第16讲　电压　电阻课件 2026年中考物理一轮专题复习（四川）

模块四　电磁学 第十六讲　电压　电阻 第一篇　考点梳理·过教材 目录 CONTENTS 考点梳理回归教材 常考重难突破训练 一题练透教材实验 考点1 电压 1. 电压 电源的作用 给用电器两端提供电压，使电路中形成持续的 电流 电压的单位 与换算关系 ①国际单位： 。常用单位： 、 ⁠。 ②换算关系：1 kV＝ V，1 V＝ mV 伏特（V）　 千伏（kV）　 毫伏（mV）　 1 000　 1 000　 生活中的常见电压值 一节干电池： V。一块铅蓄电池： V。家庭电路电压： V。对人体安全的电压： V 1.5　 2　 220　 不高于36　 2. 电压的测量工具——电压表 电压表 测量电压大小的仪表（符号： ） 电压表 的使用 ①电压表要 在被测电路两端。 ②电流必须从电压表的 接线柱流入， ⁠ 接线柱流出。 ③被测电压不能超过电压表的测量范围（0～3 V， 0～15 V） 并联　 正　 负　 1. （九全P68表16.1－1情境变式）下列说法符合实际的是 （　D　） A. 手机电池的电压约为1.5 V B. 节能灯正常工作时的电流约为2 A C. 一块铅蓄电池的电压为220 V D. 对人体安全的电压不超过36 V D 2. （九全P70练习与应用1题变式）图甲是小华用一个柠檬制作 的水果电池，为了确定正极，小华把铁片A、铜片B插入柠檬， 并接入电压表。当闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压 表示数如图乙所示，则（　B　） A. 柠檬两端的电压为0.5 V B. 图甲中发光二极管的右侧为 正极 C. 若断开开关S，二极管不发 光，说明A、B两金属片之间 没有电压 D. 铜片B到开关S的自由电子运动方向是从B到开关S B 考点2 串、并联电路中电压的规律 类别 串联电路 并联电路 电压 关系 串联电路电源两端的总电 压等于 ⁠ 。表达式：U ＝ ⁠ 并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端的电压 。表达式： U＝ ⁠ 电池组 的电压 每节电池的电压之和（电 池串联） 每节电池的电压（规格 相同的电池并联） 各用电器两端的 电压之和　 U1＋U2＋…＋Un　 相等　 U1＝U2＝…＝Un　 3. （九全P72图16.2－2情境变式）如图所示，在探究“串联电 路中电压的规律”时，小芸同学用电压表测出AB、BC、AC两 端的电压分别为UAB＝3 V，UBC＝3 V，UAC＝6 V。在表格中记 录数据后，下一步应该做的是（　D　） A. 整理器材，分析数据，得出结论 B. 换用电压表的另一测量范围，再测出一组电压值 C. 对换L1和L2的位置，再测出一组电压值 D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D 4. （九全P76练习与应用5题变式）在图甲所示的电路中，闭合 开关S后，电压表V1的示数为2.5V，电压表V的示数为 V，电压表V2的示数为 V。在图乙所示的电路中，电源电压 为6.3V，闭合开关S后，电压表V1的示数为2.5V，电压表V的 示数为 V，电压表V2的示数为 V。 2.5　 2.5　 6.3　 3.8　 考点3 电阻 电阻 导体对电流 ⁠的大小 电阻的单位 与换算关系 ①国际单位： 。常用单位： 、 ⁠。 ②换算关系：1 kΩ＝ Ω，1 MΩ＝ ⁠kΩ 阻碍作用　 欧姆（Ω）　 千欧（kΩ）　 兆欧（MΩ）　 1 000　 1 000　 影响电 阻大小 的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决 于导体的 、 和 ，还 与 ⁠有关 半导体 半导体的导电性能介于 和 ⁠之 间，是重要的电工材料。它的性能受温度、光照、 压力等外界因素影响，因此可以制成热敏电阻、光 敏电阻、压敏电阻等敏感元件 材料　 长度　 横截面积　 温度　 导体　 绝缘体　 超导现象 当某些金属的 降低到某个临界值时，其电 阻阻值会突然变为 的现象。零电阻和完全抗 磁性是超导体的基本特性 温度　 零　 ①导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻的大小与是否 接入电路、外加电压及通过电流大小等外界因素均无关。②大 多数导体的电阻随温度的升高而增大，但也有少数导体的电阻 随温度的升高而减小。例如：灯泡灯丝的电阻正常发光时是不 发光时电阻的10倍以上，而玻璃在加热到红炽状态时由绝缘状 态变为导体。 5. （九全P80科学世界情境变式）自动驾驶需要强大的AI（人 工智能）芯片（如图）支持，制作芯片的主要材料是（　B　） A. 导体 B. 半导体 C. 超导材料 D. 绝缘体 B 6. （九全P77图16.3－2情境变式）如图所示，小明用甲、乙两 个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，他将甲夹子固定在一 端，乙夹子在铅笔芯上滑动，观察到小灯泡的亮度发生变化。 下列说法中正确的是（　C　） C A. 将铅笔芯换成粗细相同的铜棒，乙夹子移动 时灯泡亮度的变化更明显 B. 实验过程中主要改变了铅笔芯接入电路部分 的横截面积 C. 本实验可通过灯泡的亮暗变化反映铅笔芯接 入电路的电阻大小 D. 实验中用电压表替换灯泡，也能完成本实验 且更准确 7. （九全P81练习与应用4题变式）A、B是两根完全相同的合 金线，长度都是1 m。把A剪去一半，A剩下的一半与B相 比， 的电阻大；把A剩下的一半再均匀拉长到1 m与B相 比， （以上均选填“A”或“B”）的电阻小。将一个阻 值为20 Ω的定值电阻接入电路，加在它两端的电压为10 V时， 通过它的电流为0.5 A；当它两端的电压为0 V时，它的阻值 是 Ω。 B　 B　 20　 考点4 变阻器 结构 瓷筒、线圈、滑片、金属杆、接线柱 概念 能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。学 生实验中常用的是滑动变阻器 原理 示意图 变阻 原理 通过改变接入电路中的电阻丝的 ⁠来改变电 阻的大小 长度　 使用 方法 ①根据铭牌选择合适的滑动变阻器。②串联在电路 中。③接法：“ ”。④接入电路前应 将滑片P调到 ⁠ 作用 ①通过改变连入电路中的电阻，逐渐改变电路中 的 和部分电路两端的 ⁠。 ②保护电路 一上一下　 阻值最大处　 电流　 电压　 ①铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω　1.5A”字样，50 Ω表 示滑动变阻器的最大阻值为50 Ω，1.5 A表示滑动变阻器允许 通过的最大电流为1.5 A。②分析因滑动变阻器滑片的变化引 起的动态电路问题时，关键要搞清哪段电阻丝连入电路，再分 析滑片的滑动导致滑动变阻器连入电路中的阻值如何变化。③ 电阻箱：一种能读出阻值的变阻器。读数的方法：各盘对应的 小三角形指示的示数乘以面板上标记的倍数，然后相加。 8. （九全P82图16.4－1情境变式）选取一根粗细均匀的铅笔 芯，连接成如图所示的电路。固定左端夹子，沿水平方向移动 右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化。此实验可以说明 影响导体电阻大小的因素是（　A　） A. 导体的长度 B. 导体的温度 C. 导体的材料 D. 导体的横截面积 A 9. （九全P86练习与应用7题变式）一种测量油箱内油量的装置 如图所示，其中R是滑动变阻器，杠杆的右端是滑动变阻器的 滑片，杠杆左端固定着一个浮子，油箱内油量变化时，滑片就 在R两端之间滑动。下列说法错误的是（　D　） A. 定值电阻R0和滑动变阻器是串联的 B. 油量减少时，滑动变阻器接入电路的电阻变大 C. 油量增加时，电流表示数变大 D. 油箱中没有油时，电流表示数为零 D 10. （九全P86练习与应用6题变式）滑动变阻器是通过改变接 入电路中电阻丝的 来改变电阻的。如图甲所示，当滑 片向C端移动时，它接入电路的电阻值将 （选填“变 大”“变小”或“不变”）。电阻箱是一种能够读出电阻值的 变阻器，图乙中电阻箱的读数是 Ω。 长度　 变小　 2 029　 跨学科实践：制作简易调光台灯 　　小昕在台灯下看书时，感觉灯光太亮，看起来有些刺眼， 于是她找来同桌小洋，想利用所学物理知识制作一盏简易调光 台灯，达到调节灯光亮度的目的。 （1）如图甲所示，小昕尝试利用铅笔芯和鳄鱼夹实现调节灯 泡亮度的功能，图中一明显的错误是 ⁠ ；改正后，闭合开关，调节鳄鱼夹M、N之间的距 离，发现灯泡的亮度和电流表示数都会发生变化，这一现象说 明导体的电阻与其 有关。 电流表的正、负接线柱 接反了　 长度　 （2）由于铅笔芯易断，小洋在实验室找了一个电位器来替代 铅笔芯，其内部结构如图乙所示。小洋查到下表中的相关信 息，为了更好地实现电位器调节灯泡亮度的功能，电位器内的 电阻丝应选用 （选填“铜丝”或“镍铬合金 丝”）更合适。 导线 长度/m 横截面积/mm2 阻值/Ω 铜丝 0.5 0.02 0.5 镍铬合金丝 0.5 0.02 50 镍铬合金丝　 （3）请在图丙中用笔画线代替导线完成电路连接，要求顺时 针旋转电位器旋钮时灯泡变亮。 【答案】 （4）小昕提出用LED灯替代小灯泡可能会更加节能，她分别 测出并记录了下表中小灯泡和LED灯发光时的电压、电流和对 应的亮度值，由此可知 （选填“小灯泡”或“LED 灯”）更节能。 类型 电压/V 电流/A 亮度/（cd·m－2） 小灯泡 1.2 0.18 50 LED灯 2.7 0.01 50 LED灯　 串、并联电路的电压规律 1. [2025·青岛]小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压 规律”，下列说法正确的是（　D　） A. 连接电路时，开关S要闭合，是为了防止短路 B. 测量L2两端的电压时，电压表接b点的导线不 动，可直接将a点的导线改接在c点 C. 实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是 为了减小实验测量误差 D. 结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用 电器两端的电压之和 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. [2022·凉山州]如图所示，电源电压不变。同时闭合开关S、 S1，待电路稳定后再断开S1，则（　A　） A. 电流表A的示数减小，电流表A1的示数不 变，电压表V的示数不变 B. 电流表A的示数不变，电流表A1的示数变 大，电压表V的示数减小 C. 电流表A的示数、电流表A1的示数、电压表V的示数均不变 D. 电流表A的示数、电流表A1的示数、电压表V的示数均变大 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. [2023·绥化]定值电阻R1和R2并联在如图甲所示的电路中，电 流表的示数为0.5 A，通过R1的电流为0.3 A，则通过R2的电流 为 A。再将R1、R2串联在如图乙所示的电路中，若电源 电压为5 V，电压表示数为3 V，则R1两端的电压为 V。 0.2　 2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. 有一定值电阻R与一小灯泡L，它们两端的电压U与通过它们 的电流I的规律如图所示。现将R和L并联接在电压为4 V的电源 两端，此时干路中的电流是 A。 1.1　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 电路的故障分析 5. [2025·眉山]如图所示的电路中，电源电压恒为6 V。闭合开 关S，电路正常工作，电压表的示数为3 V。一段时间后，电压 表的示数由3 V变为6 V，电流表示数增大。若电路中仅有一处 故障，且只发生在R1、R2上，则电路的故障是（　C　） A. R1断路 B. R2断路 C. R1短路　 D.R2短路 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. [2022·凉山州]某同学根据如图所示的电路图，测量小灯泡两 端的电压和通过灯泡的电流。闭合开关后，发现小灯泡不发 光，电流表指针无明显偏转，电压表指针有较大偏转，则可能 的原因是（　B　） A. 电压表断路 B. 小灯泡断路 C. 电流表断路 D. 开关断路 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 电阻和滑动变阻器 7. [2024·凉山州]我国自主研发的一款高性能处理器如图所示， 其具有强大的计算能力和低功耗性能。该处理器的成功研制将 有助于提升我国在计算机硬件领域的自主创新能力，打破国外 技术垄断，推动国内芯片产业的发展。制作该芯片需要 ⁠ （选填“半导体”或“超导”）材料，该处理器正常工作 时，相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 半导 体　 用电器　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8. 如图甲所示，要使接入的阻值变大，滑片P应该 ⁠ （选填“顺时针”或“逆时针”）旋转；图乙中电阻箱的读数 是 Ω；图丙是插入式电阻箱的结构示意图，则A、B两 个接线柱之间的电阻值是 Ω，最大可以调到 Ω。 顺时针　 3 258　 10　 22　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9. 一种电子测力计的电路如图所示，M、N均为金属板，N固 定不动，a、b、c、d是四个接线柱，ab、cd两位置可接入“定 值电阻”“电流表”或“电压表”。若力F增大时，要求仪表 （“电流表”或“电压表”）的示数也增大，则接线柱a、b之 间应接入 ，接线柱c、d之间应接入 ⁠。 电压表　 定值电阻　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系 1. [2025·成都改编]在探究“串联电路中的电压特点”实验中， 图甲是某小组设计的电路图。 1 2 3 （1）图乙是他们连接的实物电路图，闭合开关，电压表测 量 两端的电压。 电源　 1 2 3 （2）他们多次更换不同规格的灯泡，测出数据如表所示，分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是 ⁠（填序号）。 A. 串联电路中各处电流相等 B. 灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大 C. 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大 D. 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和 D　 实验次数 L1两端的电压/V L2两端的电压/V L1和L2两端的电压/V 1 0.8 2.0 2.8 2 1.0 1.8 2.8 3 1.4 1.4 2.7 1 2 3 （3）如图甲所示，组内的小林同学正确测出了A、B间的电 压，为了测量B、C间的电压， （选填“能”或“不 能”）只将A点的导线改接到C点，理由是 ⁠ ⁠。 不能　 电压表正、负接线 柱接反了　 1 2 3 （4）某次操作中他们将电压表并联在L1两端，闭合开关，发 现灯泡L1不亮，灯泡L2发光，电压表有较小示数，下列分析合 理的是 （填序号）。 A. L1断路 B. L1短路 C. L1电阻比L2电阻小很多 D. L1电阻比L2电阻大很多 C　 1 2 3 探究并联电路中各支路用电器两端电压与电源两端电 压的关系 2. [2024·东营改编]下面是某小组在“探究并联电路中电压的特 点”实验。 1 2 3 （1）如图甲所示，根据电路图，用笔画线表示导线将实物连 接补充完整。 （2）连接电路时，开关应处于 状态。 【答案】 断开　 1 2 3 （3）开始实验时，闭合开关，L1不亮，L2亮，小东同学用手 轻按一下L1，两灯都亮，松开手仍然是L1不亮，L2亮，故障可 能是 ⁠。 （4）排除故障后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示， 为 V。 L1接触不良　 2.8　 1 2 3 （5）此实验需选用不同规格的小灯泡做实验以及改变两个小 灯泡的规格再做实验，其目的与 （填序号）多次实验的 目的相同。 A. 用伏安法测电阻 B. 用刻度尺测量长度 C. 探究电流与电压的关系 D. 测量物体运动的速度 （6）多次实验可得出结论： ⁠ ⁠。 C　 并联电路中各支路用电器两端 的电压相等　 1 2 3 （7）评估交流环节，有同学提出：实验中连接完电路，闭合 开关，发现电压表指针反向偏转，原因是： ⁠ ⁠。 电压表正、负接 线柱接反了　 1 2 3 探究影响导体电阻大小的因素 3. 实验小组“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图 所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料、规格及实验数据如 表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 更暗 1 2 3 （1）实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小， 这种研究方法叫 法。 （2）分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验，可 得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 灯泡亮度　 转换　 A、B　 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 更暗 1 2 3 （3）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，根据实 验现象可得出结论：在导体的材料、长度均相同时， ⁠ ⁠。 导体横 截面积越小，电阻越大　 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 更暗 1 2 3 （4）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 （选填“电流表” “电压表”“滑动变阻器”或“电磁铁”）的工作原理中。 滑动变阻器　 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 更暗 1 2 3 （5）在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，另一小 组发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，则下面的 一些实验活动中不可能完成的是 （填序号）。 A. 探究导体电阻与长度的关系 B. 探究导体电阻与横截面积的关系 C. 探究导体电阻与材料的关系 D. 探究导体电阻与温度的关系 C　 1 2 3 （6）小明和小华对电路设计提出了自己的观点，为更明显地 比较导体电阻的大小，小明认为需将图中小灯泡换为电流表接 入电路进行实验，而小华却认为只需在原电路中再串联一个电 流表进行实验即可，你赞同 （选填“小明”或“小 华”）的观点，理由是 ⁠。 请完成“滚动周测8” 小华　 灯泡串联接入电路可以保护电路　 1 2 3 谢谢观看 $