2025-2026学年海南省儋州市统编版三年级上册期末考试语文试卷

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2026-01-25
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 儋州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-01-25
更新时间 2026-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-25
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来源 学科网

内容正文:

儋州市2025年秋季学期三年级综合素养作业 语文试题 《学习方法报》社命题组命制 (监测内容:三年级上册全册。本卷共4页,满分100分,时间60分钟。) 判断题。对的打“√”,错的打“×”。 1. “超凡脱俗”中“俗”的读音为“sú”。( ) 2. “七上八下”和“七嘴八舌”两词都含有数字,都能用来描写人物心理。( ) 3. “太美了,”姐姐说,“儋州真是太美了!”这句话的标点符号使用正确。( ) 4. 《宝葫芦的秘密》(节选)中的王葆和《一定要争气》中的童第周都具有勤奋好学的品质。( ) 选择题。 5. 下列加点字词的解释有误的一项是( ) A. 远上寒山石径斜(寒冷的山) B. 返景入深林(傍晚的阳光) C. 夜深篱落一灯明(篱笆) D. 光持石击瓮破之(它,这里指瓮) 6. 下列故事不属于《安徒生童话》的一项是( ) A. 《卖火柴小女孩》 B. 《坚定的锡兵》 C. 《拇指姑娘》 D. 《灰姑娘》 7. 下列说法不正确的一项是( ) A. 阅读时,可以把描写同类事物的语句分门别类地摘抄下来,并时常翻看。 B. 默读时不要发出声音,也不要用手指指着读。 C. 观察事物时要做到细致,但并不需要长时间观察。 D. 在介绍自己的假期生活时,尽量选择别人可能感兴趣的内容来讲。 8. 我能正确抄写下面的句子。 志不强者智不达,言不信者行不果。——《墨子》 _____________________________________________ 9. 看拼音,写词语。 走进儋州,我仿佛置身于一幅jǐng sè( )动人的画卷之中。míng lǎng( )的阳光下,绵长的海岸线映衬着湛蓝的海水与jié bái( )的沙滩,咸咸的海风轻拂过茂密的椰林,令人精神一振。渔港一片繁忙,刚捕捞上岸的海产鲜美无比,渔民xùn sù( )分拣装箱,它们未来会成为人们期待的shí wù( )。远处的田野飘来芒果的xiāng tián( ),令人垂涎欲滴。 10. 给加点字选择正确的读音,打上“√”。 (1)爸爸答应(yīng yìng)周末带我去看儋州调声表演,他说我们应(yīng yìng)该多了解家乡的传统文化。 (2)在儋州东坡书院看到“禁(jīn jìn)止触摸文物”的提示牌时,我不禁(jīn jìn)放轻了脚步,生怕惊扰了这里千年的文化记忆。 按要求完成词语练习。 11. 将下列词语补充完整。 ①大吃一( ) ②五光( )色 ③千姿( )态 ④耳闻目( ) ⑤争分夺( ) ⑥( )然有序 从上题词语中,选择合适的词语填入下面的句子中。(填序号) (1)运动会开幕式上,各班队伍___________地走过主席台。 (2)考试快结束了,我___________地把所有试题检查了一遍。 12. 根据所学知识填空。 (1)摘抄佳句当素材。我积累了《大自然的声音》中的句子:“水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩___________。小雨滴敲敲打打,一场___________便开始了。” (2)跟随古诗去旅行。我想去看看长江,感受“天门中断楚江开,__________________”的壮丽风光;想去洞庭湖边走走,领略“遥望洞庭山水翠,__________________”的秀丽风姿;想去西湖看看,欣赏“水光潋滟晴方好,__________________”的湖山胜景。 (3)牢记名言悟道理。我从“士不可以不弘毅,___________”中明白了人要有远大理想,并为之不懈奋斗;从“仁者爱人,___________”中领悟了仁爱和礼仪的重要性。 13. 连一连。 凌乱 美丽 漂亮 掉队 温柔 杂乱 落后 温和 失去 睡觉 安心 知觉 刻苦 鲜美 味道 钻研 按要求完成句子练习 14. 用修改符号修改下面的句子。 看到这幅画,我不禁想起了过去的往事。 15. 读下面的词语,想象画面,任选一个词语写句子。 静悄悄 懒洋洋 兴冲冲 ___________________________________ 16. 读下面的句子,注意加点的词语,照样子补写句子。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,_________。 17. 实践运用。 我们的身边时常会发生如下面几幅图片所示的“小事”,这些小事都以不同的方式影响着我们的生活。请从下面图片中选择一幅,说一说该图片上画的是什么行为,再谈谈你对这种行为的看法。 我选择第______幅,图片上画的是:________________________________ 我的看法是:____________________________________ 阅读短文,完成练习。 蓝天卫士 ①2025年9月12日,4架歼-20战机护送搭载第十二批在韩志愿军烈士遗骸(hái)的运-20专机,以国之名,接英雄回家。 ②这一天,91岁高龄的志愿军老战士陶伟,早早就守在电视屏幕前。老人激动得热泪盈眶,思绪飘回到那段战火纷飞的岁月。 ③1953年,在朝鲜战场上,19岁的陶伟驾驶僚(liáo)机与敌人展开殊死搏斗。战斗中,战友驾驶的长机不幸被敌人偷袭,中弹坠落。 ④“一定要为长机报仇!”陶伟的眼中充满了杀气,死死“咬”住一架敌机冲了过去。800米、600米、500米……突然,敌机猛地减速,像踩了急刹车一样。 ⑤敌人为什么减速?当年的空战都是咬尾战术,狡猾的敌人就等着陶伟冲过头变成“活靶子”。陶伟将战机猛然拉升,压坡度俯冲,在距敌机约120米处猛烈开炮,使敌机凌空爆炸。 ⑥120米是什么概念?当时飞机的时速在800公里左右,操作晚一秒就会撞上前方敌机。哪怕开炮击中目标,也可能会被爆炸碎片打到,造成机毁人亡。陶伟用他的血性胆气,首创120米近战歼敌的范例,载入了人民空军空战史册。 ⑦硝烟散去,陶伟当了一名飞行教员。陶老经常把当年战场上的故事,以及那些用鲜血换来的经验,一遍遍讲给年轻飞行员听。他常说:“对待侵略者,就一个字,打!打到底,腰杆才能硬!” ⑧这句话像一颗火种,种在了一代代飞行员心里,也成为陶老所在飞行大队的座右铭(míng)。2019年,中央军委授予这个单位“强军先锋飞行大队”荣誉称号。 18. 短文讲述了志愿军老兵陶伟的哪些事迹?摘录文中的关键词,补全下面的图表。 屏幕前守望英雄回家,陶老回首战斗岁月 陶伟驾机与敌搏斗,首创________范例 陶老担任_______,精神激励年轻飞行员 19. 运用多种方法理解短文中的词语。联系上下文理解“热泪盈眶”一词,可知它的意思是_________。查阅资料,根据古人常将铭文刻在器物上激励自己的做法,可知文中“________”一词正好对应这个意思。 20. “陶伟将战机猛然拉升,压坡度俯冲,在距敌机约120米处猛烈开炮,使敌机凌空爆炸。”这句话没有表现出的人物品质是( ) A. 舍己人 B. 英勇无畏 C. 果断机智 D. 技艺高超 21. 结尾“这句话像一颗火种,种在了一代代飞行员心里”中的“这句话”指代哪句话?把它摘录下来,并说说你认为这里的“火种”指什么。 (1)摘录句子:_________________________ (2)“火种”指:_________________________ 22. 观看护送第十二批在韩志愿军烈士遗骸回国的电视画面,陶老热泪盈眶,此时此刻他会对昔日的战友说些什么呢?发挥想象,将他的心里话写下来。 ______________________________________________ 23. 习作园地。 生活像个多彩宝盒,装满了各种故事。在成长的过程中,一定有很多经历让你难以忘怀,是在校园里参加的一次活动,或是在大自然中的奇妙探索,还是和家人的一次旅行?回忆一下当时发生了什么事,选择一件你最为难忘、印象最为深刻的事情来写,把事情的经过写清楚。要求:题目自拟,内容具体、语句通顺、书写工整,字迹清楚,不少于250字。 儋州市2025年秋季学期三年级综合素养作业 语文试题 《学习方法报》社命题组命制 (监测内容:三年级上册全册。本卷共4页,满分100分,时间60分钟。) 判断题。对的打“√”,错的打“×”。 【1题答案】 【答案】√ 【2题答案】 【答案】× 【3题答案】 【答案】√ 【4题答案】 【答案】× 选择题。 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】志不强者智不达,言不信者行不果。——《墨子》 【9题答案】 【答案】 ①. 景色 ②. 明朗 ③. 洁白 ④. 迅速 ⑤. 食物 ⑥. 香甜 【10题答案】 【答案】(1)yìng√ yīng√ (2)jìn√ jīn√ 按要求完成词语练习。 【11题答案】 【答案】 ①. 惊 ②. 十 ③. 百 ④. 睹 ⑤. 秒 ⑥. 井 ⑦. ⑥ ⑧. ⑤ 【12题答案】 【答案】 ①. 打击乐器 ②. 热闹的音乐会 ③. 碧水东流至此回 ④. 白银盘里一青螺 ⑤. 山色空蒙雨亦奇 ⑥. 任重而道远 ⑦. 有礼者敬人 【13题答案】 【答案】 按要求完成句子练习。 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】小猫懒洋洋地躺在沙发上晒太阳。 【16题答案】 【答案】弯弯的小桥下面是那弯弯的小河。 【17题答案】 【答案】 ①. ① ②. 搀扶老年人过马路 ③. 尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们要主动帮助有困难的人。 【18~22题答案】 【答案】18. ①. 120米近战歼敌 ②. 飞行教员 19. ①. 因感情激动而使眼泪充满了眼眶 ②. 座右铭 20. A 21. ①. 对待侵略者,就一个字,打!打到底,腰杆才能硬! ②. 陶伟话语中蕴含的战斗精神和爱国情怀,能激励年轻飞行员。 22. 老战友们,欢迎你们回家!当年我们一起在战场上奋勇杀敌,如今祖国接你们回来了,你们的牺牲和奉献,祖国和人民永远不会忘记! 【23题答案】 【答案】例文: 难忘的研学之旅 这个周末的植物园研学之旅,是我成长中最难忘的经历。 那天阳光正好,老师带着我们走进植物园,满眼都是从没见过植物。最让我惊喜的是多肉植物区,圆滚滚的玉露顶着晶莹的水珠,胖乎乎的熊童子长着像小熊爪子一样的叶片,我蹲在旁边看了好久,还拿出笔记本认真记下它们的名字。走到热带雨林馆时,突然传来一阵清脆的鸟鸣,抬头一看,几只色彩斑斓的鹦鹉落在树枝上,还学着我们说话,惹得大家哈哈大笑。 最有意思的是植物拓印活动,老师教我们把树叶放在宣纸下,用鹅卵石轻轻敲打,树叶的纹路就清晰地印在了纸上。我选了一片枫叶和一片银杏叶,做出了独一无二的拓印画。活动结束时,我手里捧着拓印画,口袋里装着满满的植物知识,心里别提多开心了。 这次研学之旅,不仅让我认识了许多新奇的植物,还学会了动手实践,更让我感受到了大自然的神奇。直到现在,我看着那张拓印画,还能想起那天在植物园里的欢声笑语。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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