2026年中考生物一轮复习基础梳理课件：从细胞到生物体

七年级上册 　从细胞到生物体 1 2 1.细胞生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 必备知识一 细胞的生长、分裂和分化 3 2.细胞分裂 (1)概念：一个细胞分成两个细胞。 (2)过程 细胞核由一个分成两个，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。若是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，于是形成两个植物细胞。 4 (3)特点：细胞分裂的整个过程中，__________的变化最明显。①形态发生变化；②数量发生变化：先复制，再均分。  (4)结果：________________。  3.细胞分化 (1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。 (2)结果：________________________。  4.生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。 染色体 细胞数目增多 形成不同的组织(细胞群) 5 1.细胞：生物体结构和功能的基本单位。 2.组织 (1)概念：细胞通过分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。 必备知识二 动、植物体的结构层次 6 (2)人体的四种基本组织 种类 ________组织  肌肉组织 结缔组织 ________组织  功能 具有保护、分泌等功能 具有收缩、舒张功能 具有支持、连接、保护、营养等功能 能够感受刺激、产生并传导神经冲动 分布 皮肤上皮等 平滑肌、心肌等 血液、骨组织等 大脑皮层等 上皮 神经 7 (3)植物体的五种主要组织 种类 分生组织 _____组织  薄壁组织 _____组织  机械 组织 功能 能不断分裂产生细胞 具有保护功能 储存营养物质 运输水、无机盐和有机物 支持和保护作用 分布 根尖的分生区、芽尖的分生区等 根、茎、叶表面的表皮等 根、茎、 叶、花、果实、种子 根、茎、叶等 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等 保护 输导 8 3.器官 (1)概念：由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构叫作器官。 (2)动物体的器官：大脑、胃、心脏、肝、眼、甲状腺，一块皮肤、一块骨等。 (3)绿色开花植物的六大器官：营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。 9 4.系统 (1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 (2)人体的系统：包括呼吸系统、消化系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。 10 5.动、植物体的结构层次及其比较 (1) (2)与动物(人)体相比，植物体没有__________这一结构层次。  6.生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。 系统 11 1.单细胞生物 (1)概念：身体只由一个细胞构成的生物。如大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、眼虫等。 (2)生活环境：大多数生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。 (3)生殖方式：__________生殖和出芽生殖。  必备知识三 单细胞生物 分裂 12 2.实验：观察草履虫 (1)实验操作要点：①从草履虫培养液的_____层 吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大 镜观察草履虫。②盖上盖玻片，在______倍镜下 观察草履虫的形态和运动。若草履虫运动过快， 可在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维，再盖 上盖玻片观察。  (2)观察结果：①草履虫的结构(如图)。②草履虫的运动方式：靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 (3)草履虫对外界刺激的反应：趋向有利刺激，避开有害刺激。 表 低 13 分析达州考情 年份 题号 题型 分值 命题点 2023 8 选择题 2 动植物体的结构层次 2024 3 选择题 2 动植物体的结构层次 2025 9（1）（2） 选择题 2 细胞的分化；动植物体的结构层次 14 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。甲细胞经分裂形 成乙、丙两个新细胞(如图)，下列关于该过程的叙述，正确的是(　　) A.图示为动物细胞的分裂过程 B.细胞分裂时细胞质先分裂 C.分裂时要进行遗传物质复制 D.丙的遗传物质是甲的一半 适应达州考法 命题点一 细胞的生长、分裂和分化 典例 1 C 15 变式 1　 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。相关描述不正确的是 (　　) D A.过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B.过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C.过程③是细胞分化，形成了不同的组织 D.①②③过程细胞内染色体数目不断减少 (2024·达州)生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序的进行着。如图表示植物体的不同结构层次，下列说法正确的是 ( ） A.图中a过程产生的新细胞染色体数量减半 B."藕断丝连"中的丝来自植物体的营养组织 C.同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构层次是系统 D.水绵是多细胞植物,同戊一样由根、茎、叶等器官组成 命题点二 动植物体的结构层次 典例 2 C 17 变式 2　(2022·达州) 细胞是生物体结构和功能的基本单位,许许多多活细胞有组织有秩变式2序地结合在一起,形成生物体的各种结构,构成一个个充满生命活力的生物。如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述不正确的是(　　) A.细胞中的遗传物质是DNA，一个DNA 分子上有许多个基因控制生物的性状 B.细胞分裂过程中,染色体先复制再均分 C.叶表皮属于a层次,与皮肤一样属于保护组织 D.c代表的是植物体,d代表的是动物体 C 某研究性学习小组从成都的锦江中取样，发现了草履虫、衣藻 等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是(　　) A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞质 D.叶绿体 命题点三 单细胞生物 典例 3 D 19 变式 3　某同学为探究草履虫的应激性，做了以下实验；在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液，然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是 (　　) 甲组　　 乙组 A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动 B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动 C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应 D.草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一 A 1.(2025·广东) 涡虫拥有超强再生能力，随神舟二十号载人飞船进入太 空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是(　　) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 B 21 2.(2025·河北) 下图为某个植物细胞部分生命过程示意图。该过程指的 是(　　) C A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞死亡 22 3.皮肤被轻微划破，通常情况下，几天后伤口便可自动愈合。该愈合现 象主要依靠的是(　　) A.细胞的分裂 B.细胞的生长 C.细胞的分化 D.细胞的死亡 A 23 4.某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属 结构层次的判断。正确的是(　　) B A.①细胞、②组织、③器官 B.①器官、②组织、③组织 C.①组织、②组织、③器官 D.①器官、②器官、③细胞 24 5.(2025·龙东) 叶绿花黄，叶茂花艳。下列与西红柿的叶和花属于同一 结构层次的是(　　) A.血液 B.神经细胞 C.肝 D.果肉 C 25 6.(2023·达州)某区着力发展以科技、现代、适度规模为特征的设施农业，建立了蓝莓现代农业园区,使蓝莓产量提高20%至30%，含糖量提高2度至3度。下图表示蓝莓植株的结构层次示意图(a、b表示某种生理过程，①~⑨表示某种结构),下列分析正确的是(　　) A.蓝莓果肉主要由图中4构成,4的细胞壁厚,液泡较大 B.12的细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化 C.蓝莓果实是由图中9发育而来的,蓝莓果实的形成与雄蕊无关 D.衣藻经过a和b过程形成根、茎、叶,它们与蓝莓花都属于器官 B B 26 7.(2025·安徽) 人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃 的组织中有(　　) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 D 27 8.下图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应 的原理，推测草履虫将(　　) C A.静止不动 B.从甲移到乙中 C.从乙移到甲中 D.随机分布 28 9.（2025·达州)如图是番茄植株的结构层次及关系示意图(a、b为过程,①②③④为结构层次），请据图回答问题： 29 (1)图中的2代表不同的组织,在形态、结构、生理功能上有明显不同，这是细胞[b]______的结果。 (2)图中的3与人的心脏同属于 ______结构层次。3内有多粒种子,说明子房中有多个______。 (3)番茄果实丰收后,请你从降低呼吸作用强度的角度思考，建议果农怎样储存番茄果实:______________________ (合理即可) (答出一点即可)。 低温、低氧环境中储存 胚珠 器官 分化 10.如图代表细胞的某些生理过程。请回答： (1)从A到D，细胞的数目增加，该 过程属于细胞__________，结果 产生的新细胞和原细胞相比，主 要的遗传物质__________(填“减 半”或“不变”)；从图中D到E、 F、G、H的过程属于细胞_______， 其结果是形成了不同的组织。  分裂 不变 分化 31 (2)人体有四大组织，不同组织有机 地结合在一起形成了具有一定功 能的器官，如具有消化和吸收功 能的胃。有胃病的人会出现胃痛、 胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些 说明胃可能有哪几种组织? ①胃痛说明可能有__________组织；  ②胃痉挛说明可能有__________组织；  ③胃出血说明可能有__________组织。  神经 肌肉 结缔 32 (3)生物体的结构层次中，人体具有而植物没有的是__________。  系统 $