第六单元 单元测试2025-2026学年语文五年级下册统编版

第六单元测试卷 满分：100分　　时间：90分钟 姓名：______________班级：______________成绩：______________ 一、看拼音，写词语。（8分） chū móu huà cè yǐn jiàn rén cái fànɡ sì wú lǐ wéi ɡān dǐnɡ duān zī yá liě zuǐ miáo zhǔn mù biāo yì sōu hánɡ chuán wú dùn zhī jiān 二、选择题。（10分） 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（　　）（2分） A. 吾辈（wú）　 弗能（fú）　 桅杆（wéi）　龇牙（cī） B. 矛盾（dùn）　 撕扯（sī） 　吓唬（hǔ）　 拳头（quán） C. 誉之（yù）　夫不可陷（fū）　擦脸（cā）　 钩住（ɡōu） D. 船舱（cānɡ）　赢了（yín） 　逗弄（dòu）　策略（lüè） 2. “吾盾之坚”中的“坚”意思是（　　）（2分） A. 坚决　　B. 坚硬　　C. 坚强　　D. 坚定 3. 下列句子中，标点使用正确的一项是（　　）（2分） A. 船长喊道：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！” B. 他说：“这件事就包在我身上了”。 C. “你饶恕我！”他又接着说：“我再也不犯错了。” D. 孩子站在横木上，摇摇晃晃，大家急得大叫：快跳啊！ 4. 下列成语使用恰当的一项是（　　）（2分） A. 他上课总是夸夸其谈，老师很欣赏他。 B. 面对难题，小明胸有成竹地说：“我有办法！” C. 猴子放肆地在甲板上走来走去，大家都很害怕。 D. 船长心惊胆战地下达命令，救了孩子。 5. 关于本单元课文，说法错误的一项是（　　）（2分） A. 《自相矛盾》出自《韩非子·难一》。 B. 《田忌赛马》体现了孙膑善于分析、合理调配资源的智慧。 C. 《跳水》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。 D. 三篇课文都告诉我们：遇到问题要冷静，用智慧解决。 三、按要求完成句子练习。（12分） 1. 把下面的句子改为转述句。（3分） 孙膑对田忌说：“我有个办法，保证让你在赛马时获胜。” _________________________________________________________________ 2. 用修改符号修改病句。（3分） 这里景色奇丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，篮天白云倒映在水中。 3. 用“即使……也……”造句，表达一种坚定的态度。（3分） _________________________________________________________________ 4. 给下面古文句子划分朗读节奏（用“/”标出两处）。（3分） 以子之矛陷子之盾何如？ 四、根据课文内容填空。（10分） 1. 《自相矛盾》中，楚人夸盾说：“__________________，__________________。”夸矛说：“__________________，__________________。”（4分） 2. 《田忌赛马》中，孙膑让田忌用________对齐威王的上等马，用________对中等马，用________对下等马，最终以________胜________赢了比赛。（5分） 3. 《跳水》一文中，船长让孩子跳水是因为：________________________________________________________。 五、“日积月累”知识运用。（8分） 连线题：将年龄称谓与对应的年龄匹配。（4分） ① 豆蔻年华　　　A. 男子二十岁左右 ② 弱冠　　　　　B. 女子十三四岁 ③ 古稀　　　　　C. 七十岁 ④ 期颐　　　　　D. 一百岁 填空题：（4分） 1. 女子十五岁称为“________”。 2. 人到三十岁称为“_________”，四十岁称为“_________”，六十岁称为“__________”。 六、阅读理解。（22分） （一）课内阅读——《跳水》节选（10分） 孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。 1. 用“______”画出描写孩子危险处境的句子。（2分） 2. “水手全都吓呆了”说明了什么？（2分） _________________________________________________________________ 3. 船长为什么命令孩子跳海？请结合全文简要分析。（3分） _________________________________________________________________ 4. 如果你是当时甲板上的水手，你会怎么做？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外短文（12分） 智者的等待 一位商人丢失了装有贵重物品的箱子。他没有报警，而是在附近开了一家修箱铺。一年后，一个顾客拿来一个旧箱子修理，正是他丢的那个。商人不动声色，修好后还送了小礼物。当晚，他悄悄取回物品，关店离开。 有人问他为何不直接要回？他说：“若当场揭穿，对方可能毁物抵赖。耐心等待，反而能全身而退。” 1. 商人为什么不开箱铺而是修箱铺？（2分） _________________________________________________________________ 2. “不动声色”在文中指什么？（2分） _________________________________________________________________ 3. 这个故事和本单元哪篇课文道理相似？为什么？（4分） _________________________________________________________________ 4. 你从这个故事中学到了什么？（4分） _________________________________________________________________ 七、习作。（30分） 题目：一次智慧的解决 生活中，我们常会遇到难题。有时靠蛮力不行，但换个角度、冷静思考，就能巧妙化解。请写一件你或他人用智慧解决问题的经历。 要求： · 写清楚事情的起因、经过、结果； · 重点写出“怎么想”和“怎么做”； · 语句通顺，感情真实，不少于400字。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语。（8分） 出谋划策 引荐人才 放肆无礼 桅杆顶端 龇牙咧嘴 瞄准目标 一艘航船 吾盾之坚 二、选择题。（10分） 1. B 2. B（“坚”指物理上的坚硬） 3. A（感叹号连续使用符合紧急命令语气） 4. B（“胸有成竹”形容有把握，使用正确） 5. C（列夫·托尔斯泰是俄国作家，不是美国） 三、句子练习。（12分） 1. 孙膑对田忌说，他有个办法，保证让田忌在赛马时获胜。 2. 修改： “明静” → “明镜”；“篮天” → “蓝天” （用修改符号：删除“静”，写“镜”；删除“篮”，写“蓝”） 3. 示例：即使困难再大，我也要坚持到底。 4. 以子之矛 / 陷子之盾 / 何如？ 四、课文填空。（10分） 1. 吾盾之坚，物莫能陷也；吾矛之利，于物无不陷也。 2. 下等马、上等马、中等马；2:1 3. 跳入海中比摔到甲板安全，水手可立即施救。 五、“日积月累”（8分） 连线：①—B，②—A，③—C，④—D 填空：及笄、而立、不惑、花甲 六、阅读理解（22分） （一）《跳水》 1. “孩子只要一失足……难以回转身来。” 2. 说明情况极度危急，众人震惊无措。 3. 因为跳海有水手救援，摔甲板必死无疑；船长果断选择风险最小方案。 4. 开放题，言之有理即可（如：大声提醒、准备救生圈等）。 （二）课外短文 1. 修箱铺能接触各种箱子，便于识别自己的。 2. 表面平静，内心激动但不显露。 3. 与《田忌赛马》或《跳水》相似，都体现“冷静分析+巧用方法”。 4. 遇事不冲动，智慧比愤怒更有力量。 七、习作（30分） 评分标准： · 内容完整（起因、经过、结果）10分 · 突出“智慧”过程（思考+行动）10分 · 语言通顺、真情实感 6分 · 字数达标 4分 学科网（北京）股份有限公司 $