九年级上册第三单元 文明与家园 课件-2026年中考道德与法治一轮教材复习
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内容正文:
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
1
课标 1.能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征,坚定文化自信(道德修养、政治认同)
2.理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源(革命传统教育)
考向 中华文化,文化自信,中华传统美德,中华民族精神,社会主义核心价值观
考情 年份 题号 题型 分值 考查点
2025 42(1) 简答题 4 中华文化、中华民族精神
2025 42(2) 简答题 4 中华文化、人与自然和谐共生
2024 10 单项选择题 2 文化自信
2024 11 单项选择题 2 社会主义核心价值观、“止于至善”
2024 39(2) 探究题 4 厉行法治、中华民族精神
2024 39(3) 探究题 2 中华民族精神
2024 39(4) 探究题 4 中华民族精神、国家利益
2023 38 简答题 8 社会主义核心价值观
2023 40(1) 探究题 3 中华文化
2023 40(2) 探究题 4 中华文化
中华文化(九上P58—61)(三年两考)
1.中华文化是怎样形成的?它的内容及特点是什么?
(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
(2)内容:独具特色的语言文字(如小篆、隶书、行书等),浩如烟海的文化典籍(如《诗经》《论语》《红楼梦》等),名扬世界的科技工艺(如指南针、造纸术、火药等),异彩纷呈的文学艺术(如京剧、刺绣、剪纸、皮影戏等),等等。
(3)特点: 源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新 。
【提示】中华文化能够薪火相传、历久弥新的原因:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
1.请你列举几例中华文化的代表性事物。
(1)物质文化:西夏陵、北京中轴线、长城、故宫、秦始皇陵兵马俑、明皇陵、颐和园、承德避暑山庄等。
(2)非物质文化:京剧、武术、篆刻、汉字、书法、皮影戏等。
2.中华优秀传统文化的核心思想理念的内涵。(新教材七下P51—53)
(1)道法自然、天人合一的思想。(2)脚踏实地、实事求是的思想。
(3)革故鼎新、与时俱进的思想。(4)惠民利民、安民富民的思想。
2.什么是中国特色社会主义文化?
中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
3.为什么要弘扬中华文化?
(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
(2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
(3)中华文化 积淀着中华民族最深层的精神追求 , 代表着中华民族独特的精神标识 , 为中华民族的伟大复兴提供精神动力 。
(4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
文化自信(九上P61—62)(三年一考)
4.为什么要坚定文化自信?
(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信的内涵)
(2)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
(3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5.如何坚定文化自信,传承和发展中国特色社会主义文化?
(1)坚持以马克思主义为指导,以 习近平文化思想 为引领, 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 。2025秋教材新表述
(2)继承革命文化,发展社会主义先进文化。
(3)不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
党的二十届四中全会提出,激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,植根博大精深的中华文明,顺应信息技术发展潮流,发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化,扎实推进文化强国建设。要弘扬和践行社会主义核心价值观,大力繁荣文化事业,加快发展文化产业,提升中华文明传播力影响力。
1.(原因)根据所学知识,简要分析全会提出“激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化”的原因。
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代延续文化血脉,需要发展中国特色社会主义文化。②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。③没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。④坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。⑤繁荣发展社会主义文化有利于不断铸就中华文化新辉煌。
2.(意义)提升中华文明传播力影响力有何重要价值?
①有利于展现中华文化的独特魅力,强化文化自信,增强民族凝聚力。②有利于赋能文化产业发展,推动经济高质量发展。③有利于塑造良好的国家形象,提升国际话语权。④有利于为人类文明贡献中国智慧,推动文化多样性发展,促进文明交流。
3.(做法)根据所学知识,请你探索激发全民族文化创新创造活力的有效路径。
(1)国家:①制定并完善相关法律法规和扶持政策。②完善现代公共文化服务体系。③大力培育和发展新型文化业态,促进“文化+互联网”“文化+科技”“文化+旅游”等文化与相关业态的融合发展。④推动文化交流传播,不断提升中华文化的影响力。
(2)文艺工作者:坚持以人民为中心的创作导向,创造出更多增强人民精神力量的优秀文艺作品。
(3)公民(青少年):增强对中华优秀传统文化的认同,坚定文化自信。
中华传统美德(九上P62—65)
6.中华传统美德的特点是什么?包含哪些主要内容?
(1)特点: 内涵丰富,博大精深 。
(2)内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
7.为什么要弘扬中华传统美德?
(1) 中华传统美德是中华文化的精髓 ,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
8.青少年如何践行中华传统美德?
(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
中华民族精神(九上P67—69)(三年两考)
9.民族精神的内涵及特点是什么?
(1)内涵: 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。(注意:中华民族精神的核心是爱国主义;当今时代精神的核心是改革创新)
(2)特点(品格):中华民族精神具有 与时俱进 的品格。它在不同历史的时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
【提示】爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国,爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
1.伟大建党精神的内涵及重要性。(九上P68探究与分享)
(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)重要性:是中国共产党的精神之源。
2.中华民族精神的具体表现。(九上P68探究与分享)
(1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。
(2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。
(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神。
(4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。
10.为什么要传承和弘扬民族精神?
(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱 ,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的 牢固精神纽带 ,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 不竭精神动力 。
11.如何传承和弘扬民族精神?
(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 。(对国家)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够 见义勇为、扶危济困、无私奉献 。(对他人)在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 。(对自己)
(2)从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
社会主义核心价值观(九上P70—72)(三年两考)
12.社会主义核心价值观的基本内容是什么?
(1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。
(2)社会层面:自由、平等、公正、法治。
(3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。
13.为什么要弘扬社会主义核心价值观?
①社会主义核心价值观 是当代中国精神的集中体现 。② 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 。③凝结着全体人民共同的价值追求。④是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。⑤是实现中华民族伟大复兴的价值引领。⑥促进人的全面发展,引领社会全面进步。
14.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?
(1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
1.一个国家、一个民族的灵魂:文化。
2.一个民族进步的灵魂:创新。
3.中华民族共同创造的精神家园:中华文化。
4.中华文化的精髓:中华传统美德。
5.强大精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力:民族精神。
6.民族精神的核心:爱国主义。
7.时代精神的核心:改革创新。
8.文化最深层的内核:价值观。
9.当代中国精神的集中表现:社会主义核心价值观。
10.一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量:文化自信。
11.中华传统美德、中华民族精神、社会主义核心价值观与中华文化的内在联系:①中华传统美德是中华文化的精髓。②中华文化蕴含着中华民族共同培育的民族精神。③社会主义核心价值观根植于中华文化沃土,是中华文化最深层的内核。
1.中华文化 、博大精深。
2.中华文化具有应对挑战、与时俱进的 和海纳百川、有容乃大的 。
3.中华文化积淀着中华民族最深层的 ,代表着中华民族独特的 ,为中华民族的伟大复兴提供 。
4.坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化, ,吸收外来,面向未来。
源远流长
创造力
包容力
精神追求
精神标识
精神动力
不忘本来
5.中国人民形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6.民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大 ,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固 ,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 。
7.社会主义核心价值观:(国家层面) ;(社会层面)自由、平等、公正、法治;(公民层面) 。
爱国主义
精神支柱
精神纽带
精神动力
富强、民主、文明、和谐
爱国、敬业、诚信、友善
1.中华文化是中华传统美德的精髓。 ( )
改:
2.中华文化源远流长、博大精深,是世界上最优秀的文化。 ( )
改:
3.中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及实践经验,是中华文明的瑰宝。我们要立足实际,积极推动中医药文化的创新性发展。 ( )
改:
×
√
×
中华传统美德是中华文化的精髓。
中华文化源远流长、博大精深,与其他文化交相辉映。
4.故宫博物院的鎏金太平铜缸冬日不结冰,得益于古人“熏缸化冰”的技术,这正是中华文化源远流长的生动体现。 ( )
改:
5.我国的民族精神亘古永存、持久不变。 ( )
改:
6.时代精神的核心是爱国主义。 ( )
改:
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“熏缸化冰”技术的应用,突出了中华文化博大精深的特点。
我国的民族精神具有与时俱进的品格。
时代精神的核心是改革创新。
7.在抗美援朝战争中,中国人民志愿军弘扬以爱好和平为核心的民族精神,以一往无前的英雄气概和不惧强暴的钢铁意志赢得战争的胜利。 ( )
改:
8.“时代楷模”张桂梅扎根教育一线40余年,用行动践行爱国、敬业等社会主义核心价值观,帮助1 800多名女孩走进大学,用知识改变了她们的命运。 ( )
改:
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×
民族精神的核心是爱国主义。
中华文化
1.(2025·四川宜宾)“去赴一场穿越时空的心灵之约”“它凝聚着中华文脉的精神价值”……随着《中国诗词大会》《中华经典诵读大会》等节目的热播,“国学热”“国潮风”兴起,中华优秀传统文化正以创新形式融入大众生活。这有利于 ( )
①传播经典滋养心灵,守护中华文化根脉
②固守传统文化内容,弱化流行文化作用
③推进文化形式创新,满足人民文化需要
④发挥数字技术优势,消除民族文化差异
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
文化自信
2.(2024·四川达州)2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将我国春节(农历新年)确定为联合国假日。这有利于( )
①继承和弘扬革命文化
②提升中华文化影响力
③增强中国人民自豪感
④消除世界文化的差异
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【题干】春节被确定为联合国假日的意义。
【题肢】
①:与题干无关。
④:表述有误,世界文化的差异无法消除。
C
(2025·四川眉山)晓丽参加了以“感悟眉山文化”为主题的研学旅行,以下是她搜集到的资料:三苏祠博物馆成功创建国家一级博物馆,三苏文化大数据库入选全国文化和旅游数字化创新示范优秀案例,现代舞诗剧《诗忆东坡》全国及全球巡演,国家历史文化名城申报通过住房城乡建设部、国家文物局评审。材料给我们青少年的启示是 ( )
①提升城市形象,正视经济发展挑战 ②关注眉山发展,弘扬时代创新精神
③开发文化资源,制定文化宣传政策 ④坚定文化自信,传承本土优秀文化
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C
中华传统美德
3.(2025·四川成都)随着2025年的钟声响起,成都的街头绽放了一朵又一朵寓意特别的苔花,这不是什么新年特别装扮,而是“愿意帮助残障人士平等参与社会生活”的表态。苔花如米小,也学牡丹开。
苔花公约
作为用人单位,我们会给残障人士公平的就业机会。欢迎你和其他人一起,公平竞争。作为教育机构,我们会给残障人士公平的就学机会。欢迎你和我们一起,学习进步……
支持和践行这一公约主要体现了 ( )
①乐于助人的传统美德 ②平等待人的相处之道
③扶弱济困的大爱精神 ④爱岗敬业的道德情操
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
中华民族精神
4.(2025·四川泸州)2025年5月13日,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识正式发布。该标识中的长城象征全民族众志成城、奋勇抗战;橄榄枝象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战,用胜利赢得和平;光辉围合而成的胜利之门,象征这是一场正义战胜邪恶、进步战胜反动的伟大胜利。这给我们的启迪是 ( )
①要筑牢中华民族发展壮大的精神支柱
②应铭记历史,坚定不移捍卫世界和平
③要推动民族精神随着时代进步不断开拓创新
④要弘扬和培育以爱好和平为核心的民族精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
社会主义核心价值观
5.(2024·四川达州)中共中央宣传部、全国妇联向全社会发布2024年“最美巾帼奋斗者”先进事迹(如表)。评选“最美巾帼奋斗者”的活动有利于( )
①推动我国的物质文明建设 ②向榜样学习,汲取榜样的力量
③弘扬社会主义核心价值观 ④营造“四个尊重”的社会氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
石玉莲 黄会林 柯晓宾
在乡村振兴主战场拼搏实干 在耄耋之年仍耕耘在三尺讲台 为高铁安全高效运行保驾护航
注:以上为部分获奖者。
【题干】评选“最美巾帼奋斗者”,聚焦先进人物在乡村振兴、教育事业、高铁建设等领域的奋斗事迹。
【题肢】
①:与题干无关,活动强调精神文明建设。
D
(2025·四川南充)相传清代大学士张英在安徽桐城的家人与邻居吴家发生宅基纠纷,向张英写信求助。张英回诗道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”此后,张家主动退让三尺,吴家深受触动亦退让三尺。下列古语与该故事所体现的社会主义核心价值观相一致的是 ( )
A.天下兴亡,匹夫有责 B.鞠躬尽瘁,死而后已
C.以诚待人,以信立身 D.出入相友,守望相助
D
第六课 建设美丽中国
第六课 建设美丽中国
40
课标 1.敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念(责任意识)
2.了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念(法治教育)
3.知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局(国情教育)
考向 人口问题,资源、环境问题,人与自然和谐共生,走绿色发展道路
考情 年份 题号 题型 分值 考查点
2025 42(2) 简答题 4 中华文化、人与自然和谐共生
2024 9 单项选择题 2 走绿色发展道路
2023 39(3) 探究题 4 走绿色发展道路
人口问题(九上P75—76)
1.为什么要重视人口问题?
(1)人口是社会发展的主体,是影响可持续发展的 关键变量 。2025秋教材新表述
(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
(3)人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。2025秋教材新表述
2.现阶段我国的人口现状(国情)及特征是怎样的?
(1)我国是人口众多的国家。
(2)随着经济社会发展和人口年龄结构变化,我国总体上已由人口增量发展转向 减量发展 阶段,人口发展呈现 少子化、老龄化、区域人口增减分化 等明显的趋势性特征。2025秋教材新表述
3.为解决我国的人口问题,党和国家采取了哪些措施?
(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策,立足人口基本国情,科学把握人口发展规律,不断 完善人口发展战略和政策 。2025秋教材新表述
(2)党的十八大以来,党和国家高度重视人口问题,针对人口数量和人口结构出现的新变化,及时优化生育政策,完善生育支持政策体系,促进人口长期均衡发展。2025秋教材新表述
2025年1月17日,国家统计局数据显示,我国60岁及以上人口占全国人口的22.0%,其中65岁及以上占全国人口的15.6%,人口老龄化程度继续加深。2025年政府工作报告明确提出,我国将积极应对人口老龄化,完善发展养老事业和养老产业政策机制,大力发展银发经济。加快发展智慧养老。推进社区支持的居家养老,强化失能老年人照护……
1.(点评)运用时事知识,对我国积极应对人口老龄化的举措作出点评。
①这一系列举措表明尊重和保障人权是宪法的基本原则(或人民幸福生活是最大的人权)。②我国人口老龄化程度继续加深,迫切要求国家积极应对人口老龄化。③实施这一系列举措有利于更好地应对我国人口老龄化问题,有利于完善养老政策机制,提高老年人的生活品质,使人民共享美好生活。
2.(建议)根据材料和所学知识,请你为我国应对人口老龄化建言献策。
(1)国家角度:①加强养老保障体系建设,构建更加健全的养老服务体系。②进一步完善农村公共服务设施,逐步提高农村老年人的生活质量。③扩大城镇基本养老保险覆盖范围,构建以居家养老为基础、社区服务为依托的养老服务体系。④积极发展适合老年人从事的知识和经验密集型产业,鼓励老年人积极参与社会活动。
(2)社会角度:弘扬孝敬老人的传统美德,营造老有所养、老有所爱的良好社会氛围。
(3)家庭角度:成年子女要自觉履行赡养、扶助父母的义务。
(4)老年人自身:加强锻炼,保持身体健康,养成健康的生活方式。
资源、环境问题(九上P77—80)
4.我国经济社会发展必须面对的严峻挑战是什么?
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
5.我国当前的资源现状及形成原因是什么?
(1)现状:我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。
(2)形成原因:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
6.我国所面临的资源问题有什么影响?有何对策?
(1)影响:对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济可持续发展,经济发展的空间和后劲会越来越小。
(2)对策:我国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
7.我国生态环境的现状是怎样的?它的形成原因及危害是什么?
(1)现状:当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。
(2)形成原因:①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
(3)危害:①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。②生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
8.如何正确处理人口、资源、环境问题?
(1)经济社会发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。
(2)坚持绿色发展,走 生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路。
人与自然和谐共生(九上P81—84)(三年一考)
9.为什么要坚持人与自然和谐共生?
(1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。
(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
(3)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(4)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚。2025秋教材新表述
10.如何实现人与自然和谐共生、建设生态文明?
(1)以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(2)坚持 节约资源和保护环境的基本国策 ,使青山常在、绿水长流、空气常新。
(3)贯彻 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 ,实现中华民族永续发展。
走绿色发展道路(九上P83—88)(三年两考)
11.为什么要走绿色发展道路、建设生态文明?
(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
(2)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。2025秋教材新表述
(3)走绿色发展道路,建设 资源节约型、环境友好型社会 ,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。
12.怎样走绿色发展道路、建设生态文明?
(1)坚持走绿色发展道路,要 处理好经济发展与生态环境保护的关系 。
(2)走绿色发展道路,要坚持 绿色富国、绿色惠民 ,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持 节约优先、保护优先、自然恢复为主 的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
(4)必须 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 。必须完善生态文明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。2025秋教材新表述
13.如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系?
(1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
(2)我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。 绿水青山就是金山银山 。
党的二十届四中全会提出,加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化,加快建设新型能源体系,积极稳妥推进和实现碳达峰,加快形成绿色生产生活方式。
(做法)作为一名中学生,你能为家乡生态文明建设做出哪些力所能及的事情?
(1)践行低碳微行为。①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。②拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。③少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。④节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。⑤绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。⑥学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯等。
(2)关注并学习环保方面的专业知识,宣传保护环境和节约资源的基本国策,积极参加环保公益活动。
(3)依法同浪费资源、破坏环境的行为作斗争,履行保护环境的义务。
(4)积极向有关部门为环保建言献策。
14.美丽中国的表现和时代图景是什么?
(1)表现:美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。
(2)时代图景:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
1.针对人口数量和人口结构出现的新变化,及时 ,完善生育支持政策体系,促进人口长期 。
2.我国自然资源丰富,但总体上资源紧缺,我国面临的资源形势非常 。当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍 。
3.追求 ,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
4.坚持 的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。
优化生育政策
均衡发展
严峻
不容乐观
人与自然和谐共生
节约资源和保护环境
5.坚持走绿色发展道路,要处理好 与 的关系,要坚持绿色富国、绿色惠民,要坚持 优先、 优先、
为主的方针,必须严守 红线、 底线、
上线。
6.我们既要 ,也要 。绿水青山就是金山银山。
经济发展
生态环境保护
节约
保护
自然恢复
生态保护
环境质量
资源利用
绿水青山
金山银山
1.生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 ( )
改:
2.我国拥有巨大的自然资源优势,可以大量开发资源。 ( )
改:
3.我国自然资源总量大,开发难度小。 ( )
改:
4.人类可以无限制地向自然索取。 ( )
改:
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我国自然资源丰富,但总体上资源短缺,需节约资源。
我国自然资源总量大,开发难度大。
人类不可以无限制地向自然索取,要坚持人与自然和谐共生。
5.我国建立三江源国家公园、海南热带雨林国家公园等,是促进人与自然和谐共生的重要举措。( )
改:
6.某地人大常委会通过《湿地保护条例》,以健全生态保护和修复制度。( )
改:
7.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。 ( )
改:
8.绿水青山就是金山银山。 ( )
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人口问题
1.(2025·四川宜宾)2024年11月,国家统计局公布的数据显示,截至2023年末,中国60周岁及以上老年人口29 697万人,占总人口的21.1%。这标志着,中国已经正式步入“中度老龄化”社会。自2025年1月1日起,我国推行渐进式延迟退休改革。这一改革 ( )
A.是应对我国人口老龄化的需要 B.有利于调控人口数量
C.旨在推动我国经济的高速发展 D.有利于提高人口素质
A
资源、环境问题
2.(2025·四川自贡)2025年5月11日至17日,主题为“实施城市更新行动,协同推进城市节水”的全国城市节约用水宣传周活动,要求各地结合本地实际,推动节水减排,推广水资源循环利用等节水知识,引导公众从点滴做起,养成良好的节水习惯。青少年学生可以参加的力所能及的节水行动是 ( )
①防止污水、废水进入河流 ②积极参加节水宣传公益活动
③生产推广节水产品,推动节水减排 ④了解节水小窍门,尽量做到“一水多用”
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
D
人与自然和谐共生
3.(2025·四川泸州)数十万人历经1.6万多个日夜的沙海搏斗,2024年11月28日,我国塔克拉玛干沙漠3 046千米绿色屏障沿着沙漠边缘顺利锁边“合龙”,仿佛一条“绿围脖”紧紧锁住塔克拉玛干沙漠。这是世界上最长的环沙漠生态屏障,是人类防沙治沙史上的奇迹。这一奇迹( )
①是践行人与自然和谐共生理念的成果②表明我国坚持以生态文明建设为中心
③可为全球荒漠化治理提供宝贵的经验和样本④体现了我国贯彻节约优先、自然恢复的方针
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
走绿色发展道路
4.(2024·四川达州)近年来,达州建成了一系列各具特色的生态公园:莲花湖湿地公园、城市运动公园、凤凰山公园、音乐公园……这有利于( )
①增进民生福祉 ②践行共享理念
③建设绿色达州 ④建设美丽校园
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【题干】达州建成各类生态公园。
【题肢】
④:与题干无关,建成的生态公园属于城市公共设施范畴。
A
(2025·四川广安)2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。下列符合这一理念的是 ( )
①人与自然和谐共生
②生态兴则文明兴
③天地之大,黎元为本
④劳动开创美好生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
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