第四单元 单元测试-2025-2026学年语文五年级下册统编版

第四单元测试卷 满分：100分　　时间：90分钟 姓名：______________班级：______________成绩：______________ 一、看拼音，写词语。（8分） 1. 五千rèn（  ）岳上mó（  ）天。 2. 剑外忽传收jì（  ）北，初闻tì（  ）泪满衣shanɡ（  ）。 3. 即从巴峡穿wū（  ）峡，便下xiānɡ（  ）阳向洛阳。 4. 他站在lí（  ）笆旁，望着远方，yí（  ）民的苦难让他心痛。 二、选择题。（12分） 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（  ）（2分） A. 襄阳（xiānɡ）  踌躇（chóu chú） 绷带（bēnɡ） B. 矜持（jīnɡ）   拟定（nǐ）    沃克（wò） C. 审视（shěn）  年龄（lín）   晕倒（yūn） D. 革命（ɡé）   眷恋（juàn）   崭新（zǎn） 2. “遗民泪尽胡尘里”中的“遗民”指的是（  ）（2分） A. 遗失的百姓 B. 在金人统治下的原北宋百姓 C. 战死的士兵家属 D. 流浪在外的游子 3. 下列诗句中，与“黄沙百战穿金甲”表达情感最相近的是（  ）（2分） A. 孤帆远影碧空尽 B. 春风不度玉门关 C. 不破楼兰终不还 D. 漫卷诗书喜欲狂 4. 对《军神》中“病人一声不吭……手背青筋暴起”描写方法判断正确的是（  ）（2分） A. 语言描写 B. 心理描写 C. 动作描写 D. 外貌描写 5. 下列句子没有语病的一项是（  ）（2分） A. 沃克医生由衷地感谢刘伯承的坚强意志。 B. 毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 C. 他情不自禁忍不住地流下了眼泪。 D. 我们要学习雷锋舍己为人的精神品质和崇高。 6. “青春作伴好还乡”中的“青春”指的是（  ）（2分） A. 年轻时代 B. 春天 C. 青涩的感情 D. 青年人 三、按要求完成句子练习。（10分） 1. 把下列句子改为陈述句。（2分） 像你这样当大官的人会没有钱！ _________________________________________________________________ 2. 修改病句。（2分） 毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁忍不住地喃喃着。 _________________________________________________________________ 3. 按下面情景，通过动作、语言或神态描写表现人物内心。（3分） 情景：得知同桌即将转学 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 用“从容镇定”写一个句子。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。（16分） 1. 补全诗句。（每空1分，共8分） （1）青海长云暗雪山，________________________。 （2）________________________，五千仞岳上摩天。 （3）剑外忽传收蓟北，________________________。 （4）________________________，唯见长江天际流。 （5）黄河远上白云间，________________________。 （6）白日放歌须纵酒，________________________。 （7）青山处处埋忠骨，________________________。 （8）________________________，南望王师又一年。 2. 根据课文内容填空。（每空1分，共8分） （1）《青山处处埋忠骨》中，毛主席在得知毛岸英牺牲后，内心十分________（用课文词语），但他最终决定让儿子________。 （2）《军神》中，刘伯承拒绝使用麻醉剂，是因为他担心________会影响________。 （3）沃克医生称刘伯承为“______”，是因为他具有________的意志。 （4）“即从巴峡穿巫峡”中的“巫峡”位于今天的______（省市名）境内。 五、阅读理解。（24分） （一）课内阅读（12分） 阅读《军神》节选，回答问题。 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 1. 这段话运用了________和________描写，突出了刘伯承________的品质。（3分） 2. 沃克医生“双手颤抖”“汗珠滚滚”说明了什么？（3分） _________________________________________________________________ 3. 为什么“崭新的白床单居然被抓破了”？这说明了什么？（3分） _________________________________________________________________ 4. 如果你是当时的护士，你会对刘伯承说什么？（3分） _________________________________________________________________ （二）课外阅读（12分） 阅读短文，完成题目。 特殊的签字 毛主席坐在办公室里，面前放着一份电报。他看了很久，手指微微发抖。秘书轻声问：“主席，要不要通知彭老总安排把岸英的遗体运回来？” 毛主席沉默良久，缓缓摇头：“不必了。哪个战士的血不是红的？就让他和其他志愿军烈士一起，留在朝鲜吧。” 他在文件上签下自己的名字，笔迹比平时更重，仿佛要把所有悲痛都压进那两个字里。 1. 短文中的“特殊的签字”特殊在何处？（3分） _________________________________________________________________ 2. 从“手指微微发抖”“笔迹更重”可以看出毛主席怎样的心情？（3分） _________________________________________________________________ 3. “哪个战士的血不是红的？”这句话表达了毛主席怎样的胸怀？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 这段文字让你想到了课文中的哪句话？请写出来。（3分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 六、习作。（30分） 1. 题目：那一刻，我读懂了______ 提示：可以填“坚强”“父爱”“责任”“英雄”等。结合本单元所学（如《军神》《青山处处埋忠骨》），写一件让你深受触动的事，通过具体细节写出人物的精神品质。 要求： · 内容具体，感情真实； · 语句通顺，书写工整； · 不少于400字。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语。（8分） 1. 仞 摩 2. 蓟 涕 裳 3. 巫 襄 4. 篱 遗 二、选择题。（12分） 1. A 2. B 3. C（都表现誓死报国的决心） 4. C 5. B（A缺主语；C“情不自禁”与“忍不住”重复；D“精神品质和崇高”搭配不当） 6. B（古诗中“青春”指春天） 三、句子练习。（10分） 1. 像你这样当大官的人不会没有钱。 2. 删去“情不自禁”或“忍不住”其一。 3. 示例：他低着头，手指不停地卷着书角，声音很小地说：“真的要走吗？我们还能再见吗？” 4. 示例：面对突发火灾，消防员从容镇定地指挥群众撤离。 四、课文填空。（16分） （1）孤城遥望玉门关 （2）三万里河东入海 （3）初闻涕泪满衣裳 （4）孤帆远影碧空尽 （5）一片孤城万仞山 （6）青春作伴好还乡 （7）何须马革裹尸还 （8）遗民泪尽胡尘里 （1）悲痛 安葬在朝鲜 （2）麻醉剂 脑神经 （3）军神 钢铁般 （4）重庆（或湖北，巫峡跨两地，答“三峡地区”也可） 五、阅读理解（24分） 1. 动作 神态 意志坚强（或坚韧不拔） 2. 说明手术极其痛苦，连经验丰富的医生都紧张，侧面烘托刘伯承的坚强。 3. 因为他强忍剧痛，用力极大；说明他意志超常，堪称“军神”。 4. 示例：“您真了不起！请再坚持一下，马上就好了！” 5. 这个签字承载着一位父亲的巨大悲痛和一位领袖的无私胸怀。 6. 内心极度悲痛，但强忍情绪，体现克制与伟大。 7. 表达了人人平等、不搞特殊的博大胸怀和革命家的情怀。 8. “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。” 六、习作（30分） 按评分标准：内容15分+表达10分+书写5分 学科网（北京）股份有限公司 $