精品解析：四川省攀枝花市2025-2026学年八年级上学期期末历史试题

2025-2026学年八年级上学期期末历史检测 第I卷（选择题共60分） 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 在谈到道光帝（1821—1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院教授龚书铎说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指（ ） A. 广州 B. 香港岛 C. 台湾 D. 辽东半岛 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】1840年鸦片战争爆发时，中国的皇帝是道光帝。“在他手上打了败仗丢了土地”意思是鸦片战争清政府战败后，签订了中英《南京条约》，割让香港岛给英国，所以这里说的“土地”是指香港岛，答案选B。 2. 在第二次鸦片战争签约谈判期间，清政府对增开商埠、割地、赔款各项均比较容易地予以接受，但对外国公使进驻北京，则以有违礼制为由多次表示拒绝。这说明清政府（ ） A. 坚决捍卫国家领土主权 B. 仍然抱有天朝上国观念 C. 采取了灵活的外交策略 D. 开始建立近代外交体制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“但对外国公使进驻北京，则以有违礼制为由多次表示拒绝。”可知，清政府仍然抱有天朝上国观念，B项正确；坚决捍卫国家领土主权、采取了灵活的外交策略、开始建立近代外交体制与题干不符，排除ACD项。故选B项。 3. 19世纪五六十年代，太平天国运动兴起，历时14年，纵横18省，沉重打击了中外反动势力。下列是太平天国运动大事年表，其中★处应该填写（ ） A. 金田起义 B. 东乡称王 C. 永安建制 D. 西征北伐 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，鸦片战争后，各种社会矛盾加剧，洪秀全屡试不第后，1843年，洪秀全初步形成了自己的宗教思想，借用、吸收西方基督教中的平等、互助的思想，创立了拜上帝教，1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平县金田村发动起义，建号太平天国，起义军称太平军太平军于1853年占领南京，改名为天京，定为都城，正式建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，为拱卫天京，进行北伐和西征，太平天国进入全盛时期，1856年，领导集团发生严重内江，史称天京事变，太平天国由盛转衰；1864年，由于中外反动势力的联合绞杀，天京陷落，太平天国运动失败，因此根据太平天国运动大事年表并结合所学知识可知，其中★处应该填写金田起义，A项正确；东乡称王、 永安建制对太平天国的影响不如金田起义大，排除BC项；西征北伐是在1953年后，排除D项。故选A项。 4. “《天朝田亩制度》只是个无名氏的纸上作业……太平军后来所实行的，还是最简单的老办法——照旧完粮纳税。”这段论述旨在说明《天朝田亩制度》（ ） A. 没有起到任何作用 B. 未反映农民阶级的愿望 C. 顺应了近代化要求 D. 具有空想色彩难以施行 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“无名氏的纸上作业”“照旧完粮纳税”并结合所学知识可知，《天朝田亩制度》规定：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。但《天朝田亩制度》带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，因此这段论述旨在说明《天朝田亩制度》具有空想色彩难以施行，D项正确；《天朝田亩制度》激发了农民的革命积极性，排除A项；《天朝田亩制度》没有顺应了近代化要求 ，但反映农民阶级的愿望，排除BC项。故选D项。 5. 洋务运动期间的某些企业，在运行中一般都计算成本，吸纳民间资本，其产品主要销售于国内市场，追逐利润。下列属于这类企业的是 A. 安庆内军械所 B. 福州船政局 C. 江南制造总局 D. 湖北织布局 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“洋务运动期间的某些企业，在运行中一般都计算成本，吸纳民间资本，其产品主要销售于国内市场，追逐利润”可知，这是求富思想的指导，在洋务运动后期，洋务派在“求富”的口号下创办了近代民用工业，“湖北织布局”就是其中之一，故“湖北织布局”属于“追求利润”的企业，D项正确；安庆内军械所、福州船政局 、江南制造总局都是在“自强”口号下，创办的军事工业，排除ABC项。故选D项。 6. 我国各族人民自古就有团结一致共御外侮的传统。19世纪70年代发生在新疆的反抗外来侵略、维护国家统一的事件是（ ） A. 平定大小和卓的叛乱 B. 清政府在新疆建立行省 C. 土尔扈特万里回归祖国 D. 左宗棠率部成功驱逐阿古柏 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“19世纪70年代发生在新疆的反抗外来侵略、维护国家统一的事件”和所学知识可知，19世纪70年代，中亚浩罕国军事头目阿古柏在英、俄支持下入侵新疆，左宗棠于1876年率清军收复新疆，成功驱逐阿古柏侵略势力，维护了国家统一，D项正确；平定大小和卓叛乱发生于18世纪清朝乾隆时期，排除A项；清政府在新疆建立行省是在1884年，属于行政建置调整，并非反抗外来侵略的事件，排除B项；土尔扈特万里回归祖国发生于18世纪70年代（1771年），属于民族回归，与反抗外来侵略无关，排除C项。故选D项。 7. “我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。”这是由于《马关条约》规定（ ） A. 赔款白银二亿两 B. 允许在通商口岸开设工厂 C. 开放重庆为商埠 D. 割台湾、澎湖列岛给日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利”，并结合所学知识可知，这是列强资本输出的表现。与《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”直接相关，B项正确；赔款属于经济掠夺，与生产活动无关，排除A项；开放商埠仅扩大贸易范围，不涉及设厂权，排除C项；割地是领土主权问题，但题干核心是外国资本在华直接生产获利，排除D项。故选B项。 8. 面对下表的状况，美国采取的措施是（ ） 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 沙俄 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 A. 提出“门户开放”政策 B. 发动战争争夺地盘 C. 争取在中国设厂权力 D. 尊重中国主权独立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，19世纪末，列强在中国掀起瓜分狂潮，划分势力范围，而美国因忙于美西战争未能抢占先机。为维护其在华商业利益，避免被排除在中国市场之外，美国于1899年向列强提出“门户开放”政策，主张各国在华贸易机会均等，承认列强在华势力范围和既得利益，同时要求各国开放其势力范围，使美国享有同等贸易权利，A项正确；美国并未直接发动战争争夺在华地盘，而是采取外交手段，排除B项；争取在华设厂权力是《马关条约》签订后列强援引“片面最惠国待遇”获得的特权，并非美国针对瓜分问题的应对措施，排除C项；“门户开放”政策实质上仍是侵害中国主权的政策，并非尊重中国主权独立，排除D项。故选A项。 9. 有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（ ） A. 起到了思想启蒙作用 B. 使西方政治学说深入人心 C. 创立了君主立宪政体 D. 动摇封建思想的统治 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，1898年康有为等领导的戊戌变法，虽然失败了，但传播了西方政治学说和自然科学知识，解放了人们的思想，在社会上起到了思想启蒙作用，A项符合题意；BCD不符合题意，故选A。 10. 1901年，有报纸刊登了一篇评论，愤怒地指出清政府已成为“洋人的朝廷”。《辛丑条约》的内容最能说明这个观点的是（ ） A. 准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地 B. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 C. 清政府赔偿白银4.5亿两 D. 北京东交民巷为使馆界，由各国派兵驻守，不准中国人居住 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，《辛丑条约》规定，清政府保证严禁中国人民参加反帝活动，说明清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，已成为“洋人的朝廷”，B项正确；A、C、D项均是《辛丑条约》的内容，但不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。 11. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展 C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 【答案】D 【解析】 【详解】观察题干图片并结合所学知识可知，鸦片战争后，1842年中英签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地反封建社会；第二次鸦片战争时期，1858年签订《天津条约》，1860年签订《北京条约》，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争后，1895年，中日签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后，1901年，清政府同11个国家签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。题干展示了这些不平等条约，反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程，D项正确；题干主要列举了近代中国签订的不平等条约，强调半殖民地半封建社会的形成，未涉及中国人民的反侵略抗争，也未涉及资产阶级民主革命发展过程，更未涉及中国近代化的探索历程，排除ABC项。故选D项。 12. 历史老师在一次故事分享会上设计了“思想之光·三民主义”的篇章，并准备了如下资料，该资料描述的内容是（ ） 今欲造成完全独立国，不外乎谋共和之准备，当以民权为本位，保障民权为第一着。 ——1912年8月30日孙中山《在北京军警界欢迎会的演说》 A. 收买地主土地，实现土地国有 B. 保障人民权利，建立民主共和 C. 推翻清朝统治，反对民族压迫 D. 实现强兵富国，维护清朝统治 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“今欲造成完全独立国，不外乎谋共和之准备，当以民权为本位，保障民权为第一着”和所学知识可知，题目中引用的是孙中山在1912年发表的演讲内容，强调了“以民权为本位，保障民权为第一着”。这与孙中山提出的三民主义中的“民权主义”密切相关，民权主义是指保障人民的权力，建立民主共和制度，B项正确；题干反映的是民权主义，没有涉及到土地问题，排除A项；题干反映的是民权主义，不涉及民族主义，排除C项；实现强兵富国，维护清朝统治是指洋务运动，和孙中山无关，排除D项。故选B项。 13. 小明存有一枚中华民国26年发行的银元，这枚银元发行于公元（ ） A. 1926年 B. 1927年 C. 1937年 D. 1938年 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“小明存有一枚中华民国26年发行的银元，这枚银元发行于公元”和所学知识可知，中华民国纪年从1912年开始，即中华民国元年对应公元1912年。因此，中华民国26年对应的公元年份为1912年加上25年，等于1937年，C项正确；ABD错误，排除ABD项；故选C项。 14. 对下面表格内容解读正确的是 军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 ①军阀割据局面对经济造成严重破坏 ②军阀割据加速了袁世凯政府的倒台 ③军阀割据时期战事不断 ④军阀割据局面给人民带来深重灾难 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“《军阀割据混战造成的一些后果》表格”，由此判断材料反映的是军阀割据混战造成农户、耕地减少，对经济造成严重破坏，给人民带来深重灾难；军阀割据混战造成军费和陆军增加，反映军阀割据时期战事不断；结合所学知识可知，选项①③④符合题意；而选项②军阀割据加速了袁世凯政府的倒台，材料没有涉及政治内容；不符合题意，可排除。因此只有选项D符合题意，故选D。 15. 文学作品反映时代主题，下列反映新文化运动的作品是（ ） ①《革命军》 ②《狂人日记》 ③《文学改良刍议》 ④《敬告青年》 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】据题干所学知识可知，①邹容的《革命军》宣传民族民主革命，号召人们起来推翻清政府，②《狂人日记》以新文学的形式深刻揭露封建礼教的吃人本质，③《文学改良刍议》主张以白话文作为新文学的语言， ④陈独秀发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角，②③④是新文化运动时期的作品，D项正确；①不是新文化运动时期的作品，而是与辛亥革命有关，ABC项中都选择了①，排除ABC项。故选D项。 16. 在中国古文中没有第三人称的女性代词。提倡白话文以后，刘半农勇于破旧立新，以一句话为例，创造了“她”字——她说：“他来了，诚然很好；不过我们总要等她。”“她”字的创造反映了 A. 洋务运动创办新式学堂 B. 戊戌变法改革科举制度 C. 辛亥革命传播民主共和 D. 新文化运动倡导文学革命 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，张用白话文代替文言文。提倡白话文以后，刘半农勇于破旧立新，创造了“她”字，说明新文化运动是一场文学革命，故D符合题意；题干没有涉及洋务运动创办新式学堂、戊戌变法改革科举制度、辛亥革命传播民主共和，故ABC不合题意。故此题选D。 17. 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的是（ ） A. 学技术——学制度——学思想 B. 学制度——学思想——学技术 C. 学思想——学制度——学技术 D. 学技术——学思想——学技术 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，近代中国人向西方学习的历程是从学习西方技术开始的，如洋务运动就主要学习西方的军事和生产技术；之后意识到制度的重要性，戊戌变法、辛亥革命等是学习西方的政治制度；再后来又认识到思想的关键，新文化运动则着重学习西方的思想文化，由浅入深，由表及里，不断深化，所以中国人“向西方学习”的历程是学技术——学制度——学思想，A项正确；中国的近代化探索最先学习的是西方的技术，并非西方的制度、思想，排除BC项；中国的近代化探索最先学习的是西方的技术，之后戊戌变法、辛亥革命等是学习西方的政治制度，不是学习西方的思想文化，排除D项。故选A项。 18. 有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。这里“补课”“起点”的含义分别是 A. 明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争 B. 明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台 C. 彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命 D. 开始宣扬民主科学，大力宣传马克思主义 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动，补课指的是具有反帝性，是辛亥革命的补课；起点是指在五四运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，中国开始了新民主主义革命，B符合题意。A只是说的辛亥革命的延续；C说法错误，无产阶级政党尚未建立；D错误，五四运动以后逐渐的发展到传播马克思主义作为主流。故选B。 19. “这所学校系孙中山在苏联的协助下建立的，校长蒋介石，其组织体制系参考苏联红军，对国民革命军各军事学校，甚至整个军事体系，均有深远的影响。”“这所学校”是（ ） A. 京师同文馆 B. 京师大学堂 C. 北京大学 D. 黄埔军校 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合已学知识可知，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备，D符合题意；洋务运动时期创办京师同文馆，A排除；戊戌变法时期创办京师大学堂，京师大学堂是北京大学的前身，BC排除。故选择D。 20. 这次会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，使中国共产党和她所领导的军队日益成为一支精干而富有战斗力的力量。“这次会议”是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 八七会议 D. 古田会议 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“思想建党、政治建军”和所学知识可知，在古田会议中，毛泽东同志首次提出“使党员的思想和党内的生活都政治化，科学化”的思想，为党的建设指明了正确方向，D项正确；中共一大主要是宣告中国共产党的成立，排除A项；中共二大提出了反帝反封建的民主革命纲领，排除B项；八七会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，撤销了他在党内的职务，选出了新的临时中央政治局，确定了土地革命和武装斗争的总方针，排除C项。故选D项。 21. 贺州市某中学八年级历史兴趣学习小组开展一次以“传承红色基因，讲好长征故事”为主题的演讲活动。同学们选择的主题材料应是（ ） A. 北京学生爱国宣传活动 B. 北伐先锋第四军独立团 C. 秋收起义与井冈山会师 D. 四渡赤水与过雪山草地 【答案】D 【解析】 【详解】1934 年 10 月，中共中央率领中央红军开始长征，转移路线:江西瑞金—冲破敌人四道封锁线— 渡过湘江—进军贵州—强渡乌江—攻克遵义—遵义会议—四渡赤水(打乱敌人追剿计划)—渡过金沙江(跳出了敌人的重重包围)—强渡大渡河，飞夺沪定桥—翻雪山—过草地—1935 年 10 月，中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的吴起镇会师—1936 年 10 月，红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。“四渡赤水与过雪山草地”符合“传承红色基因，讲好长征故事”主题活动内容，D项正确；长征没有经过北京，排除A项；北伐是1926年开始，排除B项；秋收起义与井冈山会师是在长征之前，排除C项。故选D项。 22. 上海市古猗园中有一座方亭,建成于1933年。亭子三个方向的亭角分别塑成一只紧握的拳头,而东北亭角独缺,以志国耻。设计此亭者提醒人们铭记的国耻应是 （ ） A. 火烧圆明园 B. 卢沟桥事变 C. 南京大屠杀 D. 九一八事变 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“建成于1933年。亭子三个方向的亭角分别塑成一只紧握的拳头，而东北亭角独缺，以志国耻。”并结合所学可知，1931年日本制造了九一八事变，并侵占我国的东三省，与题干“东北亭角独缺”相符，D项正确；火烧圆明园发生在1860年，与题干时间不符，排除A项；卢沟桥事变发生在1937年，与题干时间不符，排除B项；南京大屠杀是在1937年，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 23. 下图漫画中日本侵略军看着手中的怀表计算着“速胜”的时间，中国军人愤怒地举起步枪，狠狠地将枪托砸在日寇的钢盔上，粉碎了日军3个月灭亡中国的迷梦。该漫画作品描述的是（ ） 《首挫其峰》（1937年） A. 万家岭战役 B. 长沙会战 C. 镇南关大捷 D. 淞沪会战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“粉碎了日军3个月灭亡中国的迷梦”并结合所学知识可知，1937年8月13日，日军在上海挑起事端，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发，11月，上海失陷，淞沪会战结束，此战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志，D项正确；万家岭战役发生在1938年，为武汉会战争取了时间，但与题干“粉碎了日军3个月灭亡中国的迷梦”不符排除A项；抗日战争进入战略相持阶段后，日军先后发动多次长沙会战，企图占领长沙，均未得逞，但与题干“粉碎了日军3个月灭亡中国的迷梦”不符，排除B项；镇南关大捷发生在1885年中法战争中，与题干时间信息不符，排除C项。故选D项。 24. 在南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话：“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是（ ） A. 忘却历史，抚平伤痛 B. 牢记血泪，盼望复仇 C. 勿忘国耻，珍爱和平 D. 抹杀历史，拒绝战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话：‘把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴。’”和所学知识可知，这句话体现了对历史悲剧的深刻铭记和对未来的警示，其核心是希望后人从惨痛历史中汲取教训，珍惜和平、防止战争灾难重演，C项正确；“忘却历史，抚平伤痛”与“刻作史鉴”的铭记态度相悖，排除A项；“盼望复仇”带有暴力循环倾向，不符合“化作警钟”的和平警示含义，排除B项；“抹杀历史”与“刻作史鉴”直接矛盾，排除D项。故选C项。 25. 为庆祝抗日战争胜利77周年，某校筹备组织“铭记历史铸国魂”主题活动。在活动征集中，同学们搜集到了如下素材。这反映出中国抗日战争的特点是（ ） A. 正面战场是主战场 B. 全民族抗战 C. 敌后战场是主战场 D. 持续时间长 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息结合数学知识可知，地道战、地雷战是敌后战场军民抗日的方式；平型关大捷和台儿庄战役是抗日战争时期正面战场的战役；歌谣反映了全民抗日。所以这些图片映出中国抗日战争的特点是全民族抗战，B项正确；图片内容不单单涉及了正面战场，还有敌后战场，排除A项；图片内容不单单涉及了敌后战场，还有正面战场，排除C项；图片内容没有涉及抗日时间，排除 D项。故选B项。 26. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 西安事变发生后中国共产党主张和平解决 B. 百团大战振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 C. 1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义 D. 进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅，射杀团民、清军 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达”和所学知识可知，“百团大战振奋了全国军民争取抗战胜利的信心”属于历史评价。因为这是对百团大战这一历史事件在影响方面的评判，强调了它对全国军民抗战信心的积极作用，而不是单纯对百团大战这一事件客观发生过程的叙述，B项正确；“西安事变发生后中国共产党主张和平解决”属于历史史实。这只是客观陈述在西安事变发生之后中共的主张，没有对这一主张进行价值评判或者态度表达，排除A项；“1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义”属于历史史实。这是对太平天国金田起义这一事件发生的时间、地点、人物等客观事实的描述，没有涉及评价起义的意义等内容，排除C项；“进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅，射杀团民、清军”属于历史史实。这是对外国军队行为的客观叙述，没有夹杂对这种行为的评判性态度或价值判断内容，排除D项。故选B项。 27. 1943年，中国政府先后取消了近代以来美英在华的许多特权，荷兰、比利时等国随后也相继放弃在中国的不平等权益。这说明（ ） A. 美英等国建立公平的国际秩序 B. 中国取得反法西斯战争完全胜利 C. 抗日战争提升中国的国际地位 D. 中国的综合国力得到了显著提高 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1943年，中国政府先后取消了近代以来美英在华的许多特权，荷兰、比利时等国随后也相继放弃在中国的不平等权益”，可知中国通过抗日战争赢得了国际尊重，国际地位得到提升，C项正确；“公平的国际秩序”与史实不符，列强仅做出局部让步，排除A项；“完全胜利”说法过于绝对，抗战胜利在1945年，排除B项；“综合国力显著提高”不符合1943年抗战艰苦阶段的史实，排除D项。故选C项。 28. 毛泽东在七届二中全会的报告中指出“二中全会是一次城市工作会议，是历史转折点”。林伯渠也在讲话中指出：“这次会议是历史的转折点，也可以说是‘城市工作会议’”。“历史的转折点”是指（ ） A. 确定避免内战和平建国方针 B. 确立毛泽东思想为党的指导思想 C. 新民主主义革命已完全胜利 D. 把党的工作重心由农村转向城市 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“毛泽东在七届二中全会报告中指出‘二中全会是一次城市工作会议，是历史转折点’。林伯渠也在讲话中指出：“这次会议是历史的转折点，也可以说是‘城市工作会议’”和所学知识可知，中共七届二中全会于1949年3月召开，会议提出党的工作重心由农村转移到城市，并要求全党必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市，这是在中国革命即将取得全国胜利的背景下的一次重大战略转折，因此被称为“历史的转折点”，D项正确；确定避免内战和平建国方针是抗战胜利后重庆谈判及政治协商会议的内容，与七届二中全会无关，排除A项；确立毛泽东思想为党的指导思想是1945年中共七大的内容，排除B项；新民主主义革命完全胜利的标志是1949年10月中华人民共和国成立，七届二中全会召开时革命尚未完全胜利，排除C项。故选D项。 29. 下图为1949年南京市民庆祝南京解放的场景。下列诗句与这一场景有关的是（ ） A. 秋收时节暮云愁 B. 二十万军重入赣 C. 红军不怕远征难 D. 百万雄师过大江 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“下图为1949年南京市民庆祝南京解放的场景”和所学知识可知，这句诗出自毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，解放南京，D项正确；秋收时节暮云愁，该诗句出自毛泽东的《西江月·秋收起义》，描述的是1927年秋收起义的情景，排除A项；二十万军重入赣反映的是土地革命战争时期，国民党军队对中央革命根据地发动第一次“围剿”，排除B项；红军不怕远征难，描写的是1934-1936年红军长征的艰难历程，排除C项。故选D项。 30. 下图反映了我国近代民族资本主义的发展状况，图中F1为动力，F2为阻力，对此理解正确的是（ ） A. 一战期间F1>F2 B. 实业救国属于F2 C. 民国初期F2>F1 D. 官僚资本属于F1 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，一战期间（1914-1918年），欧洲列强忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略，同时国内实业救国思潮推动、民国政府鼓励发展实业，民族资本主义出现“短暂春天”，此时动力（F1）大于阻力（F2），A项正确；“实业救国”是推动民族资本主义发展的思想动力，属于F1，而非阻力F2，排除B项；民国初期（1912年后），尤其一战期间，民族资本主义快速发展，动力（F1）大于阻力（F2），并非F2>F1，排除C项；官僚资本（如国民党统治时期的四大家族资本）通过垄断、压迫等方式阻碍民族资本主义发展，属于阻力F2，而非动力F1，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、材料解析题（3题，共40分） 31. 北京，见证了中华民族自近代以来的耻辱与荣耀，进步与发展！阅读材料，回答问题。 【屈辱·北京】 材料一 【抗争·北京】 材料二 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。 “五四”运动口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“一二•九”运动口号：“打倒帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”。 ——摘编自部编人教版《中国历史》八年级上册 【新生·北京】 材料三 1949年10月1日，天安门广场成为人民群众欢乐的海洋 （1）根据材料一的图片结合所学知识，列举两例中国近代史上，侵略或占领过我国北京的战争。 （2）“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕，指出材料中的“变法”与洋务运动相比最根本的区别。 （3）“五四”运动与“一二•九”运动是近代北京爆发的两次伟大的学生运动，根据材料二中的口号，指出二者在民族意识上的共同点。 （4）结合上述材料中北京见证的近代屈辱、近代中国人民的抗争与新时代的新生，谈谈这段历史带给你的启示。 【答案】（1）战争：第二次鸦片战争；八国联军侵华战争。 （2）区别：洋务运动只学习西方先进技术，不改变封建制度；维新变法主张学习西方政治制度，试图变革封建专制制度。 （3）共同点：均体现强烈的爱国精神，反抗帝国主义侵略；要求维护国家主权与领土完整，彰显民族觉醒。 （4）启示：落后就要挨打，必须提升国家综合实力；中华民族具有不屈不挠的抗争精神，青年是爱国运动的先锋。 【解析】 【小问1详解】 战争：根据材料一图片，并结合所学知识可知，1856-1860年，英法联军攻入北京，是近代列强首次占领北京的战争，加速了中国半殖民地化进程；1900年，英、美等八国联军攻占北京，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。故答案为：第二次鸦片战争；八国联军侵华战争。 【小问2详解】 区别：根据所学知识可知，洋务运动的指导思想是“中体西用”，即仅学西方技术，不变封建制度，目的是维护清朝统治；维新变法主张“君主立宪”，即既学技术，也学西方政治制度，试图变革封建专制制度。故答案可总结为：洋务运动只学习西方先进技术，不改变封建制度；维新变法主张学习西方政治制度，试图变革封建专制制度。 【小问3详解】 共同点：根据材料二“‘五四’运动口号：‘外争主权，内除国贼’‘誓死力争，还我青岛’‘废除二十一条’‘拒绝在和约上签字’‘一二·九’运动口号：‘打倒帝国主义’‘反对华北自治’‘停止内战，一致抗日’”，可概括出二者均体现强烈的爱国精神，反抗帝国主义侵略；要求维护国家主权与领土完整，彰显民族觉醒。 【小问4详解】 启示：开放性回答，言之有理即可，根据三则材料，并结合所学知识可知，近代中国首都多次沦陷，丧权辱国，体现出落后就要挨打，必须提升国家综合实力；结合近代中国人民不屈不挠反抗外来侵略的史实，如五四运动、“一二·九”运动，可知中华民族具有不屈不挠的抗争精神，青年是爱国运动的先锋。 32. “心中有信仰，脚下有力量”，回顾我党每个重大历史关头，总有精神力量鼓舞、激励全党全国人民。阅读下列材料，回答问题。 【红船精神】 材料一 上海党的一大会址——是我们党梦想起航的地方。浙江嘉兴南湖游船——我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。 ——习近平同志重要讲话 【井冈山精神】 材料二 当时党的特委和军委的政策是：坚决地和敌人作斗争，创造罗霄山脉中段政权，反对逃跑主义：深入割据地区的土地革命：军队党帮助地方党的发展，正规军队帮助地方武装的发展。 ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》 【长征精神】 材料三 长征出发前，由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失败，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 【延安精神】 材料四 1943年毛泽东为电影《南泥湾》题词 （1）材料一中，在我们党梦想起航的地方，确定党的奋斗目标是什么？结合所学知识，请回答中国共产党成立的历史意义。 （2）根据材料二和所学知识回答，图片中的星星之火是指什么？为挽救革命，请具体指出以毛泽东为首的中国共产党人开辟了一条怎样的革命道路。 （3）材料三中我们党从“左”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么？这个“转折点”具有怎样的标志性意义？ （4）据材料四并结合所学知识，归纳中国共产党为争取抗战的胜利，在敌后战场采取的政策和措施。 （5）“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”一脉相承，不断发展，反映了中国共产党的优良传统和作风，请指出这些精神共同的内涵。 【答案】（1）奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 历史意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。      （2）含义：井冈山革命根据地的建立。 道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。      （3）转折点：遵义会议。 意义：遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，它挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命；中国共产党从幼年走向成熟的标志。      （4）政策和措施：建立敌后抗日民主政权，地主减租减息，农民交租交息，开展大生产运动。    （5）内涵：信念坚定、依靠群众、艰苦奋斗，纪律严明。   【解析】 【小问1详解】 奋斗目标：根据材料一“上海党的一大会址——是我们党梦想起航的地方。浙江嘉兴南湖游船——我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉”，并结合所学知识可知，大会确定党的奋斗目标为：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 历史意义：根据所学知识可知，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【小问2详解】 含义：根据材料二“当时党的特委和军委的政策是：坚决地和敌人作斗争，创造罗霄山脉中段政权，反对逃跑主义：深入割据地区的土地革命：军队党帮助地方党的发展，正规军队帮助地方武装的发展”，并结合所学可知，“星星之火”是指井冈山革命根据地的建立。 道路：结合所学可知，以毛泽东为首的中国共产党人开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 【小问3详解】 转折点：根据材料三“长征出发前，由于党内‘左’倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反‘围剿’失败，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路”，并结合所学知识可知，我们党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是遵义会议。 意义：根据所学知识可知，1935年中国共产党召开遵义会议，在会议上纠正了“左”倾错误。遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，它挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，也是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 【小问4详解】 政策和措施：根据材料四“自己动手丰衣足食”，并结合所学知识可知，中国共产党为争取抗战的胜利，在敌后战场采取的政策和措施是：建立敌后抗日民主政权，地主减租减息，农民交租交息，开展大生产运动。 【小问5详解】 内涵：根据所学知识可知，“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”一脉相承，不断发展，反映了中国共产党的优良传统和作风。这些精神的共同内涵是：信念坚定、依靠群众、艰苦奋斗，纪律严明。 33. 近代史上国共关系的演变，一定程度折射出中国民主革命的历程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “自辛亥革命以后，以迄于今，中国之情况不但无进步可言，且有江河日下之势。军阀之专横，列强之侵蚀，日益加厉，令中国深入半殖民地之泥犁地狱。……急欲为全国人民求一生路者也。” ——摘编自《国民党第一次代表大会宣言》（1924年1月） 材料二 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 材料三 这次谈判是国共两党试图通过和平协商解决中国前途和命运问题的一次尝试，毫无疑问，历史为国共两党提供了一次和解的机遇。中共为了国内和平、民主、团结的实现而进行卓有成效的工作，做出了大的让步；国民党凭借实力坚拒妥协，以免自己的特权地位受到损害。 ——摘编自王朝光《1945-1949：国共政争与中国命运》等 材料四 实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。 ——摘自邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》 （1）根据材料一，概括这一时期中国民众面临的斗争对象。结合所学知识，指出此宣言发表的重要意义及随后开展的军事行动。 （2）根据材料二中图文信息，概括国共两党关系发生的变化以及导致变化的原因。 （3）根据材料三，指出“这次谈判”的名称。结合所学知识，简析此次会谈对中共产生的影响。 （4）根据材料四，概括邓小平提出实现统一的具体方式，并简析国共两党关系发展的历史启示。 【答案】（1）对象：军阀和列强。 意义：国共第一次合作正式建立。 军事行动：发动北伐战争。      （2）变化：对峙走向合作。 原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾。  （3）名称：重庆谈判。 影响：揭露蒋假和平的阴谋；赢得人民的支持。 （4）具体方式：平等会谈；第三次合作；反对外国干涉。 启示：合则两利，分则两伤；两党合作符合中华民族的利益。      【解析】 【小问1详解】 对象：根据材料一“军阀之专横，列强之侵蚀，日益加厉，令中国深入半殖民地之泥犁地狱”可知，在半殖民地半封建社会的中国，中国人民的斗争对象包括军阀和列强，即北洋军阀和帝国主义列强。 意义：根据所学知识可知，1924年国民党一大召开，并发表《国民党第一次代表大会宣言》，标志着国共第一次合作正式建立。 军事行动：根据所学知识可知，国共第一次合作开展的军事行动是北伐战争，目的是推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治，统一全国。 【小问2详解】 变化：根据材料二“四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中”，并结合所学知识可知，国共两党在内的全体中国人团结一致，共同抗日，说明此时两党的关系是从之前的内战走向联合，由对峙走向合作。 原因：根据材料二和结合所学知识可知，国共再次合作共同抵抗的是日本帝国主义的侵略，国共两党关系变化的原因是由于日本发动侵华战争的不断深入，民族危机不断加深，中日民族矛盾上升为主要矛盾。 【小问3详解】 名称：根据材料三“这次谈判是国共两党试图通过和平协商解决中国前途和命运问题的一次尝试’和平协商解决中国前途和命运问题的一次尝试”可知，这次谈判指的是重庆谈判。抗战胜利后，蒋介石邀请毛泽东到重庆的谈判。 影响：根据所学知识可知，毛泽东亲赴重庆谈判，首先向人民表明中国共产党争取和平的诚意，在政治上争取了主动，揭露了蒋假和平的阴谋。通过谈判签订了“双十协定”，为中国共产党和全国人民争取了许多民主权利。 【小问4详解】 具体方式：根据材料四“所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判，双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。’可知，邓小平提出的实现统一的具体方式是通过两党举行平等会谈，以第三次合作的方式实现和平统一，同时反对外国干涉。 启示：根据所学知识可知，两党关系先后经历了两次国共合作，即北伐战争和抗日战争；两次内战，即土地革命战争和解放战争。合作和斗争产生的不同结果给我们合则两利，斗则俱伤的历史启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期末历史检测 第I卷（选择题共60分） 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 在谈到道光帝（1821—1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院教授龚书铎说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指（ ） A. 广州 B. 香港岛 C. 台湾 D. 辽东半岛 2. 在第二次鸦片战争签约谈判期间，清政府对增开商埠、割地、赔款各项均比较容易地予以接受，但对外国公使进驻北京，则以有违礼制为由多次表示拒绝。这说明清政府（ ） A. 坚决捍卫国家领土主权 B. 仍然抱有天朝上国观念 C. 采取了灵活的外交策略 D. 开始建立近代外交体制 3. 19世纪五六十年代，太平天国运动兴起，历时14年，纵横18省，沉重打击了中外反动势力。下列是太平天国运动大事年表，其中★处应该填写（ ） A. 金田起义 B. 东乡称王 C. 永安建制 D. 西征北伐 4. “《天朝田亩制度》只是个无名氏的纸上作业……太平军后来所实行的，还是最简单的老办法——照旧完粮纳税。”这段论述旨在说明《天朝田亩制度》（ ） A. 没有起到任何作用 B. 未反映农民阶级的愿望 C. 顺应了近代化要求 D. 具有空想色彩难以施行 5. 洋务运动期间的某些企业，在运行中一般都计算成本，吸纳民间资本，其产品主要销售于国内市场，追逐利润。下列属于这类企业的是 A. 安庆内军械所 B. 福州船政局 C. 江南制造总局 D. 湖北织布局 6. 我国各族人民自古就有团结一致共御外侮的传统。19世纪70年代发生在新疆的反抗外来侵略、维护国家统一的事件是（ ） A. 平定大小和卓的叛乱 B. 清政府在新疆建立行省 C. 土尔扈特万里回归祖国 D. 左宗棠率部成功驱逐阿古柏 7. “我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。”这是由于《马关条约》规定（ ） A. 赔款白银二亿两 B. 允许在通商口岸开设工厂 C. 开放重庆为商埠 D. 割台湾、澎湖列岛给日本 8. 面对下表的状况，美国采取的措施是（ ） 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 沙俄 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 A. 提出“门户开放”政策 B. 发动战争争夺地盘 C. 争取在中国设厂权力 D. 尊重中国主权独立 9. 有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（ ） A. 起到了思想启蒙作用 B. 使西方政治学说深入人心 C. 创立了君主立宪政体 D. 动摇封建思想的统治 10. 1901年，有报纸刊登了一篇评论，愤怒地指出清政府已成为“洋人的朝廷”。《辛丑条约》的内容最能说明这个观点的是（ ） A. 准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地 B. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 C. 清政府赔偿白银4.5亿两 D. 北京东交民巷为使馆界，由各国派兵驻守，不准中国人居住 11. 某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ） A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展 C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 12. 历史老师在一次故事分享会上设计了“思想之光·三民主义”的篇章，并准备了如下资料，该资料描述的内容是（ ） 今欲造成完全独立国，不外乎谋共和之准备，当以民权为本位，保障民权为第一着。 ——1912年8月30日孙中山《在北京军警界欢迎会的演说》 A. 收买地主土地，实现土地国有 B. 保障人民权利，建立民主共和 C. 推翻清朝统治，反对民族压迫 D. 实现强兵富国，维护清朝统治 13. 小明存有一枚中华民国26年发行的银元，这枚银元发行于公元（ ） A. 1926年 B. 1927年 C. 1937年 D. 1938年 14. 对下面表格内容解读正确的是 军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 ①军阀割据局面对经济造成严重破坏 ②军阀割据加速了袁世凯政府的倒台 ③军阀割据时期战事不断 ④军阀割据局面给人民带来深重灾难 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 15. 文学作品反映时代主题，下列反映新文化运动的作品是（ ） ①《革命军》 ②《狂人日记》 ③《文学改良刍议》 ④《敬告青年》 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 16. 在中国古文中没有第三人称的女性代词。提倡白话文以后，刘半农勇于破旧立新，以一句话为例，创造了“她”字——她说：“他来了，诚然很好；不过我们总要等她。”“她”字的创造反映了 A. 洋务运动创办新式学堂 B. 戊戌变法改革科举制度 C. 辛亥革命传播民主共和 D. 新文化运动倡导文学革命 17. 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的是（ ） A. 学技术——学制度——学思想 B. 学制度——学思想——学技术 C. 学思想——学制度——学技术 D. 学技术——学思想——学技术 18. 有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。这里“补课”“起点”的含义分别是 A. 明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争 B. 明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台 C. 彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命 D. 开始宣扬民主科学，大力宣传马克思主义 19. “这所学校系孙中山在苏联的协助下建立的，校长蒋介石，其组织体制系参考苏联红军，对国民革命军各军事学校，甚至整个军事体系，均有深远的影响。”“这所学校”是（ ） A. 京师同文馆 B. 京师大学堂 C. 北京大学 D. 黄埔军校 20. 这次会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，使中国共产党和她所领导的军队日益成为一支精干而富有战斗力的力量。“这次会议”是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 八七会议 D. 古田会议 21. 贺州市某中学八年级历史兴趣学习小组开展一次以“传承红色基因，讲好长征故事”为主题的演讲活动。同学们选择的主题材料应是（ ） A. 北京学生爱国宣传活动 B. 北伐先锋第四军独立团 C. 秋收起义与井冈山会师 D. 四渡赤水与过雪山草地 22. 上海市古猗园中有一座方亭,建成于1933年。亭子三个方向的亭角分别塑成一只紧握的拳头,而东北亭角独缺,以志国耻。设计此亭者提醒人们铭记的国耻应是 （ ） A. 火烧圆明园 B. 卢沟桥事变 C. 南京大屠杀 D. 九一八事变 23. 下图漫画中日本侵略军看着手中的怀表计算着“速胜”的时间，中国军人愤怒地举起步枪，狠狠地将枪托砸在日寇的钢盔上，粉碎了日军3个月灭亡中国的迷梦。该漫画作品描述的是（ ） 《首挫其峰》（1937年） A. 万家岭战役 B. 长沙会战 C. 镇南关大捷 D. 淞沪会战 24. 在南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话：“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是（ ） A. 忘却历史，抚平伤痛 B. 牢记血泪，盼望复仇 C. 勿忘国耻，珍爱和平 D. 抹杀历史，拒绝战争 25. 为庆祝抗日战争胜利77周年，某校筹备组织“铭记历史铸国魂”主题活动。在活动征集中，同学们搜集到了如下素材。这反映出中国抗日战争的特点是（ ） A. 正面战场是主战场 B. 全民族抗战 C. 敌后战场是主战场 D. 持续时间长 26. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 西安事变发生后中国共产党主张和平解决 B. 百团大战振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 C. 1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义 D. 进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅，射杀团民、清军 27. 1943年，中国政府先后取消了近代以来美英在华的许多特权，荷兰、比利时等国随后也相继放弃在中国的不平等权益。这说明（ ） A. 美英等国建立公平的国际秩序 B. 中国取得反法西斯战争完全胜利 C. 抗日战争提升中国的国际地位 D. 中国的综合国力得到了显著提高 28. 毛泽东在七届二中全会的报告中指出“二中全会是一次城市工作会议，是历史转折点”。林伯渠也在讲话中指出：“这次会议是历史的转折点，也可以说是‘城市工作会议’”。“历史的转折点”是指（ ） A. 确定避免内战和平建国方针 B. 确立毛泽东思想为党的指导思想 C. 新民主主义革命已完全胜利 D. 把党的工作重心由农村转向城市 29. 下图为1949年南京市民庆祝南京解放的场景。下列诗句与这一场景有关的是（ ） A. 秋收时节暮云愁 B. 二十万军重入赣 C. 红军不怕远征难 D. 百万雄师过大江 30. 下图反映了我国近代民族资本主义的发展状况，图中F1为动力，F2为阻力，对此理解正确的是（ ） A. 一战期间F1>F2 B. 实业救国属于F2 C. 民国初期F2>F1 D. 官僚资本属于F1 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、材料解析题（3题，共40分） 31. 北京，见证了中华民族自近代以来的耻辱与荣耀，进步与发展！阅读材料，回答问题。 【屈辱·北京】 材料一 【抗争·北京】 材料二 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。 “五四”运动口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“一二•九”运动口号：“打倒帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”。 ——摘编自部编人教版《中国历史》八年级上册 【新生·北京】 材料三 1949年10月1日，天安门广场成为人民群众欢乐的海洋 （1）根据材料一的图片结合所学知识，列举两例中国近代史上，侵略或占领过我国北京的战争。 （2）“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕，指出材料中的“变法”与洋务运动相比最根本的区别。 （3）“五四”运动与“一二•九”运动是近代北京爆发的两次伟大的学生运动，根据材料二中的口号，指出二者在民族意识上的共同点。 （4）结合上述材料中北京见证的近代屈辱、近代中国人民的抗争与新时代的新生，谈谈这段历史带给你的启示。 32. “心中有信仰，脚下有力量”，回顾我党每个重大历史关头，总有精神力量鼓舞、激励全党全国人民。阅读下列材料，回答问题。 【红船精神】 材料一 上海党的一大会址——是我们党梦想起航的地方。浙江嘉兴南湖游船——我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。 ——习近平同志重要讲话 【井冈山精神】 材料二 当时党的特委和军委的政策是：坚决地和敌人作斗争，创造罗霄山脉中段政权，反对逃跑主义：深入割据地区的土地革命：军队党帮助地方党的发展，正规军队帮助地方武装的发展。 ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》 【长征精神】 材料三 长征出发前，由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失败，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 【延安精神】 材料四 1943年毛泽东为电影《南泥湾》题词 （1）材料一中，在我们党梦想起航的地方，确定党的奋斗目标是什么？结合所学知识，请回答中国共产党成立的历史意义。 （2）根据材料二和所学知识回答，图片中的星星之火是指什么？为挽救革命，请具体指出以毛泽东为首的中国共产党人开辟了一条怎样的革命道路。 （3）材料三中我们党从“左”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么？这个“转折点”具有怎样的标志性意义？ （4）据材料四并结合所学知识，归纳中国共产党为争取抗战的胜利，在敌后战场采取的政策和措施。 （5）“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”一脉相承，不断发展，反映了中国共产党的优良传统和作风，请指出这些精神共同的内涵。 33. 近代史上国共关系的演变，一定程度折射出中国民主革命的历程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “自辛亥革命以后，以迄于今，中国之情况不但无进步可言，且有江河日下之势。军阀之专横，列强之侵蚀，日益加厉，令中国深入半殖民地之泥犁地狱。……急欲为全国人民求一生路者也。” ——摘编自《国民党第一次代表大会宣言》（1924年1月） 材料二 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 材料三 这次谈判是国共两党试图通过和平协商解决中国前途和命运问题的一次尝试，毫无疑问，历史为国共两党提供了一次和解的机遇。中共为了国内和平、民主、团结的实现而进行卓有成效的工作，做出了大的让步；国民党凭借实力坚拒妥协，以免自己的特权地位受到损害。 ——摘编自王朝光《1945-1949：国共政争与中国命运》等 材料四 实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。 ——摘自邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》 （1）根据材料一，概括这一时期中国民众面临的斗争对象。结合所学知识，指出此宣言发表的重要意义及随后开展的军事行动。 （2）根据材料二中图文信息，概括国共两党关系发生的变化以及导致变化的原因。 （3）根据材料三，指出“这次谈判”的名称。结合所学知识，简析此次会谈对中共产生的影响。 （4）根据材料四，概括邓小平提出实现统一的具体方式，并简析国共两党关系发展的历史启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $