甘肃省天水市2025-2026学年高一上学期1月阶段性检测物理试卷

高一阶段性检测 物理参考答案 1.B2.B3.D4.A5.C6.D7.B8.BC9.BD10.AD 11.(1)C(2分) (2)2.60(2.59和2.61也正确，2分) (3)D(2分) 12.(1)B(2分) (2)远小于(2分) (3)如图所示(2分) ↑a/(m·s2) 2.0 1.5 1.0 0.5 1.02.03.04.0m/kg 0.50(0.49或0.51也正确，3分) 13.解：(1)根据题图可知，0~6s内无人机在上升，根据v一t图像与横轴围成的面积表示位 移有 H-受：2分) 解得H=30m。(2分) (2)4s6s内无人机减速上升，根据v一t图像的斜率表示加速度，可知该阶段无人机的加 速度大小a1=A=5m/g(2分) △t 根据牛顿第二定律有mg十f一F=ma1(2分) 解得F=20N。(2分) 14.解：(1)未使用尼龙垫时，用水平向右的拉力缓慢拉动玻璃制品所需的拉力 F1=1mg(2分) 使用尼龙垫时，用水平向右的拉力缓慢拉动玻璃制品所需的拉力 F2=43mg(1分） 节省的拉力大小 △F=F1-F2(2分) 解得△F=600N。(2分) (2)对玻璃制品受力分析，沿水平方向和竖直方向建立十字坐标系，将拉力F分解，根据受 力平衡有 【高一物理·参考答案第1页（共2页）】 mg=Fv+Fsin a(2分) Fcos a=F:(2分) F=43FN(2分) 解得F=400N。(2分) 15.解：(1)设物块a滑上b的左端后，其加速度大小为a1,根据运动规律有 1 x1=2a142(2分) 对物块α受力分析，根据牛顿第二定律有 1mg=ma1(2分) 解得41=0.1。(1分) (2)施加恒力F后，b的加速度大小 a:=费2分) 因为a2>a1,所以施加恒力F后，a相对b向左运动 对b受力分析，根据牛顿第二定律有 F-42(M十m)g-1mg=Ma2(2分) 解得F=7.5N。(2分) (3)撤去恒力F后，a仍相对b向左运动，a的加速度保持不变，设b的加速度大小为a3,根 据牛顿第二定律有 2(M+m)g+1mg=Ma3(2分) 设撤去恒力F后，又经过时间t3,a、b第一次共速，a、b第一次共速时的速度 v共=v1一a3t3=a1(t2十t3)(2分) 6的位移x=学：十：1分) 2 解得x=5.625m。(1分) 【高一物理·参考答案第2页（共2页）】高一阶段性检测 物 理 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。 一、选择题：本题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题 目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选 对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.蟋蟀每只脚的跗节有三节，前足和中足相似且同样长，后足粗大发达，擅长跳跃，极具爆发力。 当我们试图抓住它时，它却毫不慌张，大多能飞（跳）走逃生。蟋蟀能逃生是因为 A.蟋蟀的质量小 B.蟋蟀在起飞（跳）时具有较大的加速度 C.蟋蟀起飞（跳）后获得较大的速度 D.蟋蟀起飞（跳）后运动了较大的位移 2.不少教室的黑板由铁质材料制成，磁性黑板擦内部放置有磁铁。如图所示，磁性黑板擦吸附 在竖直悬挂的铁质黑板上静止不动，下列说法正确的是 黑板擦 黑板 A.内置磁铁对黑板的磁力与黑板擦的重力是一对平衡力 B.黑板擦由于发生了形变而产生了对黑板的压力 C.黑板对黑板擦的弹力方向竖直向上 D.使用黑板擦时黑板擦不慎跌落，跌落过程中黑板擦的惯性增大 3.用刀具切硬物的情景如图甲所示，将刀刃放在硬物上，右手握住刀柄控制右侧刀面始终保持 竖直，左手用力按压刀背使刀刃缓慢竖直切入硬物，刀刃切入硬物的横截面如图乙所示，某时 刻作用在刀背上的压力大小为F。若不计刀具的重力，下列说法正确的是 A.刀具左侧对硬物的压力小于F 刀具 B.刀具右侧对硬物的压力小于F C.硬物对刀具的作用力小于F 左 右 D.刀具左侧和刀具右侧对硬物的压力均大于F 硬物 【高一物理第1页（共6页）】 4.北京时间2025年10月31日，搭载了神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火 箭点火发射升空。与神舟二十一号航天员乘组一起前往天宫空间站的还有两雌两雄四只小 鼠，用于首次在轨实施国内啮齿类哺乳动物空间科学实验。随后四只小鼠随载人飞船返回地 球。关于四只小鼠在随火箭发射升空和随返回舱回到地面的过程中，下列说法正确的是 A.随火箭加速上升过程中，小鼠处于超重状态 B.整个上升过程中，小鼠均处于失重状态 C.随返回舱在着陆场附近匀速下降过程中，小鼠处于超重状态 D.随返回舱在着陆场附近减速下降过程中，小鼠处于失重状态 5.中秋节汇演时，某同学表演了一个魔术，将一块磁铁藏在自己的袖子 里，对着用细线悬挂的铁球施加“魔力”，铁球便按着他的指令运动起 来。如图所示，某次表演中，他先使手与铁球在同一水平线上，然后缓 慢拾升手臂，铁球跟在手臂右下方缓慢移动，某时刻停止移动手臂，铁 球随即保持静止，此时细线紧绷且偏离竖直线的夹角0=37°。已知铁球的质量为0.2kg,取 重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8，则此时他对铁球施加的“魔力”的 最小值为 A.2N B.1.6N C.1.2N D.0.64N 6.质量为m的物体在光滑的水平面上，以初速度。在水平向右的拉力F作用下向右运动，它 速度的平方v与位移x的关系如图所示。下列说法正确的是 3 A.物体的加速度逐渐减小 B.物体的加速度逐渐增大 C.拉力F逐渐减小 D.拉力F的大小始终为m, 7.如图所示，滑雪运动员（视为质点）从O点由静止开始做匀加速直线运动，先后经过P、M、N 三点，已知PM=30m,MN=42m,且运动员经过PM、MN两段的时间均为2s,则O、P间 的距离为 A.18m B.24m M C.36m D.42m 【高一物理第2页（共6页）】 8.一只小猫来到池塘边散步，之前停留在池塘边的一条小鱼看到小猫后，从静止快速沿直线逃 跑，小鱼的v一t图像如图所示。下列说法正确的是 A.小鱼在0~t1内的运动方向与t3~t4内的运动方向相反 B.t3时刻小鱼的运动方向和加速度方向相反 C.小鱼在0~t1内的位移小于在t,~t5内的位移 O D.小鱼在0t1内的加速度小于在t4t;内的加速度 一小 9.如图所示，用一根细线将重力为G的球悬挂在光滑竖直墙壁上的A点处，球和墙壁的接触点 为B,细线与墙壁间的夹角为0。如果细线长度变长，下列说法正确的是 A.细线对球的拉力变大 B.细线对球的拉力变小 C.球对墙壁的压力变大 D.球对墙壁的压力变小 10.如图所示，倾角为0的光滑斜面体固定在水平面上，底部有一垂直斜面的固定挡板C,轻弹 簧一端固定在挡板C上且与斜面平行，弹簧的劲度系数为k,质量为的物体A在方向平 行于斜面向下、大小为F的力的作用下压缩弹簧，静止于斜面上的某一位置，但并不与弹簧 粘连（弹簧始终在弹性限度内）。突然撤去力F,重力加速度大小为g,则在物体A沿斜面 向上运动的过程中 A.撤去力F的瞬间，物体A的加速度大小为，m B.物体A与弹簧脱离接触的瞬间开始做减速运动 S6000001k C撤去力F前，弹簧的形变量一定为 D.弹簧的形变量为m。m时，物体A的速度最大 k 二、非选择题：本题共5小题，共57分。 11.(6分)胡同学做“探究互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡 皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。 (1)实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是 A.橡皮条沿相同的方向伸长 B.橡皮条的伸长量相同 C.橡皮条沿相同的方向伸长且伸长量相同 【高一物理第3页（共6页）】 (2)实验时，某次弹簧测力计的示数如图乙所示，此时该弹簧测力计的弹力大小为 N。 (3)关于本实验，下列说法正确的是 A.细绳尽可能短一些 B.橡皮条的伸长量越大越好 C.拉两根细绳时，两拉力夹角越大越好 D.拉细绳时，拉力应尽量与木板平行 12.(9分)“奋勇”学习小组探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图甲所示。 a/(m·s-2)】 2.0 小年 打点计时器 1.5 细绳 纸带 1.0 槽码 0.5 1.02.03.04.0→m/kg 分 乙 (1)该实验中同时研究三个物理量间的关系是很困难的，因此我们采用的研究方法 是 A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 (2)为了使细绳上的拉力大小与槽码受到的重力大小近似相等，我们应使槽码的质量 (填“远大于”“等于”或“远小于”)小车的质量。 (3)同学们在“探究加速度α与质量m的关系”时，正确操作并根据实验数据用描点法绘制 图像，同学们的“半成品”如图乙所示，请帮助同学们完成该图像。进一步分析可知，同学 们在实验时，细绳上的拉力大小为 N。(结果保留两位小数) 13.(10分)无人机表演以科技赋能城市文化，向世界展示中国智造的创新高度与文化魅力。 架质量=3kg的四旋翼无人机从地面上由静止开始沿竖直方向起飞，以竖直向上为正方 向，表演过程中无人机的速度与时间1的关系图像如图所示，飞行过程中所受空气阻力大 小恒为f=5N,取重力加速度大小g=10m/s2。 (1)求无人机表演过程中距离地面的最大高度H; (2)求无人机在减速上升阶段，无人机产生的升力大小F。 4u/(m·s) 12t/s 【高一物理第4页（共6页）】 14.(15分)如图所示，工人在移动较重的玻璃制品时，为了省力且不划伤水平地面，会在玻璃制 品的底部与水平地面之间铺上专用的尼龙垫。已知玻璃制品的质量m=200kg,玻璃制品 与地面之间的动摩擦因数41=0.5，与尼龙垫之间的动摩擦因数42=0.6，尼龙垫与地面之 间的动摩擦因数43=0.2，取重力加速度大小g=10m/s2,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦 力，尼龙垫的质量可忽略不计。 (1)用水平向右的拉力缓慢拉动玻璃制品，求使用尼龙垫与未使用尼龙垫相比，节省的拉力 大小△F; (2)工人发现也可以用斜向上的拉力拉动玻璃制品，某次工人的拉力与水平地面的夹角为 a:孩璃制品在工人的拉动下缓慢移动，已知sma=高c0sa-号，求工人此时的拉力大 5 12 小F。 【高一物理第5页（共6页）】 15.(17分)如图所示，质量M=1.5kg的木板b静止在粗糙水平地面上，物块a(可视为质点) 以一定的速度滑上b的左端，木板b仍静止，t1=5s后a停在木板b上的O点。接着对b 施加水平向右的恒力F,a、b均由静止开始运动，经过t2=2s撤去恒力F,此时b的速度大 小v1=4m/s。已知O点到b的左端的距离x1=12.5m,a的质量m=0.5kg,b与地面间 的动摩擦因数42=0.2，a始终未从b上表面掉下，重力加速度大小g=10m/s2。求： (1)a、b间的动摩擦因数1； ☐a (2)恒力F的大小： LZZ55277777777777777777777777777007771772 (3)从施加恒力F到a、b第一次共速，b的位移x。 【高一物理第6页（共6页）】