1.天地人课件-2025-2026学年一年级上册语文统编版

识字1.天地人 第一单元 学习目标 1. 认同中华文化，热爱中华文化，认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。 2. 通过观察、比较、分析等方法，发现汉字的结构特点和规律，培养初步的观察力和分析能力。 3. 在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。 学习重点 学习难点 通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识生字。学习朗读课文。 在与人交往中能正确使用人称代词“你”“我”“他”。 学习重难点 视频引入 视频引入 人生活在地球上，地球上有高山、河流、土地。 地 说一说 我看到了草______。 春天到了,大地呈现出一片生机勃勃的景象。 我会在生活中运用。 大地 土地 地方 7 我 wǒ 我们 “你”和“他”为什么是单人旁？ 他 tā 你 我 他 当它穿上白雪的衣服时，我们就叫它——雪地 当它穿上蔬菜的衣服时，我们就叫它——菜地 当它穿上小草的衣服时，我们就叫它——草地 “地” 这样写： 看图识字 菜地 地球 山地 沙地 雪地 12 你仿佛看到了和“地”有关的什么东西？ 听读课文 跟老师读一读，读哪个字，指哪个字。 天 地 人 地 人 找出图中的“天、地、人” 天 天在上， 地在下， 人在天地间。 初识生字 你会用“你、我、他”组词吗？ 你 我 他 你们 你的 我们 我的 他们 其他 他的 我会组 自己称为“我”， 对“你”来说话， 来了第三人， 一起称呼“他”。 区分“你、我、他” 读一读 你 nǐ 你好 你们 我 wǒ 我的 我们 他 tā 他的 他们 我会读 你 我 他 妈妈 学生 爸爸 nǐ wǒ tā 你叫什么名字？我叫 。 他叫什么名字？他叫 。 他是 的同桌。 示例：我是你的语文老师。 说一说 你是 ， 我是 ， 他是 ， 我们都是 。 用下面的话介绍你身边的人 你叫什么名字？   他是你的同桌。他叫什么名字？   拓展应用 我是你们的老师。 拓展应用 我来介绍同桌： 同学们，你们好，我叫ˣ ˣ ˣ ，他是我的同桌，他叫ˣ ˣ ˣ。 人 地 天 1.自己读一读 2.同桌拍手读一读 3.全班齐读 你 我 他 课堂巩固 记一记 巧记 他 地 右边相同“也” 土字旁是dì 单人旁是tā 类文阅读 天地人 天地人，上下中， 天在上，地在下，大大的人在中间。 你我他 你我他，是一家， 你是妈妈，他是爸爸， 我是可爱的小娃娃。 小朋友们，非常感谢你们来到汉字王国，认识了六个汉字。接下来，本单元还有很多生字宝宝等着大家来交朋友哦！ 自主作业 1.回家后，和爸爸妈妈一起读今天学习的课文和儿歌。 2.在生活中寻找本课书中的生字进行认读。 $