2-3化学平衡 同步作业 《化学(医药卫生类)》同步教学 高教版

2026-01-25
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主题二 化学反应及其规律 第三节 化学平衡 同步作业 一、基础题(共70分) (一)选择题(每题3分,共33分) 1. 下列关于化学平衡的说法,错误的是( ) A. 化学平衡是可逆反应进行到一定程度时的状态 B. 达到平衡时,正反应速率等于逆反应速率 C. 达到平衡时,反应物和生成物的浓度不再改变 D. 达到平衡时,反应停止进行 2. 下列反应中,属于可逆反应的是( ) A. 2H₂ + O₂ = 2H₂O B. NaCl + AgNO₃ = AgCl↓ + NaNO₃ C. N₂ + 3H₂ = 2NH₃ D. 2KMnO₄ = K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ 3. 化学平衡状态的特征不包括( ) A. 可逆反应(逆) B. 正逆反应速率相等(等) C. 反应速率为零(停) D. 各物质浓度保持不变(定) 4. 对于可逆反应2SO₂ + O₂ =2SO₃,达到平衡后,下列措施能使平衡向正反应方向移动的是( ) A. 增大SO₃的浓度 B. 减小O₂的浓度 C. 增大压强 D. 加入催化剂 5. 下列关于勒夏特列原理的说法,正确的是( ) A. 勒夏特列原理只适用于化学平衡 B. 改变影响平衡的一个条件,平衡将向减弱这种改变的方向移动 C. 平衡移动的结果会消除外界条件的改变 D. 催化剂能使平衡发生移动,符合勒夏特列原理 6. 医药中常用的氨水(NH₃·H₂O)存在电离平衡:NH₃·H₂O ⇌ NH₄⁺ + OH⁻,下列措施能使平衡向电离方向移动的是( ) A. 加入少量NH₄Cl固体 B. 加入少量NaOH固体 C. 加水稀释 D. 降低温度 7. 对于可逆反应CO₂ + H₂O ⇌ H₂CO₃,该反应在人体内血液中存在,对维持血液pH稳定有重要作用。下列说法错误的是( ) A. 该反应是可逆反应 B. 血液中CO₂浓度升高时,平衡向正反应方向移动 C. 血液中H₂CO₃浓度升高时,平衡向逆反应方向移动 D. 该反应达到平衡时,CO₂和H₂O的反应停止 8. 下列因素中,能使化学平衡发生移动的是( ) A. 加入催化剂 B. 改变反应温度 C. 改变反应容器的体积(反应前后气体分子数不变) D. 增大反应物浓度后又立即减小该浓度至原水平 9. 对于可逆反应2NO₂(红棕色) ⇌ N₂O₄(无色),达到平衡后,降低温度,混合气体颜色变浅,说明该反应( ) A. 正反应是吸热反应 B. 正反应是放热反应 C. 逆反应是放热反应 D. 温度对平衡无影响 10. 下列关于化学平衡移动的说法,正确的是( ) A. 平衡向正反应方向移动,反应物的转化率一定增大 B. 平衡向逆反应方向移动,生成物的浓度一定减小 C. 改变压强,平衡一定发生移动 D. 改变温度,平衡一定发生移动 11. 医药生产中,合成某药物的可逆反应为A + B ⇌ C + D(放热反应),为提高药物C的产率,应采取的措施是( ) A. 升高温度 B. 增大压强(反应前后气体分子数不变) C. 增大反应物A的浓度 D. 加入催化剂 (二)填空题(每空2分,共28分) 1. 可逆反应是指在______条件下,既能向______方向进行,又能向______方向进行的反应;化学平衡状态是指可逆反应进行到______速率等于______速率,反应物和生成物的浓度______的状态。 2. 化学平衡状态的特征可概括为“逆、等、动、定、变”,其中“逆”指______,“等”指______,“动”指______,“定”指______,“变”指______。 3. 勒夏特列原理指出:如果改变影响平衡的一个条件(如______、______、______等),平衡将向______的方向移动。 4. 影响化学平衡的外界因素主要有______、______、______(对于有气体参与的反应);催化剂只能改变______,不能使化学平衡发生移动。 5. 人体内的酸碱平衡主要依赖血液中的缓冲对,如H₂CO₃/NaHCO₃,其中存在平衡:______,当人体摄入酸性物质时,平衡向______方向移动,消耗多余的H⁺,维持pH稳定。 6. 医药生产中,对于放热的可逆反应,为提高产物产率,通常会采取______温度的措施;对于气体分子数减少的可逆反应,通常会采取______压强的措施(填“升高”或“降低”)。 (三)判断题(每题1分,共9分,对的打“√”,错的打“×”) 1. 所有化学反应都能达到化学平衡状态。( ) 2. 达到化学平衡时,正反应速率和逆反应速率都为零。( ) 3. 化学平衡状态是一种动态平衡,反应仍在进行。( ) 4. 改变反应物浓度,化学平衡一定发生移动。( ) 5. 对于有气体参与的可逆反应,增大压强,平衡一定向气体分子数减少的方向移动。( ) 6. 勒夏特列原理适用于所有动态平衡,包括化学平衡、电离平衡等。( ) 7. 医药中使用的缓冲溶液,其缓冲原理基于化学平衡的移动,能抵抗少量酸碱对pH的影响。( ) 8. 升高温度,所有可逆反应的平衡都会向正反应方向移动。( ) 9. 平衡向正反应方向移动,生成物的质量一定增加。( ) 二、提升题(共30分) 简答题与探究题(每题10分,共30分) 1. ① 简述化学平衡的特征及勒夏特列原理的内容,并用勒夏特列原理解释“夏天打开碳酸饮料瓶盖时,会有大量气泡冒出”的现象;② 结合医药卫生领域,举例说明化学平衡在体内代谢或药物作用中的应用(至少2例,如血液酸碱平衡、药物解离平衡);③ 对于可逆反应N₂ + 3H₂ 高温高压 催化剂 2NH₃(放热反应),分析下列措施对平衡的影响(填“正反应方向移动”“逆反应方向移动”或“不移动”):a. 升高温度;b. 增大N₂的浓度;c. 减小NH₃的浓度;d. 增大压强;e. 加入催化剂。 2. ① 设计实验验证浓度对化学平衡的影响(以FeCl₃与KSCN的可逆反应为例:FeCl₃ + 3KSCN ⇌ Fe(SCN)₃(血红色) + 3KCl),写出实验原理、仪器、步骤、预期现象及结论;② 医药中常用的抗酸药(如碳酸氢钠片)能中和胃酸(主要成分为HCl),其作用原理涉及平衡移动:HCO₃⁻ + H₂O ⇌ H₂CO₃ ⇌ CO₂↑ + H₂O。解释服用碳酸氢钠片后,为什么会有腹胀感(从平衡移动角度分析);③ 某可逆反应A ⇌ B + C(吸热反应),达到平衡后,若将温度从25℃升高到50℃,平衡向正反应方向移动,说明该反应的正反应是吸热还是放热?若将反应容器的体积扩大一倍,平衡向正反应方向移动,说明反应前后气体分子数的变化(填“正反应方向气体分子数增多”或“减少”)。 3. ① 分析化学平衡在医药生产中的应用,说明如何通过控制条件提高药物的产率(结合具体可逆反应举例,如合成药物中间体的反应);② 人体血液中存在H₂CO₃/NaHCO₃缓冲对,当人体剧烈运动产生大量乳酸(HL)时,乳酸与NaHCO₃发生反应:HL + NaHCO₃ = NaL + H₂CO₃,H₂CO₃进一步分解为CO₂和H₂O,CO₂通过呼吸排出体外。结合化学平衡原理解释该缓冲对如何维持血液pH稳定;③ 已知某可逆反应2A(g) + B(g) ⇌ 2C(g)(放热反应),在密闭容器中达到平衡后,回答下列问题:a. 若加入少量B(g),平衡向哪个方向移动?A的转化率如何变化?b. 若升高温度,平衡常数K会增大还是减小?c. 若减小容器体积,C的浓度会如何变化?d. 若加入催化剂,平衡是否移动?C的产率是否改变?   参考答案 一、基础题 (一)选择题 1. D 2. C 3. C 4. C 5. B 6. C 7. D 8. B 9. B 10. D 11. C (二)填空题 1. 相同;正反应;逆反应;正反应;逆反应;不再改变 2. 可逆反应;正逆反应速率相等;动态平衡(反应仍在进行);各物质浓度保持不变;外界条件改变时平衡发生移动 3. 浓度;温度;压强;减弱这种改变 4. 温度;浓度;压强;反应速率 5. H₂CO₃ ⇌ CO₂ + H₂O(或CO₂ + H₂O ⇌ H₂CO₃);逆反应(或正反应,根据平衡表达式对应) 6. 降低;升高 (三)判断题 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 二、提升题 1. ① 化学平衡特征及勒夏特列原理: 化学平衡特征:逆(可逆反应)、等(v正=v逆≠0)、动(动态平衡)、定(各物质浓度不变)、变(外界条件改变平衡移动); 勒夏特列原理:改变影响平衡的一个条件,平衡将向减弱这种改变的方向移动; 现象解释:碳酸饮料中存在平衡CO₂(g) ⇌ CO₂(aq)(溶解平衡,属于化学平衡的一种),打开瓶盖时,压强减小,根据勒夏特列原理,平衡向减弱压强减小的方向(即CO₂(g)增多的方向)移动,CO₂从溶液中逸出,产生大量气泡。 ② 医药领域应用举例: 应用1:血液酸碱平衡,血液中H₂CO₃/NaHCO₃缓冲对存在平衡CO₂ + H₂O ⇌ H₂CO₃ ⇌ H⁺ + HCO₃⁻,当摄入酸性物质(如乳酸),H⁺浓度增大,平衡向逆反应方向移动,H₂CO₃分解为CO₂和H₂O,CO₂通过呼吸排出,维持pH稳定; 应用2:药物解离平衡,如弱酸类药物HA在体内存在解离平衡HA ⇌ H⁺ + A⁻,药物的解离程度影响其吸收和药效,酸性环境(如胃)中,H⁺浓度高,平衡向逆反应方向移动,药物以分子形式存在,易被胃黏膜吸收;碱性环境(如肠道)中,平衡向正反应方向移动,药物以离子形式存在,吸收减少。 ③ 措施对平衡的影响: a. 升高温度:逆反应方向移动(正反应放热,升温平衡向吸热的逆反应方向); b. 增大N₂的浓度:正反应方向移动(增大反应物浓度,平衡向正反应方向); c. 减小NH₃的浓度:正反应方向移动(减小生成物浓度,平衡向正反应方向); d. 增大压强:正反应方向移动(正反应气体分子数减少,加压平衡向分子数少的方向); e. 加入催化剂:不移动(催化剂只改速率,不影响平衡)。 2. ① 验证浓度对平衡影响的实验设计: 实验原理:FeCl₃ + 3KSCN ⇌ Fe(SCN)₃(血红色) + 3KCl,增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动,血红色加深;增大生成物浓度,平衡向逆反应方向移动,血红色变浅。 仪器:试管、胶头滴管、FeCl₃溶液、KSCN溶液、KCl溶液、蒸馏水。 步骤:1. 取一支试管,加入5mL蒸馏水,滴加2滴FeCl₃溶液和2滴KSCN溶液,振荡,观察溶液颜色(对照组,血红色);2. 取第二支试管,加入与对照组相同的溶液,再滴加1滴FeCl₃溶液,振荡,观察颜色变化;3. 取第三支试管,加入与对照组相同的溶液,再滴加1滴KSCN溶液,振荡,观察颜色变化;4. 取第四支试管,加入与对照组相同的溶液,再滴加2滴KCl溶液,振荡,观察颜色变化。 预期现象及结论:第二、三支试管溶液血红色比对照组深,说明增大反应物(Fe³⁺或SCN⁻)浓度,平衡向正反应方向移动;第四支试管溶液血红色比对照组浅,说明增大生成物(Cl⁻)浓度,平衡向逆反应方向移动。 ② 碳酸氢钠片腹胀感解释: 碳酸氢钠在体内存在平衡HCO₃⁻ + H₂O ⇌ H₂CO₃ ⇌ CO₂↑ + H₂O; 服用后,HCO₃⁻与胃酸中的H⁺反应,消耗H⁺,使第一个平衡向正反应方向移动,H₂CO₃浓度增大; 根据勒夏特列原理,第二个平衡向减弱H₂CO₃浓度增大的方向(即分解为CO₂和H₂O的方向)移动,CO₂气体在胃内积聚,产生腹胀感。 ③ 反应热与气体分子数判断: 温度升高,平衡向正反应方向移动,说明正反应是吸热反应(升温平衡向吸热方向移动); 容器体积扩大一倍(压强减小),平衡向正反应方向移动,说明正反应方向气体分子数增多(减压平衡向分子数多的方向移动)。 3. ① 化学平衡在医药生产中的应用: 举例:合成药物中间体的可逆反应A + B ⇌ C + D(放热反应,气体分子数减少); 提高产率的措施:1. 降低温度(正反应放热,降温平衡向正反应方向移动);2. 增大压强(正反应分子数减少,加压平衡向正反应方向移动);3. 增大反应物A或B的浓度(平衡向正反应方向移动,提高另一反应物的转化率);4. 及时分离出生成物C(减小生成物浓度,平衡向正反应方向移动)。 ② 血液缓冲对维持pH稳定的原理: 血液中存在平衡H₂CO₃ ⇌ CO₂ + H₂O和HCO₃⁻ + H⁺ ⇌ H₂CO₃; 剧烈运动产生乳酸(HL),HL电离出H⁺,使H⁺浓度增大; 根据勒夏特列原理,HCO₃⁻ + H⁺ ⇌ H₂CO₃平衡向正反应方向移动,消耗多余的H⁺; 同时H₂CO₃浓度增大,促使H₂CO₃ ⇌ CO₂ + H₂O平衡向正反应方向移动,CO₂通过呼吸排出体外,从而维持血液pH稳定。 ③ 可逆反应平衡问题分析: a. 加入少量B(g):平衡向正反应方向移动;A的转化率增大(B浓度增大,促进A的反应); b. 升高温度:平衡向逆反应方向移动(正反应放热),平衡常数K减小(放热反应升温K减小); c. 减小容器体积(压强增大):平衡向正反应方向移动(正反应分子数减少),C的浓度增大(体积减小,浓度初始增大,平衡移动进一步增大); d. 加入催化剂:平衡不移动;C的产率不变(催化剂只改速率,不影响平衡产率)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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