第14课 复杂系统可分解（课件）2025-2026学年人教版信息科技六年级全一册

总系统 第14课 湾块化练 复杂系统可分解 层奶连接 层级连统 过程与控制·六年级 总系统分解 子系统分解 子系统分解 总系练 第14课 色块统 复杂系统可分解 层级连接 层级查绮 层级连接 过程与控制·六年级 总系统分解 子系统分解 子系统分解 学习目标 知道复杂的控制系统可以分解为多个子系统 能绘制控制系统与子系统的关系结构图 通过设计智能家居，进一步具备规划设计的能力 课程导入·复杂系统的思考 思考问题：人体系统包含哪些子系统？ 生活实例 生活实例 生活实例 汽车系统 手机系统 学校系统 引入主题：复杂系统如何分解为简单子系统 ®什么是子系统 子系统的基本概念 子系统与总系统的关系 ©功能分解 回相互配合 团整体功能 学习活动1-宇宙飞船系统分析 》宇宙飞船组成 》轨道舱系统 》返回舱系统 》推回舱系统 》推进舱系统 》每个子系统的功能 》子系统如何配合工作 学校管理系统分析 学校系统组成 学校充足不了优任区组识、分分校，宣传妻宇中，所以学校优 资原图，并玉了走证创新的服育出求，宝一步校关等小拮理重 进任实践成果。 》学籍系统 学校充出廷的沃理度级茶英力学要，才洁诚、刷证、不能效所 》学籍系统 学正该行，优枓学品来十呆李土栈面皮流程研究。 》评价系统 学校充春同的使学期拉直，制品可以枕 学行制作，我们新服务中系桲校学可拟朱 健育系统中的及保学绂会。 》后勤系统 口手机系统的子系统分析 手机硬件系统 手机软件系统 屏幕电池 摄像头 处理器 操作系统 应用程序 各子系统如何协同工作 奇 学习活动2-厨房电气系统分析 任务：分析厨房电气系统有哪些子系统 ⑧ e●●●9 思考引导：厨房里有哪些电器设备？ 210 分组讨论：如何对厨房电器进行分类 厨房电气系统子系统划分 系源 灯源 ⑨ 电源 灯薄 锅具 风扇 圈 锅具 风扇