期末模拟测试卷-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

期末模拟测试卷 一、单选题 1．纪念辛亥革命110周年大会10月9日在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记发表重要讲话：“台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志！”在祖国统一大业上，我们必须认识到（ ） ①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ②两岸关系的政治基础是坚持一个中国原则     ③“和平统一，一国两制”是基本方针，也是唯一方式 ④必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独” A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 2．广西环江县是全国唯一的毛南族自治县，因居住条件恶劣等原因，过去普遍比较贫困。新一轮脱贫攻坚战打响以来，毛南族发生翻天覆地的变化，实现了整族脱贫。习近平总书记希望乡亲们再接再厉，继续奋斗，让日子越过越红火。从以上材料中可以得出的结论有（   ） ①党和政府坚持共同富裕原则，让人民群众共享发展成果 ②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律制裁 ③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本方针 ④我国各民族分布呈现出大流动、大融居的特点 A．①③ B．②③ C．①④ D．①④ 3．2025年全国两会期间，代表委员通过“代表通道”“委员通道”与公众互动，直播观看量超5亿人次。这体现了我国（   ） A．公民参与民主生活的形式愈加丰富多样 B．民主监督是社会主义民主政治的本质特征 C．人民直接行使管理国家和社会事务的权力 D．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式 4．国务院台办发言人朱凤莲介绍，用歌曲、短剧演绎两岸青年交流故事成为2024年文化交流的一个亮点，《云台谣》《寻梦香格里拉》等作品传递两岸青年交流坚定、持久的力量。这启示我们应（   ） A．积极促进各民族间文化交流 B．深化两岸融合发展，打造共同市场 C．坚持“和平统一、一国两制” D．共同弘扬中华文化，实现心灵契合 5．一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是（    ） A．实现幸福 B．强国富民 C．人民对美好生活的向往 D．不断增进民生福祉 6．国务院办公厅印发关于《全面推行行政规范性文件合法性审核机制的指导意见》(下面简称《意见》)。《意见》强调,全面推行行政规范性文件合法性审核机制,维护国家法制统一、尊严、权威,加快建设法治政府,提高政府治理能力。这要求行政机关及其工作人员(   ) ①依法行政,规范政府的行政权 ②各项权力都在法治轨道上运行 ③公开政务,保障公民合法权益 ④不得有徇私枉法这类犯罪行为 A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③④ 7．2025年2月17日，习近平主席出席民营企业座谈会并发表重要讲话，会上强调：民营经济发展前景广阔、大有可为，民营企业和民营企业家大显身手正当其时。这是因为（   ） ①民营经济在我国经济发展中起主导作用 ②民营经济是我国经济社会发展的重要基础 ③多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度的要求 ④改革开放将会进一步全面深化，给民营企业家创业带来机遇 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 8．港珠澳大桥是人类建设史上迄今为止里程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的一座跨海公路桥梁。建设者相继攻克了海底深埋沉管隧道、海中人工岛快速成岛、海上装备化桥梁等世界级难题，填补了国内外多项空白。这表明（    ） ①我国自主创新能力不断增强      ②建设者发扬了艰苦奋斗精神 ③我国的科技水平已全面领先    ④中华文化的影响力越来越大 A．①③ B．②③ C．①② D．②④ 9．派人“镇守”村口劝返点，拿起大喇叭让大家不串门、不聚餐，在小区门口昼夜执勤，宣传防疫知识，为居民排忧解难……在本次疫情面前，居民（村民）委员会等基层群众性自治组织的工作人员构筑起了第一道防线，扎牢织密了一张疫情防控网。这表明我国的基层群众自治制度（ ） A．对社区治理特别是疫情防控发挥了重要作用 B．能确保人民群众直接管理国家事务社会事务 C．属于国家保障人民当家作主的根本政治制度 D．进一步扩大了我国公民的民主政治权利范围 10．我国，人民当家作主从来就不是一句口号，一句空话。人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（   ） A．社会主义制度 B．基层群众自治制度 C．人民代表大会制度 D．社会主义民主 11．改革40多年以来，人民生活水平不断提升、综合国力不断增强、国际影响力不断提高。以下对改革开放的说法正确的是（   ） ①改革开放是我国现阶段的中心工作 ②改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力 ③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 ④改革开放是社会主义的本质要求 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 12．某小区召开业主代表会议，就本年度小区各项预算进行讨论协商，最终形成为各代表认可的预算方案。这体现了（   ） A．业主代表行使表决权，彰显责任感和主人翁精神 B．有事好商量，众人的事由众人商量的民主真谛 C．基层群众参政议政，行使当家作主的权利 D．小区业主代表直接行使管理国家事务的权力 13．习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上指出：“要高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，将改革开放进行到底。”这是因为（   ） ①改革开放是当代中国最鲜明的特色 ②改革开放是我国的一项基本国策 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ④改革开放是解决新时代我国社会主要矛盾的客观要求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．关于新征程上我们的奋斗目标，下列表述正确的是（     ） A．2035年实现总体小康；2050年基本实现现代化 B．2035年全面实现现代化；2050年建成社会主义现代化强国 C．2035年实现脱贫；2050年基本实现现代化 D．2035年基本实现现代化；2050年全面建成社会主义现代化强国 15．“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”对此理解错误的是（    ） A．法律和道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B．我们要重视发挥法律教化作用和道德规范作用 C．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 D．道德是基石，任何时候都不可忽视；法律是准绳，任何时候都必须遵守 16．在国际空间站执行任务的意大利女航天员萨曼萨·克里斯托福雷蒂在社交媒体上发布了一组太空摄影作品，并配上了中国著名书法家王羲之所著《兰亭集序》中一句描绘宇宙景观的古文——“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”。我们从中可以直接感受到（    ） A．意大利文化的源远流长 B．中华文化的世界影响力 C．中华民族的爱国情怀 D．中国物质文明的世界影响力 17．一个自信的中国人，能够讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。从中我们感受到自信的中国人（   ） A．对国家有认同 B．对自己有信心 C．对文化有底气 D．对梦想有追求 二、材料题 18．感受科技创新 某校九年级（1）班开展了一次以“感受科技创新”为主题的研讨活动，同学们展示了我国科技创新的成果。 最长的跨海大桥、最大的5G网络、最先进的高铁、最远程的量子通信；更薄的“手撕钢”更远的光学“千里眼”更重的大型锻件焊接、更快的高速磁浮交通；大飞机C919圆满完成载客首飞，“神舟十六号”载人飞船奔赴“天宫”……我国科技创新结出累累硕果。 从我国科技创新结出的累累硕果中，你能得出什么结论? 19．近段时间以来，长葛市吹响了创建全国文明城市的集结号，市委、市政府将文明创建有机融入“最美长葛”建设，全面提升城市整体文明程度和市民文明素质，努力改善我市人居环境、提高市民幸福指数、提升城市软实力。 某校九年级同学开展了“牢记社会主义核心价值观，守护文明城市”主题探究活动，请你参与其中： (1)社会主义核心价值观的三个层面是如何划分的? (2)请你聚焦现实生活，列举两个践行社会主义核心价值观，符合创建文明城市要求的“微行为”。 (3)小佳同学发现身边有一些不符合文明城市创建的微行为，就登录了长葛市文明网反映了这一现象，你怎样看待他的这一行为? 20．材料一  暑期是研学旅行的黄金时节，从书本走向实地，少年学子们踏上了一场浸润中原文化的深度之旅。在河南，他们跟随专业导师，追溯炎黄二帝的传说，探寻华夏文明的源头；在朱仙镇木版年画工坊，亲手拓印出一幅幅质朴生动的年画，触摸中原民间艺术的温度；在开封汴绣工作室，飞针走线间体验“宋韵锦绣”的细腻与传承；更有来自俄罗斯、保加利亚等国的国际营员，与上海、南京等地的青少年一起，在少林寺塔林、康百万庄园等历史建筑前，拆解组装榫卯构件，感悟“天人合一”的中原营造智慧。一场行走河南·读懂中国的研学之旅，正让古老的文化在少年手中“活”起来。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈上述研学游活动的价值所在。 材料二  在专业导师的带领下少年学子们来到了山区，计划在此开展一天对古老村落建筑和民俗文化的研究学习活动。活动刚开始不久，天空突然阴云密布，远处传来隐隐的雷声，而此时有同学发现附近河沟里正常流动的水突然断流了，还有同学在野餐时误食了没清洗干净的野果后肚子不舒服。 (2)假如你是研学游团队中的安全小组长，你会采取哪些具体措施来保障全体成员的安全? 21．材料一  在我国，贫困地区和生态敏感地区存在着高度的交叉重叠状况：宁夏西海固，过去苦寒甲天下，如今生态依然脆弱；居住在青藏高原三江源头的人们，为了确保一江清水向东流，默默地守护着“中华水塔”……生态敏感区往往与贫困如影随形。于是，有人认为，生态环境保护与扶贫开发的目标相矛盾，二者不可兼得。 材料二  生态扶贫，关键在人，关键在思路。在山西石楼，当地通过造林合作社入股分红、劳务收入等形式，积极吸纳贫困人口，增绿又增收；在历史悠久、文化气息浓厚的安徽旌德，不少贫困户搭上全城旅游发展的块车，有滋有味地吃上了“旅游饭”；在内蒙古鄂尔多斯，政府引导企业发展生态产业，既修复了沙漠，又解决了贫困户就业；还有些地方，动员贫困群众参与生态工程，分享工程收入；选派专家、科技特派员对贫困群众开展多元化技能培训，培养技术林农，让群众从生态保护中获得持久稳定收益……这些地方在增加“含绿量”的同时，也提升了“含金量”，让山上长出“金叶子”，让田里结出“金果子”。 阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题： （1）有人认为，生态环境保护与扶贫开发的目标相矛盾，二者不可兼得。请谈谈你的看法。 （2）请根据材料二，总结生态扶贫经验。 22．某校思政社团开展了以“学习模范榜样”为主题的活动，请你参与其中。 【崇善唯德】以下是活动策划组为学习交流选取的两则人物事迹。 事迹一 事迹二 一句承诺，世代铭记。谢南京家族祖孙五代义务接力守护红军烈士墓90余载，尽情尽责。2024年11月12日，中央精神文明建设办公室发布2024年第三季度“中国好人榜”榜单，谢南京获评助人为乐类“中国好人”。 航天“大总师”，一生惟许国。他说，国家的需要就是自己最好的理想志愿。在清华大学航空系毕业工作后，他坚守岗位，团结带领中国航天人创造了一个个奇迹。他就是“共和国勋章”获得者王永志。 (1)结合材料，运用所学知识，分别评析上述事迹中主人公的行为。 【启思导行】习近平总书记指出，要以英雄模范为榜样，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 (2)活动实践组向全校发出倡议，用实际行动向榜样学习，请你完善倡议书。 倡议书在家里，我将孝敬父母，做力所能力的家务，体贴父母，做孝老爱亲的人。 ①在 ，我将 。 ②在 ，我将 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】本题考查维护祖国统一。 ②④：在祖国统一大业上，我们必须认识到台湾是中国领土不可分割的一部分，中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”，故②④正确； ①：材料与坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣无关，故排除①； ③：“唯一”的说法绝对。故排除③； 故本题选C。 2．A 【详解】本题考查共同富裕、维护民族团结。 ①③：题干表述了毛南族实现了整族脱贫，习近平总书记希望乡亲们再接再厉，继续奋斗，让日子越过越红火，这体现了党和政府坚持共同富裕原则，让人民群众共享发展成果，也体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本方针，故①③说法正确； ②④：说法正确但与题干主旨不符，故②④不符合题意； 故本题选A。 3．A 【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。 A：题干中“代表通道”“委员通道”的互动形式，体现了公民参与民主生活的渠道更加多样，故A符合题意； B：社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，而非民主监督，故B说法错误； C：我国人民通过人大代表间接行使管理国家和社会事务的权力，而非直接行使，故C说法错误； D：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式，但题干中“代表通道”主要体现民主参与的公开性，而非协商民主的直接体现，故D不符合题意； 故本题选A。 4．D 【详解】本题考查台湾问题的知识。 D：材料中，用歌曲、短剧作为文化交流的一个亮点，传递交流坚定、持久的力量，启示我们共同弘扬中华文化，实现心灵契合，故D符合题意； A：材料与民族文化交流无关，故A不符合题意； BC：材料未涉及两岸的市场和“一国两制”的方针政策，故BC不符合题意； 故本题选D。 5．B 【详解】本题考查对改革开放的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，一百多年来中华民族矢志不移的奋斗目标是强国富民，故B说法符合题意； A：实现幸福在题干中未能体现，故A说法不符合题意； C：人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故C说法不符合题意； D：我国发展的根本目的是增进民生福祉，故D说法不符合题意； 故本题选D。 6．A 【详解】此题旨在考查学生对建设法治政府的认识，根据所学，加强法治政府建设，提高政府治理能力，要求行政机关及其工作人员依法行政，规范政府的行政权，各项权力都在法治轨道上运行，公开政务，保障公民合法权益等，①②③符合题意；④观点错误，徇私枉法是违法行为，但不一定是犯罪行为，所以正确答案选A。 7．A 【详解】本题考查非公有制经济的地位、改革开放地位。 ②③④：民营企业和民营企业家大显身手正当其时，是因为民营经济是我国经济社会发展的重要基础，多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度的要求，改革开放将会进一步全面深化，给民营企业家创业带来机遇，②③④说法正确； ①：国有经济在我国经济发展中起主导作用，①错误； 故本题选A。 8．C 【详解】本题考查科技的相关知识。我国建设者相继攻克了多个世界级难题，说明我国自主创新能力不断增强，①观点正确；港珠澳大桥施工难度大，但最终建成，说明建设者发扬了艰苦奋斗精神，②观点正确；我国科技水平在某些方面领先但不是全面领先，③观点错误。我国填补了国外多项空白说明我国科技力有了很大提高，但没有涉及到中华文化的影响，④观点不合题意。故本题正确答案选C。 9．A 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。我国实行基层群众自治制度，它是群众依法直接行使民主权利的重要途径，有利于管理基层公共事务和公益事业、促进社会和谐稳定；题干描述表明我国的基层群众自治制度对社区治理特别是疫情防控发挥了重要作用，A符合题意； B：错误，人民群众不能直接管理国家事务社会事务； C：错误，我国的根本政治制度是人民代表大会制度； D：错误，公民的民主政治权利范围不能随意扩大； 故本题选A。 10．C 【详解】本题考查社会主义民主。 ABCD：根据所学，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。据此，C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 11．B 【详解】本题考查改革开放。 ②③：依据教材知识，改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，②③说法正确，符合题意； ①：错误，我国坚持以经济建设为中心，排除； ④：错误，解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求，排除； 故本题选B。 12．B 【详解】本题考查社会主义人民民主。 B：题干小区召开业主代表会议，进行讨论协商，体现了有事好商量，众人的事由众人商量的民主真谛，故B符合题意； A：表决权是人大代表的职权，故A不符合题意； C：参政议政是各民主党派作为参政党所具有的一项基本职能，也是人民政治协商会议的一项基本职能，故C不符合题意； D：公民不能直接管理国家事务，故D错误； 故本题选B。 13．C 【详解】本题考查改革开放。 ①③④：依据教材知识，我国之所以将改革开放进行到底，是因为改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是解决新时代我国社会主要矛盾的客观要求，故①③④说法正确； ②：对外开放是我国一项基本国策，故②说法错误； 故本题选C。 14．D 【详解】本题考查我国的奋斗目标。 实现两个一百年目标分为两个阶段：第一个阶段，2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，D说法正确； A：我国人民生活上一个世纪末已经达到总体小康水平，A错误； B：2035年基本实现现代化，B错误； C：2020年实现脱贫，2035年基本实现现代化，C错误； 故本题选D。 15．B 【详解】材料中的这句话意在向我们说明法治和德治的关系。根据所学知识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。所以ACD说法正确；我们要重视发挥道德的教化作用，发挥法律的规范作用，B说法错误；本题是从错误的角度考查，故选B。 【点睛】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 16．B 【详解】本题考查弘扬中华文化。 B：题干表述了意大利女航天员发布的作品中配上了中国的古诗词，这让我们感受到中华文化的世界影响力，B说法正确，符合题意； A：题干材料没有体现意大利文化的内容，不符合题意； C：题干材料没有体现中国人的爱国情怀，不符合题意； D：文化属于精神文明，不符合题意； 故本题选B。 17．C 【详解】本题考查做自信的中国人。 C：讲好中国故事、传播中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，均与中国的文化、精神等相关，体现了对自身文化的认可和底气，故C符合题意； A：题文未涉及对国家有认同，故A不符合题意； BD：对自己有信心，对梦想有追求，不是自信中国人的表现，故BD不符合题意； 故本题选C。 18．①我国实施科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略成效显著。②我国自主创新能力不断增强。③中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。④中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。 【分析】考点考查：建设创新型国家、我国的科技创新现状 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用建设创新型国家的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：最长的跨海大桥、最大的5G网络、最先进的高铁、最远程的量子通信；更薄的“手撕钢”更远的光学“千里眼”更重的大型锻件焊接、更快的高速磁浮交通；大飞机C919圆满完成载客首飞，“神舟十六号”载人飞船奔赴“天宫”……我国科技创新结出累累硕果→可链接我国在科技创新方面的战略、自主创新能力不断增强、中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性、中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(1)①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。 ②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。 ③个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。 (2)符合社会主义核心价值观要求的“微行为”：升国旗时肃立、行注目礼；外出旅游时排队购票入场；过马路时严格遵守交通规则；主动引领盲人过马路；关心帮助有困难的同学；人走灯灭；及时关闭水龙头；随手捡起地上的纸屑等垃圾；公共交通工具上主动给老幼病残孕及抱小孩的乘客让座；主动到敬老院慰问老人；自觉维护公共场所秩序；为灾区人民捐款、捐物；拾金不昧；等等。 (3)小佳的行为值得表扬和学习；他的行为是有强烈的社会责任感和主人翁意识的表现；是公民积极参民主生活的体现，是具有民主素养的表现；我们要增强民主识，依法有序参与民主生活和公共事务等。 【分析】背景素材：践行社会主义核心价值观，守护文明城市 考点考查：社会主义核心价值观的内涵、践行社会主义核心价值观、评价民主监督的行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与、科学精神 【详解】（1）本题考查社会主义核心价值观的内涵。依据教材内容回答即可。 （2）第一步：审设问。本题考查列举两个践行社会主义核心价值观，符合创建文明城市要求的“微行为”。 第二步：审材料。 有效信息：长葛市委、市政府将文明创建有机融入“最美长葛”建设，全面提升城市整体文明程度和市民文明素质，努力改善我市人居环境、提高市民幸福指数、提升城市软实力→践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。开放性试题，按照题意列举两个践行社会主义核心价值观，符合创建文明城市要求的“微行为”即可。 （3）第一步：审设问。本题考查评价民主监督的行为。 第二步：审材料。 有效信息：小佳同学发现身边有一些不符合文明城市创建的微行为，就登录了长葛市文明网反映了这一现象→评价民主监督的行为。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：具有强烈的社会责任感和主人翁意识；得分点②：具有民主素养；得分点③：依法有序参与民主生活和公共事务。 【点睛】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是社会主义核心价值观的内涵、践行社会主义核心价值观、评价民主监督的行为等方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意赅。 20．(1)①了解炎黄传说与华夏文明，有利于传承源远流长、博大精深的中华文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信； ②体验木版年画、汴绣等传统技艺，有利于在实践中感悟中华优秀传统文化的魅力； ③学员们亲自动手操作，可提升创新思维与实践能力； ④国内外少年共同学习榫卯技艺，有利于搭建起文化交流的桥梁，增进彼此的了解与友谊，拓宽国际视野，让不同文化在交流互鉴中共同发展，助力培养具有全球观念的新时代少年。 (2)①针对误食野果肚子不舒服的同学，我会让其立即停止活动，询问状况后及时联系随队医护人员或送往附近医院。 ②针对突如其来的天气变化，我会组织大家迅速转移到低洼安全地带避雷，提醒大家不使用手机、不打伞。 ③看到河沟断流，结合雷声判断可能有山洪风险，马上带领大家往高处撤离。同时安抚同学们的情绪，告知大家听从指挥，确保全体成员在应对食物中毒和山洪、雷电等威胁时能安全无虞。 【分析】考点考查：中华文化、文化自信、自护自救的方法。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化、文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：了解炎黄传说与华夏文明→可链接有利于传承源远流长、博大精深的中华文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信； 关键词②：体验木版年画、汴绣等传统技艺→可链接有利于在实践中感悟中华优秀传统文化的魅力； 关键词③：学员们亲自动手操作→可链接可提升创新思维与实践能力；   关键词④：国内外少年共同学习榫卯技艺→可链接有利于搭建起文化交流的桥梁，增进彼此的了解与友谊，拓宽国际视野，让不同文化在交流互鉴中共同发展，助力培养具有全球观念的新时代少年。   第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查自护自救的方法，是开放性主观题，答案言之有理即可。 21．（1）良好的生态环境是最普惠的民生福祉；保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力；决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长；绿水青山就是金山银山；人与自然相互依存，共生共荣；坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择；等等。 （2）发展绿色集体经济，提高贫困人口收入；正确处理经济建设与环境保护的关系；因地制宜，发掘优势资源，发展特色经济；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；坚持绿色惠民，激发人民群众参与绿色创造的热情；坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态文明的发展道路；转变生产发展方式，转换经济增长动力；加强农林科技培训，提高贫困群众的科技水平；充分调动企业参与生态扶贫的积极性和创造性；利用经济分配机制，让群众共享生态发展成果；等等。 【详解】（1）本题考查保护环境与发展生产力的关系，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，从良好的生态环境是最普惠的民生福祉；保护环境就是保护生产力；不能以破坏环境为代价换取经济增长；绿水青山就是金山银山；人与自然相互依存；坚持绿色发展是我们的必然选择等方面来回答即可。 （2）本题要求总结生态扶贫经验，实际考查走绿色发展之路，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，从发展绿色集体经济；正确处理经济建设与环境保护的关系；发展特色经济；坚持新发展理念；坚持绿色惠民；坚持绿色发展；提高贫困群众的科技水平；调动企业参与生态扶贫的积极性和创造性；让群众共享生态发展成果等方面来回答即可。 22．(1)例答：①谢南京家族信守承诺，祖孙五代尽责守护红军烈士墓，具有诚实守信、助人为乐、坚守承诺、勇担责任、崇敬英烈等道德品质，传承和传播了正能量。②王永志将个人的理想志愿同国家的需要相结合，弘扬了爱国主义精神，维护了国家利益；他坚守岗位，团结带领中国航天人创造奇迹，体现了他热爱祖国、勇担责任，弘扬了集体主义精神、敬业精神。 (2)例答：①在学校里，我将热爱学习，尊敬师长，团结同学，与人和睦相处，做敬业乐群的人。②在社会中，我将助人为乐，对有需要帮助的人伸出援助之手，做扶危济困的人。 【分析】考点考查：崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用崇尚无私奉献精神、 勇于承担社会责任、弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现的相关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：谢南京家族信守承诺，祖孙五代尽责守护红军烈士墓→可链接诚实守信、助人为乐、坚守承诺、勇担责任、崇敬英烈等道德品质，传承和传播了正能量。 关键词②：王永志一生惟许国。他说，国家的需要就是自己最好的理想志愿→可链接爱国主义精神，维护了国家利益；他坚守岗位，团结带领中国航天人创造奇迹，体现了他热爱祖国、勇担责任，弘扬了集体主义精神、敬业精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查完善倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $