云南省楚雄彝族自治州2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

楚雄州中小学2025—2026学年上学期期末教育学业质量监测 初中八年级历史参考答案 1．B 2．B 3．C 4．D 5．D 6．B 7．A 8．B 9．D 10．C 11．D 12．C 13．B 14．A 15．B 16．D 17．B 18．A 19．C 20．D 21．B 22．B 23．C 24．C 25．B 26．（1）主要原因：清政府的腐败统治不得人心，民众对清王朝失去信心；革命党人的长期宣传和组织工作，如同盟会等团体的活动，为起义奠定了基础；各省新军（清朝编练的新式军队）和地方势力支持革命，纷纷响应起义；民族资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，为革命提供了经济和社会基础。（6分，答出其中三点即可） （2）认识：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级共和国——中华民国，使民主共和观念深入人心。（2分）辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，推动了中国现代化进程。（2分）但是，辛亥革命果实被袁世凯窃取，没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国随后陷入军阀混战，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。（2分） 27．（1）表现：建立抗日民族统一战线，实现全民族抗战；军事上相互配合，中国共产党开辟敌后战场，国民党在正面战场组织多次会战。（4分） （2）原因：国民党政府腐败横行，不得民心；国民党统治区经济政策失败，通货膨胀严重，人民生活困苦；国民党军事指挥失误，士气低落；中国共产党得到人民群众的支持，战略战术灵活。（6分，答出其中三点即可） （3）认识：国共两党合则两利，斗则俱伤；国共两党团结与合作是民族复兴的重要保障；国共两党的关系随着民族矛盾和阶级矛盾的变化而变化。（2分，其他答案言之有理亦可得分，如答出“合作有利于民族利益”“斗争导致内战”“中国共产党代表人民利益，是历史的选择”“维护国家统一是中华民族的共同愿望”等类似意思亦可得分） 28．【示例一】选择康有为和陈独秀 观点：改良道路在近代中国行不通，符合中国国情的革命道路是近代中国正确的救国选择。 阐述：康有为作为维新派代表，在光绪帝支持下发动戊戌变法，主张学习西方政治制度，实行君主立宪制，试图挽救清朝统治。但由于封建势力强大，变法仅持续103天就失败，这说明在半殖民地半封建的中国，改良道路是行不通的。陈独秀作为新文化运动的领袖，提倡民主与科学，批判封建思想，后来宣传马克思主义，参与创建中国共产党。他主张通过彻底革命推翻封建主义和帝国主义，最终中国共产党领导新民主主义革命取得胜利，建立了新中国，实现了民族独立。综上所述，从康有为到陈独秀，反映了近代中国的救亡探索从改良到革命的转变，符合中国国情的革命道路是救国救民的正确选择。 【示例二】选择洪秀全和毛泽东 观点：中国近代救国救民道路的探索是一个从传统农民起义到科学理论指导的不断进步过程。 阐述：洪秀全领导的太平天国运动是近代中国一次大规模的农民起义，它试图推翻封建统治，解决社会矛盾。然而，由于农民阶级的局限性，缺乏先进理论指导和统一的政党组织，加上内部腐败和外部压迫，太平天国运动最终失败。这反映了旧式农民起义无法从根本上改变中国半殖民地半封建社会的命运。毛泽东领导的中国革命，在马克思主义科学理论指导下，结合中国实际，提出了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，发动广大农民群众，建立革命根据地，经过长期武装斗争，最终取得了新民主主义革命的胜利。这表明，只有以先进理论为指导、结合本国国情的革命道路才能实现救国救民的目标。通过对比，可以看出中国近代救国救民道路的探索从盲目到科学、从失败到成功的演变，体现了中国人民在民族危亡中不断学习和进步的历程。 （12分，要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 29．（1）原因： 清政府一些比较开明的官员的支持：如李鸿章的推动，采取“官督商办”模式，吸收民间资本。（2分） 目的明确：旨在“自强求富”，打破外国公司在航运业的垄断。（2分） 经营拓展：开辟多条航线，收购外国公司（如旗昌轮船公司），扩大规模。（2分） 适时的时代背景：洋务运动期间，中国开始兴办近代工业，引进西方技术与管理方式。（2分） （2）方法： 多角度分析法：从背景、运营、成就、局限等多个角度全面认识该历史事件。（2分） 史料结合法：阅读权威历史著作（如《洋务运动史》），理解史实来源，增强可信度。（2分） 辩证评价法：既看到其推动中国现代化的积极作用，也认识到其因管理落后、外部竞争而衰落的局限性。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $楚雄州中小学2025一2026学年上学期期末教育学业质量监测 初中八年级历史答题卡 姓名： 贴条形码区 班级： 座位号： 考证号 注意事项 1.答题前，考生须认真核对条形码上的 ▣ 0 0 0 0 四 0 0四 姓名和淮考证号，然后将本人姓名 工 四 卫 四 回 口 班级、座位号填写在相应位置 ■ 2 2 回 2 2 2 2 2 2 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将对 应题目的答案标号涂黑，修改时用橡 团 国 回 国 3 3 四 四 皮擦干净，再选涂其他答案。 口 3.答非选择题时，必须使用05毫米的 5 5 5 5 5 黑色字迹签字笔书写，作图题可先用 a 6 6 a 6 铅笔绘出，确认后再用0.5毫米的黑 7 团 7 I 色字迹签字笔描清楚。要求字体工 ■ 8 ④ R 8 整，笔迹清晰。严格按题号所指示的 四 答题区域作答，超出答题区域书写的 9 9 9 9 9 9 答案无效：在试题卷、草稿纸上答题 考 缺考考生由监考 无效。 缺考 填 正确填涂 员贴条形码，并用 4.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严 2B铅笔填涂右面 标记 涂样 ☑✉O 禁在答题卡上做任何标记，严禁使用 填 的缺考标记。 错误填涂。台 涂改液、胶带纸、修正带。 选择题（须用2B铅笔填涂）》 1 B] D 6 A B] 可 11 A CB D 234 AI B I B D 四 B] A ⊙ ⊙ 8 分 ⊙ D 分 D 5 LA 网 D LB] D A][B] 网 D [A D B G 1 A B 2 A D LA a D 1 四 B 24 A 20 LA] LB ④ D 2 LA B C D 非选择题（须用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写） 26.(12分) (1)(6分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ (2)(6分) 27.(12分) (1)(4分) (2)(6分) (3)(2分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 【历史答题卡第1页（共1页）】 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 28.(12分) 29.(14分) (1)(8分) (2)(6分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ .26-ZYCZ04b· 楚雄州中小学2025—2026学年上学期期末教育学业质量监测 初中八年级历史试卷 注意事项： 1．全卷满分100分，答题时间为75分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．图1所示的是人民英雄纪念碑底座上的一幅浮雕。在浮雕画面中，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的坑里焚烧，一股股浓烟从石灰池中升起。该画面反映出当时 A．清政府彻底禁绝了鸦片贸易 B．中华民族反抗外来侵略的决心 C．清政府坚决维护国家利益的态度 D．西方列强放弃了对华鸦片走私 2．图2所示的青铜鼠首和兔首原为北京圆明园大水法十二生肖兽首喷泉构件中的两件，2013年6月25日晨，流失在外多年的两件圆明园兽首安全运抵北京。与青铜鼠首和兔首流失海外直接相关的历史事件 A．使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．进一步破坏了中国的主权，加深了中国的半殖民地化程度 C．标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 D．促使清政府开展了“自强求富”的洋务运动 3．太平天国在运动前期颁布了《天朝田亩制度》，提出“有田同耕，有饭同食”的理想，但最终未能实施。运动后期洪仁玕写成《资政新篇》，主张学习西方科技与制度。据此可知，太平天国 A．始终坚持以农民利益为核心 B．彻底摆脱了封建思想的束缚 C．纲领与现实之间存在矛盾 D．成功推动了中国的现代化进程 4．1872年，李鸿章创办轮船招商局，打破了外国航运公司对中国沿海和长江航运的垄断；1881年，开平煤矿开始投入生产，其生产的煤炭逐渐取代进口煤，缓解了清政府的财政压力。这些史实反映出洋务运动 A．彻底改变了中国的经济结构 B．实现了军事与技术完全自主化 C．成功抵御了列强的经济侵略 D．客观上促进了中国民族资本主义的产生 5．据下表可知，这时的中国出现了 19世纪中后期，列强加紧对中国的侵略（部分） 方位 列强侵略中国的情况 东南 美国、日本侵略台湾 西北 俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区 西南 法国挑起中法战争 A．海防与塞防之争 B．经济危机 C．立宪与共和之争 D．边疆危机 6．有学者指出：“甲午之败，不仅是一场战争的失利，更暴露了清王朝深层的制度危机。”下列对甲午中日战争的评价，正确的是 A．推动了洋务运动的成功转型 B．战后所签条约大大加深了中国的半殖民地化程度 C．推动了义和团运动的兴起 D．促使开明的中国人开始向西方学习先进技术 7．下面是19世纪末至20世纪初中国民族资本主义发展状况表（部分）。表中数据的变化反映出 项目 19世纪六七十年代 甲午中日战争后（1895—1913年） 一战期间（1914—1918年） 新增民族企业数量 约50多家 约400多家 约600多家 资本总额增长幅度 缓慢 显著加快 迅速增长 A．民族工业受国内外形势影响显著 B．民族资本主义持续占据主导地位 C．近代中国重工业体系已完全建立 D．西方列强始终支持中国工业发展 8．根据某历史学习小组搜集到的“光绪帝颁布‘明定国是’诏书”“创办京师大学堂”“废除八股文，改试策论”等信息，可以判断他们探究的是 A．洋务运动推行新式教育 B．戊戌变法推行政治改革 C．辛亥革命建立共和制度 D．新文化运动倡导民主科学 9．1900年，义和团和部分清军在北京、天津等地抗击外国联军，并包围了北京东交民巷使馆区，但最终未能攻破。此后，八国联军攻陷北京，强迫清政府签订不平等条约，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。该条约是 A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》 10．1905年，孙中山在日本东京创立中国同盟会，以《民报》为同盟会机关报，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。此后，同盟会领导了多次武装起义，如萍浏醴起义、安庆起义、广州黄花岗起义等，虽屡遭失败，但推动了革命高潮的到来。这一系列革命活动主要反映出 A．革命党人试图通过改良方式实现君主立宪 B．三民主义中的“民生主义”在当时已完全实现 C．同盟会以推翻清朝统治、建立民主共和国为目标 D．武装起义迅速推翻了清政府的统治 11．“它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国，并颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。但革命成果最终被袁世凯窃取。为维护共和制度，革命党人随后发起了二次革命。”材料评述的历史事件是 A．戊戌变法 B．二次革命 C．护国战争 D．辛亥革命 12．孙中山曾说：“在国家之内，君主可以不要，‘忠’字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故‘忠’字的好道德还是要保存。”下列对这段话中“忠”的理解中最准确的是 A．弘扬传统的忠孝思想 B．要保持忠君爱国思想 C．强调了国家民族意识 D．要有牺牲和奉献精神 13．图3是1919年2月漫画家马星驰创作的新闻漫画《玩弄于股掌之上》。画面中一位身穿和服的日本人面带笑容将一名中国男人抱在怀里，口称“公道待遇”，而他的一只脚却偷偷地伸进了中国的山东。该漫画旨在揭示 A．新文化运动对民主科学的推崇 B．日本对中国的侵略野心与外交欺骗 C．北洋政府主动寻求国际合作 D．民众拥护实业救国的具体政策 14．下框中的对联反映的历史事件 上联：东方欲晓现曙光 下联：南湖红船逐激浪 A．使中国革命的面貌焕然一新 B．促使马克思主义开始传入中国 C．表明中国民主革命取得胜利 D．表明中国共产党充分认识国情 15．1926年北伐战争期间，一首流行于南方的民谣唱道：“打倒列强，打倒列强！除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命！齐奋斗，齐奋斗！”这首民谣最直接地反映了国民革命运动是 A．无产阶级领导的工农革命 B．推翻帝国主义和军阀统治的革命 C．推翻清朝封建统治的革命 D．将日本帝国主义赶出中国的斗争 16．图4所示为古田会议旧址。该会议 A．确立了联俄、联共、扶助农工三大政策 B．确定了武装反抗国民党反动派的总方针 C．标志着中国共产党开始从幼年走向成熟 D．确立了思想建党、政治建军的原则 17．1935年1月，中共中央在长征途中召开了一次重要会议，会议纠正了军事指挥上的错误，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。这次会议后，红军四渡赤水，巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈。上述史实主要反映了 A．长征实现了国共两党的合作抗日 B．正确军事指挥使红军摆脱困境 C．红军长征开辟了农村革命根据地 D．土地革命在长征途中全面展开 18．1931年九一八事变后，东北军民组织抗日义勇军奋起抵抗；1935年华北事变后，北平学生发动一二·九运动呼吁抗日；1936年张学良、杨虎城发动西安事变，要求停止内战、一致抗日。以上事件共同反映了 A．抗日救亡运动不断高涨 B．红军长征取得最终胜利 C．抗日民族统一战线正式形成 D．局部抗战阶段国民政府始终积极抵抗 19．“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这是2023年12月13日第十个国家公祭日的一段祭文。与这段祭文直接相关的历史事件是 A．旅顺大屠杀 B．八一三事变 C．南京大屠杀 D．皖南事变 20．“（国民党军队）正面战场虽然败仗居多，牺牲惨重，但在阻滞日军迅速灭亡中国的图谋中还是起了重要作用……但是如果离开了敌后战场对日军的牵制，离开了敌后根据地对日本占领者的骚扰和打击，正面战场坚持的时间是极为有限的。”材料意在强调 A．正面战场在抗战中的贡献 B．正面战场的贡献较为有限 C．敌后战场是抗战的中流砥柱 D．抗战中两个战场相互支持 21．同学们在历史剧排练中，使用了“延安”“百团大战”“抗日民族统一战线的倡导者、组织者”“《论持久战》”“大生产运动”等作为剧情的关键要素。他们演绎的主题最可能是 A．国民党正面战场的英勇抵抗 B．中国共产党是抗日战争的中流砥柱 C．世界反法西斯国家对华的援助 D．东北抗日联军的艰苦斗争 22．前苏联元帅崔可夫说：“在我们最艰苦的战争年代，日本也没有进攻苏联，却把中国淹没在血泊之中。”英国前首相丘吉尔说：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，而能防止上述局势出现的只有中国。”以上不同人物对中国抗日战争的评价，共同指出了 A．抗战胜利是近代以来中国反侵略第一次取得的胜利 B．中国抗战有力支援了世界反法西斯战争 C．第二次国共合作是抗战胜利的重要原因 D．抗战的胜利离不开反法西斯同盟的支持 23．1928年《井冈山土地法》宣告“没收一切土地归苏维埃政府所有”；1942年抗日根据地实行“地主减租减息，农民交租交息”；1947年解放区颁布《中国土地法大纲》，实行“耕者有其田”。以上土地政策的调整反映出中国共产党的出发点是 A．推动农业生产技术革新 B．彻底消灭封建土地制度 C．适应不同时期革命任务的需要 D．建立农民土地私有制 24．1946年，全面内战爆发。在中共中央和毛泽东的领导下，人民解放军经过三年艰苦卓绝的作战，最终推翻了国民党的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。在这场决定中国命运的人民解放战争中，揭开了人民解放军战略进攻序幕的军事行动是 A．辽沈战役 B．百团大战 C．刘邓大军千里跃进大别山 D．平津战役 25．1948年11月，华东野战军和中原野战军在以徐州为中心的广大地区发起攻势，国民党军杜聿明集团陷入重围。这场战役历时65天，基本解放了长江中下游以北的华东和中原地区。这场被称为“南线战略决战”的战役是 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 辛亥革命爆发前，中国社会矛盾日益尖锐，清政府的腐败无能和外国列强的侵略使民族危机加深。孙中山领导的革命党人多次发动起义，虽然失败，但积累了经验。武昌起义成功后，各省纷纷响应，宣布独立。1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统。然而，革命果实最终被袁世凯窃取，中国进入了军阀混战时期。 ——摘编自李剑农《中国近百年政治史》 （1）根据材料一并结合所学，分析武昌起义后各省迅速独立的主要原因。（6分） （2）根据材料一、材料二并结合所学，谈谈你对辛亥革命历史意义的认识。（6分） 27．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 抗日战争爆发后，国共两党实现第二次合作，共同抗击日本侵略。1937年，抗日民族统一战线正式建立。中国共产党领导的八路军、新四军开辟敌后战场，开展游击战争；国民党军队在正面战场组织多次会战，如淞沪会战、台儿庄战役等。两党在军事上相互配合，为抗战胜利作出了重要贡献。 ——摘编自《中国近代史》 材料二 抗日战争胜利后，国民党政府发动内战，企图消灭中国共产党。但国民党政府腐败严重，横征暴敛，失去民心；而中国共产党在解放区实行土地改革，赢得农民支持，并通过灵活的战略战术，最终取得胜利。1949年，国民党退守台湾，新中国宣告成立。 ——摘编自《中华人民共和国史》 （1）根据材料一，概括国共两党合作抗日的主要表现。（4分） （2）根据材料二并结合所学，分析国民党在解放战争中迅速失败的原因。（6分） （3）综合上述材料并结合所学，谈谈你对国共两党关系变化的认识。（2分） 28．（12分）阅读材料，完成下列要求。 历史人物 救国救民探索情况 洪秀全 （1814-1864） 洪秀全领导太平天国运动，颁布《天朝田亩制度》，主张平均地权，建立“有田同耕，有饭同食”的理想社会。运动沉重打击了清朝统治，但最终因内部矛盾和外部镇压而失败。 ——摘编自郭廷以《中国近代史纲》 康有为 （1858-1927） 康有为广泛阅读西方政治、历史书籍，提出变法维新主张，领导戊戌变法，试图建立君主立宪制度。他著有《新学伪经考》《孔子改制考》，宣传改革思想，但因保守势力反对而失败。 ——摘编自萧公权《康有为思想研究》 陈独秀 （1879-1942） 陈独秀是新文化运动的领袖，创办《新青年》杂志，提倡“民主”与“科学”，批判封建传统。他主张通过思想启蒙改造中国，后期接受马克思主义，参与创建中国共产党，转向革命救国。 ——摘编自《陈独秀传》 毛泽东 （1893-1976） 毛泽东在湖南开展农民运动，提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。他领导秋收起义，建立井冈山革命根据地，将马克思主义与中国实际相结合，最终指引中国革命走向胜利。 ——摘编自中共中央文献研究室《毛泽东传》 根据上述材料，任选其中两位历史人物的救国救民探索情况，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 29．（14分）阅读材料，完成下列要求。 洋务运动时期的轮船招商局 1872年，李鸿章奏请设立轮船招商局，获清政府批准。这是中国近代第一家官督商办的民用企业，主要经营航运业务，目的是“自强求富”“分洋商之利”。起初招商局资本不足，李鸿章采取官督商办形式，吸收民间资本参与运营。招商局开辟了沿海与长江航线，打破了外国轮船公司对中国航运的垄断。 1877年，招商局收购美国旗昌轮船公司产业，船只数量大增，成为中国最大的轮船企业。在洋务派的支持下，招商局还参与漕粮运输、电报局设立等事务，推动了中国近代工业和通讯的发展。 然而，由于官府干预过多、管理落后，加上外国公司的激烈竞争，招商局在甲午中日战争后逐渐衰落。尽管如此，它仍然是中国现代化的重要标志之一。 ——摘编自虞和平《中国现代化历程》、夏东元《洋务运动史》 （1）根据材料并结合所学，简要分析轮船招商局得以建立并发展的原因。（8分） （2）通过《洋务运动时期的轮船招商局》一文并结合所学，归纳我们可以运用哪些方法来学习“轮船招商局”这段历史。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 楚雄州中小学2025-2026学年上学期期末教育学业质量监测 初中八年级 历史 多维细目表 题号 题型 考查学科核心素养 考查关键能力 考查必备知识 考查要求 分值 试题难度预估值 1 选择题 历史解释 家国情怀 调动和运用知识 虎门销烟 基础性 2 0.8 2 选择题 历史解释 家国情怀 调动和运用知识 第二次鸦片战争 综合性 2 0.7 3 选择题 历史解释 获取和解读信息 太平天国运动 综合性 2 0.6 4 选择题 历史解释 获取和解读信息 洋务运动 基础性 2 0.8 5 选择题 历史解释 家国情怀 调动和运用知识 边疆危机 综合性 2 0.7 6 选择题 历史解释、唯物史观 获取和解读信息 甲午中日战争 基础性 2 0.7 7 选择题 历史解释 获取和解读信息 戊戌变法 基础性 2 0.7 8 选择题 历史解释 家国情怀 描述与阐述事物 《辛丑条约》 基础性 2 0.8 9 选择题 历史解释 获取和解读信息 中国同盟会 基础性 2 0.7 10 选择题 历史解释 唯物史观 调动和运用知识 辛亥革命 综合性 2 0.6 11 选择题 家国情怀 描述与阐述事物 三大改造 创新性 2 0.7 12 选择题 历史解释 家国情怀 获取和解读信息 五四运动 综合性 2 0.6 13 选择题 历史解释 家国情怀 调动和运用知识 中国共产党的诞生 基础性 2 0.7 14 选择题 历史解释 家国情怀 调动和运用知识 北伐战争 综合性 2 0.6 15 选择题 时空观念、历史解释 获取和解读信息 井冈山道路的开辟 综合性 2 0.7 16 选择题 历史解释 调动和运用知识 古田会议 基础性 2 0.8 17 选择题 历史解释 时空观念 获取和解读信息 从九一八事变到西安事变 应用性 2 0.7 18 选择题 历史解释 家国情怀 获取和解读信息 南京大屠杀 基础性 2 0.7 19 选择题 历史解释 家国情怀 获取和解读信息 正面战场和敌后战场的抗战 应用性 2 0.6 20 选择题 历史解释 家国情怀 调动和运用知识 抗日战争的中流砥柱 应用性 2 0.8 21 选择题 历史解释 唯物史观 获取和解读信息 抗日战争胜利的历史意义 基础性 2 0.7 22 选择题 历史解释 时空观念 调动和运用知识 中国共产党土地政策的调整 基础性 2 0.7 23 选择题 历史解释 家国情怀 获取和解读信息 刘邓大军千里跃进大别山 综合性 2 0.8 24 选择题 历史解释 获取和解读信息 三大战役 基础性 2 0.7 25 选择题 历史解释 获取和解读信息 中国民族资本主义发展 基础性 2 0.7 26（1） 非选择题 唯物史观、历史解释 论证和探究问题 武昌起义 综合性 6 0.8 26（2） 非选择题 唯物史观、历史解释 论证和探究问题 辛亥革命历史意义 基础性 6 0.8 27（1） 非选择题 时空观念 历史解释 论证和探究问题 国共第二次合作 基础性 4 0.7 27（2） 非选择题 唯物史观、历史解释 论证和探究问题 国民党在解放战争中迅速失败的原因 综合性 6 0.7 27（3） 非选择题 历史解释 家国情怀 论证和探究问题 对国共两党关系变化的认识 应用性 2 0.7 28 非选择题 历史解释 唯物史观 调动和运用知识 历史人物救国救民道路的探索 基础性 12 0.6 29（1） 非选择题 历史解释 调动和运用知识 洋务运动 综合性 8 0.7 29（2） 非选择题 历史解释 调动和运用知识 历史学习方法的归纳 综合性 6 0.6 试卷难度预估值 0.7 $