精品解析：2025年辽宁省大连市多校中考模拟历史试题

2025年中考模拟联盟检测九年级历史 注意事项: 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效 2.本试卷共二道题，19道小题，满分70分。考试时间75分钟。 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 下图是在浙江发现的一粒距今一万年的碳化稻米。这一发现再次印证了（ ） A. 稻米是当时最主要的食物 B. 水稻栽培起源于中国南方 C. 南稻北粟局面已基本形成 D. 使用未耜提高了水稻产量 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“浙江发现的一粒距今一万年的碳化稻米。”结合所学知识可知，生活在距今约7000年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻，体现了水稻栽培起源于中国南方地区，B项正确；稻米是当时最主要的食物无法从一粒炭化稻米中得出这一结论，原始农耕时期粟也是主要食物，排除A项；材料没有涉及粟，无法从从浙江发现的碳化稻谷得出南稻北粟局面已基本形成的结论，排除C项；题干未涉及水稻栽培使用的工具，无法体现使用未耜提高了水稻产量，排除D项。故选B项。 2. 某同学在读书时做了如下摘要。据此可知，这四位思想家（ ） 老子 主张：为无为，则无不治 孔子 主张：道之以德，齐之以礼 墨子 主张：夫尚贤者，政之本也 韩非 主张：圣人之治也，审于法禁 A. 都认可了儒家思想的主导地位 B. 都宣扬了以法治国的主张 C. 都满足了当时统治阶级的需求 D. 都提出了自己的治国方略 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“某同学在读书时做了如下摘要”信息和所学知识可知，四位思想家都提出了自己独特的治国理念或方略，老子提出无为而治，孔子倡导德治与礼制，墨子强调尚贤，韩非则推崇法治，D项正确；题干中四位思想家的主张各不相同，不能说明都认可儒家思想的主导地位，排除A项；只有韩非宣扬了以法治国的主张，其他三位思想家并未特别强调这一点，排除B项；都满足了当时统治阶级的需求这一说法难以一概而论，因为不同历史时期、不同地区的统治阶级需求可能不同，且并非所有思想家的主张都能被当时统治阶级完全接受，排除C项。故选D项。 3. 经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（ ） A. 丝绸之路开辟 B. 鉴真东渡 C. 郑和下西洋 D. 广州十三行 【答案】A 【解析】 【详解】题干关键信息为“源自西域的食物传入中原”，图片中的“胡瓜、胡萝卜、胡桃、胡豆”等“胡”字头作物，“胡”在古代常指西域少数民族，其传入与中原同西域的交流密切相关。结合所学可知，丝绸之路开辟于西汉，是连接中原与西域的陆上通道，西域物产如核桃、胡萝卜等通过此路传入中原，符合题意，A项正确；鉴真东渡是唐朝中日文化交流事件，与西域无关，排除B项；郑和下西洋是明朝海上对外交流，主要涉及亚非沿海国家，与西域无关，排除C项；广州十三行是清朝管理海外贸易的机构，时间晚且非西域方向，排除D项。故选A项。 4. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。”可知，历史上不同时期的政权并立时代，各政权之间并未将对方排除在中国之外，体现了各政权之间中华民族的认同感，A项正确；题干反映不同政权，无法体现中央集权，排除B项；题干信息与儒家思想无关，排除C项；民族隔阂完全消失的说法过于绝对，排除D项。故选A项。 5. 对以下示意图理解正确的是（ ） A. 活字印刷术刻版费时费工，容易造成巨大浪费 B. 宋元时期文学形式多样，市民的生活丰富多彩 C. 中国古人具有不断探索、力求创新的钻研精神 D. 活字印刷术对人类文明发展产生了重大的影响 【答案】C 【解析】 【详解】示意图展示了从隋唐雕版印刷（刻版固定、仅印一种书籍）到北宋活字印刷（泥字可重复排版），再到元代转轮排字法（通过转轮提升排版效率）的技术演进过程，体现了印刷术不断改进和创新的趋势，C项正确；“刻版费时费工、造成浪费”是雕版印刷的缺点，而非活字印刷术的特点，排除A项；示意图未涉及宋元文学形式，如宋词，也未涉及市民生活内容，与题干无关，排除B项；示意图仅反映中国印刷术的内部发展，未体现对“人类文明发展”的影响，排除D项。故选C项。 6. 下列一组照片的主题是（ ） 江南机器制造总局 轮船招商局 北洋舰队“定远号” 赴美留学幼童 A. 中国近代历史的开端 B. 近代化的早期探索 C. 近代民主革命的开始 D. 民主与科学的洗礼 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“江南机器制造总局、轮船招商局、北洋舰队‘定远号’、赴美留学幼童”和所学知识可知，这些图片均反映了19世纪60至90年代洋务运动时期的内容。洋务运动以“自强”“求富”为口号，兴办军事工业、民用企业，创建近代海军，派遣留学生学习西方技术，是中国近代化的早期探索，B项正确；中国近代历史的开端是鸦片战争，与图片内容不符，排除A项；近代民主革命的开始通常指辛亥革命，与洋务运动无关，排除C项；民主与科学的洗礼是新文化运动的核心，与洋务运动的“中体西用”理念不同，排除D项。故选B项。 7. 1927年，李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，他严守党的秘密，写下自述表达了从事革命的初心：“钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策。”这彰显出李大钊的优秀品质是（ ） A. 艰苦奋斗、勤俭节约 B. 谦虚谨慎、不骄不躁 C. 敢闯敢试、勇于创新 D. 坚持真理、坚守理想 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，不改初心，严守党的秘密，彰显了他坚持真理、坚守理想的优秀品质，D项正确；勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭，题干表现的是李大钊对真理和理想的坚守，没有涉及“艰苦奋斗、勤俭节约”，排除A项；谦虚谨慎是形容人虚心礼让，小心谨慎，题干表现的是李大钊对真理和理想的坚守，没有涉及“谦虚谨慎、不骄不躁”，排除B项；创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧，题干表现的是李大钊对真理和理想的坚守，没有涉及“敢闯敢试、勇于创新”，排除C项。故选D项。 8. 某社团开展“传播‘六地’文化，讲好家乡故事”主题活动。以“新中国国歌素材地→解放战争转折地→抗美援朝出征地”的顺序进行考察，顺序正确的是（ ） A. 辽沈战役纪念馆→鸭绿江断桥→东北抗日义勇军纪念馆 B. 鸭绿江断桥→东北抗日义勇军纪念馆→雷锋纪念馆 C. 东北抗日义勇军纪念馆→辽沈战役纪念馆→鸭绿江断桥 D. 辽沈战役纪念馆→东北抗日义勇军纪念馆→雷锋纪念馆 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“新中国国歌素材地→解放战争转折地→抗美援朝出征地”并结合所学知识可知，在抗日救亡运动的洪流中，聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲，谱写了时代的最强音，《义勇军进行曲》后来被确定为中华人民共和国国歌；1948年，中共中央认为战略决战的时机已经成熟，于是先后发起辽沈、淮海、平津三大战役，大大加速了人民解放战争在全国的胜利；1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，入朝作战，抗美援朝，故正确的顺序是东北抗日义勇军纪念馆→辽沈战役纪念馆→鸭绿江断桥，C项正确；鸭绿江断桥是抗美援朝时期的，与解放战争时期不符，排除A项；东北抗日义勇军是抗日战争时期的，与材料解放战争时期不符，排除BD项。故选C项。 9. 某同学翻阅书籍时看到如下目录（节选），此目录体现的主题是（ ） 目录 ♦ 民族大团结 ♦ 香港和澳门回归祖国 ♦ 海峡两岸的交往 A. “一国两制”构想 B. 民族团结与祖国统一 C. 社会主义建设探索 D. 国防建设与外交成就 【答案】B 【解析】 【详解】据图框历史书籍的章节目录可知，第一节民族大团结的主题是民族团结、第二节香港和澳门回归祖国的主题是祖国统一、第三节海峡两岸的交往的主题是祖国统一，因此本单元主题是民族团结与祖国统一，B项正确；“一国两制”构想与港澳回归有关，与民族大团结无关，排除A项；1956年社会主义三大改造完成之后，中国开始了独立探索社会主义的道路，题干没有体现社会主义道路的探索，排除C项；题干的主题是民族团结和祖国统一，没有涉及国防建设和对外的外交成就，排除D项。故选B项。 10. 小李同学在复习古代欧洲文明时收集到了下列图文资料,由此可知,亚历山大东征（ ） 亚历山大在占领了埃及的后孟斐斯建立了亚历山大城，并且在当地按希腊传统礼节献祭，举行了火炬赛跑和体育运动会。 A. 促进了文化的交流 B. 扩大了希腊人的活动范围 C. 推动商品经济发展 D. 促使希腊文化中心转移 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干图文资料显示亚历山大在占领埃及后建立亚历山大城，并按希腊传统举行献祭、火炬赛跑和体育运动会，这体现了希腊文化在被征服地区的传播，这体现了希腊文化在被征服地区的传播，反映出东征促进了不同文化的交流，A项正确；“扩大希腊人活动范围”虽可能是东征结果，但材料重点强调文化传播与交流，非单纯活动范围，排除B项；“推动商品经济发展”在材料中无经济相关信息支撑，排除C项；“促使希腊文化中心转移”与史实不符，希腊文化中心未因东征转移，排除D项。故选A项。 11. “庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。”由此可见，庄园（ ） A. 是一个独立的自给自足的经济单位 B. 在日常教学和行政管理中具有自主权 C. 创造出兼收并蓄且独具特色的文化 D. 农民可以通过庄园法庭维护一些权益 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购”可知，庄园经济模式下，自己用的绝大部分生产生或用品都可以自己生产，这体现的是自给自足的特点，A项正确；材料只涉及经济上的自给自足，不涉及行政管理，排除B项；材料强调自给自足的经济模式，不涉及庄园文化，排除C项；材料强调的是经济上的特点，不涉及庄园法庭，排除D项。故选A项。 12. 右图为某兴趣小组制作的学习卡片，根据卡片内容判断，该小组学习的主题是（ ） 新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学…… 新技术：电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成…… 新行业：电力工业、汽车工业、石油工业、化学工业…… 新组织：福特公司、美孚石油公司、西门子公司…… A. 工厂制度的建立与发展 B. 第二次工业革命 C. 工业化国家的社会变化 D. 近代科学和文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“电磁感应”“内燃机与汽车”“石油工业、化学工业”“福特公司”等信息，结合所学可知，第二次工业革命以电磁感应作为理论基础，出现了电和石油等新能源，出现新的交通工具，汽车以及福特的汽车流水线生产，B项正确；工厂制度的建立是第一次工业革命，排除A项；材料没有涉及工业化国家的社会变化，排除C项；材料没有涉及文化的内容，排除D项。故选B项。 13. 某学校开展“看电影•学历史”活动。观看如下影片后，撰写的影评题目是（ ） A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 资本主义发展中的代表人物 C. 社会主义国家的卓越领导人 D. 民族解放运动中的杰出人物 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“西蒙·玻利瓦尔”“章西女王”“甘地传”“革命领袖卡斯特罗”和所学知识可知，题干中的四部影片分别涉及西蒙·玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领袖、章西女王是印度民族大起义领袖、甘地是印度独立运动领袖、卡斯特罗是古巴革命领袖。这些人物均领导本国或本地区反抗殖民统治或外来压迫，属于民族解放运动中的杰出人物，D项正确；“无产阶级革命中的伟大领袖”指领导无产阶级推翻资产阶级统治、建立社会主义制度的革命领袖，如列宁、毛泽东。但西蒙·玻利瓦尔、章西女王、甘地均不属于无产阶级革命的范畴，排除A项；“资本主义发展中的代表人物”指推动资本主义经济、政治制度发展的人物，如瓦特、拿破仑。而题干中的人物均是反抗殖民统治的民族解放领袖，排除B项；“社会主义国家的卓越领导人”指领导建立社会主义国家并推动其发展的领导人，如斯大林、卡斯特罗。但西蒙·玻利瓦尔、章西女王、甘地都未建立社会主义国家，仅卡斯特罗符合，排除C项。故选D项。 14. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（ ） A. 843年，查理曼三个孙子将帝国一分为三 B. 拜占庭帝国是地跨欧、亚、非三洲的帝国 C. 1919年，协约国法国凡尔赛宫召开会议 D. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价”并结合所学可知，“中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场”客观评价了中国抗日战争对世界反法西斯战争的重要影响，属于历史解释，D项正确；“843年，查理曼三个孙子将帝国一分为三’”是对历史时间和事件的客观陈述，属于“历史事实”，排除A项；“拜占庭帝国是地跨欧、亚、非三洲的大帝国”是对拜占庭帝国疆域范围的客观描述，属于“历史事实”，排除B项；“1919年，协约国在法国凡尔赛宫召开会议”是对历史时间和事件的客观陈述，排除C项。故选D项。 15. 1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。由此可知，环境问题的解决（ ） A. 主要是联合国的责任 B. 完全依赖于发达国家 C. 消除了国家间的矛盾 D. 需要全世界共同努力 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。”可知，环境问题的解决需要全世界共同努力，D项正确；主要是联合国的责任说法错误，环境问题解决需要全世界各国的共同努力不是单个国际组织的责任，排除A项；完全依赖于发达国家说法错误，发展中国家也要共同努力与全球环境的治理，排除B项；消除了国家间的矛盾与题意不符，题干反映的是人类面临的环境问题，不涉及国家矛盾，排除C项。故选D项。 第二部分 非选择题 二、材料解析题（本题4小题，16题9分，17题8分，18题10分，19题13分，共40分） 16. 某班以“中国古代·璀璨辉煌”为主题，开展探究性学习，请你参与完成。 中国古代·璀璨辉煌 诗词 篇 A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 B．靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。 C．天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。 D．寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 交融篇 北魏 时期 今欲断诸北语，一从正音。 ——孝文帝 唐朝 文成公主和金城公主入藏、立“唐蕃会盟碑”;设置安西都护府和北庭都护府;册封渤海国、回纥、南诏等首领。 元朝 元朝民族交融达到了一个新的高度。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,各族人民长期杂居相处,逐渐交融,形成一个新的民族-一回族。 ——摘编自罗贤佑《元代民族史》等 盛世 篇 （1）请将“诗词篇”中的选项归类，放入相应板块 。 板块一 “社会矛盾”_____板块二 “民族关系”_____ 板块三 “盛世景象”_____板块四 “治国政策”_____ （2）根据“交融篇”中图文资料,归纳我国古代民族交融的主要方式。 （3）“盛世篇”中图1、图2分别描绘出怎样的社会风貌？有何共同之处？ 【答案】（1） ①. D ②. B ③. A ④. C （2）主要方式：少数民族首领向中原王朝学习（改革）；少数民族内迁；设置机构；册封、和亲等。(答出任意两点即可) （3）社会风貌：《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象（意思相近即可）；《盛世滋生图》画面描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情（意思相近即可）。 共同之处：都体现了当时城市经济的繁荣；都体现了古代人民绘画的高超技艺；都便于我们了解当时的衣食住行等。（任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 ①：根据板块一 “社会矛盾”结合所学知识可知，“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”描述唐玄宗天宝年间（安史之乱后）社会动荡、百姓流离失所的惨状，对应板块一：“社会矛盾”。 ②：根据板块二 “民族关系”结合所学知识可知，“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。”出自岳飞《满江红》，指北宋“靖康之变”被金国所灭的国耻，表达对民族屈辱的愤恨，对应板块二：“民族关系”。 ③：根据板块三 “盛世景象”结合所学知识可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”描绘了唐玄宗开元年间（盛世）的繁荣景象，人口稠密、粮食丰足、仓储充实，对应板块三：“盛世景象”。 ④根据板块四 “治国政策”结合所学知识可知，“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”强调统治者重视文治，推崇科举，以读书为最高追求，反映社会价值观和治国导向，对应板块四：“治国政策”。 【小问2详解】 主要方式：根据材料“今欲断诸北语，一从正音。”可知，北魏孝文帝改革，强制推行汉语，通过汉化政策促进鲜卑族与汉族的融合，属于少数民族首领向中原王朝学习（改革）。根据材料“文成公主和金城公主入藏”可知，文成公主、金城公主入藏，以和亲促进汉藏文化交流。根据材料“设置安西都护府和北庭都护府；册封渤海国、回纥、南诏等首领。”可知，唐朝通过设置机构、册封等方式，巩固边疆民族关系。根据材料“蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆”可知，元朝通过少数民族内迁等方式，巩固边疆民族关系。 小问3详解】 社会风貌：根据图1《清明上河图》结合所学知识可知，《清明上河图》描绘北宋汴京（今开封）的繁华景象，街道商贾云集、市井喧闹，展现商品经济发达、城市生活丰富的社会风貌。根据图2《盛世滋生图》结合所学知识可知，该图描绘了清代乾隆时苏州繁华的市井风情。 共同之处：根据图1《清明上河图》、图2《盛世滋生图》结合所学知识可知，两幅图都体现了当时城市经济的繁荣；都体现了古代人民绘画的高超技艺；都便于我们了解当时的衣食住行等。（任意一点即可） 17. 在中国近代史上，日本曾多次发动和参与侵华战争，面对侵略中华民族日渐觉醒，救亡图存，最终取得了完全胜利。阅读材料，回答问题。 【家国羸弱，灾难深重】 表一 1894﹣1900年列强对中国经济侵略简表 项目 1894年前 1895﹣1900年 外国在华开设工厂 80家 933家 外国资本在华投资总额 2800万元 5.2亿元 表二 清政府被迫同11国签订的条约内容（部分） 项目 内容 经济 赔白银4.5亿两（以海关税、盐税作担保） 政治 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 外交 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 （1）根据表一，指出1894﹣1900年列强对中国经济侵略方式发生了什么变化？出现这种变化的原因是什么？ （2）表二所示内容的相关条约名称是什么？此条约签订后中国的社会性质有什么变化？ 【万众一心，洗雪耻辱】 材料 中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。 ——1945年9月5日《解放日报》 （3）今年（2025年）是抗日战争胜利多少周年？依据材料概括抗日战争胜利的历史意义。 【答案】（1）变化：由商品输出为主变为资本输出为主； 原因：甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，允许日本在通商口岸开设工厂 （2）条约：《辛丑条约》；性质：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 （3）80周年；抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据表一“外国在华开设工厂”“外国资本在华投资总额”并结合所学知识，1894-1900年列强在华开设工厂数猛增，从80家增加到933家，投资总额猛涨，从2800万元增加到5.2亿元，这体现了列强侵华方式由商品输出为主变为资本输出为主。 原因：根据所学《马关条约》的内容可知，甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，允许日本在通商口岸开设工厂。 【小问2详解】 名称：根据表二“赔白银4.5亿两（以海关税、盐税作担保）”“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”等并结合所学知识可知，表二内容是1901年签订的《辛丑条约》的内容。 变化：根据所学知识，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【小问3详解】 周年：据材料“1945年9月5日《解放日报》”并结合所学可知，抗日战争胜利是在1945年，2025-1945=80，因此是80周年。 历史意义：据材料“中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。……半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了”并结合所学抗日战争胜利的国内、国际意义可知，抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。 18. 党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。阅读材料，回答问题。 【重大事件——引领奋斗历程】 图1中国共产党第一次全国人民代表大会上海旧址 图2南昌起义总指挥部旧址 （1）从图1、图2中任选其一，介绍图片反映的历史事件。（要求：写出事件名称及影响） 【史料呈现——见证道路抉择】 材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级革命领导下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果……。 ——毛泽东《星星之火，可以燎原》（1930年） 材料二 中华人民共和国自成立以来，实现了民族独立、民族振兴，现在我们正为实现中国梦而努力奋斗。实现中国梦，必须走中国道路。 ——习近平在十三届全国人大二次会议闭幕会上的讲话（2019年） （2）材料一反映了中国共产党开辟出一条怎样的革命道路？材料二中“中国道路”指的是什么？ 【梳理框架——了解历史发展】 （3）请将示意图中①、②、③、④处内容补充完整。 （4）综合上述材料并结合所学知识，从中国共产党百余年的奋斗历程中，你有何启示？ 【答案】（1）【示例一】 图1历史事件：中共一大的召开；标志着中国共产党的诞生；是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【示例二】 图2历史事件：南昌起义；打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 （2）革命道路：井冈山道路或者农村包围城市，武装夺取政权的道路；中国道路：中国特色社会主义道路 （3）中共十一届三中全会；中共十八大；邓小平理论；习近平新时代中国特色社会主义思想 （4）革命道路艰难曲折；中国人民具有不懈的探索精神；要从中国国情出发，尊重客观规律；只有共产党才能救中国。（答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 示例一：根据图1“中国共产党第一次全国人民代表大会上海旧址”并结合所学可知，图1指的是中共一大，其召开标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 示例二：根据图2“南昌起义总指挥部旧址”并结合所学可知，图2指的是南昌起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 【小问2详解】 革命道路：根据材料一“红军、游击队和红色区域的建立和发展”“《星星之火，可以燎原》（1930年）”并结合所学可知，中国工农红军在井冈山地区建立了革命根据地，开展武装斗争，传播了革命的火种，所以材料一反映了中国共产党开辟了井冈山道路或者农村包围城市，武装夺取政权的道路； 中国道路：根据材料二“实现中国梦，必须走中国道路。”“2019年”并结合所学可知，材料二反映了中国特色社会主义道路。 【小问3详解】 根据示意图“①1978”“②2012”“③1978年、1997”“④2012年、2022年”并结合所学可知，1978年召开的中共十一届三中全会开启了改革开放的新时期，2012年召开的中共十八大确立了“两个一百年”奋斗目标，即到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，到新中国成立100年时建成社会主义现代化国家。 1978——1997年，邓小平理论形成并发展为党的指导思想，2012——2022年，习近平新时代中国特色社会主义思想形成并发展为党的指导思想。 【小问4详解】 本题为开放性试题，言之有理即可。可以从革命发展历程出发：革命道路艰难曲折；中国人民具有不懈的探索精神。也可以从成功经验着手：要从中国国情出发，尊重客观规律；只有共产党才能救中国。 19. 某历史兴趣小组以“民主之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与，完成相关学习任务。 主题：法制建设 法律文献：《拿破仑法典》 历史贡献： 法律文献：《中华民国临时约法》 历史贡献： （1）两部法律文献的历史贡献分别是什么？它们的共同作用是什么？ 主题：制度建设 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。……美国革命的首创性在……孟德斯鸠“以权力制约权力的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。” ——马克垚主编《世界文明史》 （2）材料中“全新的政体”是什么？它形成后，分歧可以在哪个机构中协商解决，避免不必要的暴力和内战？美国“以权力制约权力”的法律依据是什么？ 主题：人物贡献 （3）请从以上人物中，任选两位论证“杰出人物推动历史发展”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本；《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 共同点：都是具有资产阶级性质法律文件（或都体现了自由民主的原则、都是本国资产阶级革命的重要成果等，答出一点即可） （2）君主立宪制；议会；美国1787年宪法 （3）【示例】 观点：杰出人物推动历史发展。 选择史实：孙中山、邓小平 孙中山，中国近代民主革命的伟大先行者。1894年创立兴中会，1905年成立同盟会，提出“三民主义”。1911年领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 邓小平，中国改革开放和现代化建设的总设计师。1978年，他在中共十一届三中全会上提出改革开放政策，标志着中国历史进入新时期。主要时间集中在20世纪80年代，邓小平推动了一系列经济改革，包括农村的家庭联产承包责任制、城市国有企业改革、设立经济特区等。这些改革极大地促进了中国经济的快速发展。邓小平理论成为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对中国的长期发展和国际地位提升产生了深远影响，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。 综上所述，杰出人物推动历史发展。 选择其他史实论述如下： 乔治·华盛顿，美国独立战争时期的杰出领袖和美国第一任总统。在1775年至1783年的美国独立战争期间，华盛顿担任大陆军总司令，领导北美十三个殖民地成功脱离英国统治，实现了国家独立，促进了美国资本主义的发展。1787年，他主持了制宪会议，推动了美国宪法的制定，确立了联邦制和三权分立的政治体制。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 马克思是推动历史发展的杰出人物。1848年，马克思与恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。该文献提出阶级斗争理论，号召无产阶级团结起来，为推翻资本主义制度而斗争，为国际共产主义运动提供了理论基础。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 综上所述，杰出人物推动历史发展。 【解析】 【小问1详解】 历史贡献：据材料“《拿破仑法典》”并结合所学《拿破仑法典》的意义可知，《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施 行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。据材料“《中华民国临时约法》”并结合所学可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 共同作用：结合所学，可以从性质、内容、结果等方面回答，如性质上，都是具有资产阶级性质的法律文件；内容上，都体现了自由民主的原则；结果上，都是本国资产阶级革命的重要成果等。 【小问2详解】 全新的政体：据材料“英国革命的最大成果，……是创造了一种全新的政体”并结合所学可知，英国资产阶级革命后，通过《权利法案》，建立了君主立宪制； 机构：据所学可知，议会权力至上，议会是民主机关，在议会协商事务； 依据：据材料“孟德斯鸠‘以权力制约权力的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。’”可知，美国制定了1787年宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。 【小问3详解】 【示例】 观点：据题干可知，论证“杰出人物推动历史发展”，因此，观点是杰出人物推动历史发展。然后，可以选择相关的史实：孙中山、邓小平。从这两个人物的事迹、贡献角度展开论述，如：孙中山是中国近代民主革命的伟大先行者。1894年创立兴中会，1905年成立同盟会，提出“三民主义”。1911年领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。1978年，他在中共十一届三中全会上提出改革开放政策，标志着中国历史进入新时期。主要时间集中在20世纪80年代，邓小平推动了一系列经济改革，包括农村的家庭联产承包责任制、城市国有企业改革、设立经济特区等。这些改革极大地促进了中国经济的快速发展。邓小平理论成为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对中国的长期发展和国际地位提升产生了深远影响，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。最后总结，呼应观点，如：综上所述，杰出人物推动历史发展。 也可以选择其他史实，从事迹和意义角度论述，如：乔治·华盛顿，美国独立战争时期的杰出领袖和美国第一任总统。在1775年至1783年的美国独立战争期间，华盛顿担任大陆军总司令，领导北美十三个殖民地成功脱离英国统治，实现了国家独立，促进了美国资本主义的发展。1787年，他主持了制宪会议，推动了美国宪法的制定，确立了联邦制和三权分立的政治体制。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。马克思是推动历史发展的杰出人物。1848年，马克思与恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。该文献提出阶级斗争理论，号召无产阶级团结起来，为推翻资本主义制度而斗争，为国际共产主义运动提供了理论基础。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。最后总结，呼应观点，如：综上所述，杰出人物推动历史发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年中考模拟联盟检测九年级历史 注意事项: 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效 2.本试卷共二道题，19道小题，满分70分。考试时间75分钟。 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 下图是在浙江发现的一粒距今一万年的碳化稻米。这一发现再次印证了（ ） A. 稻米是当时最主要的食物 B. 水稻栽培起源于中国南方 C. 南稻北粟局面已基本形成 D. 使用未耜提高了水稻产量 2. 某同学在读书时做了如下摘要。据此可知，这四位思想家（ ） 老子 主张：为无为，则无不治 孔子 主张：道之以德，齐之以礼 墨子 主张：夫尚贤者，政之本也 韩非 主张：圣人之治也，审于法禁 A. 都认可了儒家思想的主导地位 B. 都宣扬了以法治国的主张 C. 都满足了当时统治阶级的需求 D. 都提出了自己的治国方略 3. 经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（ ） A. 丝绸之路开辟 B. 鉴真东渡 C. 郑和下西洋 D. 广州十三行 4. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 5. 对以下示意图理解正确是（ ） A 活字印刷术刻版费时费工，容易造成巨大浪费 B. 宋元时期文学形式多样，市民的生活丰富多彩 C. 中国古人具有不断探索、力求创新的钻研精神 D. 活字印刷术对人类文明发展产生了重大的影响 6. 下列一组照片的主题是（ ） 江南机器制造总局 轮船招商局 北洋舰队“定远号” 赴美留学幼童 A. 中国近代历史的开端 B. 近代化的早期探索 C. 近代民主革命的开始 D. 民主与科学的洗礼 7. 1927年，李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，他严守党秘密，写下自述表达了从事革命的初心：“钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策。”这彰显出李大钊的优秀品质是（ ） A. 艰苦奋斗、勤俭节约 B. 谦虚谨慎、不骄不躁 C. 敢闯敢试、勇于创新 D. 坚持真理、坚守理想 8. 某社团开展“传播‘六地’文化，讲好家乡故事”主题活动。以“新中国国歌素材地→解放战争转折地→抗美援朝出征地”的顺序进行考察，顺序正确的是（ ） A. 辽沈战役纪念馆→鸭绿江断桥→东北抗日义勇军纪念馆 B. 鸭绿江断桥→东北抗日义勇军纪念馆→雷锋纪念馆 C. 东北抗日义勇军纪念馆→辽沈战役纪念馆→鸭绿江断桥 D. 辽沈战役纪念馆→东北抗日义勇军纪念馆→雷锋纪念馆 9. 某同学翻阅书籍时看到如下目录（节选），此目录体现的主题是（ ） 目录 ♦ 民族大团结 ♦ 香港和澳门回归祖国 ♦ 海峡两岸的交往 A. “一国两制”构想 B. 民族团结与祖国统一 C. 社会主义建设探索 D. 国防建设与外交成就 10. 小李同学在复习古代欧洲文明时收集到了下列图文资料,由此可知,亚历山大东征（ ） 亚历山大在占领了埃及的后孟斐斯建立了亚历山大城，并且在当地按希腊传统礼节献祭，举行了火炬赛跑和体育运动会。 A. 促进了文化的交流 B. 扩大了希腊人的活动范围 C. 推动商品经济发展 D. 促使希腊文化的中心转移 11. “庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。”由此可见，庄园（ ） A. 是一个独立的自给自足的经济单位 B. 在日常教学和行政管理中具有自主权 C. 创造出兼收并蓄且独具特色的文化 D. 农民可以通过庄园法庭维护一些权益 12. 右图为某兴趣小组制作的学习卡片，根据卡片内容判断，该小组学习的主题是（ ） 新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学…… 新技术：电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成…… 新行业：电力工业、汽车工业、石油工业、化学工业…… 新组织：福特公司、美孚石油公司、西门子公司…… A. 工厂制度的建立与发展 B. 第二次工业革命 C. 工业化国家的社会变化 D. 近代科学和文化 13. 某学校开展“看电影•学历史”活动。观看如下影片后，撰写的影评题目是（ ） A. 无产阶级革命中的伟大领袖 B. 资本主义发展中的代表人物 C. 社会主义国家的卓越领导人 D. 民族解放运动中的杰出人物 14. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（ ） A. 843年，查理曼三个孙子将帝国一分三 B. 拜占庭帝国是地跨欧、亚、非三洲的帝国 C. 1919年，协约国在法国凡尔赛宫召开会议 D. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 15. 1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。由此可知，环境问题的解决（ ） A. 主要是联合国的责任 B. 完全依赖于发达国家 C. 消除了国家间的矛盾 D. 需要全世界共同努力 第二部分 非选择题 二、材料解析题（本题4小题，16题9分，17题8分，18题10分，19题13分，共40分） 16. 某班以“中国古代·璀璨辉煌”为主题，开展探究性学习，请你参与完成。 中国古代·璀璨辉煌 诗词 篇 A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 B．靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。 C．天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。 D．寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 交融篇 北魏 时期 今欲断诸北语，一从正音。 ——孝文帝 唐朝 文成公主和金城公主入藏、立“唐蕃会盟碑”;设置安西都护府和北庭都护府;册封渤海国、回纥、南诏等首领。 元朝 元朝民族交融达到了一个新的高度。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,各族人民长期杂居相处,逐渐交融,形成一个新的民族-一回族。 ——摘编自罗贤佑《元代民族史》等 盛世 篇 （1）请将“诗词篇”中的选项归类，放入相应板块 。 板块一 “社会矛盾”_____板块二 “民族关系”_____ 板块三 “盛世景象”_____板块四 “治国政策”_____ （2）根据“交融篇”中图文资料,归纳我国古代民族交融的主要方式。 （3）“盛世篇”中图1、图2分别描绘出怎样的社会风貌？有何共同之处？ 17. 在中国近代史上，日本曾多次发动和参与侵华战争，面对侵略中华民族日渐觉醒，救亡图存，最终取得了完全胜利。阅读材料，回答问题。 【家国羸弱，灾难深重】 表一 1894﹣1900年列强对中国经济侵略简表 项目 1894年前 1895﹣1900年 外国在华开设工厂 80家 933家 外国资本在华投资总额 2800万元 5.2亿元 表二 清政府被迫同11国签订的条约内容（部分） 项目 内容 经济 赔白银4.5亿两（以海关税、盐税作担保） 政治 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 外交 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 （1）根据表一，指出1894﹣1900年列强对中国经济侵略方式发生了什么变化？出现这种变化的原因是什么？ （2）表二所示内容的相关条约名称是什么？此条约签订后中国的社会性质有什么变化？ 【万众一心，洗雪耻辱】 材料 中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。 ——1945年9月5日《解放日报》 （3）今年（2025年）是抗日战争胜利多少周年？依据材料概括抗日战争胜利的历史意义。 18. 党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。阅读材料，回答问题。 【重大事件——引领奋斗历程】 图1中国共产党第一次全国人民代表大会上海旧址 图2南昌起义总指挥部旧址 （1）从图1、图2中任选其一，介绍图片反映的历史事件。（要求：写出事件名称及影响） 【史料呈现——见证道路抉择】 材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级革命领导下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果……。 ——毛泽东《星星之火，可以燎原》（1930年） 材料二 中华人民共和国自成立以来，实现了民族独立、民族振兴，现在我们正为实现中国梦而努力奋斗。实现中国梦，必须走中国道路。 ——习近平在十三届全国人大二次会议闭幕会上的讲话（2019年） （2）材料一反映了中国共产党开辟出一条怎样革命道路？材料二中“中国道路”指的是什么？ 【梳理框架——了解历史发展】 （3）请将示意图中①、②、③、④处内容补充完整。 （4）综合上述材料并结合所学知识，从中国共产党百余年的奋斗历程中，你有何启示？ 19. 某历史兴趣小组以“民主之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与，完成相关学习任务。 主题：法制建设 法律文献：《拿破仑法典》 历史贡献： 法律文献：《中华民国临时约法》 历史贡献： （1）两部法律文献的历史贡献分别是什么？它们的共同作用是什么？ 主题：制度建设 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。……美国革命的首创性在……孟德斯鸠“以权力制约权力的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。” ——马克垚主编《世界文明史》 （2）材料中“全新的政体”是什么？它形成后，分歧可以在哪个机构中协商解决，避免不必要的暴力和内战？美国“以权力制约权力”的法律依据是什么？ 主题：人物贡献 （3）请从以上人物中，任选两位论证“杰出人物推动历史发展”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $