变化（发现新物种、评估栖息地质量等） 【解析】 【分析】地球上生物种类繁多，根据性状差异的程度和亲缘关系的远近，将生物分类；题干中提到：“目前公园记录了国家重点保护野生植物94种，野生脊椎动物资源779种”。这体现了生物多样性的物种多样性；图甲表是对部分生物进行分类，记录的生物有：豹猫（脊椎动物，哺乳，体温恒定），白鹇（脊椎动物，鸟类，卵生体温恒定），猕猴（脊椎动物，哺乳类，体温恒定），环毛蚓（无脊椎动物，身体分节，无附肢），大树蛙（体温不恒定，皮肤裸露），金裳凤蝶（无脊椎动物，身体和附肢分节），变色树蜥（脊椎动物，卵生，体表覆盖鳞甲，体温不恒定，）；根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，因此与脊椎动物对应的①处应填写无脊椎动物；根据动物体温是否随环境温度的变化而改变可将其分为变温动物和恒温动物，因此与体温不恒定对应的②处应填写体温恒定；根据各动物的特征和分类地位，分析可知：A是环毛蚓，B是大树蛙，C是白鹇，D是豹猫和猕猴。 【小问1详解】 图中把豹猫，白鹇，猕猴，环毛蚓，大树蛙，金裳凤蝶，变色树蜥分为两大类，一类是有脊椎，对应的①处应填写“无脊椎动物”，与对应的生物是身体和附肢分节，与之相对立的A对应的生物应该是“环毛蚓”。 【小问2详解】 B处具有的特征是“有脊椎，体温不恒定，皮肤裸露”，生物的肺不发达，依靠皮肤呼吸，故B应该是“大树蛙”；皮肤呼吸是对山溪沿岸潮湿环境的适应。 【小问3详解】 C是白鹇，鸟类，鸟类的特征是前肢变成翼，体表有羽毛，卵生，体温恒定；若某检测动物经图乙系统处理后与C处生物归为同一类群，判断的依据可能是：前肢变成翼，体表有羽毛，卵生，体温恒定等。 【小问4详解】 中华穿山甲体表覆盖鳞甲，AI系统将中华穿山甲与变色树蜥归为一类，但中华穿山甲是胎生，哺乳，体温恒定，根据这些特征，专家审核把中华穿山甲归入D类，因为D动物是有脊椎，体温恒定，胎生，中华穿山甲具有此特征。 【小问5详解】 融合了人工智能的野生动物智能监测体系，除了能对野生动物进行追踪分类外，还能用于发现新物种，监测野生动物数量变化，监测野生动物的健康状况等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙岗区2025-2026学年第一学期学科素养调研 七年级生物学 注意事项： 1.全卷考试时间80分钟。 2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。 5.考试结束，请将答题卡交回。 一、单选题（25题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题意） 【深圳科创，智领未来】 从人形机器人到克隆、干细胞技术，深圳正以强大的科技创新力，在人工智能与生命领域不断突破。请完成下面小题。 1. 人形机器人“夸父”作为“0号火炬手”，手持火炬，奔跑、挥手、交接，完成市民中心至莲花山公园的百米接力。判断机器人是否属于生物的依据是（　　） A. 能否自由行走 B. 能否繁殖后代 C. 能否与人交流 D. 能否进行学习 2. 深圳华大基因公司运用克隆技术成功培育出“GHR克隆猪”，并在深圳野生动物园进行展出。如图是其培育过程模式图，“GHR克隆猪”与谁最相像（　　） A. 猪A B. 猪B C. 猪C D. 都像 3. 中国科学院联合深圳科研机构，将皮肤细胞诱导培养出了处于类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞（如图），它具有发育成多种组织与器官的潜力。图中②过程主要体现了（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 【深圳物产，橘香蕴理】 坪山区的金龟橘是岭南名果，其果实纹路奇特，风味清甜。在品尝美味的同时，让我们从生物学的角度探寻其奥秘。请完成下面小题。 4. 小明去金龟村游玩，发现金龟橘分枝多，刺较少；单身复叶，叶片披针形、椭圆形或阔卵形；花单生或2-3朵簇生。小明运用的研究方法是（　　） A. 归纳法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 5. 小明捡了一片金龟橘的叶子，回到学校实验室制作“金龟橘叶片下表皮细胞临时装片”，有关说法正确的是（　　） A. 制作装片时，步骤①滴加液体是生理盐水 B. 制作装片的正确顺序是①→③→②→④→⑤ C. 撕取的叶片下表皮要尽可能薄，便于显微镜观察 D. 若视野中出现气泡，可能是步骤④操作不规范导致的 6. 在显微镜下观察金龟橘叶片下表皮细胞时，视野从图甲变为图乙。此变化所对应的操作错误是（　　） A. 向正下方移动装片 B. 转换⑤至高倍物镜 C. 转动③细准焦螺旋 D. 调节④增强视野亮度 7. 小明利用显微镜对金龟橘果实的不同部位进行观察，观察结果如图所示。以下三种细胞分别属于哪一组织（　　） A. ①上皮组织、②薄壁组织、③分生组织 B. ①薄壁组织、②输导组织、③保护组织 C. ①保护组织、②机械组织、③输导组织 D. ①输导组织、②上皮组织、③薄壁组织 8. 图是小明同学在观察金龟橘果肉细胞后制作细胞模型。依据以下评价标准，你认为该模型等级评定应为（　　） 等级 优秀 合理 待改进 结构完整性 无误，无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） A. 优秀 B. 合理 C. 待改进 D. 无法判断 9. 金龟橘如果保存不当或表皮破损容易长出青绿色的“毛”。如图为金龟橘表面上“毛”的结构示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 橘表皮长出①是青霉菌的菌落 B. ②在适宜条件下能发育成新个体 C. 直立菌丝③顶端长有成串的孢子 D. 营养菌丝④只能够吸收有机物 【乐深圳，活力四射】 10. 第十五届全运会首次由粤港澳三地联合承办，魅力大湾区，激情全运会。请完成下面小题。 （1）作为全运会吉祥物的原型，中华白海豚是深圳大鹏湾的＂常客＂，生活在水中的它以胎生、哺乳的方式繁衍后代。下列关于中华白海豚说法正确的是（　　） A. 体表覆盖着浓密的体毛 B. 具有高度发达的神经系统 C. 用鳃呼吸以适应水生生活 D. 体温随环境水温变化而变化 （2）“光明鸽”是本届全运会推出的深圳IP形象，鸽子是和平的象征。下列有关鸽子的叙述正确的是（　　） A. 食量小，消化能力弱 B. 体温恒定，适应性强 C. 直肠很长，储存粪便 D. 长骨密实，坚固粗壮 （3）本届全运会会徽是由广东木棉花、香港紫荆花、澳门莲花的花瓣交叠旋转成同心礼花，下表是这三种植物的分类等级，下列说法错误的是（　　） 门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 目 锦葵目 豆目 山龙眼目 科 木棉科 豆科 莲科 属 木棉属 羊蹄甲属 莲属 种 木棉Bombax ceiba L 洋紫荆Bauhinia variegata L 莲Nelumbo nucifera Gaertn A. ceiba是木棉的属名 B. 种是最基本的分类单位 C. 三种植物种子外均有果皮包被 D. 无法从表中判断三者之间的亲缘关系 （4）为保障赛事安全，卫健委加强了对基孔肯雅热传染病的监测。该病由基孔肯雅病毒引起，主要通过蚊虫叮咬传播，病毒的结构如图所示。下列关于基孔肯雅病毒叙述正确的是（　　） A. 可用光学显微镜观察 B. 能独立完成生命活动 C. 该病毒属于动物病毒 D. 通过分裂快速繁殖后代 【游在深圳，自然和谐】 从生态廊桥到都市印记，深圳不仅编织着人与自然和谐共生的生态长卷，也传承着源远流长的中华文明。请完成下面小题。 11. 在深圳的鲲鹏径1号桥，红外相机频繁拍摄到国家二级保护动物豹猫活动的身影。如图是豹猫的头骨，下列有关叙述正确的（　　） A. ①是犬齿，用于磨碎食物 B. ②是臼齿，利于切断食物 C. 牙齿分化提高了摄食能力 D. 牙齿分化与食草生活相适应 12. 在大鹏湾，人们常能看到通体透明、如圆盘漂浮的海月水母。以下关于海月水母说法错误的是（　　） A. 有口无肛门 B. 身体呈两侧对称 C. 体表有刺细胞 D. 属于刺胞动物 13. 深圳博物馆的展厅陈列着甲骨文复制品，展现了汉字与生物的悠久渊源。下列与甲骨文象形字相关的生物学叙述，正确的是（　　） A. 龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲 B. 鱼生活在水中，主要靠鳍的摆动产生前进动力 C. 鸟利用肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸 D. 兔和龟的体温恒定，增强了对环境的适应能力 14. 在物种多样性调查中，深圳首次发现一种叫“海南垂穗石松”的植物。它有根、茎、叶的分化，叶背面有黄色圆肾形孢子囊。据此判断，该物种适合收录在（　　） A. 《藻类学》 B. 《中国苔藓志》 C. 《蕨类植物学》 D. 《中国裸子植物志》 【鹏城问天，科创未来】 7至8月，航空航天科普展在深圳会展中心举办，100余件珍贵实物全方位展现我国航空航天成就。请完成下面小题。 15. 小球藻是一种直径约3~5微米的单细胞生物，可作为“航天食品”。如图为显微镜下的小球藻，它能将二氧化碳转化为营养并释放氧气。下列关于小球藻说法正确的是（　　） A. 用种子繁殖 B. 是多细胞藻类 C. 有根茎叶的分化 D. 能进行光合作用 16. 下列是入住我国空间站的几种动物，其中属于扁形动物的是（ ） A B C D 斑马鱼 涡虫 果蝇 黄粉虫 A. A B. B C. C D. D 17. 涡虫是一种有超强再生能力的动物，曾随神舟二十号飞船进入太空实验室。如图是涡虫被切割后的再生过程。下列相关叙述中，错误的是（　　） A. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 B. 涡虫切割后，可再生出口、肛门等结构 C. 涡虫的身体能分为左右对称的两部分 D. 涡虫背面有两个可以感光的黑色眼点 18. 天宫空间站内的航天员需定期对用水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 甲和乙都有细胞壁 B. 乙和丙有成形细胞核 C. 乙和丁是单细胞生物 D. 甲和丁的体积相差很大 19. 神舟十五号航天员乘组用擦巾对空间站舱内表面微生物进行在轨采集。科学家通过研究采集物，于2025年5月发现了一种新型细菌，命名为“天宫尼尔菌”。下列有关“天宫尼尔菌”说法正确的是（　　） A. 与病毒的结构相同 B. 需用放大镜观察 C. 没有成形的细胞核 D. 靠荚膜进行生殖 【特区学子，学以致用】 20. 走出课本，我们擅长在生活中发现问题，在动手实践中探寻真理。请完成下面小题。 （1）如图是小明同学制作了一种微景观瓶，将苔藓、蕨类等植物和培养基质组合置于玻璃容器内。下列相关叙述正确的是（　　） A. 瓶内形态更高大的是苔藓植物 B. 苔藓和蕨类植物都具有真正的根 C. 这些植物的茎和叶中都有输导组织 D. 该瓶应放置在阳光下且瓶内保持潮湿 （2）小秦为比较肾蕨、菜豆和银杏的共同特征，绘制了如下图示。下列分析正确的是（　　） A. 1表示能开花并结出果实 B. 2表示有根、茎、叶分化 C. 3表示能用孢子繁殖后代 D. 4表示种子外有果皮包被 （3）科学家通过组织培养技术制造胚状体（能生根发芽），再用其他成分将其包裹起来，制成人工种子。为了探究人工种子和天然种子的区别，小深同学搜集了二者的结构示意图（如下），下列说法正确的是（　　） A. 人工种子的外部薄膜相当于① B. 人工种子的营养液与⑤功能类似 C. 人工种子胚状体相当于种子的② D. 胚状体在萌发的过程中可产生新细胞 二、非选择题（4道大题，每空1分，共25分） 21. 我国空间站成功实现了“太空养鱼”：由斑马鱼和金鱼藻组成的微型水生生态系统已在轨稳定运行。令人惊喜的是，这些“鱼航员”不仅成功适应了微重力环境，还在太空中产卵并存活了6个月。下图为生物体的结构层次示意图，其中①和②表示细胞生理活动；“A、B、C……”表示不同类型的组织；“甲、乙、丙……”表示不同类型的器官。请据图回答问题： （1）一般而言，细胞1与受精卵相比，染色体数目__________（填“变”或“不变”）。细胞a、b、c和细胞1在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，因此②过程是__________。 （2）若图中的生物体代表金鱼藻，则在“A、B、C……”基本类型中，能产生其他组织是__________组织；若图中的生物体代表斑马鱼，该图中缺少的结构层次是__________。 （3）与金鱼藻的叶表皮细胞相比，斑马鱼细胞没有__________（填细胞结构）。 （4）斑马鱼在微重力下出现“腹背颠倒游泳”的异常行为。这体现了生物__________的特征。斑马鱼为水生鱼类，请写出一条斑马鱼适应水中生活的形态结构特征__________。 22. 奶粉中不仅含有丰富的有机物，也含有一定量的食盐。科学家为探究奶粉培养液浓度对草履虫生长繁殖的影响，设计了如下实验： 1.每1000mL水中分别加入0.5g、1.0g、2.0g、4.0g、8.0g奶粉，煮沸后冷却备用； 2.取15支锥形瓶，分为5组，每组3支，分别加入50mL不同浓度的奶粉培养液； 3.每瓶放入10只草履虫，25℃恒温培养； 4.每天定时取样计数，计算平均每mL草履虫数量； 5.将不同浓度的奶粉培养液中高峰时草履虫的数量绘制成柱状图。 请回答下列问题： （1）本实验的探究的变量是________________。实验过程中每个浓度重复实验三次，目的是________________________。 （2）实验表明最利于草履虫生长的奶粉培养液浓度是____________g/1000mL，当浓度达到8.0g/1000mL时草履虫数量为0，推测可能原因是________________________（答出一点即可）。 （3）其它四组培养液中草履虫数量达到峰值后，数量也逐渐减少趋近于0，推测可能原因是________________________（答出一点即可）。 23. 市场上老面馒头颇受欢迎，它与酵母发酵的馒头有何不同呢？某生物兴趣小组针对该问题展开了探究实践。 【任务一】：菌种探究 （1）同学们查阅文献发现，“老面”是一个由多种乳酸菌和酵母菌组成混合发酵体系。其中乳酸菌属于__________（填“细菌”或“真菌”）。它在细胞结构上与酵母菌的根本区别是______________。 【任务二】：原理分析 （2）制作过程中用温水化开老面与面粉混合，相当于培养细菌和真菌一般步骤中的__________。酵母菌在发酵过程中通过呼吸作用分解糖类，产生_____气体，从而使面团变得疏松多孔；乳酸菌能分解糖类物质产生乳酸。 【任务三】：比较差异 （3）为比较发酵方式对品质的影响，该小组设计了如表所示的探究方案，请补充表格空白处__________；有组员指出该方案存在不合理的地方，应该将沸水改为温水，请你说明理由：________________________。 组别 面粉用量 发酵剂 沸水 发酵温度 发酵时间 甲组 200克 5克“老面” 100克 30℃ 2小时 乙组 200克 100克 30℃ 2小时 【任务四】：分享交流 （4）同学们从不同层面对两种馒头进行了感官评价打分，由实践结果可知，老面馒头在“风味”上表现更优，但其“大小”却明显不如酵母馒头，请你尝试从菌种的种类与数量的角度进行解释：______________________________________________。 24. 广东南岭国家森林公园被认定为陆生野生动物重要栖息地。为科学评估保护成效，公园深度融合人工智能（AI）技术，构建了野生动物智能监测体系。目前公园记录了国家重点保护野生植物94种，野生脊椎动物资源779种。如图是某生物社团同学据其中的7种动物绘制的分类表，①②代表分类依据，ABCD代表某生物。请结合图示，回答问题。 （1）请补充图甲中①处的内容：__________。由此推测，图示中A所代表的生物是__________（填写生物名称）。 （2）B处生物的肺不发达，需要依靠湿润的__________辅助呼吸，这与其生活在山溪沿岸潮湿环境相适应。 （3）若某检测动物经图乙系统处理后与C处生物归为同一类群，则特征提取器中提取到的特征信息可能是__________（答出一条即可）。 （4）AI系统将中华穿山甲与变色树蜥归为一类，专家审核却认为中华穿山甲虽然体表覆盖鳞甲，但仍应归入D类，这是因为__________________________。 （5）融合了AI的野生动物监测体系，除了能对动物进行追踪分类外，还可能有哪些用途：__________（答出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $