2026年福建厦门市中考英语复习专题课件：学习方法主题

02 恰当的学习方法与策略 九全 U1　How can we become good learners？ 基础回顾 1. 核心词汇 英语学习方法 求助他人（朋友、 老师、 小组、 俱乐部） 和朋友一起练习对话practice/have conversations with friends　 和朋友合作work with friends 和小组一起学习study with a group　 写电子邮件给笔友 write emails to pen pals 向老师寻求帮助ask the teacher for help　 加入英语俱乐部join the English club 利用工具（教科书、 磁带、 杂志报纸、 歌曲、 电视电影录像、 卡 片、 字典、 软件等） 读课本/英语杂志/报纸read textbooks/English magazines/newspapers　 听磁带listen to tapes 听英文歌 listen to English songs　 看英文电影/录像带/节目watch English movies/videos/programs 制作单词卡片make word cards　 用字典查单词look up new words in a dictionary　 使用英语学习应用软件use English-studying apps 其他学法（读、 记、 写、 做） 大声朗读read aloud　大声跟读 repeat out loud　 记单词/句型memorize words/sentence patterns 记笔记take notes　 用英语写日记keep a diary in English　 做语法练习do grammar exercises 2. 核心句子 学习方法与效果 （1）你如何学英语？How do you learn English？ 我通过和小组学习/记笔记/做习题/向老师求助来学习。 I learn by studying with a group/taking notes/doing exercises/asking the teacher for help． （2）你通过大声朗读学英语吗？Do you learn English by reading aloud？ 是的。它有助于改善我的发音。Yes， I do． It helps to improve my pronunciation． （3）我用那种方法学到了很多。它很有帮助。它提高了我的口语 技能。 I’ve learned a lot that way． It helps a lot． / It was really helpful． It helps to improve my speaking skills． 学习困难与挑战 （1）我学习英语有困难。I have trouble （in） learning English． / I have trouble with English． （2）我听不懂英语口语。I can’t understand spoken English． （3）我不能拼写出一些单词/发出一些单词的读音/把发音读准确。 I can’t spell/pronounce some of the words/get the pronunciation right． （4）我不敢问问题。I am afraid to ask questions． （5）我忘记/记不住很多新单词。I forget lots of new words． / I can’t remember lots of new words． （6）我经常在语法上犯错误。I often make mistakes in grammar． 学习方法建议 （1）你可以在字典里查找新单词。You could look up the new words in the dictionary． 你可以通过做笔记、 做练习和大量阅读来学习语法。 You can learn grammar by taking notes， doing exercises and reading a lot． 你可以找个笔友。You could find a pen pal． （2）你为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ Why don’t you join an English club to practice speaking English？ （3）你读得越多， 你将会读得越快。The more you read， the faster you’ll be． 我们不应该害怕犯错。相反地， 我们应该从错误中学习。 We shouldn’t be afraid of making mistakes． Instead， we should learn from mistakes． 熟能生巧。我们应该不断练习。Practice makes perfect． We should keep practicing． 学习是一段终生的旅程。它需要时间。Learning is a lifelong journey． It takes time． 我们应该耐心点， 要学得聪明， 学得好。We should be patient， learn wisely and learn well． 考点突破 1. look短语小结 动词＋介词（后面直接加名词或代词作宾语）： look at … 看着…… 　look around … 环视， 往四周看 　 look through … 浏览， 翻阅…… look after … 照顾， 照看……（=take care of …=care for … 关爱， 照 顾……） look like … 看上去像…… 　look for … 寻找…… 　 look into … 朝……里面看； 调查…… 动词＋副词＋介词（后面直接加名词或代词作宾语）： look forward to … 期待， 盼望…… look back on … 回顾…… look up to … 仰慕， 钦佩， 尊敬……　　　 look down upon … 轻视， 看不起…… look out for … 当心， 留心…… look out of … 向……外看 动词＋副词（宾语是名词， 可放副词后， 也可放在动词和副词之间； 宾语是代词， 则只能放中间）： look up … 查阅……　 look over … 仔细查看/检查……（=examine/check） look up the new word in the dictionary=look the new word up in the dictionary 在字典里查找这个新单词 2. 辨析join， join in， take part in和attend join 加入某个团体、 组织， 成 为其中一员 join the army/party/sports club/school running team 加入某人（一起做某事） join sb．（in doing sth．） join in 参加活动， 如游戏、 球赛、 讨论等 join in the discussion （join in=take part in） take part in 参加活动并在活动中发挥作用 take part in the school activities attend 正式用语 “出席”，如 参加会议、 典礼，上课、 上学， 听报告等 attend the meeting会议/wedding 婚礼/graduation ceremony毕业典 礼/opening ceremony开幕式 attend a technical school上技校 实战演练 1. 补全句子（根据语境或所给单词的提示填空， 每空最多两个词） （1）Paul looks ⁠ （worry） because he is having difficulty learning math． （2）The expert suggests that we should create ⁠ interest in what we learn first． （3）The teacher tries （discover） each student’s special talents． （4）By ⁠ （explain） the information to another student， you can review what you have learned as well． worried an to discover explaining （5）Good learners have some good habits ⁠ common． （6）I practiced the ⁠ （pronounce） of the new words every day to speak better English． （7）When we have a better ⁠ （understand） of ourselves， we can help to improve the world． （8）Jack has to finish ⁠ （read） a book and give a report next Monday． （9）My fluent spoken English ⁠ （success） caught his attention． （10）Facial ⁠ （express） and body language can help us to get the meaning． in pronunciation understanding reading successfully expressions 2. 短文填空（根据语境或所给单词的提示， 在每个空格内填入恰当的 词， 每空最多两个词） 　　I used to have trouble with English． Firstly， I used to be afraid to speak in English classes （1） I couldn’t get the pronunciation right． And the teacher spoke so （2） ⁠ （quick） that I could hardly follow her． Then I （3） ⁠ （begin） to listen to tapes and repeat out loud． I also joined the English club to practice （4） ⁠ （speak） English． All these methods helped to （5） ⁠ （improvement） my listening and speaking skills． because quickly began speaking improve Secondly， I often made mistakes （6） ⁠ grammar． So I tried to learn by （7） ⁠ （take） notes and doing lots of exercises． It was really （8） （help）． Thirdly， I didn’t know （9） ⁠ to increase my reading speed． Then I asked the teacher （10） help． She told me not （11） ⁠ （read） word by word； I should read word groups instead． I realized that it was （12） ⁠ （real） the secret to English reading． As for writing， I found out that keeping a diary is （13） ⁠ good idea． in taking helpful how for to read really a 　　Now I enjoy （14） ⁠ （learn） English and I always get good grades． I think learning is a lifelong journey and everyone （15） ⁠ （be） born with the ability to learn． We should learn wisely and learn well! learning is （16）【原文链接】老师说得那么快， 我几乎跟不上她。 ⁠ 【结构提取】so … that … 意为 “如此……以至于……”， 表示结果。 【佳句仿写】他跑得太快， 我追不上。 ⁠ （17）【原文链接】至于写作， 我发现写日记是个好主意。 ⁠ 【结构提取】as for … 意为 “至于……”， 用来引出另一个话题 或方面。 【佳句仿写】至于数学， 我觉得如果你每天练习就很简单。 ⁠ The teacher spoke so quickly that I could hardly follow her． He ran so fast that I couldn’t catch up． As for writing， I found out that keeping a diary is a good idea． As for math， I think it’s easy if you practice every day． 3. 书面表达 　　【2025年莆田二模】假定你是李华， 你们学校上周开展 “遨游汉 字王国， 传承优秀传统文化” 主题文化周活动， 请给你的朋友Jim 写 一封信， 介绍活动的情况， 并谈谈你的感受。词数80左右。 Time： last Saturday Place： school hall & reading room Activities： ※ give a talk about Chinese characters ※ guess word puzzles ※ make bookmarks ※　… Feeling： … Dear Jim， 　　I’m excited to tell you about “Exploring Chinese Characters” program in our school． ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ It took place in our school hall and the reading room last Saturday． 　 During the program， we gave a talk about Chinese characters， guessed word puzzles and made bookmarks． What’s more， we told many Chinese stories and experienced traditional culture classes． ⁠ ⁠ ⁠ 　　I hope you can join in our activities next time． Yours， Li Hua The program is very meaningful for me． It is a great chance for me to make more friends and learn from each other． Besides， it helps me learn and understand Chinese characters better． $01 积极的学习体验 七上 U9　My favorite subject is science． 基础回顾 1. 核心词汇 科目 语文Chinese， 数学math， 英语English， 科学science， 物理 physics， 化学chemistry， 生物biology， 历史history， 地理 geography， 政治politics， 体育P.E.， 音乐music， 美术art 活动 学校旅行school trip， 学校开放日School Day， 英语晚会 English party， 英语测试English test， 篮球赛basketball game/match， 艺术 节art festival， 英语日 English Day， 运动日Sports Day， 运动会 sports meet， 图书售卖会book sale 星期 星期一Monday， 星期二Tuesday， 星期三Wednesday， 星期四 Thursday， 星期五Friday， 星期六Saturday， 星期日Sunday 2. 核心句子 最喜欢的科目及原因 （1）你/他/她最喜欢的科目是什么？ What’s your/his/her favorite subject？=What subject do you like best？ / What subject does he/she like best？我/他/她最喜欢的科目是科学/语 文/数学/英语/美术/体育。 My/His/Her favorite subject is science/Chinese/math/English/art/ P． E． =I like … best． / He/She likes … best． （2）你/他们为什么喜欢数学？ Why do you/they like math？ 因为它虽然有点儿难但是有趣。Because it’s kind of difficult but fun/interesting． 任课老师 你的音乐老师是谁？Who’s your music teacher？ 我的音乐老师是谢老师。她超级有趣。My music teacher is Ms. Xie. She’s great fun． 上课&活动时间安排 （1）你的地理课是什么时候？ When is your geography class？ / When do you have geography？ 它是在星期一和星期三。 It’s on Monday and Wednesday． （2）学校旅行/校运会是什么时候？When is the school trip/the school sports meet？ 它在11月1日。It’s on November 1st． （3）我们10月2日有一场篮球赛。We have a basketball game on October 2nd． 最喜欢的上学日日程 开头 （1）我最喜欢星期五， 因为第二天就是星期六了。 I like Friday best because the next day is Saturday． （2）星期五我非常忙碌。I’m very busy on Friday． 中间（课程或活动安排）In the morning， at …， I have … It’s … Then， I … After that， I … After lunch / In the afternoon， I … （3）8点我上数学课。它不好玩。老师说数学有用， 但我觉得很难。 At 8：00 I ． It’s not fun． The teacher says it is （use）， but I think it’s difficult． have math useful （4）然后9点我上科学课。它很难但是有趣。 Then at 9：00 I have science． It’s difficult ⁠ interesting． （5）在这之后， 我上体育课。它简单又有趣。After that， I have P． E． It’s easy and fun． （6）午饭后， 我上语文课。它是我最喜欢的科目。我们的语文老师 很有趣。 After lunch， I ． It’s my favorite subject． Our Chinese teacher is great fun． （7）我的课程在1：50结束。My classes ⁠ 1：50. 结尾 （8）你们的课在什么时候？你最喜欢的科目是什么？ When are your ⁠ （class）？ What is your favorite subject？ but have Chinese finish at classes 实战演练 1. 补全句子（根据语境或所给单词的提示填空， 每空最多两个词） （1）I came ⁠ （two） in the race and my best friend cheered loudly for me． （2）I thanked my sister ⁠ her help with my homework． （3）His birthday party is on June the ⁠ （twelve）． （4）Mom asked if I’d clean my room． I smiled and said， “Yes， I’ll do it ⁠ sure．” （5）— is the school basketball game？ 　 —It’s next month． second for twelfth for When （6）I like ⁠ because I enjoy learning about mountains and rivers． （7）My favorite school day is ⁠ because the next day is Saturday． （8）All the housework ⁠ （finish） before my mom came back． （9）My father says math is a ⁠ （use） subject． It helps in many ways． （10）The day before Thursday is ⁠． geography Friday was finished useful Wednesday 2. 短文填空（根据语境或所给单词的提示， 在每个空格内填入恰当的 词， 每空最多两个词） Dear teachers and students， 　　We are almost at the end of the second term． It has （1） ⁠ （be） a busy term and you all deserve（应得） a break． （2） ⁠ there are still plenty of things happening at school． Please read the following． been But Classroom change 　　We （3） ⁠ （fix） the windows in Classroom 6. The work is （4） ⁠ （expect） to take a couple of weeks． At the same time， all lessons （5） ⁠ were in Classroom 6 are now in Classroom 15. are fixing expected that Library 　　Please return all the books and DVDs you’ve borrowed （6） ⁠ the school library before the end of the term． You are not （7） ⁠ （allow） to borrow any books during the holiday， but you can read your favorite books in the library． from allowed School play 　　This year， the school play is Snowy Days． Students can buy （8） ⁠ （ticket） from the entrance of the school． Friends and family are welcome while pets aren’t． If you like， you can hand （9） your play and we will take a look． （10） ⁠ it is good enough， you can act it out． tickets in If School trip 　　Mr． Williams is planning an exciting school trip （11） ⁠ August． Forty students from Year 7 and 8 will go to South America to visit a school． （12） ⁠ school is on top of a mountain． Students will not （13） ⁠ make new friends but also learn about new cultures． If you are （14） ⁠ （interest）， talk to your teacher before the end of next week． in The only interested 　　I do hope that all of you have a good break． Remember to bring your sports clothes with you at the （15） ⁠ （begin） of next term． 　　Best wishes． 　　Jack Lee， Head teacher beginning （16）【原文链接】放假期间你不可以借书， 但可以在图书馆里看你 最喜欢的书。 ⁠ ⁠ 【结构提取】be allowed to do sth． 意为 “被允许做某事”， 常用于 规则或许可中。 【佳句仿写】汤姆不被允许在教室里吃零食。 ⁠ You are not allowed to borrow any books during the holiday， but you can read your favorite books in the library． Tom wasn’t allowed to eat snacks in the classroom． （17）【原文链接】学生们不仅会交到新朋友， 还会了解新的文化。 ⁠ ⁠ 【结构提取】not only … but also … 不仅……而且…… 【佳句仿写】我们不仅打扫了房间， 还浇了花。 ⁠ 这本书不仅便宜， 还对我们的考试有用。 ⁠ Students will not only make new friends but also learn about new cultures． We not only cleaned the room， but also watered the flowers． The book is not only cheap， but also useful for our exam． $