期末重难点题型分类训练-2025-2026学年浙教版八年级上册科学

八上期末重难点题型分类训练 一、光的反射与折射 1.如图所示，十字路口右侧楼房上镶着面对正西南的平面大玻璃，一辆小车向东行驶到十字路口向左转弯，则小车在平面镜中的行驶方向是(　　) A．向东行驶向右转弯 B．向南行驶向右转弯 C．向北行驶向左转弯 D．向南行驶向左转弯 2.水平过道上方有一盏灯(如图)。小煦站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像：走到2号地砖上时通过3号地砖看到灯的像。则小煦通过两块地砖所看到的像(　　) A．大小相同、位置不同 B．大小相同、位置相同 C．大小不同、位置相同 D．大小不同、位置不同 3.潜水员在水里看斜插入水中的一根木桩的水上部分，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 4.圆柱形的玻璃瓶，里面装水。把一支笔水平放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶可以看到这支笔，将笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，下列哪个不是观察到的像（　　） A． B． C． D． 5.如图所示，小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，光屏上成清晰的烛焰像，然后进行了如下的操作和判断（每次操作均在图中基础上），下列说法正确的是（　　） A．根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪 B．将蜡烛放在45cm刻度线处，移动光屏，光屏上成正立放大的烛焰像 C．小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，然后向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，由此可以判断小明戴的是近视镜 6.在探究光的折射规律实验中，某小组同学将光分别射入水和玻璃中，并记录了如下数据： 空气中的入射角i 0° 30° 45° 60° 水中的折射角r 0° 22° 32° 40° 玻璃中的折射角β 0° 17° 24° 30° 分析表中数据，可以得到一些规律： （1）当光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向　 　(填“改变”或“不变”)。 （2）光从空气射入其他介质时，折射角随着入射角的增大而　 　。分析表中数据猜想，光从空气射入其他介质时，折射角　 　(填“可能”或“不可能”)达到90°。 （3）当光线以32°的入射角从水中射向空气时，折射角是　 　。 （4）从表中数据看出，同一束光，在不同材料的介质中的偏折程度不同。可以猜想，当光从水中斜射入玻璃时，折射角　 　(填“大于”“小于”或“等于”)入射角。 7.如图，MN是介质甲和乙的分界面，且甲乙两种介质中一种是空气，另一种是玻璃，由此可推断 是折射光线，其中介质 （填“甲”或“乙”）是空气。 8.芯片因其科技含量高，也被称为现代科技”皇冠上的明珠”，其生产工艺复杂。其中一道工艺要用到光刻机，工作原理如图所示，缩图透镜(凸透镜)把掩膜上的电路图按比例缩小4~10倍，再被激光映射到硅片上(相当于光屏)，成倒立缩小的实像。若要硅片上的像更大更清晰，需将掩膜和硅片向　 　移动。若掩膜向上移动1厘米，硅片向上移动　 　(选填”大于”、“小于”或”等于”)1厘米，仍能呈清晰的像。 9.在信息化时代，相机和手机都是常用的图象采集设备． 次数 物理量 1 2 3 4 5 6 7 物距/m 10.00 5.00 2.00 1.00 0.50 0.10 0.05 像距/cm 0.500 0.501 0.502 0.503 0.505 0.526 0.556 （1）通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”。小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为　 　。 （2）请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是　 　。 10.某同学在探究凸透镜成像的规律时，碰到以下两种情况： ①让三束平行光射向透镜，移动右侧的光屏，结果在距离透镜10cm处，看到光屏上一个亮点。 ②将激光束换成蜡烛，一边移动点燃的蜡烛，一边移动光屏，记下的实验数据，见表： 实验序号 物距u/ cm 像距 v/ cm 像的大小 1 40.0 13.0 缩小 2 30.0 18.0 缩小 3 20.0 20.0 等大 4 15.0 30.0 放大 5 12.0 50.0 放大 根据以上情况： （1）该凸透镜的焦点是　 　cm。 （2）当蜡烛距离透镜中心60cm时，光屏到透镜中心的距离v为____。 A．10cm-13cm B．13cm-18cm C．18cm-20cm （3）将物体由距离凸透镜40cm处匀速移动到距离凸透镜20cm处，所用的时间为2s，物体移动的平均速度 　 　物体的像移动的平均速度。(填“大于”“等于”或“小于”) （4）某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示。他继续向水凸透镜内注水，要在光屏上再次成清晰的像 。 A．光屏应向右移动，成缩小的像 B．光屏应向左移动，成放大的像 C．光屏应向左移动，成缩小的像 D．光屏应向右移动，成放大的像 （5）该同学取下自己的近视眼镜，把眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的某个位置，移动光屏后在光屏上也得到了清晰的像。当他拿掉自己的眼镜后，要在光屏上再次得到清晰的像，光屏应向　 　移动(选填“左”或者“右”)。 二、力与空间探索 11.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(   ) A .1.0 N和1.5 N B .1.0 N和0.5 N C .2.0 N和1.0 N D .2.0 N和1.5 N 12.将一铅球抛出后如图，选项中能正确反映“物体所受重力跟它所在高度的关系”的是（　　） A．B．C．D． 13.橡皮泥具有取材方便、容易变形且变形后不反弹、可重复使用和价格便宜等特点，是一种理想的科学实验材料。如图所示，小温将一块重2牛的橡皮泥贴在黑板上，用10牛的力推着黑板匀速向右运动，此时橡皮泥受到的摩擦力大小和方向是（　　） A．10牛，向上 B．10牛，向左 C．2牛，向上 D．2牛，向左 14.图甲中静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力F，图乙为拉力F与时间t的关系图，图丙为物体上升的高度h与时间t的关系图，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的重力是60N B. 在内，物体对地面的压力是60N C. 在内，物体匀速上升的速度是 D. 在2～3s内，物体匀速上升的速度是 15.图甲是a、b两种物质的质量与体积的关系图象.分别用a、b两种物质制成的两个实心正方体的棱长之比为1：2.将它们如图乙叠放在水平地面上时，a对b的压强和b对地面的压强之比为（　　） A．4：3 B．3：4 C．1：2 D．2：1 16.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支弹簧测力计系在A上，如图所示。当向左水平拉动B时，弹簧测力计指针稳定在如图所示位置。请回答： （1）木块A受到木板B的摩擦力的大小和方向分别是 、 。 （2）若增大拉动木板B的速度，测力计的示数会 （填“增大”、“减小”或“不变”）。 17.某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物，记下弹簧测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F-h图像如图乙所示。回答下列问题。 （1）由图像可知，该重物质量为　 　kg； （2）当弹簧测力计移动距离为4cm时，重物竖直方向所受的力是　 　（填“平衡”或“不平衡”）力。 18.我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2018年12月8日凌晨，嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。(如图甲所示) （1） 发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力与自身重力 (填“相等”“不相等”)。 （2）火箭上升的作用力来自 (填“燃气”或“空气”)。 （3）的将来，若我国的航天员登上月球，航天员完成探月任务后乘坐火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图所示。这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是 (填“竖直向下”“火箭运动的反方向”或“水平向左”)。 19.某校项目化实验小组利用可乐瓶等材料制作水火箭（如图甲），并进行飞行高度测试实验。水火箭的结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞。 （1）使水火箭运动状态发生改变的施力物体是　 　 。 （2）实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量　 　 来间接反映这个高度。 （3）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，从拍摄的照片可以看出，判断水火箭运动情况　 　 （从“匀速直线运动”或“变速直线运动”选择）。 （4）以下是水火箭的部分评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 功能性 火箭能顺利升空，在空中的上升时间t≥6秒 火箭能顺利升空，在空中的上升时间3秒≤t＜6秒 火箭能顺利升空，在空中的上升时间t＜3秒或不能升空 图丁是小组同学实验时水火箭的速度和时间的关系，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由。　 　 。 20.小科在观看世界冰壶锦标赛时猜想：冰壶在冰面上的滑行距离，除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外，还可能与质量有关。 为了验证这一猜想，小科、小敏和小思做了如下实验（如图所示）：在木块上加放数量不等的钩码后，让木块从O点静止滑下，记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S，记录数据如下（各组在A点时初速度均相同）： （1）从上述数据分析，可以得到的结论是：在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下，物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小 ； （2）小敏认为：木块及钩码的质量越大，对水平面的压力越大，则滑行中受到的摩擦阻力也越大，滑行距离就会越短。因此，他认为数据有问题，于是对上表数据做了如下改动： 请你评判小敏的做法并阐述理由： ； （3）小思同学反思上述实验后认为：在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下，物体的质量越大在不平面上滑行的距离将越远，因为： 。 三、电路 21.如图是小明实验电路的一部分，接线柱B上标有“﹣”，此时标有“0.28A”字样的小灯泡正常发光，“每根导线中的电流大小是多少？方向如何？”小明非常疑惑，物理老师告诉他：流进电路中某点的电流大小一定等于流出该点的电流大小。则关于此图的下列正确的是（　　） A．通过导线FG的电流大小为2A，方向为由F到G B．若通过导线BC的电流方向为由B到C，则通过导线AB的电流大小一定为1.72A，方向为由B到A C．若通过导线BC的电流方向为由C到B，则通过导线AB的电流大小一定为2.28A，方向为由A到B D．通过导线AB的电流大小等于通过导线BC的电流大小 22.小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪，R是一根粗细均匀的电阻丝，其每厘米长的电阻为0.5Ω，电路各部分均接触良好。物体M只能在导轨上做直线运动，并带动与之相连的金属滑片P移动，电压表示数可反映物体M移动的距离。开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝中点，此时电压表和电流表示数分别为1.5V和0.2A．由此可知（　　） A．电阻丝的总电阻为7.5Ω B．当电压表示数为2V时，物体M向左移动了10cm C．当电压表示数为1V时，物体M向左移动了5cm D．若开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝某端点，可测量的最大距离30cm 23.研究“电流与电阻的关系”实验时，电流表量程为“0~0.6A"，电压表量程为“0~3V"，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A “，电源电压3伏恒定不变。在AB间分别接入阻值不同的电阻R，移动滑动变阻器，完成实验并绘制出图乙所示的图像。下列说法正确的是（　　） A．实验中，多测几组数据可减小实验误差 B．实验过程中的电流范围可以达到0.2~0.6A C．为使实验更可靠可多测几组，AB间允许接入电阻R的取值范围是3.33~100欧 D．实验需控制R两端的电压为2V，图乙阴影面积代表电源电压 24.如图甲所示，当开关S从2转到1时，电流表和电压表示数的U-I图像如图乙所示。下列判断中，正确的是(　　) A．电源电压为8 V B．电阻R2的阻值为10 Ω C．电阻R1的阻值为20 Ω D．开关S接2时，通过R2 的电流为0.2 A 25.如图甲所示为一种测力装置部分结构的示意图，横梁OA 上下表面各贴一张完全一样的应变电阻片R1 和 ，串联在有恒定电流的电路中(如图乙所示)。在A 端施加向下的力F，横梁向下弯曲， 被拉伸变长，R2被压缩变短，根据它们两端电压的差值即可测量力 F 的大小。当横梁向下弯曲时，下列分析中，不正确的是 (　　) A．R1的阻值增大，R2的电阻减小 B．通过R1的电流等于的电流 C．R1两端电压小于R2两端电压 D．R1和R2两端电压差值越大，A端受到的压力越大 26.为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示。装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间。为完善设计方案，还需要在　 　（选填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器在电路中应处于　 　状态，目的是　 　。进行倒计时避免点燃烟花伤人。 27.如图为灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象，若将L和R并联在电源电压为3V的电路中，干路电流为 　A；若将其串联在电源电压为4V的电路中，L和R的阻值之比为 　 　。 28.小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系，根据实验的数据绘出的图像如图乙所示。分析图像可知，当导体的电阻为　 　Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25 A和0.5 A 时，接入电路的导体的电阻之比为　 　；实验过程中，小明控制导体两端的电压为　 　V。 29.表决器能很好的解决因人力投票时产生的统计困难与繁琐问题．项目化小组同学想以四人投票为参照，用电表来改装一个表决器，直接显示赞成、反对票各是多少．现有开关（闭合、断开来分别体现赞成、反对票），新的干电池2节、电流表，若干5欧的定值电阻、小灯泡、开关、导线等． 【项目设计】 （1）小组同学绘制了如图3个电路图，按要求应选用____________； （2）所设计的电路图中用电器该选用____________（选填“5欧的定值电阻”或“小灯泡”）； 【项目应用】 （3）该小组的同学选择了正确的电路设计图后，进行模拟表决：有两位同学表示赞成、两位同学表示反对，那么此时票数需要标注在电流表的____________刻度处； 【项目反思】 （4）经小组同学对数据分析后发现用电流表改装表决器后，具有投票数与电流大小成正比的关系，有助于读数的统计，也能在电表上更直观的体现票数等优点．阿苗同学设计了用电压表改装表决器，如图所示装置，请问该改进是否具有类似的优点____________． 30.据史料记载，欧姆曾用图甲电路来研究电流与电压、电阻的关系，该电路中温差电源的电压与温差成正比。当电路中有电流通过时，小磁针偏转，转动手柄，使小磁针回到原位置，记录手柄转过的角度。改变电源温差，利用同一铁丝多次实验得出表1数据；控制电源温差不变，用粗细相同、长度不同的铁丝多次实验得出表2；(已知手柄转过角度与电流大小成正比，粗细相同的铁丝电阻阻值与其长度成正比) 表1 实验组别 1 2 3 4 电源温差/℃ 20 40 60 80 手柄转过角度/° 50 100 150 200 表2 实验组别 1 2 3 4 铁丝长度/cm 2 4 6 10 手柄转过角度/° 305 281.5 259 224 （1）分析表1中的数据，可以得到的初步结论是　 　。 （2）对表2 中的数据进行分析后发现，无法得出通过铁丝的电流与铁丝电阻成反比的结论；于是在铁丝两端连接一个电压表，重复实验，发现当铁丝长度改变时，电压表示数也发生改变，据此分析电流与铁丝电阻不成反比的原因：　 　；为了解决上述原因，请提出改进的方法：　 　。 四、浮力 31.潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从a处驶入低密度海水区，“掉深”到b处。与a处相比， 潜水艇在b处 （　　） A．受到浮力大小变小 B．受到浮力大小变大 C．排开液体重力不变 D．排开液体重力变大 32.在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为80cm2，总长为20cm，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为8cm。在小筒上与水面相平位置标记为零刻度线，再向上画出刻度线，标上质量值，浮力秤就做好了。g取10N/kg。则下列说法错误的是（　　） A．小筒及秤盘的总质量为640g B．该秤能称出物体的最大质量是960g C．小筒上的表示质量的刻度线是均匀的 D．若想增大该浮力秤的最大测量值，可以减小透明大筒中液体的密度 33.将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化图像正确的是（ ） A． B． C. D． 34.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A．金属块B按不同的方式放入水中,待A．B静止时,下列说法中正确的是（ ） A．三个容器中木块下表面所受的压强的关系是p甲=p乙＞p丙 B．A．B两物体所排开的液体体积的大小关系是V甲AB=V乙AB＞V丙AB C．A．B两物体所受的总的浮力的大小关系是F甲AB=F乙AB=F丙AB D．三个容器中容器底所受的液体压强大小的关系是p＞p＞p 35.小科通过研究得到“物体在液体中受到的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关，与物体浸入液体的深度无关”的结论，下列四组实验可以证明“物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关”的是（　　） ①测力计挂着浸在水中的铁块，慢慢下移，在铁块浸没前测力计示数逐渐变小 ②测力计挂着浸没在水中的铁块，让铁块再下移一段距离测力计示数不变 ③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中，均漂浮在水面上 ④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中，均漂浮在水面上 A．只有②③ B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④ 36.劳动实践中，小明把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗，他先将一个空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内，桶仍漂浮在水面（不考虑捞出过程中带出的水）。 （1）某块鹅卵石在水池底部时，它受到的浮力 　 　 （填“大于”“小于”或“等于”）它的重力。 （2）全部鹅卵石捞出放置在桶内时，水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会 　 　 （填“上升”“下降”或“不变”）。 37.小敏将质量为20克，体积为25厘米3的塑料块放入水平平衡的容器内（图甲），放手后容器右端下降。撤去塑料块，往容器内缓慢倒入一定量的水，使容器再次水平平衡（图乙），将该塑料块轻轻放入图丙所示位置，放手后容器最终将　 　（选填“左低右高”，“左高右低”或“水平平衡”）。此时，塑料块所受浮力为　 　牛。 38.科学课上同学们利用装有水的透明大桶、剪去底部的塑料瓶、50g钩码4个、金属块、刻度尺、记号笔等器材设计了一个“浮力秤”(如图)。 Ⅰ.将装有金属块的去底塑料瓶头朝下放入大桶内，使其漂浮，用记号笔将质量的刻度标在塑料瓶壁上。具体做法：①标定“0g”刻度，将塑料瓶漂浮在透明大桶的水里，用记号笔在塑料瓶外壁上画出此时水面的位置，即为“0 g”刻度；②标定“50g ”刻度，在①操作后，往塑料瓶内加入50g钩码一个，用记号笔在塑料瓶外壁上画出此时水面的位置，即为“50g”刻度；③依次类推，分别标定刻度“100g”“150g”“200g”。 Ⅱ.用刻度尺量出每条刻度线到瓶底的距离(如图中“0g”刻度线到瓶底的距离为10.40 cm)，记在表格中。 实验次序 刻度线 刻度线到瓶底的距离/cm 1 0g 10.40 2 50g 8.70 3 100g 7.01 4 150g 5.29 5 200g 3.60 Ⅲ.为了进一步完善作品，同学们制定了如表所示的评价量表。 自制“浮力秤”评价量表(部分) 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一 有刻 度 线 且 均匀(±0.05 cm 属于正常误差) 有刻度线但不均匀 没有刻度线 指标二 每隔 1 cm 的两条刻度线代表的质量差小于 20g 每隔 1 cm的两条刻度线代表的质量差在20g到50g之间 每隔 1 cm的两条刻度线代表的质量差大于50g （1）“浮力秤”中金属块的作用是　 　。 （2）根据评价量表，同学们的“浮力秤”在“指标一”中应被评为　 　(填“优秀”“良好”或“待改进”)，理由是　 　。 （3）根据表中实验1和2 中的数据估算出塑料瓶的底面积为　 　。(结果精确到0.1，g 取10 N/ kg) （4）分析表中数据可知，“浮力秤”的最大刻度应标为　 　g。(结果精确到整数) （5）同学们制作的“浮力秤”在“指标二”中被评为良好，想要达到优秀，你的改进建议是　 　(写出一条)。 39.某校项目化学习小组用塑料吸管制作简易密度计。 【材料工具】塑料吸管、金属丝、石蜡、不同密度的液体（见表）、烧杯、记号笔、刻度尺。 液体 a b c d 密度（g/cm3） 0.8 1.0 1.2 1.4 【评价标准】 评价标准 达标 待改进 浮沉状态 　_________________________ 不能竖直漂浮于被测液体中 测量范围 可粗略测量出密度为0.8～1.2g/cm3的液体密度 不能粗略测量出密度为0.8～1.2g/cm3的液体密度 【实验步骤】 ①取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口（如图甲所示）。 ②将其放入液体a中，竖立静止后，在密度计上与液面相平处标上0.8g/cm3。 ③用同样的方法在密度计上标上1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm3。 ④用其测量不同液体密度。 回答下列问题： （1）在表格中将评价标准补充完整。 （2）0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm3四种刻度在密度计上自下而上的排列顺序是_______________，刻度线之间的间距 　 　（选填“是”或“不是”）均匀的。 （3）将密度计放入某种未知液体中，液面在密度计刻度范围之外。密度计浸入液体的长度为h，如图乙所示。 若密度计的质量为m，横面积为S，用h、m、S表示液体密度ρ甲＝________。 40.北魏时期官方的主要计时工具是秤漏，其装置结构如图所示。当供水系统不断注水时，显示系统中的秤杆指示会发生变化，其中供水系统可以匀速出水。 （1）为了研究秤漏的工作原理，小科进行了项目设计，其项目评价量表设计如表所示。 优秀 合格 待改进 指标一：供水系统 能出水 不能出水 指标二：显时系统 秤杆指示变化精确度高 秤杆指示会发生变化 秤杆指示不发生变化 根据设计要求，将评价量表中指标一的优秀标准补充完整　 　。 （2）小科将供水系统搭建成如图甲的模型进行实验，发现水越流越慢。他查阅资料后总结，出水动力的大小与供水壶的液面和出水管口的高度差hm有关，h液减小所以出水速度减慢。 【方案一】为解决问题，小科提出可以将出水管固定在一个浮标上，如图乙所示。小科用电子秤记录随出水时间变化受水壶的质量变化，表中支持该方案能匀速供水的证据是　 　。 时间/秒 0 10 20 30 40 50 60 电子秤示数/克 7.8 12.4 17 21.6 26.2 30.8 35.4 （3）【方案二】在小科的基础上，小明提出了创新方案，他取一轻质小桶（质量忽略不计），将其放在大水箱中并保持漂浮，浮标也漂浮在大水箱中，内壶位置及液面变化有以下三种情况，正确的是________。 A． B． C． （4）有同学提出，古时不存在轻质小桶，小明的方案应该使用铜制材料作为供水壶。如图丁，将一个质量为m、底面积为S1的铜壶作为供水壶，铜壶的壁很薄，厚度忽略不计，供水开始前在铜壶中装入水的质量为a，当将铜壶放入底面积为S2的外水箱中时，发现铜壶液面与外水箱液面存在高度差h，水的密度为ρ，则高度差h为　 　。（选用字母进行表示） 答案 1. B 2. B 3. B 4. D 5. D 6.（1）不变 （2）增大；不可能 （3）45° （4）小于 7. OB 甲 8.下；小于 9.（1）0.5cm （2）镜头的焦距很小物距变化大时，像距几乎不变 10.（1）10.0 （2）A （3）大于 （4）C （5）左 11. D 12. B 13. C 14. D 15. A 16. 2.4N 水平向左 不变 17.（1）0.45 （2）平衡 18.不相等；燃气；竖直向下 19.（1）水；（2）时间；（3）变速直线运动；（4）该水火箭优秀，理由是其在空中飞行的时间等于8秒，符合优秀的评价指标。 20.（1）无关 （2）错误 数据必须真实，不能随意捏造 （3）在摩擦力一样的情况下，质量大，惯性大，运动状态不易改变 21. B 22. D 23. C 24. D 25. C 26. a；通路；对点火器短路 27. 0.6；1：3 28. 10；2：1；2 29.（1）C（2）5欧的定值电阻（3）1.2A（4）不具有，根据图片可知，定值电阻与灯泡串联，电压表测定值电阻的电压，设反对的人数为n，则电压表的示数U=IR0=R0×3V/(R0+n×5Ω)；分析可知，电压表的示数与n不成正比，因此改装的表决器没有类似的优点。 30.（1）当电阻一定时，电流与电压成正比 （2）电路中铜丝、水银也会分走一部分电压，没有控制铁丝两端电压相同；添加一个滑动变阻器与铁丝串联. 31. A 32. D 33. A 34. B 35. B 36.（1）小于；（2）上升 37.水平平衡；0.2 38.（1）使“浮力秤”能保持竖直漂浮（2）优秀；由表格数据可知，每相邻的两条刻度线间隔的长度几乎相等，误差在正常范围内（3）29.4 cm3 （4）306 （5）换用横截面积更小的塑料瓶 39.（1）能竖直漂浮于被测液体中；（2）1.4g/cm3、1.2g/cm3、1.0g/cm3、0.8g/cm3；不是；（3）。 40.（1）能匀速出水 （2）每10s流入受水壶中水的质量都相等 （3）B （4） 学科网（北京）股份有限公司 $