2026届高三英语读后续写专项复习---巴鲁火山惊魂逃生 导学案

阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 I was backpacking and planned to climb a volcano called Volcan Baru. At 3,474m, it is the highest peak in the country and one of the only places on Earth from where you can see the Atlantic and the Pacific Oceans at the same time. It is an active volcano, but last erupted around 1550. I set off before sunrise. It was a little cold, so I had pulled on tights under my trousers. I intended to reach the top by midday, and then return before dark to get a lift to my hotel.I’ve always felt safe travelling as a woman on my own, which I’ve done since my 20s. I love the freedom. When I got to the base of the volcano at 7 in the morning，the ranger disagreed to let me go alone, but said OK because an American couple were behind me. The first part of the climb was beautiful. It was not dry as you might imagine a volcano might be — there were trees and flowers all around, and a dirt road for the farmers who worked around there.I walked for an hour and reached a fair height. The views were impressive, so I stopped to take a photograph. Suddenly I heard violent barking behind me. I turned and saw two dogs running aggressively (挑衅) towards me. I expected them to stop, but they didn’t. As they got closer, I could see their teeth looked sharp, and that they looked angry. There was nowhere for me to run. I tried to keep calm, but my heart was racing. I’d never been bitten by a dog, and I couldn’t help but fear what would happen. They stopped a dozen feet from where I stood and kept barking. I knew they could move fast, so I didn’t want to try to outrun them. 注意： 1．续写词数应为150左右； 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Terrified, I slowly kept walking, saying, “Come on, good dogs!” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Just at this critical moment, a pickup appeared, driven by the ranger. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一、文本分析 1．角色： ___________________________________________________________________________ 2．视角：第__________________________人称视角 3．时空线： 徒步途中（“我”计划攀登 Baru 火山，它是该国最高峰，可同时俯瞰两大洋，为休眠活火山）→ 日出前出发（“我”做好保暖准备，规划好行程，习惯独自旅行享受自由，抵达火山底部时护林员起初不同意“我”独行，因有美国夫妇随行才放行）→ 登山初期（沿途景色优美，绿树繁花环绕，有农夫行走的土路，“我”攀登一小时后驻足拍照赏景）→ 突发险境（“我”听到身后狂吠，发现两只恶犬挑衅逼近，无处可逃，强装镇定却内心恐慌，不敢轻举妄动）→ （续写）惊险对峙（“我”恐惧中缓慢前行并安抚恶犬，恶犬紧追不舍、持续狂吠，局势愈发危急）→ （续写）___________________________（护林员驾车出现，驱散恶犬，“我”化险为夷，得知护林员的担忧，感悟独行安全的重要性） 4．文章线索 （1）“‘我’对独自旅行的热爱”与“遭遇恶犬的惊险困境”构成核心矛盾，这一矛盾对情节发展有何作用？如何推动人物情感变化及主题凸显？ （2）“护林员驾车出现”是情节的转折点，这一情节为何能强化“惊险救援与安全警示”的主题？如何让人物形象更丰满？ “对火山美景的期待”“独自旅行的坚定”“登山初期的惬意”“遇犬后的恐慌”“对峙时的隐忍”“获救后的释然”“护林员的尽责”这些细节有何意义？它们为后续“绝境救援”做了怎样的铺垫？ （4）故事的情节推进逻辑是什么？从“计划登山—顺利启程—偶遇险境—惊险对峙—绝境获救”，情节发展背后凸显了怎样的主题脉络？ 5．情节线 计划登山：“我”独自背包旅行，计划攀登 Baru 火山，该火山海拔 3474 米，是该国最高峰，也是少数能同时看到大西洋和太平洋的地方，虽为活火山但距今多年未喷发→ 启程登山：“我”日出前出发，做好保暖措施，规划正午登顶、天黑前返程搭车回酒店；“我”从 20 多岁就习惯独自旅行，享受这份自由，清晨 7 点抵达火山底部，护林员起初拒绝“我”独行，因有美国夫妇随后出发才同意→ 登山赏景：登山初期景色宜人，并非想象中火山的荒芜，沿途绿树繁花环绕，还有农夫劳作的土路；“我”攀登一小时后到达一定高度，被壮丽景色吸引，驻足拍照→ 突发险境：“我”突然听到身后激烈狂吠，转身发现两只恶犬挑衅地朝自己跑来，并未停下；靠近后可见其锋利牙齿与愤怒模样，“我”无处可逃，强装镇定但心跳加速，因从未被狗咬过而满心恐惧；恶犬在几步外停下持续狂吠，“我”深知其速度快，不敢尝试逃跑→ （续写）惊险对峙：“我”满心恐惧，缓慢前行并轻声安抚恶犬，试图化解危机，但恶犬依旧狂吠不止，紧紧跟在身后，不时逼近，“我”神经紧绷，只能僵硬地保持节奏，祈祷能有人出现→ （续写）____________________________________________________________ 6．情感线 “我”：对登山的期待、兴奋→ 独自旅行的自在、坚定→ 登山初期的惬意、愉悦→ 遇犬后的恐惧、慌乱→ 对峙时的紧张、隐忍→ 获救后的释然、感激→ 事后的反思、警醒→ ______________________________ 护林员：对游客的负责、谨慎→ 放行时的顾虑→ 救援时的果断、热心→ 事后的关切、叮嘱→ ___________________________ 美国夫妇：作为背景角色，其随行是护林员放行的关键，间接推动情节发展，衬托护林员的尽责。 7．文章大意概括 中文： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 英文： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．句式示例 宾语从句： 同位语： 状语从句： 比喻： 9．主题归类 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、情节构造 第一段提示句：Terrified, I slowly kept walking, saying, “Come on, good dogs!” 衔接句 1—— 对 “对峙细节与‘我’的状态” 提问：“我”行走时的动作、心理如何？恶犬有哪些反应（逼近、狂吠频率等）？如何渲染紧张氛围？ 衔接句 2—— 对 “第一段的过渡意义” 提问：局势如何升级？这一情节如何为“护林员救援”做铺垫？ 过渡逻辑：请说明第一段情节如何为第二段的 “绝境救援与情感升华” 做铺垫：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二段提示句：Just at this critical moment, a pickup appeared, driven by the ranger. 衔接句 1—— 对 “救援场景与互动” 提问：护林员如何驱散恶犬？“我”获救后的反应（动作、语言）有哪些？护林员为何会出现？ 衔接句 2—— 对 “情节结局与主题升华” 提问：“我”与护林员有怎样的对话？“我”从这次险境中获得了怎样的感悟？如何呼应“安全与责任”的核心主题？ 主题： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、段落构思 第一段：Terrified, I slowly kept walking, saying, “Come on, good dogs!” 梳理第一段写作思路：①开篇承接提示句，描写“我”行走时的僵硬状态与内心恐惧，语言安抚的无力感；②刻画恶犬的挑衅反应，持续狂吠、紧追不舍，不时逼近加剧紧张；③描写局势升级，“我”濒临崩溃，为救援情节埋下伏笔。 续写： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二段：Just at this critical moment, a pickup appeared, driven by the ranger. 梳理第二段写作思路：①开篇承接提示句，描写车辆出现的及时性，护林员果断驱散恶犬的动作；②刻画“我”获救后的反应，释放情绪并表达感激；③通过对话交代护林员出现的原因，“我”抒发感悟，升华主题。 续写： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、文本分析 1．角色： “我”：热爱自由、喜欢独自旅行的女性，有丰富的独行经验，性格坚韧，遭遇险境时能强装镇定、尽力自保，而非盲目慌乱；获救后懂得感恩，能及时反思独行的安全隐患，展现出理性与成长。 护林员：责任心强、热心果断的从业者，起初因担心“我”独行安全而拒绝放行，放行后仍放心不下，主动前来查看，关键时刻果断出手救援，用行动诠释了对游客的负责，是温暖且可靠的角色。 美国夫妇：情节推进的辅助角色，其随行是护林员松口放行的关键条件，无需过多刻画，却间接推动了故事主线发展，衬托出护林员谨慎尽责的特质。 2．视角：第一人称视角 以“我”的内心活动与感官体验为核心，细腻展现从“登山惬意”到“遇犬恐慌”，再到“对峙紧张”“获救释然”的全过程，精准传递恐惧、紧张、感激、反思等复杂情绪，通过“我”的视角渲染惊险氛围，让读者身临其境，强化故事的感染力与主题表达。 3．时空线： 徒步途中（“我”计划攀登 Baru 火山，它是该国最高峰，可同时俯瞰两大洋，为休眠活火山）→ 日出前出发（“我”做好保暖准备，规划好行程，习惯独自旅行享受自由，抵达火山底部时护林员起初不同意“我”独行，因有美国夫妇随行才放行）→ 登山初期（沿途景色优美，绿树繁花环绕，有农夫行走的土路，“我”攀登一小时后驻足拍照赏景）→ 突发险境（“我”听到身后狂吠，发现两只恶犬挑衅逼近，无处可逃，强装镇定却内心恐慌，不敢轻举妄动）→ （续写）惊险对峙（“我”恐惧中缓慢前行，声音发颤地安抚恶犬，脚步僵硬，手心冒汗；恶犬紧随其后，狂吠不止，时不时往前冲几步又停下，眼神凶狠，“我”不敢回头，只能咬紧牙关坚持，感觉危机随时会爆发）→ （续写）绝境救援（护林员驾车及时出现，猛按喇叭并下车驱赶，恶犬受惊逃窜；“我”紧绷的神经瞬间放松，忍不住深呼吸，向护林员表达感激。护林员称放心不下“我”独行，特意绕路查看，“我”也深刻意识到独行虽自由，但安全更重要。 4．文章线索 （1）“‘我’对独自旅行的热爱”与“遭遇恶犬的惊险困境”构成核心矛盾，这一矛盾对情节发展有何作用？如何推动人物情感变化及主题凸显？ 答案：作用：这一核心矛盾是情节发展的核心驱动力，串联起“顺利登山—突发险境—惊险对峙—绝境救援”的完整情节链，制造强烈的戏剧张力，让读者持续关注“我”能否脱离险境，牢牢抓住读者注意力。推动情感变化：矛盾让“我”的情绪从独自登山的自在惬意，瞬间转为遇犬后的恐慌慌乱，再到对峙时的紧张隐忍，最终沉淀为获救后的释然感激与理性反思，形成完整的情感曲线，清晰展现“我”的心境变化。凸显主题：通过“自由独行”与“安全危机”的对比，凸显出“自由与安全需兼顾”的核心主题，让故事不仅有惊险情节，更有深层的价值思考。 （2）“护林员驾车出现”是情节的转折点，这一情节为何能强化“惊险救援与安全警示”的主题？如何让人物形象更丰满？ 答案：强化主题：这一转折打破了“惊险对峙”的紧张僵局，将故事从“绝境”推向“生机”，既凸显了救援的及时性与重要性，又通过护林员的尽责行为，呼应了前文“拒绝独行”的细节，强化了“安全第一”的警示意义，让主题更具说服力。让人物形象更丰满：护林员并非仅停留在“尽责”的标签化形象，其主动绕路查看的行为，展现出超越职责的热心与关怀；果断驱散恶犬的动作，凸显其勇敢果断的特质；前后行为呼应，让护林员的形象更立体、真实、有温度；同时，也让“我”从“执着自由”到“重视安全”的转变更自然，人物成长轨迹更清晰。 （3）“对火山美景的期待”“独自旅行的坚定”“登山初期的惬意”“遇犬后的恐慌”“对峙时的隐忍”“获救后的释然”“护林员的尽责”这些细节有何意义？它们为后续“绝境救援”做了怎样的铺垫？ 答案：意义：“对火山美景的期待”“独自旅行的坚定”交代了“我”登山的初衷与心态，为后续独行遇险埋下伏笔；“登山初期的惬意”与后文的惊险形成强烈反差，渲染紧张氛围；“遇犬后的恐慌”“对峙时的隐忍”展现了“我”的真实状态与求生本能，让险境更具代入感；“护林员的尽责”（前文拒绝放行）为后续“主动救援”做了行为铺垫，让救援情节更合理。铺垫：这些细节形成“铺垫—转折—高潮—结局”的逻辑链，前文护林员的尽责与“我”的独行坚定形成呼应，登山初期的惬意与遇险后的惊险形成对比，既让救援情节的出现顺理成章，又让“我”的情感转变与主题表达更具层次感，推动故事流畅发展。 （4）故事的情节推进逻辑是什么？从“计划登山—顺利启程—偶遇险境—惊险对峙—绝境获救”，情节发展背后凸显了怎样的主题脉络？ 答案：情节推进逻辑：以“ Baru 火山徒步”为核心场景，遵循“‘期待启程—惬意登山—突发险境—惊险对峙—绝境获救—理性反思’”的逻辑推进，从平静到危机，再到转机与收尾，情节起伏有致，形成完整的故事闭环。主题脉络：凸显了“‘自由与安全相辅相成，尽责与善意能照亮困境’”的主题脉络。一方面，“我”热爱独行自由，但此次险境让“我”明白自由的前提是安全；另一方面，护林员的尽责救援，展现了陌生人的善意与责任的力量，传递出“温暖与守护能化解危机”的正向价值观。 5．情节线 计划登山：“我”独自背包旅行，计划攀登 Baru 火山，该火山海拔 3474 米，是该国最高峰，也是少数能同时看到大西洋和太平洋的地方，虽为活火山但距今多年未喷发→ 启程登山：“我”日出前出发，做好保暖措施，规划正午登顶、天黑前返程搭车回酒店；“我”从 20 多岁就习惯独自旅行，享受这份自由，清晨 7 点抵达火山底部，护林员起初拒绝“我”独行，因有美国夫妇随后出发才同意→ 登山赏景：登山初期景色宜人，并非想象中火山的荒芜，沿途绿树繁花环绕，还有农夫劳作的土路；“我”攀登一小时后到达一定高度，被壮丽景色吸引，驻足拍照→ 突发险境：“我”突然听到身后激烈狂吠，转身发现两只恶犬挑衅地朝自己跑来，并未停下；靠近后可见其锋利牙齿与愤怒模样，“我”无处可逃，强装镇定但心跳加速，因从未被狗咬过而满心恐惧；恶犬在几步外停下持续狂吠，“我”深知其速度快，不敢尝试逃跑→ （续写）惊险对峙：Terrified, I slowly kept walking, saying, “Come on, good dogs!” My voice trembled, and my legs felt weak. I clenched my fists tightly, sweating profusely. The dogs followed closely, barking fiercely, and rushed forward a few steps from time to time, their fierce eyes fixed on me. I didn’t dare to look back or run, only moving forward stiffly, praying for a miracle to happen. The tension in the air made me breathless.→ （续写）绝境救援：Just at this critical moment, a pickup appeared, driven by the ranger. He honked loudly and jumped out of the car, waving his arms to chase the dogs away. The dogs fled in panic immediately. I let out a long sigh of relief, my legs going soft. I thanked the ranger repeatedly, and he smiled, saying he’d been worried about me traveling alone and had come to check. I realized that freedom is precious, but safety should always come first. 6．情感线 “我”：对登山的期待、兴奋→ 独自旅行的自在、坚定→ 登山初期的惬意、愉悦→ 遇犬后的恐惧、慌乱→ 对峙时的紧张、隐忍→ 获救后的释然、感激→ 事后的反思、警醒→ 对自由与安全的理性认知。 护林员：对游客的负责、谨慎→ 放行时的顾虑、犹豫→ 救援时的果断、勇敢→ 事后的关切、温和→ 对工作的热忱与坚守。 美国夫妇：无明显情感变化，作为情节辅助元素，推动主线发展，衬托护林员的尽责。 7．文章大意概括 中文：“我”独自背包旅行，计划攀登 Baru 火山，这座火山是该国最高峰，可同时俯瞰大西洋与太平洋，虽为活火山但多年未喷发。“我”日出前出发，做好行程规划，因习惯独自旅行而享受这份自由。清晨抵达火山底部时，护林员起初不同意“我”独行，因有美国夫妇随行才勉强放行。登山初期景色优美，绿树繁花环绕，“我”攀登一小时后驻足拍照赏景，却突然遭遇两只恶犬挑衅逼近。“我”无处可逃，强装镇定不敢逃跑，只能恐惧地缓慢前行并尝试安抚恶犬，恶犬紧追不舍，局势十分危急。就在此时，护林员驾车赶来，果断驱散恶犬，“我”成功获救。原来护林员放心不下“我”，特意前来查看。“我”对护林员满心感激，也深刻领悟到，独行的自由固然可贵，但安全永远是第一位的。 英文：I went backpacking alone and planned to climb Volcan Baru, the highest peak in the country, where one can see both the Atlantic and Pacific Oceans. Though it’s an active volcano, it hasn’t erupted since around 1550. I set off before sunrise, well-prepared and eager for the journey, as I’ve enjoyed solo traveling since my 20s. At the base, the ranger initially refused to let me go alone but agreed because an American couple was behind me. The first part of the climb was beautiful, with trees and flowers everywhere. I stopped to take photos after an hour, only to be approached aggressively by two barking dogs. Terrified, I walked slowly and tried to calm them, but they kept chasing me fiercely. Just when I was in despair, the ranger arrived in his pickup, chased the dogs away, and explained he’d been worried about me. I thanked him deeply and realized that while freedom is wonderful, safety should always be a priority. 8．句式示例 宾语从句：I knew they could move fast, so I didn’t want to try to outrun them. 同位语：Volcan Baru, the highest peak in the country, offers a unique view of two oceans at the same time.（短语补充说明火山特质，相当于同位语功能） 状语从句：When I got to the base of the volcano at 7 in the morning，the ranger disagreed to let me go alone, but said OK because an American couple were behind me.（时间、原因状语从句） 比喻：The two fierce dogs were like two moving bombs, making me dare not make any rash moves. 9．主题归类 自由与安全：独自旅行的自由令人向往，但安全是自由的前提，不能因追求自由而忽视潜在风险，学会在自由与安全间找到平衡，才是理性的选择。责任与善意：护林员的救援行为，诠释了对工作的尽责与对陌生人的善意，这份温暖的守护能在困境中为他人带来希望，是社会中珍贵的正向力量。成长与反思：遭遇险境并获救的经历，让“我”从执着于自由，转变为对安全有理性认知，在危机与感恩中完成自我反思与成长。人与自然/险境：面对突发的自然险境（恶犬逼近），慌乱无济于事，冷静自保是关键，同时也需学会珍惜他人伸出的援手。 二、情节构造 第一段提示句：Terrified, I slowly kept walking, saying, “Come on, good dogs!” 衔接句 1—— 对 “对峙细节与‘我’的状态” 提问：“我”行走时的动作、心理如何？恶犬有哪些反应（逼近、狂吠频率等）？如何渲染紧张氛围？ 答案：“我”行走时脚步僵硬、缓慢，声音发颤且语气生硬，手心冒汗、心跳如鼓，不敢回头直视恶犬，只能用余光留意其动向，内心满是绝望与祈祷。恶犬始终紧随其后，狂吠声持续不断、愈发凶狠，时不时往前猛冲几步又骤然停下，试探“我”的反应，锋利的牙齿与凶狠的眼神时刻威慑着“我”，周围的寂静与恶犬的狂吠形成对比，进一步渲染出“危机四伏、随时可能被攻击”的紧张氛围。 衔接句 2—— 对 “第一段的过渡意义” 提问：局势如何升级？这一情节如何为“护林员救援”做铺垫？ 答案：局势随着恶犬的持续逼近而升级，它们从最初的跟随狂吠，逐渐缩短与“我”的距离，甚至有扑咬的趋势，“我”已退无可退、濒临崩溃，陷入叫天不应、叫地不灵的绝境。这一情节将紧张氛围推向顶点，让读者感受到“我”的无助，为后续护林员“及时出现”的救援情节做好铺垫，凸显救援的必要性与关键性，让转折更具冲击力。 过渡逻辑：请说明第一段情节如何为第二段的 “绝境救援与情感升华” 做铺垫： 答案：第一段通过细致刻画“我”的无助与恶犬的凶狠，将险境推向极致，营造出“绝境”氛围，让第二段护林员的出现更具“雪中送炭”的意义，救援的冲击力与感染力更强；同时，“我”在绝境中的恐惧与绝望，与获救后的释然、感激形成强烈情感反差，为后续表达对护林员的感激、抒发对安全的反思做好情感铺垫，让主题升华更自然、深刻。 第二段提示句：Just at this critical moment, a pickup appeared, driven by the ranger. 衔接句 1—— 对 “救援场景与互动” 提问：护林员如何驱散恶犬？“我”获救后的反应（动作、语言）有哪些？护林员为何会出现？ 答案：护林员发现险情后，立刻猛按汽车喇叭，利用噪音震慑恶犬，随后迅速停车跳下车，挥舞手臂、大声呵斥，果断驱赶恶犬，恶犬被突如其来的威慑吓退，仓皇逃窜。“我”获救后紧绷的神经瞬间放松，双腿发软，忍不住深呼吸或轻拍胸口平复情绪，语气激动地向护林员反复道谢。护林员出现是因为放心不下“我”独自登山，即便有美国夫妇随行，仍牵挂“我”的安全，特意绕路前来查看。 衔接句 2—— 对 “情节结局与主题升华” 提问：“我”与护林员有怎样的对话？“我”从这次险境中获得了怎样的感悟？如何呼应“安全与责任”的核心主题？ 答案：“我”向护林员表达感激，护林员温和地叮嘱“我”独行需格外谨慎，遇到危险及时求助。“我”坦言自己此前执着于独行的自由，忽视了潜在风险，此次险境让“我”明白安全永远比自由更重要。这一感悟呼应了核心主题，既凸显了护林员“尽责守护安全”的特质，又展现了“我”对自由与安全的理性认知，让故事不仅有惊险情节，更有深层的价值思考，升华了主题。 主题： 答案：自由与安全相辅相成，追求独行的自由不能忽视潜在风险，安全是享受自由的前提；陌生人的尽责与善意能在绝境中带来生机，护林员的救援诠释了责任与温暖的力量；成长源于经历与反思，一次惊险险境能让人正视自身认知的不足，学会在自由与安全间找到平衡，懂得珍惜守护与敬畏风险。 三、段落构思 第一段：Terrified, I slowly kept walking, saying, “Come on, good dogs!” 梳理第一段写作思路：①开篇承接提示句，描写“我”行走时的僵硬状态与内心恐惧，语言安抚的无力感；②刻画恶犬的挑衅反应，持续狂吠、紧追不舍，不时逼近加剧紧张；③描写局势升级，“我”濒临崩溃，为救援情节埋下伏笔。 续写：Terrified, I slowly kept walking, saying, “Come on, good dogs!” My voice shook uncontrollably, and my legs felt like jelly. I didn’t dare to look back, only feeling the dogs’ fierce gaze on my back. They followed closely, barking louder and louder, rushing forward a few steps now and then as if to attack. With no place to hide, I clenched my teeth, my palms sweating heavily, and prayed desperately for help. The tension was overwhelming, and I thought I was about to be bitten. 第二段：Just at this critical moment, a pickup appeared, driven by the ranger. 梳理第二段写作思路：①开篇承接提示句，描写车辆出现的及时性，护林员果断驱散恶犬的动作；②刻画“我”获救后的反应，释放情绪并表达感激；③通过对话交代护林员出现的原因，“我”抒发感悟，升华主题。 续写：Just at this critical moment, a pickup appeared, driven by the ranger. He honked loudly and jumped out immediately, waving his arms to chase the dogs. The dogs fled in panic at once. I let out a long sigh of relief, leaning against a tree to calm my racing heart. I thanked him repeatedly, and he smiled, saying he’d been worried about my safety and came to check. I realized that freedom is precious, but safety should always be the top priority. 学科网（北京）股份有限公司 $