内容正文:
那一刻,我长大了
单
元
习
作
五下语文
第一单元
1
人不是慢慢长大的,而是一瞬间长大的。
村上春树
日本著名作家
明确习作内容
这次习作,写一件自己成长过程中印象最深的事情。
记
事
记
叙
文
3
明确习作内容
要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录
当时的真实感受。题目自拟。
记
事
记
叙
文
4
今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……
今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,感觉手上沉甸甸的……
三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心……
阅读事例,思考:你从哪些地方感受到“我”长大了? 请你替“我”发表成长感言。
打开思路
5
今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……
打开思路
那一刻,我体谅到母亲的辛苦,我长大了。
今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的……
打开思路
那一刻,我体谅到母亲的辛苦,我长大了。
三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心……
打开思路
那一刻,我有了战胜困难的信心,我长大了。
感受到父母的付出和不易。
感受到他人对自己的爱。
因鼓励而得到改变。
什么是成长?
成长内涵
长大是一种独有的感受,自己内心的波动、思想的变化、认识的提高,都是“长大”的表现。
9
成长内涵
观察课本插图,感受图中“我”长大的那一刻。
当我克服恐惧,勇敢地骑上自行车时,我觉得自己长大了。
我长大了,妈妈生病时我能够照顾她。
当我背上书包走进学校时,我觉得自己长大了。
学会吃苦
学会关爱
学会担当
学会独立
学会换位思考
学会奉献
这也是长大
成长内涵
在习作单上,也有一些长大,细细品味,你的那次长大是什么呢?让我们确定事件,
定格瞬间,说出长大内涵。先来看看
范例,然后你来写一写。
习作提纲
12
聚焦“那一刻”
在校园跟同学玩闹不小心把他人撞到,导致对方流血,还要进行一次小手术。
在学校里不能随便追逐打闹,对他人负责。
那一刻:意识到事情的严重性,我很后悔。
确定事件
定格瞬间
长大内涵
小时候,跟爸爸和哥哥去游玩,我不敢独自过独木桥。
无论什么事儿,要大胆地尝试,再大的困难也能闯过。
那一刻:两眼望向前方,给自己鼓劲,向哥哥学习,终于成功。
确定事件
定格瞬间
长大内涵
聚焦“那一刻”
14
去工厂找母亲要钱买《青年近卫军》。
体会到母亲养育子女的不容易。我也该体谅母亲。那一刻,我长大了。
那一刻:看到母亲瘦弱的身影和忙碌的工作状态。
确定事件
定格画面
长大内涵
聚焦“那一刻”
15
那一刻:
确定事件
定格瞬间
长大内涵
聚焦“那一刻”
16
定格瞬间
把自己受到触动、感到长大的瞬间写具体。怎样把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体呢?
妈妈微笑着低下头给我切蛋糕,我忽然瞥见了她眼角的皱纹。那浅浅的几痕细纹在眼角处聚拢,悄悄地向周围延伸,却是那么刺眼。“妈妈,别动!”我尝试着用手指去抚平那一条条细痕,可是,有什么用呢?当手指松开,它们又出现了。妈妈笑着说:“小傻瓜,没用的。” 什么时候,我深爱的妈妈居然有了皱纹!也许是清早步履匆匆送我去学校的时候;也许是为我准备可口又营养的晚餐的时候;也许是夜晚悄悄为我盖上打翻了的被子的时候;也许是在我嫌练舞蹈辛苦,想要放弃又舍不得,对她乱发脾气的时候……我心里顿时涩涩的,鼻子一阵发酸。
细致地描写了皱纹的样子
写了“我”和妈妈的对话
写了“我”从妈妈的皱纹想到的
写了“我”的感受
妈妈微笑着低下头给我切蛋糕,我忽然瞥见了她眼角的皱纹。那浅浅的几痕细纹在眼角处聚拢,悄悄地向周围延伸,却是那么刺眼。“妈妈,别动!”我尝试着用手指去抚平那一条条细痕,可是,有什么用呢?当手指松开,它们又出现了。妈妈笑着说:“小傻瓜,没用的。” 什么时候,我深爱的妈妈居然有了皱纹!也许是清早步履匆匆送我去学校的时候;也许是为我准备可口又营养的晚餐的时候;也许是夜晚悄悄为我盖上打翻了的被子的时候;也许是在我嫌练舞蹈辛苦,想要放弃又舍不得,对她乱发脾气的时候……我心里顿时涩涩的,鼻子一阵发酸。
写细节
写言行
写内心
感受
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
……
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
反复手法,细致刻画了
母亲的疲惫。
动作、神态
描写
刻画
细节
补白
内心
低头看了看碗里有些焦的梨和棕色的汤汁,抬头再看到外婆满是皱纹的脸上自责的神情,我鼻头一酸,一口气“干”完了这碗“焦糖雪梨”。那一瞬间,我并未品尝出什么味道,心里却是五味杂陈:外婆已经老了,精力不如从前旺盛,晚上应该早些休息,我却……喝完汤汁,我向外婆露出了一个心满意足的笑容:“外婆,没想到'焦糖雪梨’也很好喝呢!”
先写对细节
的观察
细节
描写
补白
内心
再写内心的
想法
最后写我的
具体行动
具体
行动
那一刻人物的动作、语言、神态
写法小结
加入细节描写
那一刻自己的心理变化和感受
补白内心感受
具体行动
22
:
写法指导
今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……
先写我过生日,妈妈给我切蛋糕
再写妈妈切蛋糕时,我发现妈妈眼角的皱纹
最后写我的所思所想
(皱纹的样子,我和妈妈的对话)
(想起妈妈为我操劳的一幕幕)
作文主题:《那一刻,我长大了》
具体瞬间+我长大了:《演讲成功了,我长大了》
具体事物:《妈妈的白发》
拟题指导
24
写法指导
事
情
的
发
展
顺
序
开头
中间
结尾
开篇点题,写体会:成长只在一刹那
交代事情的起因(略写)
写清楚经过——“长大瞬间”(详写)
写出事情的结果(略写)
总结出自己明白的道理,照应开头,再次点题
一走进家门,就闻到厨房飘来饭菜的香味,我不由得闭上眼睛,深深地贪婪地吸了口气,脑海里辨别着:炒土豆丝,西红柿蛋花汤,哇,还有我最爱的红烧排骨!学习的劳累全融化在这熟悉的味道中。那一刻,我觉得家才是最温暖的港湾,家才是我成长的摇篮!
例文赏析
“我”闻到饭菜香味的反应和想法特别真实,让人很受触动。
比刚才进步多了,加油!”我抬起头,不知什么时候,张老师悄悄地站在我旁边,笑眯眯地看着我的作品,那温柔的手抚摸着我的后脑勺。那一瞬间,我感觉一股暖流传递到了心里,眼前的这个“四不像”好像不那么难看了,手指划开的那道小口也不那么疼了。
例文赏析
对张老师语言、动作、神态的描写很细腻、生动,让人觉得张老师是一位特别温和可亲的老师。
那一刻,我长大了
每当想起那件事情,我都会很开心,因为经历了那件事后,我感觉自己长大了。
那是一个周六的上午,我正美美地睡着懒觉。“丁零零——”是谁打来的电话呢?我接起电话,原来是妈妈,她焦急地对我说:“快看看书房的书桌上有没有一份‘季度报告’的文件。”我拿着手机跑到书房,果然看到书桌上放着一份“季度报告”的文件。“有啊。用透明文件袋装着的。”“对,对,就是它!”电话那边传来妈妈激动的声音,
①开头简洁,直接点题,引出下文。
例文赏析
②交代起因。
28
③心理描写细致而真实。
“你赶快帮妈妈送来!”啊?我看着窗外下着的大雨,迟疑着没作声。“算了,中午我自己回家拿吧!”妈妈似乎猜透了我的心思,突然改了主意。
挂了电话后,我又想了想:妈妈中午吃饭和休息的时间加起来才一个半小时,还要赶回来拿文件,多辛苦啊!再说,妈妈好像着急要这份文件呢。要不,我给妈妈送去吧?不就是下雨吗,我已经长大了,应该为妈妈做些什么了。
例文赏析
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于是,我拿着文件,带着伞出门了。我好不容易走到公交车站,一辆辆公交车从我眼前开过,却始终没等到我要坐的那辆公交车。雨水不时飘到我的衣服和鞋子上,真冷啊!半个小时过去了,车终于来了,可车厢里早已人满为患。我被夹在人群中,终于挤上了车。我在转身都很困难的缝隙中苦熬着,短短的四站路,就像过了四个世纪那么漫长。
终于要下车了,我艰难地挤下车,揉了揉发麻的双腿,心想:原来妈妈每天上班都这么辛苦啊!
例文赏析
④乘车的经历写得比较曲折,突出“我”克服困难的经过,由此联想到妈妈的辛苦,为后面的情节作铺垫。
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我到达妈妈工作的单位时,正好是她们中途休息的时间。透过玻璃门,我看到妈妈依然在工作着,她眉头紧锁地盯着电脑,手在键盘上不停地敲着。我轻轻地推开门,叫了一声:“妈妈。”她惊讶地抬起头,连忙跑过来,扶着我的肩膀,说:“下这么大的雨,你怎么来了?”我笑嘻嘻地从怀里掏出文件袋递给妈妈。妈妈看到它,紧锁的眉头舒展开了,目光中透着喜悦。她为我擦去脸上的雨水,轻轻地梳理着我湿乱的头发,微笑着对我说:“阳阳长大了,能帮妈妈办事了!”看着妈妈脸上的笑容,我感觉自己长大了。
例文赏析
⑤“舒展”“喜悦”等词写出了妈妈的反应,突出“我”冒雨为妈妈送文件的意义。
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从小到大,不管我遇到什么困难,妈妈都会帮我解决,她一直精心呵护着我。今天,我终于成功地帮到了妈妈,在看到妈妈微笑的那一刻,我感觉自己长大了。我想,这就是一种成长吧。
例文赏析
⑥结尾通过写“我”的心理感受,来揭示“我”对于长大的理解。
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自读自改
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