Unit 5 Languages Around the World 单词、短语、句子默写 练习 2025-2026学年高中英语人教版必修第一册

必修一单词，短语，句子默写纸 UNIT FIVE 一、单词默写 1. n. 本地人 adj. 出生地的；本地的；土著的 ________________________ 2. n. 态度；看法 ________________________ 3. vi. 提到；参考；查阅 vt. 查询；叫……求助于 ________________________ → n. 指称关系；参考 ________________________ → n. 裁判 ________________________ 4. prep. 即使；尽管 ________________________ 5. n. 因素；要素 ________________________ 6. vt. 以……为据点；以……为基础 n. 底部；根据 → adj. 以（某事）为基础的；以……为重要部分（或特征）的 ____________→ n. 基础 ______________→ adj. 基础的；基本的 ________________→ adv. 从根本上说 ________________________ 7. n. 符号；象征 ________________ → adj. 象征性的 ________________ → adv. 象征性地 ______________ → v. 象征着 ___________________ → n. 象征手法 ________________________ 8. n.（植物、语言等的）变体；异体；多样化 ________________________ → v. 变化；不同 ________________________ → adj. 各种各样的 ________________________ 9. n. 方式；方法；途径 ________________________ 10. adj. 主要的；重要的；大的 n. 主修课程；主修学生 vi. 主修；专门研究 _______________________→ n. 大多数 ________________________ 11. n. 地球；地球仪 ________________________ → adj. 全球的；全世界的 ________________________ 12. vt. 恳求；祈求；哀求 _____________→ n. 乞丐_______________ 13. adj. 传统的；最优秀的；典型的 n. 经典作品；名著 ________________________ 14. n. 尊重；关注 vt. 把……视为；看待 ________________________ 15. n. 同等的人；相等物 adj. 相同的；同样的 __________________ →adv. 平等地 _________________→ n. 平等 ________________ 16. n. 要求；需求 vt. 强烈要求；需要 vi. 查问 _______________________→ adj. 要求高的 ________________________ 17. n. 文字；符号；角色；品质；特点 ________________________ 18. n. 书法；书法艺术 ________________________ 19. n. 公共事物；事件；关系 ________________________ 20. vt. 描述 ________________________ → n. 描写（文字）；形容 ________________________ 21. vt. 联系；讲述 ___________→ adj. 相关的；有联系的 _____________→ n. 关系；联系 ________________→ n. 关系 _____________________ 22. vt. 欣赏；重视；感激；领会 vi. 增值 ________________________ 23. n. & vi. 斗争；奋斗；搏斗 ________________________ 24. n. 地铁 ________________________ 25. n. 公寓套房 ________________________ 26. n. 间隔；开口；差距 ________________________ 27. n. 词汇 ________________________ 二、重点短语默写 1. 指的是；描述；提到；查阅 ________________________ 2. 浮沉；兴衰；荣辱 ________________________ 3. 追溯到 ________________________ 4. 观点；看法 ________________________ 5. 与……相关；涉及；谈到 ________________________ 6. 不论…；不管… ________________________ 三、重点句默写 1.其存续的原因颇多，但主要因素之一是汉字的书法体系。 2.多年来，人们按地域划分，使得书法体系发展成了不同的形式，从而导致多种方言和汉字的形成。 3.这一书法体系对于团结中国人民和凝聚中华文化具有重要的意义 。4.即使在今天，不论住在哪里，也不论说何种方言，中国人都仍能通过文字进行交流。 学科网（北京）股份有限公司 $ 必修一单词，短语，句子默写答案 UNIT FIVE 一、单词默写 1. native 2. attitude 3. refer; reference; referee 4. despite 5. factor 6. base; based; basis; basic; basically 7. symbol; symbolical; symbolically; symbolize; symbolism 8. variety; vary; varied 9. means 10. major; majority 11. globe; global 12. beg; beggar 13. classic 14. regard 15. equal; equally 16. demand; demanding 17. character 18. calligraphy 19. affair 20. describe; description 20. relate; related; relation; relationship 21. appreciate 23. struggle 24. subway 22. apartment 26. gap 27. vocabulary 二、重点短语默写 1. refer to 2. ups and downs 3. date back (to…) 4. point of view 5. relate to 6. no matter where, who, what… 三、重点句默写 1. There are many reasons why this has been possible, but one of the main factors has been the Chinese writing system. 2. Over the years, the system developed into different forms, as it was a time when people were divided geographically, leading to many varieties of dialects and characters. 3. That writing system was of great importance in uniting the Chinese people and culture. 4. Even today, no matter where Chinese people live or what dialect they speak, they can all still communicate in writing. 学科网（北京）股份有限公司 $