2026届高考阅读中“词语运用”解题技巧阐释与训练

2026届高考阅读中“词语运用”解题技巧阐释与训练 考点： 1. 高考语文阅读中“词语运用”解题技巧 2. 基础组合：王泽山——成语填空 3. 基础组合：预制——替换成语 4. 选择题训练 5. 词语填空 6. 基础组合：共享单车——填入词语 【考点研究】 一、高考语文阅读中“词语运用”解题技巧 1.核心解题思路 词不离句，句不离文‌：先看这个词在句子里的字面意思，再结合上下文甚至全文主旨，推断它的语境义或深层含义。 关注词性与搭配‌：注意词语的词性（名词、动词、形容词等）和常见搭配，检查是否符合语法和逻辑。 品味表达效果‌：分析词语在塑造形象、渲染气氛、表达情感或突出主旨上的作用。 2.常见题型与应对 词语含义题‌：区分字面义、语境义和言外之意，用原文信息佐证。 词语作用题‌：从内容、结构、表达效果（修辞、情感）多角度分析。 词语替换/选择题‌：比较原词与选项在语义、感情色彩、语体色彩上的细微差别，结合语境判断。 3.实用技巧 代入排除法‌：将选项代入原文，看哪个最通顺、最契合语境。 关注情感色彩‌：注意词语的褒贬义，与作者态度是否一致。 联系主旨‌：最终要回归文章中心思想，看词语选择如何服务于主旨。 【考点示例】 一、基础组合：王泽山——成语填空 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 王泽山院士长期从事含能材料方面的教学与研究，他建立了发射装药理论，发明了低温感技术，研究和开发了废弃火炸药再利用的理论和综合处理技术，是我国著名的火炸药专家。 在王泽山看来，只要国家需要，任何专业都可以光焰四射。19岁上大学时，他 ① 选择了冷门的“火炸药”专业，选择研究方向时，他没有跟风去追逐前沿材料设计，而是选择了装药设计。 王泽山为人低调谦和，但在专业领域的竞争中，他总是 ② ，抢占制高点。在日常的科研中，他从不一味跟踪、模仿国外的理论和成果，他总是能打破科研上的惯性思维，在别人意想不到的地方找到突破点，发觉不引人注意的现象和细节，为一筹莫展的难题提供 ③ 的解决方法，而这也正是他在科学研究上取得成功的秘诀之一。 是什么成就了王泽山院士？正是60多年全心投入火炸药研究的执着，正是始终如一的自强不息与创新追求，正是“一辈子只做一件事”的痴心不改。惟其如此，才使我国获得了火炸药领域引领国际的实力，做出超越国外水平的原创成果，让中国古代“四大发明”之一的火药在现代重焕荣光。 问题 请在文中横线处填入恰当的成语。 答案 义无反顾    当仁不让    别具一格 二、基础组合：预制——替换成语 文本 阅读下面的文字，完成小题。 预制，顾名思义，就是预先制定、提前准备。如“预制朋友圈”，“暴走一天炮（páo）制未来七天的内容”，人们事先规划并精心制作好朋友圈的图文素材，并在特定时刻或情境中发布，实现雕琢自己社交形象的目的。对于生活各个切面的“预制”，让社交平台上的自己精致而完美。 这还真像是褒（bāo）贬声不一的预制菜。配菜齐全（甲）一目了然，分量标准化，做法清晰，不论厨艺如何，最后的结果大家都不会差太多。口感稳定，品质也有保障，确实能解一时之急，但没有“锅气”则为不少人所诟病。我们吃的不仅是菜，更是生活，有“锅气”的菜，也许口味不那么“标准”，但能让人感受到生活的热气腾腾。 用心雕饰过的预制生活，精心打造的讨喜人设，无异于一个精美的展示橱窗。①这种完美无缺，②确实能招来旁人的艳羡，③让自己获得些许的满足感和价值感。④但这种有些虚假的完美，⑤缺少了些生气，⑥自然也难有灵魂。 预制人生，工业化味道浓重，标准化思维凸显，说白了，是一种不许出错的人生。（乙）瞻前顾后、（丙）战战兢兢，忙于表演、疲于排练，似乎生活尽在掌控之中，但也限制了生活的无限可能。特别是，当预制不再是一次性的表演，而内化为一种生活习惯乃至人生哲学，我们是否还有时间和精力面对真实的自己，是否有勇气和热情活出精彩的自我？ 多一些勇气，打破“预制人生”！任何人的生活都是不圆满的，我们应该要接受。我们也应该学会接纳总是不完美的自己。风风雨雨就是生活本身；我们需要学着去迎接不期然，这就是生活的精彩所在之处。愿你我都能打破无形的束缚，活出洒脱、自在的人生，不求更精巧，但求更真实、更有趣！ 问题 下列各项中，最适合用来替换文中画横线成语的一组是（   ） A．（甲）一望而知    （乙）畏首畏尾    （丙）如履薄冰 B．（甲）一清二楚    （乙）首鼠两端    （丙）忐忑不安 C．（甲）不言而喻    （乙）进退维谷    （丙）小心翼翼 D．（甲）一览无遗    （乙）前怕狼后怕虎    （丙）手足无措 答案 A 解析 本题考查学生正确使用成语的能力。 （甲）应选“一望而知”。“一目了然”，侧重看一眼就清楚。“一望而知”，一看就知道。二者语义、用法完全匹配，比其他三者更准确。“一清二楚”，十分清楚、明白。“不言而喻”，用不着解释就可以明白。“一览无余”，一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。 （乙）应选“畏首畏尾”。“瞻前顾后”指顾虑过多。“畏首畏尾”，前也怕，后也怕，比喻顾虑重重。二者语义相同，比其他三者更准确。“首鼠两端”，踌躇不决或动摇不定。“进退维谷”，进退都陷于困难的境地。形容进退两难。“前怕狼后怕虎”，比喻胆小怕事，顾虑太多，该词比较口语化。 （丙）应选“如履薄冰”。“战战兢兢”表形容一个人做事非常小心谨慎，生怕出差错。“如履薄冰”，像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。二者语义相同，比其他三者更准确。“忐忑不安”，心神不宁。“小心翼翼”，本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。“手足无措”，形容举动慌乱或没有办法应付。 故选A。 【考题对接】 一、选择题训练 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　) ①治国理政必须创造一个良好的环境，正视环境影响人、塑造人这一古老而又严肃的话题，避免陷入一傅众咻的境地。 ②在国内外深刻变化，特别是国际大宗农产品价格走低的背景下，继续实施国家收储政策是曲突徙薪，反而会导致市场机制失灵。 ③时间回到70多年前，李嘉诚还是不名一文的穷小子，少年丧父，不得不早早出来闯荡，像一般穷孩子一样尝尽了生活的艰辛。 ④他出身于书香门第，从小饱读诗书，待人温和亲切，加之他身材挺拔，容貌英俊，风度翩翩，如同司马青衫，给人一种温文尔雅的感觉。 ⑤郴州市旅游委相关负责人告诉记者，郴州假日旅游市场普遍呈现强劲态势，休闲游、采摘体验游正在方兴未艾。 ⑥我的同事老吕收藏报纸，细大不捐，甚至连广告版在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”毫不为过。 A．①③⑤　　　　　　　　 B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④⑥ 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　) ①从温饱小康、全面小康到社会主义现代化，中国的发展目标在历史逻辑、现实逻辑与未来逻辑上环环相扣。 ②踏上新的征程，我们要始终敲锣打鼓，不懈奋斗，怀抱初心和决心，用十分的毅力和定力去创造更加美好的明天。 ③每到春节，有副对联是很多人家的选择：忠厚传家久，诗书济世长。风吹日晒，字迹会模糊，好家风却会如春风化雨，护着家，护着国。 ④数千年中国文明史上，秦汉文、盛唐诗、宋词、元曲、明清小说……星罗棋布的文艺大师留下的浩如烟海的文艺精品，为人类精神生活提供了丰厚滋养。 ⑤中国人一贯提倡诸葛亮《诫子书》中的“俭以养德”，我们尽管在物质生活上有了很大的改善，也要做到厚积薄发，不能铺张浪费，养成奢靡之风。 ⑥我国网络文学从发轫至今20年，已进入海量生产与利润丰厚的产业化时期，同时也伴随着泥沙俱下和过度娱乐化的问题。 A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④⑥ 3.阅读下面的文字，完成下面小题。 事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（   ），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然，②前进的目的必须正确。③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。”第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，_____________________，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。” 问题：将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（   ） A．干打雷不下雨 B．又吃鱼又嫌腥 C．前怕狼后怕虎 D．首尾不能兼顾 4.阅读下面的文字，完成下面小题。 郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！ 俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。 问题：下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（   ） A．她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。 B．我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。 C．新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。 D．以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。 一、选择题训练【答案】 1.C【解析】①一傅众咻：一个人教导而众人干扰。比喻受不良环境的影响，事情往往做不好。使用正确。②曲突徙薪：比喻事先采取措施，防止危险发生。从后面“反而会导致市场机制失灵”来看，此句误把该成语理解成“走弯路”，望文生义。③不名一文：一个钱也没有。使用正确。④司马青衫：形容悲伤凄切。句中误把该成语理解成“风度儒雅”，望文生义。⑤方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。该词与句中的“正在”重复。⑥细大不捐：小的大的都不抛弃。使用正确。 2.C【解析】①环环相扣：一环扣一环。比喻若干事物之间密切相关。形容运作步骤安排得紧凑而有序。使用正确。②敲锣打鼓：在庆贺或玩乐时敲打锣鼓，制造热闹喜庆的氛围；也比喻为某事宣传造势。不合语境。③春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。使用正确。④星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。使用对象不当。⑤厚积薄发：充分地积累，少量地释放。指做学问等要有深厚的积累、广博的基础，而不轻易显露出来。此处被误用为“勤俭持家”，不符合语境。⑥泥沙俱下：泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。使用正确。 3．C 【解析】本题考查学生正确使用熟语的能力。 A. 指只有声势而没有实际行动。 B. 比喻既想做某事或得某物，又嫌弃它。 C. 意思是比喻胆小怕事，顾虑太多。 D. 顾头顾不了尾，前后无法照应。 语境与“只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败”意思相反，指做事犹豫不决，顾虑太多，应选“前怕狼后怕虎”。 故选C。 4．B 【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。 文中的“能”含义是“擅长”。 A.“能”，动词，“能够，可以”； B.“能”，动词，“擅长，善于”； C.“能”，动词，“能够，可以”； D.“能”，动词，“能够，可以”。 故选B。 二、词语填空 1. 教育部等九部门________（颁发　授予　发表）文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好防治中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。 2. 我们应时刻铭记光辉历史，传承红色基因，从英雄身上________（摄取　汲取　采取）实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 3. 秋天显然是一个生机勃勃的季节。这跟伤感的诗人们对________（凋零　凋谢　残损）的树叶所传达的信息的误解刚好相反。 4. 父亲________（嘱托　嘱咐　吩咐）即将走上工作岗位的儿子，凡事一定要度德量力，不可年少气盛、鲁莽行事。 5. 经过积极探索和不懈努力，我国荒漠化扩展的态势整体得到有效________（控制　扼制　限制），全国荒漠化和沙化面积均呈现由极重度向轻度转变的趋势。 6. 一粒种子，可以无声无息地在泥土里________（腐蚀　腐化　腐烂）掉，也可以长成参天大树。 7. 偶有鱼儿漫不经心地游过，闪烁起无数________（闪耀　炫耀　耀眼）的光斑，似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。 8. 人如果思想太过________（执拗　顽固　固执），对于新鲜事物总是不能接受，那么必将被这个世界所淘汰。 9. 博物馆不管以何种方式在夜间开放，都将________（塑造　重塑　重修）博物馆与社会、与公众的亲密关系，而那些更有创意、更有想象力的夜场活动将会更持久更有意义。 10. 纪念碑，是历史的载体，也是精神的象征，镌刻着“时间的价值”。长征路上，无数纪念碑如同高扬的火炬，点亮历史的星空、________（宣称　宣示　宣扬）精神的价值。 11. 我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和________（孜孜不倦　不厌其烦　 诲人不倦）的老师们。 12. 微雕作品雕刻技艺高超，手法精湛，就连水鸟身上的羽毛以及马头上的嘴、鼻和眼睛都雕刻得非常精细，各个________（栩栩如生　惟妙惟肖　雕梁画栋），令人拍案叫绝。 13. 垃圾分类这一重要举措的实施，让面对环境保护举步维艰的我们看到了希望，一切都变得________（豁然开朗　顿开茅塞　柳暗花明）了。 14. 走出戈壁再翻过两座山，前面就是________（一碧万顷　一泻千里　一望无际）的大草原了。 15. ________（自吹自擂　狂妄自大　沾沾自喜）的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。 16. ________（苦尽甘来　艰苦卓绝　绝处逢生）的长征，书写下中国革命的不朽传奇。当真正走上长征路，触摸长征精神，才深切地感受到它给我们带来的坚持与勇气，涤荡我们的灵魂，丰满我们的心灵。 二、词语填空【答案】 1. 颁发　【释义】“颁发”指发布（命令、指示、政策等）。“授予”指给予（勋章、奖状、学位、荣誉等）。“发表”指向集体或社会表达（意见）。 2. 汲取　【释义】“摄取”指吸收（营养等）。“汲取”指吸取（经验、营养等）。“采取”指选择施行（某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等）。 3. 凋零　【释义】“凋零”指（草木）凋谢零落。“凋谢”指（草木花叶）脱落。“残损”指物品残缺破损。 4. 嘱咐　【释义】“嘱托”指托（人办事）。“嘱咐”告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。“吩咐”指口头指派或命令。 5. 控制　【释义】“控制”握住对象不使其任意活动或超出范围；或使其按控制者的意愿活动。“扼制”指抑制，控制。“限制”指规定范围，不许超过。 6. 腐烂　【释义】“腐蚀”指通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。“腐化”指思想行为变坏（多指过分贪图享乐）。“腐烂”指机体由于微生物的滋生而破坏。 7. 耀眼　【释义】“闪耀”形容光彩耀眼，光亮明亮。“炫耀”指夸耀。“耀眼”光线强烈，使人眼花。 8. 顽固　【释义】“执拗”固执任性，不听从别人的意见。“顽固”①思想保守，不愿意接受新的事物；②指在思想观点或政治立场上坚持错误；③不易制服或改变。“固执”（性情或态度）古板执着，不肯变通。 9. 重塑　【释义】“塑造”用泥土等可塑材料制成人物形象；用语言，文字或其他艺术手段表现人物形象。“重塑”重新塑造。“重修”重新翻修或修缮（建筑物等）；重新修订或编写。 10. 宣示　【释义】“宣称”公开地用语言、文字表示；声称。“宣示”公开表示；宣布。“宣扬”广发宣传，使大家知道；传布。 11. 诲人不倦　【释义】“孜孜不倦”指勤奋努力，不知疲倦。“不厌其烦”不嫌繁琐与麻烦，形容耐心。“诲人不倦”指教育人极有耐心，从不厌倦。 12. 栩栩如生　【释义】“栩栩如生”形容生动活泼的样子。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。“雕梁画栋”指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。 13. 柳暗花明　【释义】“豁然开朗”原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。 后用以比喻顿时明白或领悟过来。“顿开茅塞”原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。“柳暗花明”形容柳树成荫，繁花耀眼的美景。后多用来比喻在困境中出现转机，看到希望。 14. 一望无际　【释义】“一碧万顷”形容水面或天空一片碧绿，无边无际。“一泻千里”形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。“一望无际”一眼望不到边，形容非常辽阔。 15. 狂妄自大　【释义】“自吹自擂”指自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。“狂妄自大”指狂妄，极端的自高自大。“沾沾自喜”形容自以为很好而得意的样子。 16. 艰苦卓绝　【释义】“苦尽甘来”艰苦的境况过去，美好的境况到来。“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常。“绝处逢生”陷入绝境的时候又有了生路。 三、基础组合：共享单车——填入词语 阅读下面的文字，完成题目。 共享单车优点突出，解决了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。然而，当资本家纷纷相中这块热土，一股脑儿涌入，共享单车也就火过了头，________乱象丛生：企业圈地，无限投放，造成了“单车围城”；单车数量骤增，管理却跟不上，难以约束用户，也无力调度和维护，这又加剧了堆积和毁弃问题。 共享单车乱象该怎么治？专家介绍，北京建设电子围栏，上海划出专门区域，杭州发动环卫工人、市政养护员、停车收费员等多支队伍以规范单车停放；南京、成都、昆明等地域实行总量控制，或实行配额管理。专家们还呼吁，政府和企业应携手打造用户信用体系，敦促使用者将单车停放好、爱护好。共享单车具有公共性，使用者、管理者多，难免各行其是、各“甩”其责。把规则立起来，各方才能有所________，避免造成“破窗效应”。 然而，规则有________。如果一种新鲜事物方兴未艾，很难立出合理的规矩，因为无法对可能出现的问题进行有效预测；等充分发展了一段时间之后，就要总结经验教训，汇聚众智，凝聚各方意见，建立规则。当然，规则应该有一定弹性，也需要________，根据情况的发展，再进行补充、修正。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．以致　遵守　修正性　与时俱进 B．以至　遵循　修正性　随机应变 C．以致　遵循　滞后性　与时俱进 D．以至　遵守　滞后性　随机应变 二、基础组合：共享单车【答案】 1.C【解析】第一处，“以至”与“以致”的意义、用法不同，“以至”有“一直到”的意思，亦作“以至于”，表示在范围、数量、程度、时间等延伸和发展，一般指从小到大，从少到多，从浅到深，有时也用于相反的方向，有“直到”“直至”的意思；“以致”有“因而造成”“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。语境后面说“乱象丛生”，这是不好的结果，用“以致”。第二处，“遵守”与“遵循”的区别：①意思不同。“遵守”，依照规定行动，不违背；“遵循”，遵照。②侧重点不同。“遵守”，遵守纪律、遵守规则、遵守诺言；“遵循”，是依照已知的东西进行创造活动。此空前有“有所”一词，所以使用“遵循”更好。第三空，“滞后性”，事物落在形势发展的后面；“修正性”指改正。根据后面“很难立出合理的规矩……充分发展了一段时间之后”可知，应是强调规则的“滞后”，应该选择“滞后性”。第四空，“与时俱进”，随着时间推移而不断发展，不断前进；“随机应变”，随着情况的变化灵活机动地应付。第四空前面的主语是规则，所以不能使用“随机应变”，应为“与时俱进”。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $