3.10改革开放和社会主义现代化建设的全面展开导学案--2025-2026学年统编版八年级历史下册

第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 班级： 姓名： 【学习目标】 1.掌握中共十二大的核心内容、小康目标的提出，了解城市经济体制改革的中心环节和主要措施。 2.识记 “863 计划” 的制定背景、重点领域，以及沿海开放城市、沿海经济开放区的设立情况。 3.了解社会主义民主法制建设的主要成就，认识社会主义精神文明建设的重要作用和典型代表。 4.理解 “一国两制” 科学构想的内涵、提出背景及实践成果，知晓国防和军队现代化建设的转型与成就。 5.认识改革开放全面展开的历史意义，体会中国特色社会主义道路探索的艰辛与成就，增强民族自豪感和历史责任感。 【学习过程】 （一）课前预习・自主学习 填空题 1.1982 年，中国共产党第________次全国代表大会在北京举行，邓小平在开幕词中提出 “________________________” 的重大论断，成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 2.中共十二大制定了到 20 世纪末实现小康的奋斗目标，即从 1981 年到 20 世纪末，在不断提高经济效益的前提下，力争使全国工农业年总产值________，使人民物质文化生活达到小康水平。 3.1984 年，中共十二届三中全会通过关于________的决定，城市经济体制改革全面铺开，改革的中心环节是________。 4.国营企业广泛推行________，有的企业进行了________改革尝试。 5.1986 年 3 月，王大珩、王淦昌等 4 位科学家向中共中央提出发展高技术的建议，邓小平作出批示后，我国制定了________________，即 “863 计划”。 6.“863 计划” 选择生物技术、航天技术、________、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料等领域为高技术研究的重点。 7.1984 年，我国开放大连、天津、青岛等________个沿海港口城市；1985 年，把长江三角洲、珠江三角洲和________________三角地区划为沿海经济开放区。 8.1982 年，五届全国人大五次会议通过新修改的《________________》，明确今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 9.1984 年，《________________》颁布施行，进一步保障了少数民族的合法权益。 10.20 世纪 80 年代初，“________________” 活动在全国展开，为社会主义精神文明建设奠定了基础。 11.蒋筑英是我国光学事业的重要贡献者，被授予 “__________” 称号；罗健夫被誉为 “__________”，为航天工业作出重大贡献。 12.中国女排在第三届世界杯女子排球赛中首次夺冠，此后创下________________的辉煌战绩，孕育了 “女排精神”。 13.“一国两制” 科学构想是________提出的，其核心是在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的________________长期不变。 14.1979 年 1 月 1 日，全国人大常委会发表《________________》，郑重宣示争取祖国和平统一的大政方针。 15.1984 年，中英两国政府签署联合声明，宣布中国政府将于________年 7 月 1 日对香港恢复行使主权；1987 年，中葡两国政府签署联合声明，宣布中国政府将于________年 12 月 20 日对澳门恢复行使主权。 16.1981 年，邓小平明确提出要建设强大的________________革命军队的总目标；1985 年，军队建设指导思想实行战略性转变，转到________________建设的轨道上来。 17.1988 年，我国开始实行新的________________制度，改革军官服役制度，建立文职干部制度。 18.1983 年 10 月，邓小平提出 “教育要面向现代化、面向世界、__________” 的重要方针，为教育体制改革指明方向。 19.1985 年，国家将每年________月 10 日确定为教师节；1986 年，《________________》颁布实施，国家开始有计划地普及九年义务教育。 （二）课中探究・合作学习 任务一：探究城市经济体制改革的必要性与措施 1.阅读材料研读部分《中共中央关于经济体制改革的决定》节选，小组讨论： （1）当时城市经济发展中存在哪些问题？ （2）世界范围的新技术革命对我国经济发展提出了怎样的要求？ （3）结合上述分析，总结加快城市经济体制改革的迫切性。 2.结合课文内容，梳理城市经济体制改革的主要措施，完成下表： 改革重点 核心措施 预期目标 增强企业活力 适应新技术革命 任务二：分析对外开放格局的形成与意义 1.结合 “沿海地区对外开放示意图”，小组合作完成： （1）列出 1980 年兴办的 4 个经济特区名称。 （2）指出 14 个沿海开放城市的分布特点。 （3）说明沿海经济开放区的设立对区域经济发展的作用。 2.讨论：从经济特区到沿海开放城市再到沿海经济开放区，我国对外开放呈现出怎样的发展趋势？这一格局的形成对我国经济发展产生了哪些积极影响？ 任务三：理解 “一国两制” 构想的创新性与实践价值 1.小组探究： （1）“一国两制” 构想最初是为解决哪个问题提出的？后来首先应用于解决什么问题？ （2）结合邓小平会见撒切尔夫人时的谈话，分析 “一国两制” 构想中 “原则性” 与 “灵活性” 的体现。 （3）香港、澳门回归祖国的实践证明了 “一国两制” 构想具有怎样的价值？ 2.拓展思考：“一国两制” 构想对解决台湾问题、实现祖国完全统一有何重要意义？ 任务四：探讨社会主义精神文明建设的作用 1.阅读课文中 “五讲四美三热爱” 活动、蒋筑英和罗健夫的事迹，以及女排精神的相关内容，小组讨论： （1）社会主义精神文明建设包含哪些方面的内容？ （2）蒋筑英、罗健夫等模范人物身上体现了哪些优秀品质？ （3）女排精神的内涵是什么？它对改革开放时期的中国人民产生了怎样的精神激励？ 2.结合现实生活，说说今天我们传承和弘扬这些精神品质的时代价值。 （三）课后巩固・达标检测 一、选择题 1.明确提出 “建设有中国特色的社会主义” 这一重大论断的会议是（ ） A. 中共十一届三中全会 B. 中共十二大 C. 中共十三大 D. 中共十四大 2.中共十二大制定的小康目标是到 20 世纪末（ ） A. 实现国家工业化 B. 使全国工农业年总产值翻两番 C. 解决人民的温饱问题 D. 全面建成小康社会 3.城市经济体制改革的中心环节是（ ） A. 建立现代企业制度 B. 增强企业活力 C. 实行家庭联产承包责任制 D. 发展多种所有制经济 4.“863 计划” 的制定与实施主要是为了（ ） A. 发展基础教育 B. 跟踪世界先进高技术发展 C. 推动农业现代化 D. 完善社会主义民主法制 5.1984 年我国开放的沿海港口城市不包括（ ） A. 大连 B. 厦门 C. 广州 D. 上海 6.1985 年我国划定的沿海经济开放区不包括（ ） A. 长江三角洲 B. 珠江三角洲 C. 闽南厦漳泉三角地区 D. 环渤海地区 7.1982 年新修改的《中华人民共和国宪法》明确国家的根本任务是（ ） A. 实现祖国统一 B. 集中力量进行社会主义现代化建设 C. 推进改革开放 D. 加强社会主义精神文明建设 8.被誉为 “中国式的保尔” 的模范人物是（ ） A. 蒋筑英 B. 罗健夫 C. 谷文昌 D. 焦裕禄 9.中国女排创下的世界女子排球史上第一个五连冠的辉煌时期是（ ） A. 20 世纪 70 年代末 B. 20 世纪 80 年代 C. 20 世纪 90 年代 D. 21 世纪初 10..“一国两制” 科学构想的提出者是（ ） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 胡锦涛 11.1979 年《告台湾同胞书》的发表，标志着我国（ ） A. 确立了 “一国两制” 构想 B. 正式启动对台军事行动 C. 宣示争取祖国和平统一的大政方针 D. 恢复对台湾行使主权 12.中国政府对香港恢复行使主权的时间是（ ） A. 1997 年 7 月 1 日 B. 1997 年 12 月 20 日 C. 1999 年 7 月 1 日 D. 1999 年 12 月 20 日 13.1985 年军队建设指导思想实行战略性转变，其核心是（ ） A. 加强军队信息化建设 B. 从临战准备状态转到和平时期建设轨道 C. 扩大军队规模 D. 优先发展海军和空军 14.邓小平提出 “教育要面向现代化、面向世界、面向未来” 的时间是（ ）A. 1981 年 B. 1983 年 C. 1985 年 D. 1986 年 15.我国开始有计划地普及九年义务教育的标志是（ ） A. 教师节的设立 B. 教育体制改革决定的颁布 C. 《中华人民共和国义务教育法》的实施 D. “三个面向” 方针的提出 二、简答题 1.简述中共十二大的历史意义。 2.概括我国 20 世纪 80 年代对外开放格局的形成过程。 3.简要说明 “一国两制” 构想的内涵及实践意义。 三、材料分析题 阅读下列材料，回答问题。 材料一：目前，城市企业经济效益还很低，城市经济的巨大潜力还远远没有挖掘出来，生产、建设和流通领域中的种种损失和浪费还很严重，加快改革是城市经济进一步发展的内在要求。…… 还应该看到，正在世界范围兴起的新技术革命，对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。这就要求我们的经济体制，具有吸收当代最新科技成就，推动科技进步，创造新的生产力的更加强大的能力。因此，改革的需要更为迫切。——《中共中央关于经济体制改革的决定》（1984 年 10 月 20 日） 材料二：社会主义精神文明建设为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持。1986 年，中共中央在关于社会主义精神文明建设指导方针的决议中指出，以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是关系社会主义兴衰成败的大事。 （1）根据材料一，概括加快城市经济体制改革的原因。 （2）根据材料二并结合课文内容，举例说明社会主义精神文明建设在改革开放时期的具体表现及其作用。 四、论述题 结合课文内容，论述 20 世纪 80 年代我国在经济、政治、文化、国防等领域取得的重大成就及其历史影响。 【思维建构】 参考答案 （二）课中探究・合作学习 2. 改革重点 核心措施 预期目标 增强企业活力 推行承包经营责任制、尝试股份制改革 挖掘城市经济潜力，提高企业经济效益 适应新技术革命 配套推进科学技术体制改革 吸收当代最新科技成就，推动生产力发展 （一）课前预习・自主学习（填空题） 1.十二；建设有中国特色的社会主义 2.翻两番 3.经济体制改革；增强企业活力 4.承包经营责任制；股份制 5.国家高技术研究发展计划 6.信息技术 7.14；闽南厦漳泉 8.中华人民共和国宪法 9.中华人民共和国民族区域自治法 10.五讲四美三热爱 11.全国劳动模范；中国式的保尔 12.五连冠 13.邓小平；资本主义制度 14.告台湾同胞书 15.1997；1999 16.现代化正规化；和平时期 17.军官军衔 18.面向未来 19.9；中华人民共和国义务教育法 （三）课后巩固・达标检测 一、选择题 1.B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. D 7. B 8. B 9. B 10. B 11.C 12. A 13. B 14. B 15. C 二、简答题 1.中共十二大的历史意义：① 提出 “建设有中国特色的社会主义” 重大论断，明确了改革开放新时期的发展道路；② 制定了到 20 世纪末实现小康的奋斗目标，为经济发展指明了方向；③ 成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜，推动了各项事业的全面展开。 2.对外开放格局的形成过程：① 1980 年，兴办深圳、珠海、汕头、厦门 4 个经济特区，作为对外开放的 “窗口”；② 1984 年，开放大连、天津等 14 个沿海港口城市，扩大对外开放范围；③ 1985 年，划定长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦漳泉三角地区为沿海经济开放区，形成沿海经济开放带，逐步构建起 “经济特区 — 沿海开放城市 — 沿海经济开放区” 的多层次对外开放格局。 3.“一国两制” 构想的内涵：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。实践意义：① 为解决历史遗留的香港、澳门问题提供了科学方案，成功推动香港、澳门回归祖国；② 维护了国家主权、安全和发展利益，保持了香港、澳门的长期繁荣稳定；③ 为解决台湾问题、实现祖国完全统一提供了重要借鉴，是推动祖国和平统一的创造性方针。 三、材料分析题 （1）加快城市经济体制改革的原因：① 城市企业经济效益低，经济潜力未充分挖掘，生产、建设和流通领域存在严重损失和浪费，改革是城市经济进一步发展的内在要求；② 世界范围新技术革命的兴起，对我国经济体制提出了吸收最新科技成就、推动科技进步、创造新生产力的要求，改革变得更为迫切。 （2）具体表现：① 开展 “五讲四美三热爱” 活动，倡导文明新风；② 涌现出蒋筑英、罗健夫等先锋模范人物；③ 中国女排创下五连冠战绩，孕育女排精神；④ 制定社会主义精神文明建设指导方针。作用：为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持，凝聚了民族力量，保障了社会主义事业的顺利推进。 四、论述题 20 世纪 80 年代我国在多个领域取得重大成就，产生了深远的历史影响： 经济领域：① 城市经济体制改革全面展开，增强了企业活力，提高了经济效益，推动了城市经济发展；② 对外开放格局逐步形成，引进了外资、技术和管理经验，促进了外向型经济发展，人民生活水平逐步向小康迈进。影响：打破了计划经济的僵化局面，激发了经济发展活力，为我国经济体制改革的深化和市场经济体制的建立奠定了基础。 政治领域：① 民主法制建设取得进展，1982 年宪法颁布，一批重要法律出台，基层民主不断完善，社会主义民主法制体系逐步健全；② “一国两制” 构想提出并付诸实践，中英、中葡联合声明签署，为香港、澳门回归奠定了基础。影响：维护了社会稳定，保障了人民的民主权利，推进了祖国统一大业，提升了我国的国际地位。 文化领域：① 社会主义精神文明建设深入推进，“五讲四美三热爱” 活动、模范人物事迹和女排精神，凝聚了社会正能量；② 教育体制改革全面展开，“三个面向” 方针指引教育发展，义务教育法实施，教育质量不断提高。影响：提高了国民素质，为现代化建设培养了大量人才，提供了强大的精神动力，促进了社会文明进步。 国防领域：① 确立了建设强大的现代化正规化革命军队的总目标，军队建设指导思想实行战略性转变，从临战准备转到和平时期建设；② 实行百万大裁军，改革军官制度，军队向精兵、合成、高效方向发展。影响：提升了军队战斗力，保障了国家领土主权完整，为经济建设创造了和平稳定的环境。总体来看，20 世纪 80 年代的一系列成就，推动我国改革开放和社会主义现代化建设全面展开，逐步走出了一条中国特色社会主义道路，为后续国家的发展和繁荣奠定了坚实基础，增强了民族自信心和凝聚力。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $