精品解析：河南省南阳市镇平县镇平县侯集镇联合中学2025-2026学年八年级上学期1月期末物理试题

2025年秋期期终八年级物理 练习作业 注意事项： 本作业共6页，五大题，满分70分，做题时间60分钟，请用黑色水笔或圆珠笔把答案直接做在上面。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 甲，乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知，运动速度相同的小车是___________；若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比是___________；甲运动通过的路程是___________m。 【答案】 ①. 甲车和乙车 ②. 1∶4 ③. 40 【解析】 【详解】[1]由题意知，左图是v-t图像，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小为v甲=4m/s；右图是s-t图像是过原点的直线，说明乙、丙两车通过的路程与时间成正比，乙、丙两车均做匀速直线运动，由右图知，当t乙=2s时，s乙=8m，则 由右图知，当t丙=4s时，s丙=4m，则 由此可知，甲车和乙车的速度相同。 [2]若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比为 [3]由可得，当甲运动10s时，甲车通过的路程为 2. 如图所示，小明用同一个相机给同一个古塔先后拍了两张照片，当他拍完第一张照片甲后，应该_______（选填“靠近或“远离”）古塔，并把镜头_______（选填“伸长”或“缩短”），才能清晰地拍摄到第二张照片乙。 【答案】 ①. 靠近 ②. 伸长 【解析】 【详解】[1]小明用同一个相机给同一个古塔先后拍了两张照片，当他拍完第一张照片甲后，如图乙所示，是近景图，应该靠近古塔。 [2]根据凸透镜成像规律可知，物体靠近，像变远，故需要伸长镜头。 3. 容积为500mL的容器，装满水后的总质量为550g，则容器质量为_________g；若装满另一种液体后的总质量为450g，则这种液体的密度为_________g/cm3。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 【答案】 ①. 50 ②. 0.8 【解析】 【详解】[1]容器装满水后水的体积 由可得，容器中水的质量 容器的质量为 [2]容器装满另一种液体后液体的质量 液体的体积 这种液体的密度 4. 如图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的________；手对弓的拉力是________（选填“弓”或“手”）发生弹性形变产生的。 【答案】 ①. 形状 ②. 手 【解析】 【详解】[1]用力拉弓弦时，在力的作用下弓的形状发生改变，说明力能改变物体的形状。 [2]弹力的产生规律：施力物体发生弹性形变，对受力物体产生弹力，手发生弹性形变，从而对弓产生拉力。 5. 小明站在公园岸边看水中的鱼，实际上看到的是由于光的______形成的虚像；假设此时鱼静止不动，用激光笔对准所看到的鱼的虚像照射，______（选填“能”或“不能”）照射到真实的鱼。 【答案】 ①. 折射 ②. 能 【解析】 【详解】[1][2]鱼反射的光线由水中斜射入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，看到鱼的虚像；光的折射中光路是可逆的，从看到鱼的位置正对鱼照射，才能把鱼照亮。 6. 如图所示，在跳水比赛中，跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的________；被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力，把运动员弹到空中，说明物体间力的作用是________的；当她从跳板A点走到跳板B点时，跳板弯曲得更厉害，说明力的作用效果与力的________有关。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 ③. 作用点 【解析】 【详解】[1]在跳水比赛中，跳板被运动员压弯，跳板在力的作用下形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力，把运动员弹到空中，说明物体间力的作用是相互的，运动员对跳板施加力的同时，运动员也受到力的作用。 [3]当她从跳板A点走到跳板B点时，跳板弯曲得更厉害，在不同作用点施加力的作用，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 二、选择题（每小题2分，共16分） 7. 下列说法中正确是（　　） A. 重心是重力的作用点，重心一定在物体上 B. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 C. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，不一定垂直于接触面 D. 表示质量为9.8千克的物体所受到的重力是1牛顿 【答案】C 【解析】 【详解】A．重心是重力的作用点，但物体的重心不一定在物体上，如中空的球的重心不在球上。故A错误； B．物体间有相互作用的弹力时，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体也不受摩擦力；故B错误； C．重力的方向总是竖直向下的，当接触面水平时，重力的方向垂直于接触面，当接触面不水平时，重力的方向不垂直于接触面，故C正确； D．表示质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿。故D错误。 故选C。 8. 甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的图象如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 3s时甲在乙前方 B. 第4s末两物体的运动速度恰好相等 C. 前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 D. 5s时，以物体甲为参照物，物体乙向东运动 【答案】C 【解析】 【详解】由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。 A．甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，由图可知，3s时乙物体运动路程为8m，而甲物体运动的路程还没有8m，因此3s时甲在乙的后方，故A错误； B．第4s末，甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故B错误； C．由图可知，甲物体的平均速度 乙物体的平均速度 因此前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等，故C正确； D．由图像知，5s时，物体甲向东做匀速直线运动，物体乙静止，以物体甲为参照物，物体乙向西运动，故D错误。 故选C。 9. 在物理实验中，多次实验是非常必要的步骤。以下说法正确的是（ ） A. 探究光的反射定律，多次改变入射角的大小，是为了减小误差 B. 探究质量与体积的关系，测量不同的物体的质量与体积，是为了减小误差 C. 测量物理课本的长度，多次实验取平均值，是为了获得普遍的规律 D. 探究重力与质量的关系，测量不同个数钩码所受的重力，是为了获得普遍的规律 【答案】D 【解析】 【详解】A．探究光的反射定律，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应改变入射角进行多次实验，从而得到反射角和入射角的关系，故A错误； B．探究质量与体积的关系，测量不同的物体的质量与体积，是为了获得普遍的规律，故B错误； C．测量物体的长度时，由于测量工具或测量方法等会产生实验误差，为了减小误差，采取多次测量求平均值的方法，故C错误； D．探究重力与质量的关系，测量不同个数钩码的重力，是为了获得普遍的规律，故D正确。 故选D。 10. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 该凸透镜的焦距是16cm B. 当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据凸透镜成像规律可知，当物距与像距相等时，物体放在了二倍焦距的地方，由图像可知，当物距为16cm时，物距与像距相等，故可得焦距应为8cm，故A错； B．当u=12cm时，物体是放在了一倍焦距到二倍焦距之间，所成的像是倒立放大的实像，故B错； C．当u=20cm时，物体是放在了二倍焦距以外，所成的像是倒方缩小的实像，应用是照相机，故C错； D．根据凸透镜成像规律可知，像与物体移动的方向是相同的，像的大小随物距的增大而会减小，故D正确． 11. a、b两个小球分别由ρ甲=4g/cm3、ρ乙=5g/cm3的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为 ma∶mb=6∶5，体积之比为 Va∶Vb=3∶4，则下列说法正确的是（　　） A. 若只有一个球是空心，则b球是空心的 B. 若只有一个球是空心，则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1∶4 C. 若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大 D. 若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量相等 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由知道，甲、乙两种材料的体积之比（即实心部分的体积之比） 若只有一个球是空心，由前面计算知道，b球的体积大于其材料的体积，故b球一定是空心，a球一定是实心，故A正确； B．因两球的体积之比为Va∶Vb=3∶4，则可设a球的体积为3V，b球的体积为4V，由前面计算知道，b球材料的体积为2V，b球空心部分的体积Vb空=Vb-Vb实=4V-2V=2V 所以，空心球的空心部分与实心部分体积之比为Vb空∶Vb实=2V∶2V=1∶1 故B错误； D．将空心球的空心部分装满水后，水的体积等于空心部分的体积，则两球总质量之比 即若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量是相等的。故D正确； C．若两球均是空心的，由于Va实∶Vb实=3∶2 可设a球材料的体积为3V′，则b球材料的体积为2V′，则两球的实际体积之比为 整理可得 所以，a球的空心部分体积小于b球的空心部分体积大，故C错误。 故选AD。 12. 日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（　　） A. 相互接触的两个物体之间可能会有力的作用 B. 力可以使物体发生形变或改变物体运动状态 C. 用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 D. 物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，相互接触的物体之间可能有力的作用，也可能没有力的作用，故A正确，A不符合题意； B．力有两个作用效果：改变物体的运动状态，改变物体的形状，故B正确，B不符合题意； C．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，即力和反作用力是同时产生的，故C错误，C符合题意； D．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体：其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体，故D正确，D不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，密度定义式被称为“物理最美公式”。下列关于该公式的说法中，正确的是（　　） A. 由公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比 B. 同种物质密度的大小与质量和体积无关 C. 密度是物质的一种特性，只要物质种类不变，它的密度都不会改变 D. 对于同种物质组成的不同物体，物体的质量与体积成正比 【答案】BD 【解析】 【详解】ABC．密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关，同种物质的密度随温度、状态的变化而变化，物质种类不变，如果温度改变，它的密度也会改变，故AC错误，B正确； D．对于同种物质组成的不同物体，体积越大时质量也越大，物体的质量与体积成正比，故D正确。 故选BD。 14. 如图所示，茶杯静止在水平桌面上。下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（　　） A. 桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 B. 桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了弹性形变 C. 茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了弹性形变 D. 茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 【答案】AC 【解析】 【详解】弹力是由施力物体形变产生的； AB．桌面受到向下的弹力的施力物体是茶杯，所以是茶杯形变产生的，故A正确，B错误； CD．茶杯受到向上的弹力的施力物体是桌面，所以是桌面形变产生的，故C正确，D错误。 故选AC。 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图所示，F是凸透镜的焦点。已知凸透镜右侧的两条折射光线，请画出它们对应的入射光线。 【答案】 【解析】 【详解】与主光轴平行的入射光线经凸透镜折射后，折射光线过焦点；凸透镜对光线有会聚作用，物体位于2倍焦距时，像也位于2倍焦距，故入射光线从二倍焦距位置发出经凸透镜折射后，折射光线过右侧二倍焦距位置。如图所示： 16. 如图中，物块沿斜面向上滑，请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f的示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】压力和摩擦力的作用点都遍布整个接触面，选其中一个位置为代表．一般选择过重心且垂直于接触面的直线与接触面的交点．过交点画垂直于斜面的带箭头的线段，为斜面受到的压力，符号为F；过交点画方向沿斜面向下的带箭头线段，为物块受到的摩擦力，符号为f．如图所示： 四、实验探究题（第17题7分，第18题7分，第19题5分，共19分） 17. 小明利用“F”光源来研究凸透镜成像特点。 （1）实验前，小明应调整“F”光源、光屏和透镜的中心三者在________。 （2）小明将“F”光源、凸透镜和光屏按照图甲所示位置放置时，光屏上能成清晰的像，所成的像是________立的；凸透镜的焦距为________。 （3）小明继续进行研究，当出现图乙所示场景时，光屏上的像是清晰的。 ①依此成像原理可制成________（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）；若要使光屏上的像变得再大些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将“F”光源向右移动一小段距离后再将光屏向________（选填“左”或“右”）移动适当距离。 ②现保持图乙所示光源和光屏位置不变，小明将凸透镜移至另一位置，发现光屏上也成清晰的像，此时凸透镜所在位置的刻度是________；若要再模拟近视眼成因，小明仅需将光屏向________移动少许。 【答案】（1）同一高度 （2） ①. 倒 ②. 5.0 （3） ①. 投影仪 ②. 右 ③. 18 ④. 右 【解析】 【小问1详解】 [1]为使像成在光屏中央，实验前，应调整“F”光源、光屏和透镜的中心三者在同一高度。 【小问2详解】 [1][2]光源、凸透镜和光屏按照图甲所示位置放置时光屏上能成清晰的像，此时物距和像距都等于10.0cm，根据凸透镜成像规律可知，，光屏上能成清晰的像，所成的像是倒立的、等大的实像，凸透镜的焦距为。 【小问3详解】 [1]图乙中，物距，大于一倍焦距小于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立、放大的实像，依此成像原理可制成投影仪。 [2]在不改变凸透镜位置的情况下，要使光屏上的像变得再大些，根据“成实像时，物近像远像变大”可知，应将“F”光源向右移动一小段距离，减小物距，然后再将光屏向右移动适当距离。 [3]保持乙图光源和光屏位置不变，将凸透镜移至另一位置，发现光屏上也成清晰的像，根据光路可逆，此时物距与像距交换，原来物距是7.0cm，移动后的像距为7.0cm，则凸透镜的位置为 [4]要模拟近视眼，即像成在光屏的前方，因而将光屏向右移动一段距离即可。 18. 市面上流行的一款调料——甜酱油，具有酱香浓郁、甜咸适口、滋味鲜美的特点。在兴趣活动中，同学们用天平和量筒测量甜酱油密度。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的____________处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡； （2）调好天平后，同学们将适量的甜酱油倒入烧杯中，测出烧杯和甜酱油的总质量为；然后将烧杯中的部分甜酱油倒入量筒中，如图乙所示，倒入量筒中甜酱油的体积为______； （3）再把烧杯和剩余甜酱油放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯和剩余甜酱油的总质量为______； （4）所测甜酱油的密度为______； （5）实验后在整理器材时，细心的小聪发现量筒的外壁附有甜酱油，与同学们交流得知，是在将烧杯中的甜酱油倒入量筒时，甜酱油滴落在量筒的外壁上，因此所测得甜酱油的密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （6）若（3）问中将烧杯和剩余酱油放在调好天平的右盘中，在左盘中砝码和游码的位置如图丙所示，则烧杯的剩余酱油和质量为______。 【答案】 ①. 零刻度线 ②. 左 ③. 60 ④. ⑤. ⑥. 偏大 ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1]将天平放在水平桌面上，先把游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母。 [2]由图甲得，指针指向分度盘的右边，应将平衡螺母向左调节，使横梁水平平衡。 （2）[3]由图乙得，量筒的分度值为4mL， 倒入量筒中甜酱油的体积为 （3）[4]由图丙得，则烧杯和剩余甜酱油的总质量为 （4）[5]所测甜酱油的质量 密度为 （5）[6]将烧杯中的甜酱油倒入量筒时，甜酱油滴落在量筒的外壁上会导致测得的体积偏小，而质量测量准确，由得，所测得甜酱油的密度偏大。 （6）[7]依题意得，烧杯的剩余酱油和质量为 19. 如图所示，是小明探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平长木板上或棉布上做________运动，此时拉力的大小等于滑动摩擦力的大小，读出弹簧测力计的示数如图所示。 （2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力有关；在甲实验中，若拉力增大为，则木块A所受的滑动摩擦力大小等于________N。 （3）单杠运动员上杠前手上要涂些镁粉，是用到________两次实验得出的结论；运动员在做回环动作时手不能握单杠太紧是用到________两次实验得出的结论。 （4）比较甲、丁两次实验，某同学发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。小明同学认为结论是错误的，他判断的理由是________。 【答案】（1）匀速直线 （2）1.5 （3） ①. 乙、丙 ②. 甲、乙 （4）没有控制压力大小相等 【解析】 【小问1详解】 实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 甲实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，可知此时木块受到的滑动摩擦力大小与测力计示数相等为1.5N。当甲实验条件下将拉力变为2N时，由于木块对接触面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，大小仍为1.5N。 【小问3详解】 [1]图乙、丙中，压力相同，接触面粗糙程度不同，探究可得出结论为，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；运动员在手上涂防滑粉可以在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，是用到图中乙、丙两次实验得出的结论。 [2]图甲、乙中，接触面粗糙程度相同，压力不同，探究可得出结论为，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；他在做回环动作时手不能握杠太紧，是在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦，是用到图中甲、乙两次实验得出的结论。 【小问4详解】 探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小的关系，应该控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积，由图甲，切去物体A的一半，没有控制压力大小相等，所以得出的结论是错误的。 五、综合应用题（第20题9分，第21题8分，共17分） 20. 将质量为178g的铜球轻轻放入装满水的烧杯内，当铜球完全浸没（球全部浸入水中）时溢出了25g的水。（，） （1）该球的体积是多少？ （2）请通过计算说明此球是空心的还是实心的？ （3）若是空心的，则将其空心部分注满水后，铜球与水的总质量为多少？ 【答案】（1） （2）空心 （3） 【解析】 【小问1详解】 当铜球完全浸没时，铜球的体积等于排开水的体积。溢出水的质量为25g，水的密度为 铜球体积为 【小问2详解】 铜的密度为 质量为178g的铜的体积为 由于铜球的体积25cm3大于铜的体积20cm3，故此球是空心的。 【小问3详解】 空心部分体积 空心部分注满水后，水的体积为5cm3，水的质量为 铜球与水的总质量为 21. 一块石碑体积为5m3，取一小块作为这块石碑的样品，测得它的质量是130g，用量筒装100cm3的水，再把石碑样品完全浸入水中，水面升高到150cm3处，求： （1）整块石碑的质量； （2）整块石碑所受到的重力。 【答案】（1）1.3×104kg；（2）1.3×105N 【解析】 【详解】解：（1）样品的体积 V0=150cm3－100cm3=50cm3 样品的密度 整块石碑的质量 m=ρV=2.6×103kg∕m3×5m3=1.3×104kg （2）整块石碑所受到的重力 G=mg=1.3×104kg×10N/kg=1.3×105N 答：（1）整块石碑的质量为1.3×104kg； （2）整块石碑所受到的重力为1.3×105N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期终八年级物理 练习作业 注意事项： 本作业共6页，五大题，满分70分，做题时间60分钟，请用黑色水笔或圆珠笔把答案直接做在上面。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 甲，乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知，运动速度相同的小车是___________；若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比是___________；甲运动通过的路程是___________m。 2. 如图所示，小明用同一个相机给同一个古塔先后拍了两张照片，当他拍完第一张照片甲后，应该_______（选填“靠近或“远离”）古塔，并把镜头_______（选填“伸长”或“缩短”），才能清晰地拍摄到第二张照片乙。 3. 容积为500mL的容器，装满水后的总质量为550g，则容器质量为_________g；若装满另一种液体后的总质量为450g，则这种液体的密度为_________g/cm3。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 4. 如图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的________；手对弓的拉力是________（选填“弓”或“手”）发生弹性形变产生的。 5. 小明站在公园的岸边看水中的鱼，实际上看到的是由于光的______形成的虚像；假设此时鱼静止不动，用激光笔对准所看到的鱼的虚像照射，______（选填“能”或“不能”）照射到真实的鱼。 6. 如图所示，在跳水比赛中，跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的________；被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力，把运动员弹到空中，说明物体间力的作用是________的；当她从跳板A点走到跳板B点时，跳板弯曲得更厉害，说明力的作用效果与力的________有关。 二、选择题（每小题2分，共16分） 7. 下列说法中正确的是（　　） A. 重心是重力的作用点，重心一定在物体上 B. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 C. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，不一定垂直于接触面 D. 表示质量为9.8千克的物体所受到的重力是1牛顿 8. 甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的图象如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 3s时甲在乙的前方 B. 第4s末两物体的运动速度恰好相等 C. 前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 D. 5s时，以物体甲为参照物，物体乙向东运动 9. 在物理实验中，多次实验是非常必要的步骤。以下说法正确的是（ ） A. 探究光的反射定律，多次改变入射角的大小，是为了减小误差 B. 探究质量与体积的关系，测量不同的物体的质量与体积，是为了减小误差 C. 测量物理课本的长度，多次实验取平均值，是为了获得普遍的规律 D. 探究重力与质量的关系，测量不同个数钩码所受的重力，是为了获得普遍的规律 10. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 该凸透镜的焦距是16cm B. 当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 11. a、b两个小球分别由ρ甲=4g/cm3、ρ乙=5g/cm3的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为 ma∶mb=6∶5，体积之比为 Va∶Vb=3∶4，则下列说法正确的是（　　） A. 若只有一个球是空心，则b球是空心的 B. 若只有一个球是空心，则空心球空心部分与实心部分体积之比为1∶4 C. 若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大 D. 若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量相等 12. 日常生活中各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（　　） A. 相互接触的两个物体之间可能会有力的作用 B. 力可以使物体发生形变或改变物体运动状态 C. 用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 D. 物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 13. 如图所示，密度定义式被称为“物理最美公式”。下列关于该公式的说法中，正确的是（　　） A. 由公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比 B. 同种物质密度的大小与质量和体积无关 C. 密度是物质的一种特性，只要物质种类不变，它的密度都不会改变 D. 对于同种物质组成的不同物体，物体的质量与体积成正比 14. 如图所示，茶杯静止在水平桌面上。下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（　　） A. 桌面受到向下弹力是因为茶杯发生了弹性形变 B. 桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了弹性形变 C. 茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了弹性形变 D. 茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图所示，F是凸透镜的焦点。已知凸透镜右侧的两条折射光线，请画出它们对应的入射光线。 16. 如图中，物块沿斜面向上滑，请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f的示意图． （ ） 四、实验探究题（第17题7分，第18题7分，第19题5分，共19分） 17. 小明利用“F”光源来研究凸透镜成像特点。 （1）实验前，小明应调整“F”光源、光屏和透镜的中心三者在________。 （2）小明将“F”光源、凸透镜和光屏按照图甲所示位置放置时，光屏上能成清晰的像，所成的像是________立的；凸透镜的焦距为________。 （3）小明继续进行研究，当出现图乙所示场景时，光屏上的像是清晰的。 ①依此成像原理可制成________（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）；若要使光屏上的像变得再大些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将“F”光源向右移动一小段距离后再将光屏向________（选填“左”或“右”）移动适当距离。 ②现保持图乙所示光源和光屏位置不变，小明将凸透镜移至另一位置，发现光屏上也成清晰的像，此时凸透镜所在位置的刻度是________；若要再模拟近视眼成因，小明仅需将光屏向________移动少许。 18. 市面上流行的一款调料——甜酱油，具有酱香浓郁、甜咸适口、滋味鲜美的特点。在兴趣活动中，同学们用天平和量筒测量甜酱油密度。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的____________处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡； （2）调好天平后，同学们将适量的甜酱油倒入烧杯中，测出烧杯和甜酱油的总质量为；然后将烧杯中的部分甜酱油倒入量筒中，如图乙所示，倒入量筒中甜酱油的体积为______； （3）再把烧杯和剩余甜酱油放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯和剩余甜酱油的总质量为______； （4）所测甜酱油的密度为______； （5）实验后在整理器材时，细心的小聪发现量筒的外壁附有甜酱油，与同学们交流得知，是在将烧杯中的甜酱油倒入量筒时，甜酱油滴落在量筒的外壁上，因此所测得甜酱油的密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （6）若（3）问中将烧杯和剩余酱油放在调好天平的右盘中，在左盘中砝码和游码的位置如图丙所示，则烧杯的剩余酱油和质量为______。 19. 如图所示，是小明探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平长木板上或棉布上做________运动，此时拉力的大小等于滑动摩擦力的大小，读出弹簧测力计的示数如图所示。 （2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力大小与压力有关；在甲实验中，若拉力增大为，则木块A所受的滑动摩擦力大小等于________N。 （3）单杠运动员上杠前手上要涂些镁粉，是用到________两次实验得出的结论；运动员在做回环动作时手不能握单杠太紧是用到________两次实验得出的结论。 （4）比较甲、丁两次实验，某同学发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。小明同学认为结论是错误的，他判断的理由是________。 五、综合应用题（第20题9分，第21题8分，共17分） 20. 将质量为178g的铜球轻轻放入装满水的烧杯内，当铜球完全浸没（球全部浸入水中）时溢出了25g的水。（，） （1）该球体积是多少？ （2）请通过计算说明此球是空心的还是实心的？ （3）若是空心的，则将其空心部分注满水后，铜球与水的总质量为多少？ 21. 一块石碑体积为5m3，取一小块作为这块石碑的样品，测得它的质量是130g，用量筒装100cm3的水，再把石碑样品完全浸入水中，水面升高到150cm3处，求： （1）整块石碑的质量； （2）整块石碑所受到的重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $