期末押题卷(试题)- 2025-2026学年人教版数学五年级上册
2026-01-25
|
16页
|
161人阅读
|
5人下载
内容正文:
期末押题卷(试题) 2025-2026学年人教版数学五年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、填空题(共17分)
1.(4分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )3.7 ( )
( )86.1 ( )
2.(2分)亮亮坐在教室的第5列,第3行,用数对表示是( ),他正前面有( )位同学。
3.(1分)买一副羽毛球拍需要a元,买一副乒乓球拍需要b元。买3副羽毛球拍和5副乒乓球拍一共需要( )元。
4.(2分)一瓶饮料重1.5千克,3瓶重( )千克;如把这3瓶倒进能装0.2千克的杯里,最多可倒满( )杯。
5.(1分)小明在计算35.7除以一个数时,由于商小数点向右多点了一位,结果得23.8,这道题的除数是( )。
6.(2分)一辆拖拉机1.2小时耕地0.6公顷,平均每小时耕地( )公顷,耕1公顷地需要( )小时。
7.(1分)一个平行四边形与一个三角形的面积相等,底也相等.如果三角形的高是3.6厘米,平行四边形的高是( )厘米.
8.(1分)小巧用一个平行四边形和一个三角形拼成下图的梯形,梯形面积是116平方厘米,平行四边形的底和高都是8厘米,梯形的下底是( )厘米.
9.(1分)鸡兔共有20只,腿有56条,鸡有( )只。
10.(2分)下面每个袋子里都有且只有1个红球。
任意摸一个球,从( )袋子里摸到红球的可能性最大,从( )袋子里摸到红球的可能性最小。
二、判断题(共5分)
11.(1分)转化策略不仅适用于小数乘整数,也适用于小数乘小数。( )
12.(1分)3.85×2.5的积保留两位小数是9.63。( )
13.(1分)如果2a=3b,那么10a=15b。( )
14.(1分)5a表示5个a相乘。( )
15.(1分)数对(x,5)、(4,y)所表示的位置在同一列,则x=4。( )
三、选择题(共5分)
16.(1分)下面各式中,是方程的是( )。
A. B. C. D.
17.(1分)一个箱子里放了1个红球,9个黄球,2个蓝球,这些球除颜色以外其他都一样。小青任意摸出1个后放回箱子袋里摇匀,这样连续4次摸到的都是黄球。她第5次摸球的结果( )
A.是红球的可能性大 B.是黄球的可能性大
C.是蓝球的可能性大 D.无法确定
18.(1分)根据下面天平的状态,下面等式成立的是( )。
A.x÷2=50×2 B.x-15=50+10 C.x+20=50+30 D.x×7=50×7
19.(1分)亮亮在教室的座位是第3列,第2行,用数对表示为(3,2)。明明和亮亮是同桌,在亮亮的右边,明明的座位用数对表示为( )。
A.(3,2) B.(4,2) C.(2,3) D.(2,4)
20.(1分)一道小数乘法算式1.□2×5.3,□中的非零数字被隐藏了,这道算式的结果可能是( )。
A.7.526 B.7.562 C.0.996 D.11.176
四、计算题(共30分)
21.(5分)口算。
1-0.32= 0.81÷3= 0.05×20= 5a+2.7a= 8.2÷0.01=
7b-3.4b= 4.5÷0.9= 0.73x+0.27x= 6×0.5= 2÷0.5=
22.(12分)计算下面各题,能简算的要简算。
12.6-22.5÷3.6 2.08×9.9+7.92×9.9 8.5÷0.25×0.4 1.25×1.5×48
23.(4分)列竖式计算。
① ②(商精确到百分位)
24.(6分)解方程。
(1) (2)
25.(3分)求阴影部分的面积。(单位:米)
五、作图题(共3分)
26.(3分)盒子里装了10个玻璃球,同时满足下面三个条件,请根据给出的信息涂色。
(1)不可能是红、黄、黑以外的球。
(2)最容易摸到黑色球。
(3)摸到黄色球的可能性最小。
六、解答题(共40分)
27.(5分)一块黑板长3.8米。宽1.2米。如果每平方米黑板的造价是200元,制作这块黑板需要多少钱?
28.(5分)刘姥姥在自家墙外用篱笆围成一个菜园(如图),她测得篱笆的总长是25米,其中一条边是8米,菜园的面积是多少平方米?
29.(5分)每回收1千克废纸,可生产0.8千克再生纸。一个班有49人,如果每人回收1.25千克废纸,这个班回收的废纸可生产多少千克再生纸?
30.(5分)甲、乙两辆汽车同时分别从相距900千米的两地相向而行,5小时后相遇。已知甲车每小时比乙车多行20千米。乙车每小时行多少千米?(列方程解答)
31.(5分)有一块三角形的广告牌,底是15m,高是9m。如果用油漆刷这块广告牌的正反面,每平方米需要用油漆500g,施工队准备了60kg的油漆,够不够?
32.(5分)如图,王伯伯把一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形,平行四边形地里种白菜,三角形地里种萝卜。
(1)萝卜地一共有多少平方米?
(2)如果每棵白菜占地0.2平方米,白菜地可以种多少棵白菜?
33.(5分)动手操作并回答问题。
如图是某城市体育场附近的平面图。
(1)书店的位置用数对(2,3)表示,请你用数对表示出其他地方的位置。
银行( );公园( );商场( );邮局( )。
(2)小明家在体育场以东600米,再往北200米处,在图中标出它的位置。
(3)周末,小晨的活动路线是(0,0)→(2,3)→(4,4)→(2,5)。你知道这一天他先后去了哪些地方吗?
34.(5分)为鼓励市民节约用水,某市采用了“阶梯水阶”的分段计费方式,收费标准
如下表
(1)小东家本月用水12吨,需要交水费多少元?
(2)小李家本月交水费73元,用了多少吨水?
每月用水量
收费标准
第一段
0-15吨(含15吨)
3.4元/吨
第二段
超过15吨的部分
5.5元/吨
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
1. < = > >
【分析】一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大;除以0.1等于这个数乘10,据此分析。
【详解】0.98<1,<3.7 =
0.99<1,>86.1 0.7<1,>
【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法。
2. (5,3) 2
【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列数,第二个数表示行数;
亮亮正前面的同学与他同列,行数比他少,所以用他所在的行数减1,即可求出正前面同学的数量。
【详解】亮亮坐在教室的第5列,第3行,所以用数对表示是(5,3);
3-1=2(位)
所以他正前面有2位同学。
3./
【分析】根据总价=单价×数量,一副羽毛球拍需要a元,买3副羽毛球拍的总价即3a,买一副乒乓球拍需要b元,5副乒乓球拍的总价即5b。即买3副羽毛球拍和5副乒乓球拍的总价。
【详解】根据分析可得:
买一副羽毛球拍需要a元,买一副乒乓球拍需要b元。买3副羽毛球拍和5副乒乓球拍一共需要元。
4. 4.5 22
【分析】已知一瓶饮料重1.5千克,要求3瓶饮料的总重量,就是求3个1.5千克的和,用乘法计算,列式为1.5×3=4.5千克,得出3瓶饮料共重4.5千克;要把这些饮料倒进能装0.2千克的杯子里,求最多可倒满的杯数,就是求4.5千克里包含多少个0.2千克,用除法计算,列式为4.5÷0.2=22.5杯,由于杯子只能倒满整杯,剩余的饮料不足以再倒满一杯,因此需用去尾法舍去小数部分,最终得出最多可倒满22杯。
【详解】1.5×3=4.5(千克)
4.5÷0.2=22.5(杯)≈22(杯)
所以一瓶饮料重1.5千克,3瓶重4.5千克;如把这3瓶倒进能装0.2千克的杯里,最多可倒满22杯。
5.15
【分析】先用“23.8÷10”求出原来的商,再用被除数除以原来的商求出除数即可。
【详解】35.7÷(23.8÷10)
=35.7÷2.38
=15
所以,这道题的除数是15。
【点睛】求出原来的商是解答的关键。
6. 0.5 2
【分析】求平均每小时耕地的面积,用拖拉机耕地的总面积除以耕地的总时间;
求耕1公顷地需要的时间,用拖拉机耕地的总时间除以耕地的总面积。
【详解】0.6÷1.2=0.5(公顷)
1.2÷0.6=2(小时)
平均每小时耕地0.5公顷,耕1公顷地需要2小时。
7.1.8
【详解】试题分析:根据平行四边形的面积公式S=ah及三角形的面积公式S=ah÷2,推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,高的关系,再列式解答即可.
解:平行四边形的面积是:S=ah1,
三角形的面积是:S=ah2÷2,
所以ah1=ah2÷2,
h1=h2÷2,
平行四边形的高是:3.6÷2=1.8(厘米),
答:平行四边形的高是1.8厘米.
故答案为1.8.
点评:主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导:一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半.
8.21
【分析】根据“(上底+下底)×高÷2=梯形面积”列方程解答即可。
【详解】解:设梯形的下底是x厘米;
(x+8)×8÷2=116
(x+8)×4=116
x+8=116÷4
x+8=29
x=29-8
x=21
【点睛】熟练掌握梯形的面积公式是解答的关键。
9.12
【分析】根据题意可知“鸡的只数+兔子的只数=20”,“鸡的只数×2+兔子的只数×4=56”,据此列方程解答即可。
【详解】解:设兔子有x只,则鸡有(20-x)只;
4x+2(20-x)=56
2x=16
x=8
20-8=12(只)
【点睛】考查了鸡兔同笼问题,根据鸡兔的总只数设出未知量,根据腿的总条数列方程解答即可,可以采用假设法。
10. ① ③
【分析】根据题意可知,①口袋里只有2个球,摸到红球的可能性和摸到不是红球的可能性相同;②口袋里有20个球,只有1个红球,摸到的可能性小;③口袋里有100个球,而红球只有1个,摸到的可能性更小,据此解答。
【详解】根据分析可知,下面每个袋子里都有且只有1个红球;
任意摸出一个求,从①袋子里摸到的红球可能性最大,从③袋子里摸到红球的可能性最小。
【点睛】根据不同颜色球的数量判断摸出可能性的大小是解答题目的关键。
11.√
【分析】转化策略在小数乘法中的应用是将小数转化为整数进行计算,再根据小数位数调整结果。无论是小数乘整数还是小数乘小数,均可通过此方法解决。
【详解】小数乘法的计算方法是:先将小数转化为整数,按整数乘法算出积,再根据两个因数的小数位数之和确定积的小数位数。例如:
1. 小数乘整数:0.5×3 → 5×3=15 → 一位小数 → 结果为1.5。
2. 小数乘小数:0.3×0.2 → 3×2=6 → 两位小数 → 结果为0.06。
两种情形均通过转化策略完成,因此该说法正确。
故答案为:√
12.√
【分析】计算小数乘法时,先按照整数乘法计算出积,再点小数点,看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,小数部分末尾的0要去掉;积保留两位小数时,观察小数点后面第三位数字,满5向前一位进1,不满5直接舍去,据此解答。
【详解】
9.625≈9.63
即,3.85×2.5的积保留两位小数是9.63,题目说法正确。
故答案为:√
13.√
【分析】等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立,据此解答。
【详解】由分析可得:如果2a=3b,等式两边同时乘5就是2a×5=3b×5=10a=15b,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查了等式的性质,要熟练掌握。
14.×
【分析】一个数乘5,即求一个数的5倍,也就是表示5个此数相加的和是多少;据此判断得解。
【详解】5a表示5个a相加,和是多少,
a+a+a+a+a=5a
所以原题的说法错误。
故答案为:×
15.√
【分析】用数对表示位置时,前一个数表示第几列,后一个数表示第几行;(x,5)表示在第x列第5行,(4,y)表示在第4列第y行,如果数对(x,5)、(4,y)所表示的位置在同一列,则x=4。据此解答。
【详解】根据分析可知,数对(x,5)、(4,y)所表示的位置在同一列,则x=4。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】主要考查了用数对表示位置的方法。
16.B
【分析】根据方程的意义:含有未知数的等式叫做方程;方程必须具备两个条件:(1)含有未知数;(2)是等式,据此解答。
【详解】A.4x-6,含有未知数,不是等式,不是方程;
B.0.2x-6.3=5,含有未知数,是等式,是方程;
C.3x-5<4,含有未知数,不是等式,不是方程;
D.3×4=2×6,不含有未知数,是等式,不是方程。
是方程的是0.2x-6.3=5。
故答案为:B
17.B
【分析】根据可能性大小的性质:比较球数量的多少,数量越多,摸到的可能性越大,反之,数量越少,摸到的可能性越小,据此解答。
【详解】因为9>2>1,所以她第5次摸球的结果是黄球的可能性大。
故答案为:B
18.D
【分析】等式两边同时加上(或减去) 同一个数,等式仍然成立。等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。由题意得x=50,据此解答。
【详解】观察图意可知,x=50,把x=50分别代入各个选项中,计算可得:
A.当x=50时,x÷2=50÷2=25,50×2=100,所以x÷2≠50×2,不符合题意;
B.当x=50时,x-15=50-15=35,50+10=60,所以x-15≠50+10,不符合题意;
C.当x=50时,x+20==50=20=70,50+30=80,所以x+20≠50+30,不符合题意;
D.当x=50时,x×7=50×7=350,50×7=350,所以x×7=50×7,符合题意。
故答案为:D
【点睛】此题考查了等式的性质,要熟练掌握。
19.B
【分析】明明和亮亮是同桌,说明明明和亮亮的行数相同;明明在亮亮的右边,说明亮亮的列数加上1是明明的列数。据此解题。
【详解】3+1=4
所以,明明的座位用数对表示为(4,2)。
故答案为:B
【点睛】考查了用数对表示位置,数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数。
20.A
【分析】这个算式中,两个乘数末尾的数字的积是6,所以这个小数乘法的积末尾的数字一定是6;假设□里的数字是1,则1.12×5.3=5.936,所以这个算式的积最小是5.936;假设□里的数字是9,则1.92×5.3=10.176,所以这个算式的积最大是10.176;根据以上的分析推测正确的结果。
【详解】根据上面的分析,假设□里的数字是1,则1.12×5.3=5.936,所以这个算式的积最小是5.936;假设□里的数字是9,则1.92×5.3=10.176。
这个小数乘法的积末尾的数字一定是6,它等于或大于5.936,小于或等于10.176。
A.7.526,末尾数字是6,且在5.936和10.176之间,符合;
B.7.562,末尾数字是2,不符合;
C.0.996,末尾数字是6,小于5.936,不符合;
D.11.176,末尾数字是6,大于10.176,不符合;
故答案为:A
21.0.68;0.27;1;7.7a;820
3.6b;5;x;3;4
【详解】略
22.6.35;99;
13.6;90
【分析】12.6-22.5÷3.6,先算除法,再算减法;
2.08×9.9+7.92×9.9,逆用乘法分配律进行简算;
8.5÷0.25×0.4,先算除法,再算乘法;
1.25×1.5×48,将48拆成(6×8),利用乘法交换结合律进行简算。
【详解】12.6-22.5÷3.6
=12.6-6.25
=6.35
2.08×9.9+7.92×9.9
=(2.08+7.92)×9.9
=10×9.9
=99
8.5÷0.25×0.4
=34×0.4
=13.6
1.25×1.5×48
=1.25×1.5×(6×8)
=(1.25×8)×(1.5×6)
=10×9
=90
23.①0.0145;②3.00
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;
除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算;
保留几位小数,就看保留小数的下一位小数,再根据“四舍五入”法进行解答。
【详解】①0.58×0.025=0.0145 ②4.194÷1.4≈3.00
24.;
【分析】根据等式的性质解方程。
(1)等式的两边先同时加2.5,再同时减5.3,最后同时除以2.5,求出方程的解;
(2)等式的两边先同时乘2.5,再同时减8,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
25.27平方米
【分析】通过观察发现:阴影部分为梯形,上底是3米,下底是6米,高是6米。根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2可求出阴影部分的面积。
【详解】(3+6)×6÷2
=9×6÷2
=54÷2
=27(平方米)
26.
见详解
【分析】因为不可能摸出红、黄、黑以外的球,所以球的颜色只能是红、黄、黑颜色,最容易摸到黑色球,黑色球的个数最多,摸出黄色球的可能性最小,所以黄色球的个数最少;据此解答。
【详解】
(答案不唯一)
27.912元
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出这块黑板的面积。再乘每平方米黑板的造价,求出这块黑板需要多少钱。
【详解】3.8×1.2×200
=4.56×200
=912(元)
答:制作这块黑板需要912元。
28.68平方米
【分析】观察图形可知,用篱笆围成了一个直角梯形的菜园,且一面靠墙,梯形的高是8米;先用篱笆的总长减去8米,求出梯形的上底与下底之和,再根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算,即可求出这个菜园的面积。
【详解】(25-8)×8÷2
=17×8÷2
=136÷2
=68(平方米)
答:菜园的面积是68平方米。
【点睛】考查梯形面积公式的灵活运用,求出梯形的上底与下底之和是解题的关键。
29.49千克
【分析】1千克废纸可生产再生纸的质量×人数×平均每人回收废纸质量=回收的废纸可生产再生纸的质量,据此解答。
【详解】0.8×1.25×49=49(千克)
答:这个班回收的废纸可生产49千克再生纸。
【点睛】考查小数乘法,解答的关键是掌握小数乘法的计算方法。
30.80千米
【分析】设乙车每小时行x千米,则甲车每小时行(x+20)千米。根据“速度和×时间=路程和”列出方程求解即可。
【详解】解:设乙车每小时行x千米。
(x+20+x)×5=900
10x=900-100
x=800÷10
x=80
答:乙车每小时行80千米。
【点睛】主要考查列方程解含有两个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。
31.不够
【分析】根据三角形的面积公式:S=ah÷2,求出这个广告牌正反两面的面积,然后乘每平方米需要油漆的质量,最后与60千克进行比较,如果需要油漆的质量小于或等于60千克,说明够,否则就不够。
【详解】500克=0.5千克
15×9÷2×2×0.5
=135÷2×2×0.5
=135×0.5
=67.5(千克)
60千克<67.5千克
答:施工队准备了60kg的油漆不够。
【点睛】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用。
32.(1)15平方米;
(2)186棵
【分析】(1)三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可;
(2)平行四边形的面积=底×高,代入数据求出白菜地的面积,再除以每棵白菜的占地面积即可。
【详解】(1)(11.2-6.2)×6÷2
=5×6÷2
=15(平方米)
答:萝卜地一共有15平方米。
(2)6.2×6÷0.2
=37.2÷0.2
=186(棵)
答:白菜地可以种186棵白菜。
【点睛】主要考查三角形、平行四边形面积公式的实际应用。
33.(1)银行(1,4);公园(2,5);商场(4,4);邮局(5,1)
(2)见详解
(3)见详解
【分析】(1)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答;
(2)根据题意,1格表示200米,先求出体育场东600米的图上距离,再向北200米的图上距离,再根据“上北下南,左西右东”确定图上方向,在图中标出它的位置即可。
(3)根据利用数对表示物体位置的方法,结合行走路线解答即可。
【详解】(1)书店的位置用数对(2,3)表示;
银行(1,4);公园(2,5);商场(4,4);邮局(5,1)。
(2)
(2)600÷200=3(格)
200÷200=1(格)
小明家在体育场以东600米,再往北200米处,如图:
(3)周末,小晨先去体育场,又去书店,再去商场,最后去公园。
34.(1)40.8元
(2)19吨
【分析】(1)小东家本月用水12吨,12<15,按第一段收费标准收费,根据“总价=单价×数量”,即可求出小东家本月需要交的水费。
(2)先根据“总价=单价×数量”,求出第一段15吨水的水费;再用73元减去第一段的水费,剩下的钱数就是第二段的水费,根据“数量=总价÷单价”,求出超出部分水的吨数,再加上第一段的15吨,就是小李家本月的总用水吨数。
【详解】(1)3.4×12=40.8(元)
答:需要交水费40.8元。
(2)3.4×15=51(元)
(73-51)÷5.5
=22÷5.5
=4(吨)
15+4=19(吨)
答:用了19吨水。
【点睛】考查分段计费问题,弄清楚每段的临界点和每段的收费标准,然后根据单价、数量、总价之间的关系列式计算。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。