7.2.3.1 平行线的性质 同步练习 2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.3 平行线的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 477 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 xkw_043368964
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
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内容正文:

7.2 平行线 7.2.3 平行线的性质 第1课时 平行线的性质 一、选择题 1.如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=70°,则∠2的度数是( ) A.50° B.60° C.70° D.110° 2.如图,乙地在甲地的北偏东50°方向上,则∠1的度数为( ) A.60° B.50° C.40° D.30° 3.如图,梯子的各条横档互相平行.若∠1=80°,则∠2的度数是( ) A.80° B.100° C.120° D.150° 4.一杆古秤在称物时的状态如图所示,已知∠1=85°,则∠2=( ) A.15° B.85° C.95° D.115° 5.如图,AB∥DC,BC∥DE,∠B=145°,则∠D的度数为( ) A.25° B.35° C.45° D.55° 6.如图,同学们将平行于凸透镜主光轴的红光AB和紫光CD射入同一个凸透镜,折射光线BM,DN交于点O,与主光轴分别交于点F2,F1,由此发现凸透镜的焦点略有偏差.若∠ABM=165°,∠CDN=160°,则∠F1OF2的度数为(  ) A.165° B.160° C.155° D.145° 7.如图,AB∥CD∥EF,AF∥CG,则图中与∠A(不包括∠A)相等的角有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 二、填空题 8.如图,直线l分别与直线a,b相交,a∥b,若∠1=71°,则∠2的度数为_________. 9.如图,平行线AB,CD被直线EF所截,FG平分∠EFD,若∠EFD=70°,则∠EGF的度数是_________. 10.一副三角板如图摆放,直线AB∥CD,则∠α的度数是________. 11.某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知∠BAC=130°,AB∥DE,∠D=70°,则∠ACD的度数为_______. 12.如图,若AB∥CD∥EF∥GH,∠OAB=∠AOG=108°,AO⊥OE,CO⊥OG,则∠OCD+∠OEF=________(这里∠OCD,∠OEF均小于180°). 三、解答题 13.如图,已知AB∥CD,AD∥BC,∠B与∠D相等吗?试说明理由. 14.如图,已知AC∥BD,AE∥BF.试问:∠A与∠B的大小关系如何?为什么? 15.如图,AD∥BC,AD平分∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理由. 16.如图,AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数. 17.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交直线AB,CD于点E,F,∠EFB=∠B,FH⊥FB. (1)若∠B=20°,求∠DFH的度数; (2)试说明:FH平分∠GFD. 18.如图,直线a∥b∥c,△ABC的三个顶点分别在直线a,b,c上,且∠ABC=90°. (1)当∠1=27°时,求∠2的大小; (2)写出∠1与∠2满足的数量关系,并说明理由. 19.两块含30°角的三角尺如图所示叠放,现固定三角尺ABC不动,将三角尺DEC绕顶点C顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,且点D始终在直线BC的上方,求所有符合条件的∠BCD的度数. 20.综合与探究. 已知AB∥CD,E,F分别是AB,CD上的点,点P在AB,CD之间,连接PE,PF. (1)如图①,若∠AEP=45°,∠EPF=80°,求∠PFC的度数. (2)如图②,∠AEP与∠CFP的平分线交于点Q,猜想∠EPF与∠EQF之间有何数量关系?并说明理由. 21.我们已经学过了对顶角、邻补角、同位角等,知道了它们的特征.现在若有两个角,它们的顶点不同,但这两个角的两边相互平行,我们就把满足这个条件的两个角称作“平行角”.如图①、图②、图③,已知AB∥CD,AD∥BC,因此∠ABC和∠ADC是“平行角”. (1)如图①,试说明∠B=∠D; (2)如图②,延长DC到E,可知∠A和∠BCE也是“平行角”,判断它们的数量关系; (3)如图③,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC,请说明图中的∠1和∠2是“平行角”. 参考答案 一、选择题 1.如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=70°,则∠2的度数是( ) A.50° B.60° C.70° D.110° 【答案】C 2.如图,乙地在甲地的北偏东50°方向上,则∠1的度数为( ) A.60° B.50° C.40° D.30° 【答案】B 3.如图,梯子的各条横档互相平行.若∠1=80°,则∠2的度数是( ) A.80° B.100° C.120° D.150° 【答案】B 4.一杆古秤在称物时的状态如图所示,已知∠1=85°,则∠2=( ) A.15° B.85° C.95° D.115° 【答案】C 5.如图,AB∥DC,BC∥DE,∠B=145°,则∠D的度数为( ) A.25° B.35° C.45° D.55° 【答案】B 6.如图,同学们将平行于凸透镜主光轴的红光AB和紫光CD射入同一个凸透镜,折射光线BM,DN交于点O,与主光轴分别交于点F2,F1,由此发现凸透镜的焦点略有偏差.若∠ABM=165°,∠CDN=160°,则∠F1OF2的度数为(  ) A.165° B.160° C.155° D.145° 【答案】D 【解析】如图,连接BD, ∵AB∥CD,∴∠ABD+∠CDB=180°. ∵∠ABM=165°,∠CDN=160°, ∴∠ABD+∠OBD+∠CDB+∠ODB=325°. ∴∠OBD+∠ODB=325°-180°=145°. ∴∠BOD=180°-145°=35°. ∴∠F1OF2=180°-∠BOD=180°-35°=145°. 7.如图,AB∥CD∥EF,AF∥CG,则图中与∠A(不包括∠A)相等的角有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【答案】B 【解析】因为AB∥CD,所以∠A=∠ADC.因为AB∥EF,所以∠A=∠AFE.因为AF∥CG,所以∠EGC=∠AFE=∠A.因为CD∥EF,所以∠DCG=∠EGC=∠A.所以与∠A相等的角有∠ADC,∠AFE,∠EGC,∠GCD,共4个.故选B. 二、填空题 8.如图,直线l分别与直线a,b相交,a∥b,若∠1=71°,则∠2的度数为_________. 【答案】109° 9.如图,平行线AB,CD被直线EF所截,FG平分∠EFD,若∠EFD=70°,则∠EGF的度数是_________. 【答案】35° 10.一副三角板如图摆放,直线AB∥CD,则∠α的度数是________. 【答案】15° 11.某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知∠BAC=130°,AB∥DE,∠D=70°,则∠ACD的度数为_______. 【答案】20° 12.如图,若AB∥CD∥EF∥GH,∠OAB=∠AOG=108°,AO⊥OE,CO⊥OG,则∠OCD+∠OEF=________(这里∠OCD,∠OEF均小于180°). 【答案】288° 【解析】如图,过点O作OM∥AB, ∴∠BAO+∠MOA=180°.又∵∠BAO=108°, ∴∠MOA=180°-108°=72°. ∵AO⊥OE,∴∠AOE=90°. ∴∠MOE=90°-72°=18°. ∵∠AOG=108°, ∴∠EOG=∠AOG-∠AOE=108°-90°=18°. ∵CO⊥OG,∴∠COG=90°.∴∠MOC=∠COG-∠MOE-∠EOG=90°-18°-18°=54°.∴易得∠OCD+∠OEF=(180°×2)-(54°+18°)=288°. 三、解答题 13.如图,已知AB∥CD,AD∥BC,∠B与∠D相等吗?试说明理由. 解:∠B=∠D.理由如下:∵AB∥CD,∴∠D+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵AD∥BC,∴∠B+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补),∴∠B=∠D(同角的补角相等) 14.如图,已知AC∥BD,AE∥BF.试问:∠A与∠B的大小关系如何?为什么? 解:∠A=∠B.理由如下:∵AC∥BD,∴∠A=∠DOE.又∵AE∥BF,∴∠DOE=∠B,∴∠A=∠B 15.如图,AD∥BC,AD平分∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理由. 解:∠B=∠C.理由如下:∵AD平分∠EAC,∴∠1=∠2.∵AD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∴∠B=∠C 16.如图,AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数. 解:∵AB∥CF,∠ABC=70°,∴∠BCF=∠ABC=70°.∵DE∥CF,∴∠DCF+∠CDE=180°.∵∠CDE=130°,∴∠DCF=180°-∠CDE=180°-130°=50°,∴∠BCD=∠BCF-∠DCF=70°-50°=20° 17.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交直线AB,CD于点E,F,∠EFB=∠B,FH⊥FB. (1)若∠B=20°,求∠DFH的度数; (2)试说明:FH平分∠GFD. 解:(1)∵AB∥CD,∠B=20,∴∠B=∠BFD=20°.∵FH⊥FB,∴∠BFH=90°,∴∠DFH=∠BFH-∠BFD=70° (2)∵AB∥CD,∴∠B=∠BFD.∵∠EFB=∠B,∴∠EFB=∠BFD.∵∠BFH=90°,∴∠BFD+∠DFH=90°,∠GFH+∠EFB=90°,∴∠DFH=∠GFH,即FH平分∠GFD 18.如图,直线a∥b∥c,△ABC的三个顶点分别在直线a,b,c上,且∠ABC=90°. (1)当∠1=27°时,求∠2的大小; (2)写出∠1与∠2满足的数量关系,并说明理由. 解:(1)∵b∥c,∠1=27°,∴∠CBD=∠1=27°.∵∠ABC=90°,∴∠ABD=90°-27°=63°.∵a∥b,∴∠2=∠ABD=63° (2)∠1+∠2=90°,理由如下:∵b∥c,∴∠1=∠CBD.∵a∥b,∴∠2=∠ABD,∴∠1+∠2=∠CBD+∠ABD=∠ABC=90° 19.两块含30°角的三角尺如图所示叠放,现固定三角尺ABC不动,将三角尺DEC绕顶点C顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,且点D始终在直线BC的上方,求所有符合条件的∠BCD的度数. 解:①如图1,当DE∥AB时,∠BCD=30°; ②如图2,当AB∥CE时,∠BCD=60°; ③如图3,当DE∥BC时,∠BCD=90°; ④如图4,当AB∥CD时,∠BCD=120°. 综上所述,满足条件的∠BCD的度数为30°或60°或90°或120°. 20.综合与探究. 已知AB∥CD,E,F分别是AB,CD上的点,点P在AB,CD之间,连接PE,PF. (1)如图①,若∠AEP=45°,∠EPF=80°,求∠PFC的度数. 解:如图,过点P作PM∥AB,所以∠AEP=∠1. 因为AB∥CD,所以PM∥CD. 所以∠2=∠PFC. 所以∠EPF=∠1+∠2=∠AEP+∠PFC. 因为∠AEP=45°,∠EPF=80°, 所以∠PFC=∠EPF-∠AEP=80°-45°=35°. (2)如图②,∠AEP与∠CFP的平分线交于点Q,猜想∠EPF与∠EQF之间有何数量关系?并说明理由. 解:∠EPF=2∠EQF. 理由:由(1)可知∠EPF=∠AEP+∠CFP, 同理可得∠EQF=∠AEQ+∠CFQ. 因为EQ,FQ分别平分∠AEP,∠CFP, 所以∠AEP=2∠AEQ,∠CFP=2∠CFQ. 所以∠EPF=∠AEP+∠CFP=2∠AEQ+2∠CFQ=2(∠AEQ+∠CFQ)=2∠EQF. 21.我们已经学过了对顶角、邻补角、同位角等,知道了它们的特征.现在若有两个角,它们的顶点不同,但这两个角的两边相互平行,我们就把满足这个条件的两个角称作“平行角”.如图①、图②、图③,已知AB∥CD,AD∥BC,因此∠ABC和∠ADC是“平行角”. (1)如图①,试说明∠B=∠D; (2)如图②,延长DC到E,可知∠A和∠BCE也是“平行角”,判断它们的数量关系; (3)如图③,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC,请说明图中的∠1和∠2是“平行角”. 解:(1)∵AB∥CD,AD∥BC, ∴∠D+∠A=180°,∠B+∠A=180°. ∴∠B=∠D. (2)由(1)知,∠B=∠D,同理可得,∠A=∠BCD. ∵∠BCD+∠BCE=180°,∴∠A+∠BCE=180°. (3)由(1)知,∠ABC=∠ADC. ∵DE平分∠ADC,BF平分∠ABC, ∴∠1=∠ADC,∠2=∠ABC. ∴∠1=∠2.又∵AB∥DC,∴∠2=∠BFC. ∴∠1=∠BFC.∴DE∥BF. ∴∠1和∠2是“平行角”. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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