精品解析:山西省临汾市洪洞县部分学校2025-2026学年七年级上学期12月月考地理试题

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2026-01-24
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2025-2026学年度第一学期阶段性练习(三) 七年级地理(湖南版) (本练习满分50分,时间60分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共15分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题包含15个小题,每小题1分,共15分) 张先生驱车到S市洽谈业务,行程中用到了“车载导航仪”。结合下图,完成下列小题。 1. 据图判断,下列说法正确的是( ) A. 甲图的比例尺比乙图小 B. 甲图反映的区域范围比乙图小 C. 甲图中的S市城区面积比乙图小 D. 甲、乙两图中的铁路长度相等 2. 汽车在前方左拐弯向百货大楼行驶时,车头朝向( ) A. 东北 B. 东南 C. 西南 D. 西北 某校同学通过“一笔画世界”活动来学习世界的海陆分布。读小顺同学的作品,完成下面小题。 3. 小顺同学介绍了“一笔画世界”的注意事项,下列说法错误的是( ) A. 所有大陆都应画成三角形 B. 赤道应穿过非洲中部 C. 南极洲应基本位于60°S以南 D. 代表亚洲的三角形应面积最大 4. 对小顺同学作品中的重要交叉点的解读,正确的是( ) A. ①交叉点代表土耳其海峡 B. ②交叉点代表巴拿马运河 C. ③交叉点代表苏伊士运河 D. ④交叉点代表大高加索山脉 2025年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议于10月28日至11月1日在韩国举行。据此完成下列小题。 5. 韩国位于亚洲东部,当地居民主要属于( ) A. 白色人种 B. 黄色人种 C. 黑色人种 D. 混血人种 6. 下列哪个地区人种与韩国相同( ) A. 北冰洋沿岸的因纽特人 B. 欧洲西部 C. 非洲南部 D. 北美洲中部 国际大都市大多是由小乡村发展形成。读“村庄演变为一般城市的几个阶段示意图”,完成下列小题。 7. 由村庄演变为一般城市的顺序是( ) A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③①④ D. ③②①④ 8. 演变到第④阶段时,以下哪种情况与实际偏差最大( ) A. ④的空气质量比②好 B. 受教育条件较好 C. 住房紧张 D. 交通拥挤 孔子学院是推广汉语和传播中国文化的机构。2025年,全球孔子学院迎来21周年纪念,截至目前,孔子学院覆盖了160多个国家。据此完成下列小题。 9. 下列关于海外掀起学习汉语的热潮,不正确的是( ) A. 学习汉语可以更好地了解中国 B. 汉语是联合国常用工作语言之一 C. 汉语是世界上使用人数最多的语言 D. 汉语是世界上流传最广的语言 10. 传播汉文化,首先要了解当地文化,尊重当地宗教信仰。位于欧洲孔子学院的工作人员需要了解的宗教是( ) A. 伊斯兰教 B. 犹太教 C. 基督教 D. 佛教 台风“桦加沙”具有强度极端、风圈范围大、来势凶猛等特征。截至2025年9月23日,台风“桦加沙”已经发展成为2025年全球范围内的最强台风。据此完成下列小题。 11. 下列天气符号表示台风的是( ) A. A B. B C. C D. D 12. 台风到来时,下列做法不正确的是( ) A. 人们尽量减少外出 B. 渔船借风力出海打鱼 C. 气象部门加强监测 D. 做好抗洪防风准备 太原某学校地理兴趣小组在课外活动中,按要求一天共测4次气温值:7℃、20℃、2℃、14℃,却忘记把测量结果记录在下表。读表,完成下列小题。 时间 2点 8点 14点 20点 气温 13. 假如由你来完成表格的填写,20℃的气温值应该填在哪个时间栏内( ) A. 2点 B. 8点 C. 14点 D. 20点 14. 这一天的气温日较差是( ) A. 5℃ B. 22℃ C. 13℃ D. 18℃ 15. 下面关于世界年平均气温的分布,归纳正确的是( ) A. 南半球气温自南向北逐渐降低 B. 同纬度海洋比陆地气温高 C. 气温从低纬度向两极递减 D. 陆地上的等温线较海洋平直 第Ⅱ卷 非选择题(共35分) 二、非选择题(本大题包含3个小题,共35分) 16. 【探索自然,走进冬至】 山西某中学地理兴趣小组在2025年冬至日举办了主题为“探索自然,走进冬至”的研学实践活动。下图为研学区域的等高线示意图。 【区域概括】 (1)根据天气小贴士,简述出行当天的天气状况。 (2)通过分析研学区域的等高线示意图,描述该区域的地势特征。 【地理实践】 (3)研学当天,同学们计划用时3小时经路线①从甲村前往A山峰。已知甲村中心广场到山峰图上距离约为2厘米,实地距离约是多少米? (4)登顶A山峰后,同学们尽赏“会当凌绝顶、一览众山小”的雄浑风光。考虑到当天为该地一年中______(白昼/黑夜)最短的一天,同学们稍作休息便准备下山。常言道“上山容易下山难”。为了更安全、平稳地下山,你建议同学们选择①路线还是②路线,请说明理由。______ 17. 晋晋同学学完《世界的人口》这一课对世界人口相关情况很感兴趣。于是收集了一些资料,邀你和他一起完成下面探究。 材料一:世界人口在不同纬度和海拔的分布比例图(下图) 材料二:亚、欧、非三大洲人口数和自然增长率比较表 大洲 项目 亚洲 欧洲 非洲 2024年人口数(亿) 47.9 7.5 14.6 人口自然增长率(%) 0.64 -0.1 2.36 探究一:解读人口分布特征 (1)读图可知,占世界人口比例最高的纬度范围是北纬______,占世界人口比例最高的海拔要低于______米,从地形类型来看,世界人口主要分布在______地区。 (2)根据上表可知,亚、欧、非三大洲中人口自然增长最快的大洲是______洲;人口出现负增长的大洲是______洲,人口负增长可能引发哪些社会问题?______(举一例) 探究二:分析人口分布原因 (3)世界最高的高原平均海拔在4000米以上,据图判断,该地区的人口分布较为______(稀疏/稠密)。 (4)南极洲目前无定居人口,主要原因是什么? (5)世界上面积最大的平原是______平原,但该地区人口稀少,主要原因是什么?______ 18. 【项目化学习·美化校园】 某中学校园在连续较长时间降水或遇暴雨天气后,部分区域路面常会出现积水,给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题,地理学习小组的同学以“美化校园”为主题,开展项目化学习。 步骤一:【实地调查·集素材】 校园调查小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后,同学们找到积水位置,并标记在图中相应位置,如下图。 (1)调查发现,与水泥路面相比,有植被覆盖区域积水现象不明显,简要分析原因。 步骤二:【合作探究·析原因】 气候研究小组成员在网上收集了所在城市的月平均气温和降水量情况,如下表。 月份 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温(℃) -3.4 0.6 8.3 12.1 19.9 23.5 23.1 22.5 18.00 10.21 4.3 -1.9 降水量(mm) 3.0 5.6 11.2 220 34.1 52.2 109.3 99.4 62.0 281 12.9 2.9 (2)根据表中数据,在图中补充绘制该市年降水量柱状图。 (3)根据上图推断校园最可能出现积水的两个月份,并从降水角度简要说明原因。 步骤三:【提出方案·明措施】 (4)为创建良好的校园环境,请给学校有关部门提出改进方案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期阶段性练习(三) 七年级地理(湖南版) (本练习满分50分,时间60分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共15分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题包含15个小题,每小题1分,共15分) 张先生驱车到S市洽谈业务,行程中用到了“车载导航仪”。结合下图,完成下列小题。 1. 据图判断,下列说法正确的是( ) A. 甲图的比例尺比乙图小 B. 甲图反映的区域范围比乙图小 C. 甲图中的S市城区面积比乙图小 D. 甲、乙两图中的铁路长度相等 2. 汽车在前方左拐弯向百货大楼行驶时,车头朝向( ) A. 东北 B. 东南 C. 西南 D. 西北 【答案】1. A 2. C 【解析】 【1题详解】 甲乙两图图幅相同,根据图中内容的详略可知,甲图的比例尺比乙图小,甲图反映的区域范围比乙图大, A正确,B错误;甲图中的S市城区面积与乙图中的S市城区面积一样大,C错误;甲、乙两图中的铁路长度不相等,D错误。故选A。 【2题详解】 根据指向标指示北方可知,汽车在前方左拐弯向百货大楼行驶时,车头朝向西南,C正确,ABD错误。故选C。 【点睛】电子地图即数字地图是利用计算机技术,以数字方式存储和查阅的地图。电子地图具有可以快速存取显示,可以实现动画,可以将地图要素分层显示,利用虚拟现实技术将地图立体化、动态化,令用户有身临其境之感,利用数据传输技术可以将电子地图传输到其他地方,可以实现图上的长度、角度、面积等的自动化测量。 某校同学通过“一笔画世界”活动来学习世界的海陆分布。读小顺同学的作品,完成下面小题。 3. 小顺同学介绍了“一笔画世界”的注意事项,下列说法错误的是( ) A. 所有大陆都应画成三角形 B. 赤道应穿过非洲中部 C. 南极洲应基本位于60°S以南 D. 代表亚洲的三角形应面积最大 4. 对小顺同学作品中的重要交叉点的解读,正确的是( ) A. ①交叉点代表土耳其海峡 B. ②交叉点代表巴拿马运河 C. ③交叉点代表苏伊士运河 D. ④交叉点代表大高加索山脉 【答案】3. A 4. C 【解析】 【3题详解】 大陆的形状是多样的,不能简单地都画成三角形,A错误。赤道穿过非洲中部,B正确。南极洲大部分位于60°S以南,C正确。亚洲是世界上面积最大的大洲,因此代表亚洲的三角形应面积最大,D正确。根据题意,故选A。 【4题详解】 读图结合所学知识可知,①交叉点代表巴拿马运河,A错误;②交叉点代表白令海峡,B错误;③交叉点代表苏伊士运河,C正确;④交叉点代表德雷克海峡,D错误。故选C。 【点睛】从地球仪或世界地图上看,全球陆地被海洋包围,并被分隔成几块面积广大的大陆和许多面积较小的岛屿。大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。全球陆地共分为七个大洲,即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。其中亚洲的面积最大,大洋洲的面积最小。 2025年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议于10月28日至11月1日在韩国举行。据此完成下列小题。 5. 韩国位于亚洲东部,当地居民主要属于( ) A. 白色人种 B. 黄色人种 C. 黑色人种 D. 混血人种 6. 下列哪个地区的人种与韩国相同( ) A. 北冰洋沿岸因纽特人 B. 欧洲西部 C. 非洲南部 D. 北美洲中部 【答案】5. B 6. A 【解析】 【5题详解】 白色人种主要分布在欧洲、北非、西亚等地,故A不符合题意。韩国位于东亚,当地居民属于黄色人种(蒙古人种),故B符合题意。黑色人种主要分布在撒哈拉以南非洲,故C不符合题意。混血人种多见于拉丁美洲等移民融合地区,故D不符合题意。故选B。 【6题详解】 因纽特人生活在北极地区,属于黄色人种,与韩国相同,故A符合题意。欧洲西部以白色人种为主,故B不符合题意。非洲南部以黑色人种为主,故C不符合题意。北美洲中部以白色人种(欧洲移民后裔)为主,故D不符合题意。故选A。 【点睛】人种分布规律:黄色人种集中于东亚、东南亚及美洲原住民;白色人种分布于欧洲、北美、西亚等;黑色人种主要在撒哈拉以南非洲。 国际大都市大多是由小乡村发展形成。读“村庄演变为一般城市的几个阶段示意图”,完成下列小题。 7. 由村庄演变为一般城市的顺序是( ) A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③①④ D. ③②①④ 8. 演变到第④阶段时,以下哪种情况与实际偏差最大( ) A. ④的空气质量比②好 B. 受教育条件较好 C. 住房紧张 D. 交通拥挤 【答案】7. C 8. A 【解析】 【7题详解】 村庄演变为一般城市的顺序规模从小逐渐变大,最初是低矮的房屋到现在高楼大厦。所以顺序是②③①④。故选C。 【8题详解】 演变到第④阶段时,经济在不断发展,受教育条件较好。但是人口在不断增加,会导致交通拥挤、住房紧张、环境恶化(空气质量差)等等,所以④的空气质量比②差,所以BCD是正确的,不正确的是A。故选A。 【点睛】聚落主要形式包括乡村和城市。乡村是人口规模不大,主要从事农业生产活动的居民聚居地。城市是人口达到一定规模,主要从事非农业生产活动的居民聚居地。城市和乡村景观有明显的差别,城市自然景观变化快,道路纵横,网线密集,人口密度大,商店学校较多。 孔子学院是推广汉语和传播中国文化的机构。2025年,全球孔子学院迎来21周年纪念,截至目前,孔子学院覆盖了160多个国家。据此完成下列小题。 9. 下列关于海外掀起学习汉语的热潮,不正确的是( ) A. 学习汉语可以更好地了解中国 B. 汉语是联合国常用工作语言之一 C. 汉语是世界上使用人数最多的语言 D. 汉语是世界上流传最广的语言 10. 传播汉文化,首先要了解当地文化,尊重当地宗教信仰。位于欧洲孔子学院的工作人员需要了解的宗教是( ) A. 伊斯兰教 B. 犹太教 C. 基督教 D. 佛教 【答案】9. D 10. C 【解析】 【9题详解】 学习汉语有助于了解中国文化,符合事实,A正确。汉语是联合国六大工作语言之一,B正确。汉语为使用人数最多的语言,C正确。英语是分布最广的语言,汉语主要集中在中国及周边,D错误。本题要求选择“不正确”的选项,故选D。 【10题详解】 伊斯兰教主要分布在中东、北非,欧洲较少,A不符合题意。犹太教集中在以色列等地,欧洲非主流,B不符合题意。基督教(含天主教、新教)是欧洲主要宗教,C符合题意。佛教主要分布在亚洲,欧洲影响较小,D不符合题意。故选C。 【点睛】语言对比:汉语使用人数最多(中国人口基数大),英语流传最广(殖民历史与国际交流)。 宗教分布:基督教主导欧洲、美洲;伊斯兰教集中在中东、北非;佛教盛行于东亚、东南亚。 台风“桦加沙”具有强度极端、风圈范围大、来势凶猛等特征。截至2025年9月23日,台风“桦加沙”已经发展成为2025年全球范围内的最强台风。据此完成下列小题。 11. 下列天气符号表示台风的是( ) A. A B. B C. C D. D 12. 台风到来时,下列做法不正确的是( ) A. 人们尽量减少外出 B. 渔船借风力出海打鱼 C. 气象部门加强监测 D. 做好抗洪防风准备 【答案】11. D 12. B 【解析】 【11题详解】 A选项是雷电天气符号,属于强对流天气标志,与台风无关,A错误;B选项是霜冻天气符号,代表低温灾害,与台风的强风暴雨特征不符,B错误;C选项是沙尘暴天气符号,属于干旱半干旱地区天气现象,与台风的热带气旋属性无关联,C错误;D选项是台风天气符号,其螺旋状标识与台风形态直接对应,D正确。故选D。 【12题详解】 减少外出可有效规避台风中坠物、倒伏等风险,符合安全准则,A正确;台风风力强劲破坏力大,渔船借风力出海打鱼会面临极大危险,如被强风掀翻等,这是错误做法,B错误;通过气象卫星和雷达加强监测,可提前72小时预警台风路径,符合科学防灾逻辑,C正确;加固堤坝和广告牌等属于抗洪防风准备,能降低房屋倒塌、内涝等损失,D正确。本题为选非题,故选B。 【点睛】天气符号要记清,台风符号像眼睛;台风来了莫乱跑,渔船别往海里跑,气象监测很重要,抗洪防风要提早。 太原某学校地理兴趣小组在课外活动中,按要求一天共测4次气温值:7℃、20℃、2℃、14℃,却忘记把测量结果记录在下表。读表,完成下列小题。 时间 2点 8点 14点 20点 气温 13. 假如由你来完成表格的填写,20℃的气温值应该填在哪个时间栏内( ) A. 2点 B. 8点 C. 14点 D. 20点 14. 这一天的气温日较差是( ) A. 5℃ B. 22℃ C. 13℃ D. 18℃ 【答案】13. C 14. D 【解析】 【13题详解】 由题目可知,该地测得四次气温值中,20℃是最高气温,最有可能是在午后2时即14时测得的气温,C正确,ABD错误。故选C。 【14题详解】 气温日较差是由当地测得的最高气温减去最低气温的差,由题目可知,该地最高气温是20℃,最低气温是2℃,所以日较差是20℃-2℃=18℃,D正确,ABC错误。故选D。 【点睛】一个地区的气温受到纬度因素、海陆因素和地形等因素的影响,在时间上存在差异,一天中最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。 15. 下面关于世界年平均气温的分布,归纳正确的是( ) A. 南半球气温自南向北逐渐降低 B. 同纬度海洋比陆地气温高 C. 气温从低纬度向两极递减 D. 陆地上的等温线较海洋平直 【答案】C 【解析】 【详解】世界气温从低纬度向南、北两极逐渐降低,C正确;南半球的气温由南向北逐渐升高,A错误;夏季,同纬度的陆地气温高于海洋,B错误;海洋的性质单一,等温线平直,陆地受地形、植被、河湖分布等因素影响,等温线曲折,D错误。故选C。 第Ⅱ卷 非选择题(共35分) 二、非选择题(本大题包含3个小题,共35分) 16. 【探索自然,走进冬至】 山西某中学地理兴趣小组在2025年冬至日举办了主题为“探索自然,走进冬至”的研学实践活动。下图为研学区域的等高线示意图。 【区域概括】 (1)根据天气小贴士,简述出行当天的天气状况。 (2)通过分析研学区域的等高线示意图,描述该区域的地势特征。 【地理实践】 (3)研学当天,同学们计划用时3小时经路线①从甲村前往A山峰。已知甲村中心广场到山峰的图上距离约为2厘米,实地距离约是多少米? (4)登顶A山峰后,同学们尽赏“会当凌绝顶、一览众山小”的雄浑风光。考虑到当天为该地一年中______(白昼/黑夜)最短的一天,同学们稍作休息便准备下山。常言道“上山容易下山难”。为了更安全、平稳地下山,你建议同学们选择①路线还是②路线,请说明理由。______ 【答案】(1)出行当天天气为多云,气温范围是1℃~7℃。 (2)东北高,西南低。 (3)200米 (4) ①. 白昼 ②. 选②路线:理由:等高线较为稀疏,坡度较缓,下山更为安全。 【解析】 【分析】本题以冬至日研学活动的等高线示意图、天气小贴士为材料,涉及天气信息提取、等高线地图判读、比例尺计算、冬至日昼夜变化规律等知识点,考查学生提取图文信息、运用地理原理解决实际问题的能力,以及综合思维、地理实践力、区域认知的地理核心素养。 【小问1详解】 办理活动当天为冬至,从“天气小贴士”表格中12月21日的信息可以直接提取:天气符号为“多云”,气温标注为“1℃~7℃”,因此直接整合即可得到答案。 【小问2详解】 等高线图中,东北部等高线数值大,代表地势较高;西南部等高线数值小,代表地势较低。 【小问3详解】 根据图中比例尺可知,图上距离1厘米代表实地距离100米,图上距离约为2厘米,则实地距离约=2×100=200米。 【小问4详解】 当天为冬至日(12月21日),太阳直射南回归线,北半球各地白昼最短、黑夜最长。等高线的疏密反映坡度陡缓:等高线越稀疏,坡度越缓;等高线越密集,坡度越陡。②路线等高线更稀疏,坡度更平缓,下山时更安全、平稳;①路线等高线较密集,坡度较陡,下山风险较高。 17. 晋晋同学学完《世界的人口》这一课对世界人口相关情况很感兴趣。于是收集了一些资料,邀你和他一起完成下面探究。 材料一:世界人口在不同纬度和海拔的分布比例图(下图) 材料二:亚、欧、非三大洲人口数和自然增长率比较表 大洲 项目 亚洲 欧洲 非洲 2024年人口数(亿) 47.9 7.5 14.6 人口自然增长率(%) 0.64 -0.1 2.36 探究一:解读人口分布特征 (1)读图可知,占世界人口比例最高的纬度范围是北纬______,占世界人口比例最高的海拔要低于______米,从地形类型来看,世界人口主要分布在______地区。 (2)根据上表可知,亚、欧、非三大洲中人口自然增长最快的大洲是______洲;人口出现负增长的大洲是______洲,人口负增长可能引发哪些社会问题?______(举一例) 探究二:分析人口分布原因 (3)世界最高的高原平均海拔在4000米以上,据图判断,该地区的人口分布较为______(稀疏/稠密)。 (4)南极洲目前无定居人口,主要原因是什么? (5)世界上面积最大的平原是______平原,但该地区人口稀少,主要原因是什么?______ 【答案】(1) ①. 20°~40° ②. 200 ③. 平原 (2) ①. 非 ②. 欧 ③. 劳动力短缺、养老负担过重、国防兵源不足等。 (3)稀疏 (4)气候寒冷 (5) ①. 亚马孙 ②. 热带雨林气候,过于湿热,不适宜大量人口长期居住。 【解析】 【分析】本题以世界人口分布及增长的地区差异为材料,设置5个小题,涉及世界不同地区的人口分布、人口增长的地区差异、人口问题等相关知识,主要考查学生对基础知识的应用及掌握能力。 【小问1详解】 读图可知,占世界人口比例最高的纬度范围是北纬20°-40°,约占了47%;占世界人口比例最高的海拔要低于200米,约占了55%;从地形类型来看,人口最稠密的地形是海拔在200米以下的平原。 【小问2详解】 根据上表可知,人口增长最快的大洲是非洲,该大洲是世界上最贫穷的大洲;人口出现负增长的大洲是欧洲,欧洲人口增长过慢,由此带来的人口问题有劳动力短缺,国防兵力不足,人口老龄化等。 【小问3详解】 据图可知,世界最高的高原平均海拔在4000米以上,该地区因海拔高,气温低,不适合生存与发展,人口分布较为稀疏。 【小问4详解】 南极洲因纬度位置较高,气候过于寒冷,至今无人定居。 【小问5详解】 结合所学知识可得,世界上最大的平原是亚马孙平原,该地区虽然地势平坦,但因位于赤道附近,全年高温多雨,气候过于湿热,不适合人类居住,人口分布稀少。 18. 【项目化学习·美化校园】 某中学校园在连续较长时间降水或遇暴雨天气后,部分区域路面常会出现积水,给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题,地理学习小组的同学以“美化校园”为主题,开展项目化学习。 步骤一:【实地调查·集素材】 校园调查小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后,同学们找到积水位置,并标记在图中相应位置,如下图。 (1)调查发现,与水泥路面相比,有植被覆盖的区域积水现象不明显,简要分析原因。 步骤二:【合作探究·析原因】 气候研究小组成员在网上收集了所在城市的月平均气温和降水量情况,如下表。 月份 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温(℃) -3.4 0.6 83 12.1 19.9 23.5 23.1 22.5 18.00 10.21 4.3 -1.9 降水量(mm) 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9 (2)根据表中数据,在图中补充绘制该市年降水量柱状图。 (3)根据上图推断校园最可能出现积水的两个月份,并从降水角度简要说明原因。 步骤三:【提出方案·明措施】 (4)为创建良好的校园环境,请给学校有关部门提出改进方案。 【答案】(1)植被覆盖的区域积水下渗速度快,植被可以涵养水源。 (2) (3)7、8月份。原因:夏季降水强度大;降水量多;降水持续时间长,积水多。 (4)增加绿化面积;合理布置下水井位置;雨季前及时疏通下水井;在积水路段铺设透水砖;等等。 【解析】 【分析】本大题以校园平面图和气候资料图为材料,涉及气候类型的判读、降水量柱状图的绘制、气候对人类活动的影响等知识点,考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力,培养学生的地理核心素养。 【小问1详解】 根据所学知识可知,与水泥路面相比,植被覆盖区域的地表是泥土,雨水的下渗速度快;并且植被具有涵养水源的作用,因此植被覆盖的区域积水现象不明显。 小问2详解】 绘制降水量柱状图的步骤:(1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1—12月,标出月份;(2)绘出纵坐标,根据最大降水量和最小降水量的数值,确定纵坐标的取值范围;(3)在坐标图的相应位置,逐月标出降水量的高度,画出各月降水量柱状图。 【小问3详解】 根据气候资料中的降水量数据可知,校园最可能出现积水的时段是7~8月份(夏季);主要是因为该地区属于温带季风气候,夏季高温多雨,降水主要集中在7、8月份,降水频率高,且多暴雨,排水不畅,当降水量大于排水量时校园容易出现积水。 【小问4详解】 根据材料结合所学知识可知,减少校园积水,可以增加绿化面积,有利于雨水下渗;铺设透水砖;建设海绵校园;增设下水井;雨季到来之前,清理下水井,防止下水井堵塞。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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