9.2探究铁及其化合物的相互转化 课件 2025-2026学年高一下学期化学苏教版必修第二册

探究铁及其化合物相互转化 回顾零价铁与二价铁之间的转化方案 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 Fe Fe2+ ？ ？ 构造认知模型 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 Fe Fe2+ ？ 氧化剂 ？ 还原剂 低价态 高价态 构造认知模型 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 Fe2+ Fe3+ 构造认知模型 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 Fe2+ Fe3+ 氧化剂 还原剂 低价态 高价态 探究某补铁口服液中铁的化合价 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 实验药品： 某补铁口服液，NaOH溶液，酸性 KMnO4 溶液，双氧水，KSCN 溶液 实验仪器：试管，胶头滴管 小组讨论： 根据提供的实验药品与仪器，设计实验验证某补铁口服液中铁的化合价 实验方案 实验现象 实验结论 探究某补铁口服液中铁的化合价 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 实验方案 实验现象 实验结论 ①加酸性高锰酸钾溶液 ②先加KSCN，再加双氧水 ③加氢氧化钠溶液 加KSCN无现象，加双氧水后出现血红色 紫红色褪去 有Fe2+ 只有Fe2+ 探究某补铁口服液中铁的化合价 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 探究某补铁口服液中铁的化合价 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 实验方案 实验现象 实验结论 ①加酸性高锰酸钾溶液 ②先加KSCN，再加双氧水 ③加氢氧化钠溶液 加KSCN无现象，加双氧水后出现血红色 生成白色沉淀，变成灰绿色，最终变成红褐色沉淀 紫红色褪去 有Fe2+ 只有Fe2+ 只有Fe2+ 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 实验方案 实验现象 产生白色沉淀 用煮沸的蒸馏水配制NaOH溶液，保存在真空采血管中，向其中加入FeSO4溶液 Fe(OH)2制备的改进实验 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 Fe2+检验 Fe3+检验 KSCN溶液 酸性KMnO4溶液 NaOH溶液 NaOH溶液 KSCN溶液,双氧水 K4[Fe(CN)6] K3[Fe(CN)6] Fe2+、Fe3+的检验 思考：废水中Fe2+离子的去除 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 思考：废水中Fe2+离子的去除 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 思考: 实验室配置FeCl2溶液需要注意什么？ 思考： 补铁口服液和维生素C一起吃，为什么可以帮助身体更好地吸收铁质？ 任务1：基于氧化还原认识不同价态铁之间的转化 任务2：建构多变价元素不同价态物质间相互转化模型 Fe Fe3+ 氧化 剂 还原剂 Fe2+ 氧 化 剂 还 原 剂 氧 化 剂 还 原 剂 思考： 1mol铁（少量） 经过不同路径转化成Fe3+转移电子数目？ 任务2：建构多变价元素不同价态物质间相互转化模型 Fe Fe3+ 氧化 剂 还原剂 Fe2+ 氧 化 剂 还 原 剂 氧 化 剂 还 原 剂 Co Co2+ Co3+ 低价态 中间价态 高价态 谢谢大家 $